小學生演講稿范文集合六篇
演講稿具有觀點鮮明，內容具有鼓動性的特點。在當下社會，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學生演講稿6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生演講稿 篇1
中國有句古語：“百善孝為先”。感恩父母，孝敬父母是我們中華民族的傳統美德。從古至今，我國孝敬父母的事例舉不枚舉。下面我舉兩個讓我感動至今的故事。
東漢時的黃香，是歷史上公認的“孝親”的典范。黃香小時候，家境困難，10歲失去母親，父親多病。悶熱的夏天，他在睡前用扇子驅趕蚊子，扇涼父親睡覺的床和枕頭，以便讓父親早一點入睡;寒冷的冬夜，他先鉆進冰冷的被窩，用自己的身體暖熱被窩后才讓父親睡下;冬天，他穿不起棉襖，為了不讓父親傷心，他從不叫冷，表現出歡呼雀躍的樣子，努力在家中營造一種歡樂的氣氛，好讓父親寬心，早日康復。
記得我國的開國元勛——陳毅元帥，即使自己做了元帥，可還是親自為自己體弱多病的母親洗衣洗褲，從來不要自己的下屬去做，難道他不是孝敬父母的楷模嗎?
不一樣的時代，演繹著相同的主題，那就是孝敬父母，回報父母。孝敬父母是做人的根本，不只是在心里想著，口里念著，更重要的是要付諸于行動。其實，對于我們小孩子來說，孝敬父母，回報父母，不必做一番驚天動地、轟轟烈烈的大事情。我們只要在平時多注意從自身做起，從一點一滴的小事做起，就完全可以盡到我們對父母的孝敬之心。如：我們每天幫父母做一些力所能及的家務，掃地、洗碗、洗衣服等;好好學習，不辜負爸媽對我們的期望。特別節日時，如：三八節、母親節、父親節、爸媽過生日時，我們為他們精心準備一份親手制作的禮物，讓他們開心。只要我們對父母真正擁有一顆感恩之心，我們就一定能做得更好。其實孝敬父母就這么簡單。如此容易做到的事情，就能讓爸媽欣慰，高興和快樂。那我們又何了而不為呢?
小學生演講稿 篇2
“姜先波，請把你手里的東西拿過來!”一位滿臉通紅的小男孩站了起來，一語不發。他把手中的一顆水果糖給了我，低著頭。經過課間詢問，他是由于在家里很想吃到水果糖，所以從同學那里拿了一顆水果糖，還未吃，卻被沒收了。在家里沒有零食吃，就把這個希望寄托在校內和上學的路上，這樣他就養成了課間拿人水果的壞習慣。怎樣幫助他，不再有拿別人東西的壞習慣呢?
原來姜先波，家庭景況不好，父母離異，跟著奶奶生活，沒有人真正關心他的學習和心理健康。正是由于在這樣的環境下生活，才使他養成了這樣一個壞毛玻這與他得不到真正的愛和關心有著非常重要的關系。改變這些不能急于一時，要慢慢地感化他，必須堅持不懈的去努力，全方位入手，有針對性的對他進行“矯治”。
為了改掉他身上不良的壞習慣，我從以下兩個方面開展工作：
一、從點滴之處去關心他，愛他，感化他
父母離異，對孩子的打擊是很大的，對于一個年僅12歲的兒童來說，缺少了父母的愛就如同失去了半個天空，生活中少了許多快樂。記得冬天，天氣寒冷別人都已經穿上厚衣服帶上各種手套了，只有他依然沒有手套，課間總喜歡拿別人的手套帶在自己的手上。見到這情景，我馬上找到他，了解情況。原來他的手套丟了，很想有一雙屬于自己的手套，所以才帶別人的手套。我就將自己家里新買的手套送給他。他帶上這雙手套后就再也沒有拿過別人的手套了!
在那一次水果糖被我沒收后，弄清了原因，第二天就給他買了些水果，對他說：“你想沒想過，當老師把你最喜歡吃的蘋果拿走，你高興嗎?別人和你一樣，會難受的。咱們班很多孩子家庭條件都不好的，但人家知道不拿別人的東西!以后有什么事情老師會幫助你!”。孩子低下了頭，從他的眼神中，我看到了希望!
