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      1. 我愛我班演講稿

        時間:2022-04-15 19:19:13 演講稿范文 我要投稿

        我愛我班演講稿范文(精選19篇)

          演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在現在社會,我們使用上演講稿的情況與日俱增,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編收集整理的我愛我班演講稿范文,希望能夠幫助到大家。

        我愛我班演講稿范文(精選19篇)

          我愛我班演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《我愛我班》。

          六(1)班,我愛的班級。這個地方如同我成長的母親,帶我乘風破浪。

          還記得剛進入小學一年級和班里同學的陌生,每每期末班里同學的緊張氣氛,在書香班級中我班的努力……是快樂和艱辛使我有了這個“家”。還記得運動會上揮灑汗水的時刻,讀書節上表演的努力,跳蚤書市上同學的積極……是班級讓我增添喜悅。

          記得是那么清楚,書香班級評比。班里的同學一聽說開賽了,都很積極,一有空就打開電腦,把自己的心里話,日記發到博客上和大家分享。大家的努力都沒有白費,果然,我們在去年獲得了價值五百元的精美圖書。同學們一個假期廢掉多少玩耍時間奪得的圖書,當然是愛不釋手了。

          在我們溫馨的六(1)班,同學們都想為班里出份力的。哪怕是運動會上奪得的榮譽,考得再好一些提高班級平均分,更努力打掃教室衛生這些小事都可以使班級更美好,讓大家更開心的。

          我愛六(1)班,我愛這個可以讓我感到溫暖的大家庭。

          謝謝大家!我的演講完了。

          我愛我班演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《我愛我的班級》。

          彩虹的美麗在于她的七色光,而班級的美麗在于我們的團結協作。一滴水只有融入大海才能不干枯,一個人只有融入集體才能體現價值,這就是團隊的力量。運動場上,我們齊心協力,頑強拼搏。不一樣的行動,同一樣的信念,我們堅信:我們能贏!教室里,我們認真聽課,專心筆記,熱烈討論,攜手共進。團結的信念,良好的學風,積極進取的精神,這就是我們班的風采!

          黑發積霜歲月稠,粉筆無言寫春秋。春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州。這就是我們的班主任老師。作為班級的家長,她盡職盡責,不僅對我們無微不至地關懷,而且還幫助我們不斷地進步。還有我們的語文老師,她的細心,耐心和用心換來我們同學們認真學習的誠心。老師,您是我們最尊敬的人!

          我愛我的班級。是她,陪我學習,伴我成長。在這個溫暖和諧的大家庭中,團結會讓我們信心更足,積極向上的精神會讓我們攻無不克,戰無不勝!

          我的演講完畢。謝謝大家!

          我愛我班演講稿 篇3

        敬愛的老師們,親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《我愛我們班》。

          我們班是一個每天都充滿歡樂的班級,時光總是倒流的那么快,想想現在,已經從一個調皮的一年級小學生變成了一個懂事,即將成為中學生的六年級學生了?粗荒昙壍男〉艿苄∶妹猛嬷覀冊浲孢^的游戲,想著我們那時玩的場景,總是有些心酸……

          我們班是一個團結友愛,互幫互助的班級。去年暑假,我們每天努力、勤奮地發博文,每天為了發博文連電腦也不玩了。終于,功夫不負有心人,我們奪得了“書香班級”的稱號,獲得了價值五百元的精美圖書,大家把這些書小心翼翼地放到書架上,特別珍惜我們自己獲得的圖書。在班里的時光總是那么的快樂。

          老師如一只春蠶,每天細心地吐著絲,那一根根絲就是老師教的一個個知識。春蠶勤勞付出,不求回報,老師也是這樣的,她只是想讓我們好好學習,長大后建設祖國,做祖國的棟梁。

          同學們則如一只只小鳥,我們雖然現在還小,羽翼還沒有長齊,可我們長大后一定會在天空中展翅飛翔!我們每天快樂地成長,每天快樂地學習,始終會有一天,我們可以從小鳥變成大雁!

