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      1. 校園演講稿

        時間:2020-08-15 12:50:28 演講稿范文 我要投稿

        有關校園演講稿范文錦集八篇

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的校園演講稿8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        有關校園演講稿范文錦集八篇

        校園演講稿 篇1

        各位領導、各位嘉賓,親愛的老師們:

          大家下午好!

          一元復始,萬象更新。在這辭舊迎新的美好時刻,我們城北小學與區教育局機關“迎新年聯誼趣味運動會”如約隆重舉行。在此,我謹代表校黨政班子、校工會,向蒞會指導、參加比賽的各位領導和嘉賓表示衷心的感謝和熱烈的歡迎!向一年來辛勤耕耘、誨人不倦的老師們致以崇高的敬意和親切的問候!祝大家新年快樂、萬事如意!

          健康運動迎新年,凝心聚力促發展。本次聯誼運動會的主題為:迎新年,構和諧,促發展;顒又荚谶M一步密切我校與局機關的聯系,更好地接受各位領導對我校各項工作的指導和幫助,促進我校各項事業蓬勃發展;旨在進一步豐富教職工業余生活,提高教職工身體素質,倡導文明健康的生活方式,推動我校的精神文明建設。同時,也為廣大老師們提供一次與各位領導、嘉賓切磋技藝、展示風采的舞臺,切實將“每天鍛煉一小時,健康工作四十年,幸福生活一輩子”的健康理念深入人心,落到實處。

          各位領導、嘉賓,老師們,體育是力量的角逐,是智慧的較量,是美麗的展示,是理想的飛揚。運動會承載著我們對體育的激情和夢想,也必將展示出大家的風采和活力。我相信,這次趣味運動會一定會呈現許多令人回味的亮點,許多永存記憶的瞬間。

          最后,預祝所有的參賽運動員能賽出風格,賽出水平,預祝本屆運動會取得圓滿成功!

          謝謝大家!

        校園演講稿 篇2

        同學們,老師們:

          你們好!我是089班的張佰鈺,我的班主任是郭玉萍老師,指導老師是趙建國老師。我今天要演講的題目是《讓書香永駐二中校園》。

          書,千百年來不曾消逝的話題,他曾經給了無數人拼搏的勇氣,也給了無數人生命的真諦。

          在古代,人們就把讀書看做一種高雅之事,古人講,“布衣暖,菜根香,還是讀書滋味長”,好學苦讀之人不勝枚舉,你是否聽說過孫康映雪的故事?“孫康酷愛讀書,但家境貧窮,生活艱難,點不起燈,一天夜里,他一覺醒來,看見窗縫里透過光亮,出門一看,原來是下了一場大雪,雪光所照之處都可以看得清清楚楚,于是他靈機一動,欣喜若狂的映著雪光讀書,常常看到手腳麻木才停止讀書”你又是否聽說過李密牛角掛書的故事,孫靜頭懸梁的故事?這些人后來都成為了我國歷有名的大學家。“作為90后的我們,是不是應該向他們學點什么呢?”我們是21世紀的中學生,肩負著強國復興的歷史重任,我們應該樹立“為中華之崛起而讀書”的志向,把讀書作為生活的必需,去勤學苦讀,“詩書勤乃有,不勤腹空虛”讀書就像是一艘航船,帶領我們從狹隘的地方駛向生活的無限海洋。

          書籍是全世界的營養品,生活里沒有書籍就好像沒有陽光,鳥兒沒有書籍就好像沒有翅膀,書可以給我們帶來快樂,從書中,我們可以發現許多生命的閃光點;書,可以豐富我們的視野,從書中,我們讀到中華上下五千年的歷史;書,可以改變我們的態度,從書中,我們可以發現自己的缺點,及時將缺點改正。一本好書,可以讓我們懂得生命的真諦,書香怡人“腹有詩書氣自華,不讀書損人,嘴尖皮厚腹中空,何去何從,作何選擇?”聰明的你們,自然知曉。

          “半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊,問渠那得清如許,為有源頭活水來!睍,就像是知識的源頭,而知識就像是大海,日復一日,年復一年的奔騰著,永遠都不會停下,也永遠沒有盡頭。我們要駕駛著書籍這艘航船去揚帆遠航,乘風破浪。

          “黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”同學們,我們現在正值青春年少,是一生中最美麗的春天,而知識正猶如一座猶待開發的巨大金礦,讀書正是開發這座金礦的鑰匙,讓書香走進校園,讓書香永駐二中,讓我們每個人都能掌握著把鑰匙,擁有那座價值連城的金礦吧!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        校園演講稿 篇3

          老師、同學們:

          大家好!