二、抓住點滴進步，不擇時機地表揚
在每周二次的班會上與恰當時機，我就拿姜先波的壞習慣有所改變的例子，贊揚他在這一段時間的良好表現。同學們也為了讓他進步，不擇時機地從小的事例中表揚他。使他的小小優點得到放大，讓他深知自己的進步大家看在眼里，提高了他在老師與學生心中的地位。
經過了幾個星期，姜先波拿別人家東西的壞習慣有所改善，他的學習成績也有了很大的提高，課堂上聽講也比原來認真了。他的變化令我也很吃驚，原來多一些關愛與表揚竟是如此的重要。
老師們，孩子們的心靈深處希望我們去關心他，愛護他，贊揚他!我們在思想教育中請不要忽視了身邊的點滴小事。
小學生演講稿 篇3
各位老師，同學們：
大家都知道，沒有爺爺奶奶，就沒有爸爸媽媽，沒有爸爸媽媽就沒有我。所以，爺爺奶奶對我們來說非常重要。
比如，像我奶奶那樣。我每天一回到家，奶奶就會做好午飯，晚餐給我們吃。
我記得有一次，中午放學回來，我看見電飯煲里沒有飯，我問：“奶奶飯在哪里？”奶奶說：“還沒煮飯，忘記了，不好意思啊�！闭f完，奶奶著急地馬上去廚房煮飯、燒菜給我吃。
還有一次，我回到家，沒鑰匙，就坐在門口，心里想著：要是奶奶在就好了，我就可以在家寫作業，馬上就有飯吃了。我想著想著，奶奶就回來了，那時，我才覺得奶奶是多么重要啊！
當然，有的老人老年可以享清福，有些老人還要工作等等。而我的爺爺奶奶還要工作，這個“工作”是指找一些零零碎碎的事來做。我們家雖然不富有，但是卻過得很幸福。有的老人雖然兒女賺了很多錢，但天天吵架，過得一點都不幸福。反而不富有的人家就過得非常開心。
老人只想過一些簡簡單單，清清淡淡的日子，而不是想過一些光有錢而不開心的生活，他們只要家庭幸福，兒女多孝順一點，他們就足夠了，我們為什么不滿足他們呢。
我們要學會敬老，尊老和愛老，這樣老人家才快樂，開開心心的過日子，幸幸福福地生活。
我爸爸就是這樣，爺爺奶奶說要給房間買一部電視機。我爸爸就馬上去壹加壹商場看看，那里的太貴了，我們就去那些小店買，我爸爸就問那個小店的老板，說：“你這里的電視機會不會看著看著就爆炸�。俊毙〉甑睦习逭f：“不會，如果有爆炸，我負責。”我爸爸就買了一臺給我爺爺奶奶的房間。我爺爺奶奶看見給他們買一臺電視機，高興極了。而且每天晚上都在看。
我媽媽每個月都有給家用給爺爺奶奶，而且一給就是一千多，奶奶總是不收，我這個“小老鼠”趁爺爺奶奶不注意就把家用放進他們的抽屜里。
我會偶爾送一點小禮物給爺爺奶奶，逗他們開心。
我愛我的一家，更愛我的爺爺奶奶。祝他們身體健康!
謝謝！
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師們，親愛的同學們。大家好！
我是五〈2〉中隊的曾望達同學，今天我能站在這里代表參加小品的所有成員，感到非常榮幸和高興。這次我們能在語文科小品《小兔夢游記》比賽中獲獎，首先要感謝每天早上和下午辛辛苦苦培訓我們的老師和主任——謝老師．劉主任和黃主任。
您們每天與我們一起到校，陪我們一起練習，是您們教導有方，我們才能在少年宮取得“一等獎”的.成績。我們感謝您們的栽培！然后要感謝與我一起參加比賽的同學們和全班同學以及全校同學。
最后要感謝一直支持我的父母，他們覺得這不會影響我的學習而在背后鼓勵我，這讓我感到很高興，他們對我抱有很大的信心，我一定會努力，爭取更好的成績。
經過我們的努力，這次我們能有幸在小品比賽中取得“一等獎。同時我相信經過我們的努力，在下一次的比賽中會獲得更好的成績，為自己爭光，為父母爭光，為五〈2〉班爭光，為寶玉直爭光。我們一定要時刻記住這句話：“今天我們以寶玉直為榮，明天寶玉直以我們為榮 �！�
在這里我祝全校老師身體健康，工作順利，同學們學習進步，我的演講完了。
謝謝大家！
小學生演講稿 篇5
大家好，我是三年級七班的**，今天我演講的題目是《學習在于積累》。我活潑開朗，積極向上，是一個全面發展的好學生。
在班主任高老師的倡導下，按照她平日里教給我們的記憶好方法，寒假里我背了155首春聯，今天我給大家分享一下我的心得體會。
首先，要搜集春聯，可以從家家戶戶門窗上貼的春聯以及網上搜集春聯。然后根據春聯的作用、種類、特點進行分類，最后就要制定計劃背春聯了。我給大家一個小建議：
一、要制定目標，假期里一共要背過多少首，每天必須背多少首，做到循序漸進。
二、每天在背新的內容之前，要復習前面已背的春聯，這樣才能牢記在心，滾瓜爛熟。
三、堅持不懈，朝著制定的目標前進，不放棄。
背春聯好處很多，不但可以感受春聯豐富多彩、情致優美的內容，講究用詞精當的技巧和抑揚頓挫的聲律，更重要的是領略祖國語言文字的博大精深、無窮奧妙。
書是人類進步的階梯，讀一副好的春聯，就跟讀一本好書一樣。春節貼春聯、背春聯是中國一個很好的傳統習俗，我們一定要傳承下去。
我的背誦春聯心得體會分享完畢，謝謝大家。
小學生演講稿 篇6
各位老師、同學們：
大家好!我叫xx，是鼓樓一中心小學4.4班的一名學生，我今天演講的題目是《我愛老師》。
我，一個三年級的孩子，還不太懂得師愛的真正含義，但卻已享受了太多老師的那甜甜的笑容、輕輕地撫摸、貼心的話語……
老師，是您把無知的我們領進寬敞的教室，教給我們豐富的知識!
老師，是您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
老師，您的關懷就好似和煦的春風，溫暖了我們的心靈，把幼小的我們，培育成懂事的少年!
老師，是您的保護，讓我們健康成長。
您用陽光般燦爛的笑容，讓我們流連忘返地徜徉于知識的海洋;
您用金子般高貴的心靈，讓我們灑脫自如地張開思維的翅膀，在真愛的氛圍中走過春夏秋冬。
老師，在黑暗的人生道路上是您為我們點燃了一盞最明亮的燈;
老師，在迷蒙的人生道路上是您做了我們的引路人;
老師，在跌跌碰碰的人生道路中是您為我們指明了前進的方向;
老師，是您給了我一雙強有力的翅膀，讓我在知識的世界里遨游!
無論我們走到哪兒，永遠記住您的恩情;無論我們走到哪兒，永遠記住您的話語。
無論我們走到哪兒，永遠記住您的關愛;無論我們走到哪兒，永遠是您的一朵小花。
最后讓我以一顆感恩的心向您說聲：我愛您!親愛的老師!
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