          我們班就像一個太陽系,老師就是宇宙的中心——太陽。我們就是那些繞著太陽轉的小行星。我們每天都在吸收著太陽的光和熱。

          我們班就像一個大家庭,一個快樂的港灣。語文老師和藹可親,數學老師知識豐富,英語老師雖工作量巨大,可依舊不知厭倦地給我們上課。

          我愛我的班級,因為我是這個大家庭中的一員!

          謝謝大家,我的演講完了!

          我愛我班演講稿 篇4

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家上午好!今天我演講的題目是《我愛我班》。

          英國著名哲學家培根說過:書籍是在時代的波濤中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍貴的貨物運送給一代又一代。我們五(3)班就是一個充滿書香氛圍的班集體。每位同學都是勤奮好學、以書會友的小書蟲,在閱讀中獲取了許多珍貴的貨物——知識。下課時,總有許多同學專心致志地閱讀著優秀的書刊,如饑似渴地吸取知識,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”從不被教室外嘈雜的聲音所干擾;中午放學后,代伙的同學們也全神貫注地讀書,從一本本中外名著中懂得了許多人生哲理,明白了一些良好品質。還做到了“不動筆墨不讀書”,把美妙的好詞句劃了下來。

          團結就有力量和智慧,若不團結,任何力量都是弱小的。我們五(3)就十分團結,集體意識很強。大家常常一起努力,因此獲得了許多成績?萍颊魑谋荣愰_始了,同學們緊鑼密鼓地忙活起來。不是認真斟酌字句,就是翻查課外書,不敢有絲毫大意,個個都上緊了發條,爭取為班級爭光添彩。評選結果出來了,兩位同學獲了獎。跳繩比賽開始了,我們一下課就沖出教室,認真地練習著,練習著,繩子在我們手上揮舞,每個人都是那樣奮力拼搏,爭取發揮出最佳的水平,讓五(3)在五年級中出類拔萃。如果我們不齊心協力,能取得成功嗎?

          干凈、整潔的教室能給人以美的感受,五(3)班的教室經過我們的打掃也明亮起來。地上沒有一絲雜質,如一面明鏡,能照出人的面貌。瓷磚潔白平滑,每隔兩周,我們都會拖地、擦瓷磚,把教室變得一塵不染。

          看,我們班就是這么優秀,我愛我班!

          我的演講結束了,謝謝大家!

          我愛我班演講稿 篇5

        各位老師、同學們:

          大家好!

          我叫xxx。今天,我演講的題目是《我的班級,我的家》。

          初冬溫暖的陽光靜靜地鋪灑教室墻壁上,活潑可愛的同學們端坐在桌椅前,認真聽著老師的循循善誘的教導,這是一副多么和諧溫馨的畫面,她就是我們xx班。

          我愛,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家!家是溫暖的代名詞,家是風雨中可以棲身的港灣,在這個家里,我們有那么多好“爸爸”,好“媽媽”,那么多可愛的“兄弟姐妹”,如此和諧。學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家,我愛我的“家”:老師,同學和我。

          我愛我“家”,因為我們家有可愛多親的老師們。語文老師,上課幽默風趣,不一樣的教學方式,讓我們在快樂中學習;數學老師,認真批改我們的作業,耐心地為我們解答問題,在我們懂了之后,平日里總是板著的臉上也能露出欣慰的笑容,還有苦口婆心的英語老師,兢兢業業的體育老師,帶領我們游覽音樂魅力的音樂老師等等,他們都會因我們的快樂而快樂,因我們的煩惱而煩惱。您說,和這樣的老師們朝夕相處,我能不開心嗎!

          我愛我“家”,因為我們家有許多可愛的同學。比如,學習刻苦的xxx,熱愛勞動的xxx,工作負責的xxx,運動健將xxx,活潑搞笑的xxx等等。他們,在勞動方面,從來不讓班主任操心,按時自覺打

          掃教室、走廊、包干區,用自己的雙手為校園的整潔、美麗貢獻自己的力量。有無獻愛心或者互幫互助等事跡簡單說一下。您說,在這樣的一個有愛心的集體里,我能不快樂嗎?

          我愛我“家”,因為我們家是個團結的班級。我們認真學習,講文明,守紀律,勞動積極,運動會上,我班運動健兒們在啦啦隊的高呼聲中,發揮潛能,奮力拼搏, 取得什么成績簡單說一下?梢哉f,沒有團結,我們就嘗不到這勝利的果實。親愛的老師,親愛的同學,您說,生活在這樣的集體中,我能不驕傲嗎?