          近幾個月來我們國家發生了多起校園的慘案,讓人觸目驚心,也讓我們更加關注校園安全。針對近期連續發生的校園安全極端事件,我們學校高度重視,積極行動起來,切實加強校園安全保衛,確保師生生命安全。

          在學校加強安全保衛的同時,同學們也要學會一些面對危險的應急方法:

          1.在威脅與暴力來臨之際,首先告訴自己不要害怕。要相信邪不壓正,終歸大多數的同學與老師,以及社會上一切正義的力量都是自己的堅強后盾,會堅定地站在自己的一方,千萬不要輕易向惡勢力低頭。

          2.大聲地提醒對方,他們的所作所為是違法違紀的行為,會受到法律紀律嚴厲的制裁,會為此付出應有的代價。同時迅速找到電話準備報警,或者大聲呼喊求救。

          3.如果危險發生,可用自己的書包、掃把、凳子、桌子等物來擋,可以躲避受到的打擊;若是隔壁班發生危險情況,要趕快關緊自己班的門、窗,不讓歹徒進來。

          4.如果受到傷害,一定要及時向老師、警察報案。不要讓不法分子留下“這個小孩好欺負”的印象,如果一味縱容他們,最終只會導致自己頻頻受害,陷入可怕的夢魘之中。

          5.如果周圍有人,要大聲喊叫,引人注意,同時也要避免激怒歹徒萌生殺機,須以保全生命為第一考慮。

          6.要冷靜與歹徒合作,先取得信任,再運用機智逃離。

          7.找機會逃到人多的地方求救,或躲入商店、民宅。

          8.在公共場所應找服務臺人員或向警察求助。

          9.若在大馬路上,可以用手敲打路旁停放的車輛,讓車子警報器大響以嚇退壞人。 老師、同學們,為了個人的成長,為了家庭的幸福,為了這榮辱相伴的整體,讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城,提高安全意識,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,做到警鐘長鳴。

          讓我們行動起來,一起預防校園暴力,共創和諧校園。從你我做起,從大家做起,從現在做起。

          今天的播音到此為止,謝謝大家的收聽!

        校園演講稿 篇4

          同學們、老師們大家上午好!

          今天,我國旗下講話的題目是:遠離校園欺凌 創造和諧校園。

          同學們,你們知道什么是欺凌嗎?其實就是指欺負。簡單而言,就是以大欺小,以強欺弱。那么,什么是校園欺凌?就是指:發生在學生之間,蓄意或惡意通過肢體、語言及網絡等手段,實施欺負、侮辱造成傷害的行為。這里講的傷害,不僅包括身體方面的物理傷害,也包括心靈方面的精神傷害。校園欺凌不僅發生在校內,也包括放學后在校外發生的同學間的欺負行為。校園欺凌通常都是重復發生,而不是單一的偶發事件。有時是一人欺負一人,有時是集體欺負一人。

          校園欺凌現象一般表現為:叫受害者侮辱性綽號;對受害者進行重復性的物理攻擊。如拳打腳踢、掌摑拍打、推撞絆倒、拉扯頭發等;毀損受害者的衣服、學習用品、通訊工具等個人財產;傳播關于受害者的消極謠言和閑話;恐嚇、威迫受害者做他(她)不想要做的事,威脅受害者跟隨命令;讓受害者遭遇麻煩,或令受害者招致處分;實施敲詐,強索金錢或物品;利用網絡發表具有人身攻擊成份的言論等等。

          同學們,任何形式的欺凌行為都是不可接受的!靶@欺凌”不僅會造成受害者身心的雙重創傷,也會嚴重影響到學校的整體紀律和風氣。“堅決制止和預防欺凌事件的發生”,是我們每個人的愿望,我們要每個人都要努力營造和諧、美好、互幫、互助、友愛的校園。

