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      1. 環(huán)境演講稿

        時間:2022-06-12 14:25:43 演講稿范文 我要投稿

        關(guān)于環(huán)境演講稿范文錦集5篇

          演講稿具有邏輯嚴(yán)密,態(tài)度明確,觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步,能夠利用到演講稿的場合越來越多,相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的環(huán)境演講稿5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于環(huán)境演講稿范文錦集5篇

        環(huán)境演講稿 篇1

          同學(xué)們,你們知道明天3月12日是什么節(jié)日嗎?同學(xué)們說的很對,是植樹節(jié)。那么為什么叫植樹節(jié)呢?這是因為春天是萬物生長的最好的季節(jié),這時候春光明媚,水分充足,是種植花草樹木最好的日子。所以,國家把每年的3月12日定為“植樹節(jié)”,以號召全國人民積極參與到植樹種草行動中來。其實,我們中華民族自古就有“愛樹、育樹”的傳統(tǒng)。我們贊美白楊的挺拔,喜愛垂柳的柔美,欽佩松樹不屈的風(fēng)骨。我們愛樹,除了這種精神的寄托外,人們更看重的是它的實用價值。有了樹,才會有和諧美麗的大自然;有了樹,才有清爽、新鮮的空氣。

          喜歡讀書的同學(xué)都知道,樹木和綠地是一個天然的蓄水庫,是一個天然的氧吧,能保護水土不流失,凈化我們生存的環(huán)境。大家可以想象一下,如果大地沒有了綠色,世界將會變成什么樣?可能是一片沙漠,可能就沒有了人類。98年的長江洪水,08年的南方雪災(zāi),首都北京連年的沙塵暴天氣和水資源的日益缺乏,以及第一次申奧的失敗,都是因為環(huán)境問題。人類對大自然無休止破壞的最終結(jié)果是遭受災(zāi)難的懲罰?上驳氖,環(huán)境問題已經(jīng)引起全球的.關(guān)注,我們國家更是進行了聲勢浩大的退耕還綠,植樹造林工程。相信不久以后,天會更藍(lán),草會更綠,山會更翠,我們眼睛里的世界會更美!

          下面,讓我們將視線投向我們熟悉的校園吧!銀杏樹,法國梧桐樹,還有青翠的竹子等讓我們雙語的校園時時處處都洋溢著青春的氣息,傳播著美的信息。在這如畫般的校園中,作為主人的我們該做些什么呢?那就是愛綠、護綠!學(xué)校給我們營造了一個優(yōu)美、舒適的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。校園里一草一木,一花一葉都像朋友一樣和我們相依相伴。

          同學(xué)們,一片葉也會投下一絲綠蔭,一棵草也能喚起春的氣息,讓我們像愛護自己的眼睛一樣,珍惜每一片綠,愛護校內(nèi)外每一棵樹,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,積極行動起來,做綠化、美化環(huán)境的有心人。下面,請允許我以一名教師的名義向全校師生發(fā)出“愛綠護綠”的倡議:

          1.愛護學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不攀折花木;

          2.堅決與毀綠損綠的不文明行為作斗爭;

          3.建立班級“植物角”,以實際行動支持我校的“愛綠護綠”活動。

          同學(xué)們,我們是二十一世紀(jì)的主人,為自己創(chuàng)造一個舒適、美好的生存空間是我們義不容辭的責(zé)任!讓我們從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。加入“環(huán)保護綠”行列 ,做綠化、美化環(huán)境的有心人,保護綠色校園 ,今天播下一份綠色種子,明天收獲一片藍(lán)天綠地!

          我們堅信,我們的校園將更加美麗,我們的城市也將更加美麗!我們的祖國天更藍(lán)、水更清、山更美!