          我愛我“家”,因為我們家還是個積極上進的班級。雖然我們會面對不同的失敗,但絕不氣餒,在學習上的我們競爭激烈,對學校各項考評和榮譽,我們都會竭力爭取,xx顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯系在一起。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們一定會用我們的努力,讓20xx年寒冬的臘梅花開得更艷,香得更遠。

          當然,我們班肯定存在不足的地方,但我們一致堅信,在老師的教育和幫助下,在同學們的共同努力下,我們一定能克服缺點,一步步走向優秀。

          我的演講完了,謝謝大家!

          我愛我班演講稿 篇6

        老師們,同學們:

          大家早上好!今天我演講的題目是“我愛我班,我為我班”。

          學期已經過半,無論是老師還是同學,都對自己的班集體有了一定的感情。初二、初三的同學們,你們面對自己已經相處了幾年的班集體,此刻應該有了更深的感觸。而初一的伙伴們,你們雖然剛組成新團體不久,但此時回想一下,你們和它的記憶是否不知不覺的裝滿了整個腦袋。

          班級是我們生活的重要場所,班級文化氛圍對我們學生產生著潛移默化的教育效果。例如我們班的班級布置總會在墻上貼著激勵人心的話;每個月會換不同主題的黑板報;這些都營造著班級文化氛圍。如果我們班級表現優秀學校就會發流動紅旗,既肯定了我們的成績也有助于形成良好的班級氛圍。好的文化氛圍有利于促進我們學生的身心健康,有利于培養我們積極向上的情感和正確的價值觀。

          集體榮譽感是團隊建設中事關成敗的重要環節。有了集體榮譽感,我們學生就會熱愛這個集體并發揮主動性和創造性,每個學生都會表現出主人翁的一種強烈的責任感,會不斷進取,產生積極向上的強烈愿望,學生會做到心往一處想、勁往一處使,形成一股合力,從而使我們的班集體更具有凝聚力和競爭力。相反,如果我們學生缺乏榮譽感,不為維護集體榮譽而努力,這樣直接導致的就是我們學生各自為戰、每人心里都想著自己的一套,最后會發展為自我約束力下降,紀律渙散。一個好的班級是需要全體同學的努力的。

          同學們,請記住:只有大家擰成一股繩,才能拉動那擱淺的船去揚帆遠航。

          班級是我家,建設靠大家。讓我們共同建設好我們的班集體。

          我的演講完了,謝謝!

          我愛我班演講稿 篇7

          我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——初一十四班! 學校是我們進入的第一個小社會,班級是我們的第二個家。我愛我的“家”,老師,同學和我。

          家是溫暖的代名詞,家是風雨中可以棲身的港灣,初一十四班就是這樣一個家。在這個家里,我們有那么多好爸爸,好媽媽,那么多可愛的兄弟姐妹,如此和諧。父母與孩子之間偶爾會出現矛盾,尤其是那幾個調皮的孩子,總讓父母不開心,很操心,但爸爸媽媽們總會有那么一股神奇的力量去化解一切。孩子之間的矛盾更是沒有隔夜仇,大家笑一笑,握個手,又是永遠的好玩伴。

          任何名利都不會存在于我們的家,不過在學習上的競爭卻異常激烈,要知道我們的目標是文明班級,所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,61顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯系在一起,攻無不克,戰無不勝。

          走進我們班,你會有一股回家的感覺,這里的一張張面孔是如此親切。這個家沒有一個完美的人,卻有一個個內心善良的人。告訴你,這里可是一個臥虎藏龍之地。就說我們的班長吧,他處處以身作則,優秀至極,看他的字可真是一種享受;我們班的學習委員,門門功課名列前茅;她的作文更是佳作,絕對會讓讀者猶如置身夢境……再看看老師們,語文老師循循善誘,數學老師方正質樸,英語老師慈祥和藹……同學們各懷身手,老師們各有千秋,這組成了我們共同的家——初一十四班!!