          同學們!最后,我希望大家既不要做“旁觀者”,也不要做“受害者”,更不要做“欺凌者”。我們每個人都做到了,那么“受害者”就會越來越少,“校園欺凌”就會遠離我們。

        校園演講稿 篇5

        尊敬的各位老師,各位同學們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《我愛我的校園》。

          校園對每個人來說不是陌生的,是親切的,是溫暖的。在這個地方,有我們在成長路上的艱辛和酸楚。有我們在學習路上的困難和萌懂。但我們不管在什么路上都還會有那永遠不消失的笑容!是校園讓我們鼓起勇氣在一次又一次的失敗中依然會懂得還有希望,依然會堅強的爬起來。

          我愛我的學校,因為它給我知識,給我快樂。我們美麗的學校,在這里,我學到了豐富的知識。我愛我的學校,我愛我的校園,您像一位溫和的母親,辛勤地教導著我們,使我們茁壯成,在這里有我和睦相處的同學,有辛勤培育我們的老師。給我希望!給我動力!

          我愛我的學校,因為它給我許多的快樂,給我做人的道理,更給我淵博的知識,引導我走向社會。讓我放飛遠大的理想。開創我的另一個新的天地!在這里,我找到了自信,找到了夢想。

          我愛我的學校,這是我們學知識,長知識,長智慧,增才干的好地方。學習會使每個人生活充滿自信?吹剿,我的心情如此的強烈,因為我知道正因為它使我找到自信!我喜歡校園,它使我向往,揚起自信的風帆。

          中心學校的每一點成長,進步,都是離不開我們全校每一位的付出,所以為了我們和藹可親的校園,都盡我們最大的能力去努力奮斗吧!在這里我要對校園大聲說一句:“我愛你!”對藍天白云自豪的說一句:“我愛我的校園!

        校園演講稿 篇6

          偶然間,發現我們已步入了那道令老年人羨慕、中年人留戀、少年人向往的青春風景線。澎湃著青春的熱血,洋溢著青春的熱情。然而朋友,你是否探求、思索過,青春是什么呢?

          青春是一團火,笑容與彩霞飛映,汗水伴露珠瀟灑,脈搏跳動著奔騰的節奏,智慧彈奏著優美的旋律!青春用它火一樣的熱忱,全身心地投入,獲得動人的笑顏。

          青春是一條河,平靜時,泉水叮咚響,綿綿訴說著青春的故事;激蕩時,洶涌澎湃,激情放射出絢爛的光芒。青春是璀璨的夜空,猶如月色般美麗的抱負,也有數不清的幻想之星。只是青春的月亮比夜空的月亮更圓,青春的月亮比夜空的月亮更耀眼,青春的星星比夜空的星星更繁,青春的星星比夜空的星星更亮。

          青春是一條山路,它時而展現青春盎然的圖景,時而滋長浸滿血淚的毒草,它會為你指引一個光明的前景,也會設下陷阱使你墮落。但是,是水手何懼驚濤駭浪,是樵夫何怕荊棘深澗,只要我們把準前進的目標,頭頂的`陽光一定是燦爛的!然而,曾幾何時,我們這些帶著彩色的夢走進校園的莘莘學子們卻擁著青春,在壯麗歲月里,高喊著:平平淡淡才是真。旦有人認為“與世無爭,恬淡一生”便可無憂無慮的生存,頗有要把老莊的“無為”思想發揚光大之勢。是什么使我們充滿青春活力的校園生活減退了繽紛的色彩呢?又是什么使我們真實的熔漿凝固,不再有來自內心深處的熱血沸騰?是因為我們沒有走進夢想中的象牙塔?是因為我們未走出自我困惑的地帶?還是因為我們的心真的不再年輕,確實把一切都看的平淡了呢?然而我要說不!都不是!主宰世界的是我們,放棄世界的仍然是我們。

          不再回頭的不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的星群和月亮,還有我們流逝著的青春。所以請拒絕平淡,告別無為,讓我們的青春在陽光下真正的飛揚起來,激蕩起來!

          讓我們在陽光明媚的日子,愉快地歌唱;在花開的日子里,遨游知識海洋,一起編織夢想;在飄雨的季節里,用心情的音符,譜寫青春悅耳的篇章!任前方荊棘叢生我們將持之以恒。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪,共赴前程。青春的腳步如行云流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向著成功的彼岸前行。

          不再為落葉傷感,為春雨掉淚;也不再滿不在乎于地揮退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗;歲月可使皮膚起皺,而失去熱情,就也可以使靈魂起皺,讓生命失去激情。所以,我們要用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,掌握了航向,當我們共同努力,不懈的搖槳,青春的激揚樂章終將奏響!