        環(huán)境演講稿 篇2

          愛護公物,美化環(huán)境,建議從每件小事做起。清晨,當(dāng)我們踏進校門的時候,我們的保潔阿姨們已經(jīng)在校園的各個角落里開始清潔衛(wèi)生,美化我們的校園了,我們看到校園內(nèi)干凈的道路,漂亮的綠化,奔放的操場,威嚴(yán)的教學(xué)樓和寬敞的教室,汽車和自行車整齊的排放著,各處醒目的標(biāo)志。讓我們置身于一個美好的、愉悅的能觸動心靈深處強烈的求知欲的環(huán)境中。幾天過去了,隨著我們的自制力、警惕性下降了,在校園內(nèi)各處零星的紙屑垃圾出現(xiàn)了,有幾;▔锏男∈右膊恢辣荒切╊B皮的同學(xué)有意無意的扔到了路上,操場上幾個健忘的學(xué)生把自己的水瓶子留在了那里,任憑風(fēng)兒吹得滾來滾去,讓人看了忍不住要去撿起那些扎眼的垃圾。來到校舍區(qū),飲水間、衛(wèi)生間的水龍頭不知被哪個有力使不完的家伙擰歪了,相信他家里的東西沒幾樣是好的,要不這個同學(xué)就是在學(xué)校里有蓄意破壞的傾向,這就是全校師生都想打擊的對象,德育處總務(wù)處處理的對象;還有部分同學(xué)喜歡多發(fā)揮腳的功能,任何門都喜歡用腳去開,開不開,再用力點踹,說明這樣的同學(xué)家里錢多,自家都能印錢出來了。

          學(xué)校是個讓大家來學(xué)做人,來學(xué)習(xí),來強身健體來交朋友的'地方,我們每個人都從身邊的一點一滴小事做起清潔我們的校園,愛護我們的校園,不是能更好地為自己創(chuàng)建一個環(huán)境優(yōu)美的、安全健康的置身之處嗎?

          課桌椅邊的紙屑,路上的餐巾紙、小石子,操場上的礦泉水瓶、水果皮等一切有礙于環(huán)境衛(wèi)生的東西大家是不是應(yīng)該把它們及時撿起來扔到垃圾桶里,看到不文明的情況是不是該及時大膽勸阻和教育?讓我們?yōu)榱思訌娦@建設(shè),提升校園文化內(nèi)涵,建設(shè)益于身心健康的校園文化,打造具有濃厚人文氣息、書香氣和花園式的學(xué)校,我們是不是應(yīng)該做好學(xué)校的小主人,共同監(jiān)督和管理好我們的校園。

          

        環(huán)境演講稿 篇3

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!

          我們都知道,校園環(huán)境是一個學(xué)校的窗口,直觀地反映了學(xué)校的精神風(fēng)貌,體現(xiàn)了學(xué)校的文化氛圍。潔凈、舒適、安全的校園環(huán)境不僅是我們學(xué)習(xí)生活的需要,而且是陶冶情操的需要,營造優(yōu)良的校園環(huán)境是我們每個人的神圣職責(zé)。為此,我們學(xué)校在第五周在初一、初二、高一、高二級開展了“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動,四個年級的同學(xué)積極響應(yīng),懷著對學(xué)校的愛心,為學(xué)校的美化綠化貢獻(xiàn)自己的一份力量。同學(xué)們有的把家里平時培育的盆栽獻(xiàn)給母校,有的拿出自己積攢的零花錢購買鮮花帶到學(xué)校,更令我們感動的是我們的家長帶著孩子把家里培養(yǎng)的漂亮盆栽送到學(xué)校。幾天的時間,上百盆品種各異的綠色植物,擺放在教學(xué)樓各樓層的各個角落,校貌頓時煥然一新,到處生機盎然。綠色是生命的象征,綠色代表了希望。小小的一盆植物,為全校師生的工作、學(xué)習(xí)、生活增添了色彩,給我們帶來愉悅的心情。

          與此同時,在上一周我們開展了全校性的“清潔校園大行動” 的公益勞動,掀起了創(chuàng)建美麗校園的又一個高—潮。一個星期來,我們各班同學(xué)在班主任老師的帶領(lǐng)下,對教室和負(fù)責(zé)的公共場所進行全面清理。同學(xué)們不怕臟、不怕累,擦洗門窗,鏟除地上的香口膠,擦去墻壁上的污跡,掃去天花板上的蜘蛛網(wǎng),清洗教室、走廊、樓梯,撿走籃球場周邊空地的垃圾、小石塊。做到哪里不衛(wèi)生,掃帚就掃到哪里;哪里的地板不干凈,拖把就跟到哪里;哪里的墻壁有污漬,砂紙就擦到哪里。同學(xué)們齊心協(xié)力,用自己辛勤的汗水,為美化校園環(huán)境、創(chuàng)建綠色校園貢獻(xiàn)了一份力量。

          在此,我代表學(xué)校向在“愛我校園,美化校園”獻(xiàn)花活動和“清潔校園大行動”中做出貢獻(xiàn)的老師和同學(xué)們表示衷心的感謝!