          我愛我班,因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她就像一個溫暖的家。

          我愛我班,因為我是其中的一員,這里有優秀的老師和可愛的同學,我們是相親相愛的一家人!永遠溫暖的家——初一十四班!

          我愛我班演講稿 篇8

          大家晚上好,我演講的題目是《我愛五班》。

          九月璀璨的陽光靜靜地鋪灑在我們的教室,和煦的微風柔柔地拂開了滿園的桃李。處處鶯歌燕語,這些美的萌芽是知識的啟明星,閃爍著絢燦的光輝。

          五班,感謝有你——,你是一個花雨的季節,一片讓心花點綴綻放的園圃;你是一片蔚藍的天空,一雙讓希望自由飛翔的翅膀;你是一方溫厚的土地,一片讓渴望盡情奔騰的育苗場。

          五班,感謝有你——,你是我們成長的搖籃。三尺講臺育桃李一支粉筆寫春秋,親愛的老師帶領我們邁向成功的殿堂,把人生涂抹成一幅風光旖旎的水彩畫!青春的風鈴在理想的晴空下,在學海的激流中四處交響!

          五班,感謝有你——,你是成功與美麗的升華,我們在書桌前構思燦爛的未來,用筆尖勾勒你恢宏的藍圖,翻飛的紙鳶馱伏美好的希冀,吟出成功的詩篇!

          承傳了三十年的職中文明,歷經了三十載風雨砥礪,你積淀了深厚的文化底蘊。“招南北東西英才寫特色,集古今中外精粹譜新篇”。你堅持著“一切為了學生,為了學生一切。”的辦學理念,踐行著“博學技精,求實創新”的辦學目標,以昂揚的姿態為昔日的歲月留下閃亮的足跡,用輝煌的成就書寫著新時代的華章。

          我們都是你的兒女,我們懷著無盡的熱情踏入了,“團結文明,求實進取”的0905班,五班的精神鑲嵌到了我們的靈魂深處,我們將會記住在五班歲月如歌的春夏秋冬,;我們將會記住在瑯瑯讀書聲中悄然綻放的日子;我們將會記住在老師循循善誘下攻克難關的歲月......我們將會在這美若天堂的樂土細數流年、仰望夢想。

          五班,你是我們遠行的羅盤,堅定著我們前進的步伐,那些深深的腳印都永遠地銘刻在我們每一個人的心底,任歲月匆匆,你雄關漫道,前進的腳步始終堅定而從容。我們在學海中找尋到字里行間的歡樂與喜悅,用七分熱情與三分執著蘊成一杯新釀,獻給我們可愛的五班!

          和氣融春入酒杯,

          諧得知識滿袖歸。

          五更雞鳴書生起,

          班宣團結遍周圍。

          共喜同學讀書樂,

          創得功名報春輝。

          輝毫寫出風光美,

          煌花脈脈弄秋暉。

          和諧五班共創輝煌

          我的演講到此結束!謝謝大家!

          我愛我班演講稿 篇9

          有人說過:“家,是溫暖的代名詞;家,是每個人心靈的依賴!痹诮鹕持袑W就有這樣一個溫暖的家庭——這就是我們的初二(8)班。在這里有71名充滿著激情與活力的家庭成員,共同體會著種種難以形容的愜意。

          我們班的團結奮進是有目共睹的,短短兩年里,我們共同體會到這個班級更加友愛,也更積極向上。無論是學習上的互幫互助,還是打掃衛生的精干高效;無論是運動場上的摘金奪銀,還是黑板報的鮮活生動,我們班都是勇爭第一,誓拔頭籌。我為自己是其中的一員,感到驕傲與自豪!

          作為我們班的成員,都有著“心納天地比海寬,志存高遠凌絕巔”的廣闊心胸;有著做人誠心,學習細心,友情真心,生活開心的學習、生活態度;更有厚積薄發,永不退縮,相親相愛,超越夢想的堅強意志與遠大目標!