        校園演講稿 篇7

        尊敬的老師、同學們:

          你們好!我是......今天我演講的題目是“愛我校園”。

          如果,天空的存在是為了顯示白鴿的自由;如果,大海的存在是為了突出蔚藍的精彩;如果,玫瑰的存在是為了映襯感情的熱烈;那么,校園的存在,一定是為了我們,為了讓我們可以自由的翱翔于知識的海洋之中。

          毫不疑問,我愛我的學校,愛這個坐落于xxxxx的小小校園。雖然它并不大,卻滿足了我們所有學生的全部需要。我們的老師,孜孜不倦的用知識的乳汁孕育我們這一株株渴望成長的小幼苗。我們的操場,讓我們可以盡情揮灑汗水;我們的廣播站,是我們青春的舞臺;我們的校園——我們又一個溫暖的家!

          猶記得以前,當媽媽牽著我的手走進校門時對我說:“孩子,從今天開始,這兒就是你另一個家了。媽媽工作忙,沒時間多陪你。但從今天起,你會多了很多的兄弟姐妹,也會多了很多的長輩。記住,一定要用親人般的心去對待他們每一個人!”當時的我,對這番話,半知半解;當時的我,只是個懵懂的小孩。而今,我已經三年級了,我可以大聲的驕傲的說:“我已經十歲拉!”現在的我,已經是個小大人了,是個可以擔當的大人了。我,從現在起,不僅只是從學校這個溫暖的家中汲取力量,還要用我的力量去妝飾這個美麗的家,讓她變得更加溫暖更加美麗。即使我的力量微薄,但我的心我的熱情卻可以改變全世界!

          讀過一組報告,每回收利用一噸廢紙,可以制造新紙850公斤,這樣就可以節省纖維原料500公斤,木材3立方米,水120噸。一所普通中學每年繳納的水電費可高達上萬余元。

          當我看到這些數據的時候,我震驚了,我喜歡數學,但我卻不想看到這樣的數字。同時,我又想到在我們校園里浪費現在也隨處可見,午餐時整桶整桶的飯菜被倒掉;一些教室人去樓空卻依然燈火通明;草稿紙寥寥幾字,便把命運交給了垃圾桶。

          親愛的同學們啊,節約是一種修養,也是一種文明的生活方式,是中華民族的優良美德。節約更體現在點點滴滴的小事上,順手關上沒關牢的自來水,隨手把沒人教室的燈關上,隨手把沒用完的廢紙整理成冊......這些全都是我們每一個人力所能及的小事。在舉國倡導節約型社會的同時,我們每一個學生更應該多為我們的大家庭出一份力!

         “潤物細無聲”,讓我們互相監督,看誰做得更好。親愛的同學們,從現在開始,讓我們大聲的對我們尊敬的老師說:“從今天開始,看我們的!”

          謝謝大家!

        校園演講稿 篇8

          尊敬的老師,親愛的同學們,大家早上好!

          作家說:“環境是心靈的港灣!碑嫾艺f:“環境是靈感的源泉!避娛录艺f:“環境是制勝的法寶!苯逃艺f:“環境是塑造人的搖籃。” 今天,當我們走進新的校園,教學樓高大雄偉,圖書館美觀大方,食堂清潔衛生;走上教學樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學校一片安靜,下午放學后操場上同學們生龍活虎。學校面貌的日新月異,老師敬業愛崗,學生勤學奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,是我們全校師生憑著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

          同學們,有美麗的環境,才有美麗的心情,才更有學習的熱情,我們絕大多數學生從早上到校學習,到下午離校,幾乎一整天都在學校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學習和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,為了使我們的校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們童年的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護校園環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點

          1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

          2、愛護校園的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

          3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

          4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

          5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。

          同學們,我們是21世紀的主人,應當切實地樹立起時代的責任感,

          心系全球,著眼身邊,立足校園,從我做起,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的校園環境吧!讓我們在校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的校園一定會因我們的文明而錦上添花。

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