          同學(xué)們,兩年前,我們學(xué)校提出“師生與學(xué)校共同成長”的目標(biāo),回顧過去的兩年,目睹學(xué)校環(huán)境的變化,看到我們的同學(xué)的點滴進步,我們?nèi)熒鷳?yīng)該倍感驕傲和自豪。特別是伴隨我們學(xué)校走過了兩個多年頭的老師和初三、高三級的同學(xué),相信大家會有更深的感觸。還記得XX年你們到學(xué)校注冊時學(xué)校的樣子嗎?你還記得為了讓大家活動,我們把籃球架放在校道上嗎?你還記得那只見建筑廢土不見一棵樹的校園嗎?兩年過去了,如今的校容校貌已非昨日,昔日雜草叢生的荒地已經(jīng)變成了現(xiàn)在師生們活動的四個籃球場;兩年前光禿禿的校道兩旁的綠化帶樹木正在茁壯成長;坑坑洼洼的單車場已經(jīng)鋪上了青紅相間的地磚;禮堂與教學(xué)樓間的'黃土地如今是令人心情舒暢的草坪,成為我們同學(xué)休閑的好去處;教學(xué)樓上的紅色大字標(biāo)示著學(xué)校的校訓(xùn)和文化依托。

          今天,當(dāng)我們走進校園,花香鳥語,綠意盎然,樹木雖小,已形成了四季長青的園林環(huán)境;停放整齊有序的上千部單車成為學(xué)校的一道風(fēng)景線;走上教學(xué)樓,教室窗明幾凈,走廊干凈整潔,心情舒暢;早晨教室書聲瑯瑯,上課學(xué)校一片安靜,下午放學(xué)后操場上同學(xué)們生龍活虎。學(xué)校面貌的日新月異,老師敬業(yè)愛崗,學(xué)生勤學(xué)奮進,看著這些變化,我們感慨良多。一切的一切,并不是哪一位領(lǐng)導(dǎo),哪一位老師,哪一位同學(xué)的功勞,而是我們?nèi)熒鷳{著“自強不息”的精神,齊心合力,共同努力的成果。

          同學(xué)們,我們?nèi)菀讍?不容易!如果沒有大家的敬業(yè)愛校,就不可能有寬敞明亮,窗明幾凈的教室供我們學(xué)習(xí);如果沒有大家的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn),就不可能有優(yōu)雅舒心,一塵不染的石椅讓我們晨讀美文,暢想未來;如果沒有大家的無私奉獻(xiàn),就不可能有干凈清新,綠樹蔥郁的校園讓我們舒適地生活。

          然而,在我們的同學(xué)清潔校園、清理垃圾雜物的同時,還有極少數(shù)同學(xué)毫不珍惜同學(xué)們的辛勤勞動,諸如把廢紙片扔向教學(xué)樓窗外,把食物殘渣丟在走廊,樓梯口,把擦手的紙巾毫不顧忌地走到哪里丟到哪里,把吃過飯的快餐盒、食品袋隨意亂扔,地面的香口膠剛鏟除有有人吐下,籃球嘗禮堂、草坪還有飲料瓶、紙巾,衛(wèi)生間還有煙頭,等等。請我們的同學(xué)想想,你是否有這樣的不文明行為,你這樣做不感到慚愧嗎?

          同學(xué)們,有美麗的環(huán)境,才有美麗的心情,才更有學(xué)習(xí)的熱情,我們絕大多數(shù)學(xué)生從早上到校學(xué)習(xí),到下午離校,幾乎一整天都在學(xué)校里,這里就是我們的第二個家,這里是我們學(xué)習(xí)和生活的地方。“清潔校園大行動”我們付出了艱辛的勞動,我們每一個人都是后溪這個大家庭的一員,我們更應(yīng)該自覺維護好身邊環(huán)境,在學(xué)習(xí)文化知識的同時,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。

          現(xiàn)在,我向全體同學(xué)提出倡議:為了我們共同的家園,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,用我們的實際行動來維護我們校園的永遠(yuǎn)干凈、整潔、美麗。管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、雜物,不亂涂亂畫,不毀壞公物;管住我們的腳,不要踐踏綠草,不要在墻壁上留下腳櫻總之,管住我們所有不文明的行為!皳炱鹨黄埦褪菗炱鹞拿鳌薄W屛覀?nèi)w師生共同努力,維護好校園環(huán)境,讓她永遠(yuǎn)整潔、漂亮、寧靜有序,讓文明之花在后溪這個大家庭綻放!

          同學(xué)們,我們能努力做到嗎?請大聲的回答我吧。

        環(huán)境演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué),大家好!

          蔚藍(lán)的天空上掛著幾片云彩,碧綠的土地上養(yǎng)育了我們;蔚藍(lán)的天空上有小鳥在嬉戲,碧綠的草地上有小草在招手……在這個美麗的綠色海洋中,充滿著無限的歡樂與生機!

          可是……現(xiàn)在,請大家看看吧,我們的綠色海洋已遭砍伐、到處飄揚著白色垃圾袋、草原沙漠化……咦,什么味兒呀,怎么這么臭?哎,原來是遍地的垃圾,護環(huán)境,愛家園。咦,路旁的大樹哪兒去了?哎,原來是那些破壞環(huán)境的人們?yōu)榱俗约旱睦,把大事砍伐了頭上的白云,小鳥,怎么不見了?天怎么灰蒙蒙的`……哎,這都是那些無情的人們破壞所致呀。讓我們想象一下,長此以往,世界將多么糟糕,小學(xué)生作文《護環(huán)境,愛家園》。這難道就是人類的杰作,難道人們希望洪水、地震、龍卷風(fēng)、海嘯……來統(tǒng)治世界嗎?

          人們呀,快快警醒吧!我相信,相信你們看到這一切,一定會行動起來,相信在我們共同的努力下,未來一定很美好!

          哇,快看,寬闊的路面兩旁是綠茵茵的草坪;我們的頭上是蔚藍(lán)的天空和潔白的云朵相互嬉戲,追跑打鬧,再加上那一群群各種各樣的鳥兒的裝點,真是美得無法描述;那污濁的小溪也變了,是那樣綠,像翡翠,是那樣靜,像鏡子,是那樣清,像淑女……世上的一切東西都變得那樣美好。呈現(xiàn)在我們眼前的是綠色的海洋,令人陶醉的海洋,令人向往的海洋,是我們?nèi)祟惖膿u籃!

          同學(xué)們,你們是喜歡無垠的綠洲,還是喜歡一片黑暗;我想答案是一定的,那就讓我們用行動來保護環(huán)境吧!

          喜歡綠洲,想保護環(huán)境的人們,請聽我一個小小的建議:用我們微薄的力量,在家中或路邊,種一些好看的花兒,或植幾棵樹,讓它們陪伴我們慢慢長大;讓它們頂住龍卷風(fēng),保護我們的安全;讓它們美化環(huán)境,讓我們生活在綠洲……我們還可以做個綠色宣傳員,在路邊安幾個牌子,寫上:保護環(huán)境,我們的責(zé)任。這樣既警告了自己,也警示了他人,難道不是很好嗎?

          人們啊,請聽聽我,一名小學(xué)生幼小心靈的呼喚:我們要保護環(huán)境,我們要生活在綠色的海洋,令人向往的海洋,令人陶醉的海洋……我堅信,用人類的智慧和雙手能創(chuàng)造出更加廣袤的綠色海洋,地球?qū)⒆兂擅利惖幕▓@!人們啊,請不要再像以前那樣犯傻了,趕緊行動起來吧!

        環(huán)境演講稿 篇5

          各位老師,各位同學(xué):

          大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《天天都是環(huán)境日》。

          六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個特別有意義的日子——世界環(huán)境日。

          一直以來,我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會議上,通過了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國大會通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。

          優(yōu)美和諧的自然環(huán)境,給我們以美的感受,“明月松間照,清泉石上流”,讓我們感受清幽;“大漠孤煙直,長河落日圓”,讓我們體驗壯闊;“流連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天,有草長鶯飛的生機勃勃;夏日,有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天,有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜,有“千樹萬樹梨花開”的素雅。

          美麗的自然環(huán)境,帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們在享受大自然的`恩惠時,卻粗心地忘記了去保護這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚,水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞各種環(huán)境問題接踵而至。聯(lián)合國環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬公頃的速度消失這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長著。這為我們敲響了警鐘:保護自然環(huán)境刻不容緩!

          對于我們中學(xué)生來說,保護環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅,春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?墒橇钊送锵У氖,校園中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在:碧綠的草坪里長出了白色的塑料花,垃圾桶的幾步之遙處靜靜地躺著食品包裝袋,冷飲木棒在校園中到處可見,粉筆灰隨風(fēng)起舞消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,需要我們每一位同學(xué)的配合。

          建設(shè)xxx和諧校園,保護環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境,善待地球,為維護我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里,做到天天都是環(huán)境日!

          最后,預(yù)祝高三的學(xué)哥學(xué)姐們在高考中,沉著冷靜,為自己的高中生活畫上無悔的句號!

          謝謝大家。

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