          各位任課老師就像我們的家長,對我們給予了無微不至的關懷。那三尺講臺,留下了老師多少燈下批閱作業的身影;神圣殿堂,塑造老師多少誨人不倦的豐碑。而班主任對我們除了和藹之外,更多的是嚴厲:“一個班要有鐵的紀律,一切行動聽指揮,步調一致,才能取得勝利!狈彩沁`紀的學生必會受到處罰。先講“法”,再講“情”,就是她的工作原則。

          不久前,我們班的一位同學,因白內障而住進了醫院。在班主任的號召下,同學們自愿報名,每晚輪流到醫院為她補習功課。

          我們初二(8)班的每一個同學心中會永遠記得,我們的共同目標——靜下心來。靜心讀書,沉穩做人。讓靜心成為我們探索知識的鑰匙;讓沉穩成為我們做人的標準。

          還記得我們的口號——不求最好,但求更好。

          老師們也諄諄告誡我們,不要因為暫時的成績而得意忘形,要懂得謙虛,嚴于律已,寬以待人。

          ……

          作為初二(8)班的一成員,我們有義務來為這個班添磚加瓦,把熱愛班級的情感傾注在求知若渴、勤學多思的探索中去,把對班級的熱愛融會到關心集體,無私奉獻的行動中去。

          前面的路還很長,但只要我們情相連,心相牽,載著夢想和希望,朝著成功的方向前進,前進,總有一天夢想就會變為現實!

          加油!初二(8)班!

          我愛我班演講稿 篇10

          今天很榮幸站到這里,我非常的激動,非常的感動,也非常謝謝各位領導支持與關心,謝謝各位老師的愛護,同學的幫助,謝謝你們。

          懷著激動的心情,我比激動的雙手,拿起這沉甸甸的獎杯,我的心是沉重的。今天能夠站到這里我要感謝一個人,那就是我的班主任—劉麗娜老師。非常感謝她,在我的學習中,她不僅對我的學習關心至極,而且對我的生活幫助頗多,即使我的良師,又是我的益友,我能夠取得今天的成績,離不開劉老師的激勵和幫助,謝謝您。

          回想這一年中,我遇到了很多的挫折,在我迷茫的時候,我也曾想過放棄,也曾墮落過,當我覺得已經到了人生谷底的時候,是劉老師以及親愛的同學們給與的極大的幫助,讓我在心靈上,身體上有了很大的改變,讓我對學習又有了極大地信心。于是,我努力拼搏,堅持不懈的學習,直面困難,終于皇天不負有心人,在這一次的期末考試中,我取得了年級第一名的成績,并且獲得了這次“三好學生”的評選人,這份榮譽不是我自己的,這是整個班級的榮譽,謝謝你們。

          在以后的日子中,我會繼續努力,不負大家對我的期望,不會讓大家在操心,謝謝大家,謝謝你們,我愛你們!

          我愛我班演講稿 篇11

          我愛我班,我愛我的初一4班,我們是一個團結友愛的班級,是一個溫暖的大家庭。同學們親密無間、互相幫助,老師和藹可親、關懷備至。我們一起享受著初中生活,這段美好的時光會伴隨我們的成長,留存于我們的回憶中,變成永恒。

          大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學抱著書本,誠懇的問這問那,考試過后,如愿以償的,不滿足;名落孫山的,也不氣餒。誰也不肯在知識上得過且過。 也許因為是同一戰線上的朋友吧,我們彼此之間十分和睦,理解和友情始終是班集體的主旋律。

          開個玩笑,總能化解我們各方面的壓力,我們班的同學仿佛都有幽默的天分,課堂是最活躍的,這是全級部老師給我們班的榮譽稱號,一句天真的話語經常搞的哄堂大笑,但由于我們的活躍也給班主任老師制造了許多麻煩,老師,對不起!我們的班主任也是最好的,最優秀的,對待我們就如對待他的73個永遠長不大的孩子,說說笑笑!

          不知是哪位同齡人說過:“再大的風雨,讓我們一起走過,記得我是你永遠的朋友!边@已是耳熟能詳的,也是最溫馨的話語,我們是一道風景,一道可能不迷人但不可復印的風景,我們用最火熱的心抒寫美麗的青春。初一4班是永遠前進的,我們一直奔跑著,攀登著,向著成功的頂峰前進,前進,再前進! 成功的集體是奮進的、是向上的、是團結的,而對我們來說,班級就正是這樣一個溫馨的集體。在學校生活中,我們用辛勤與汗水寫下了燦爛的每一天,創造著碩果累累的明天。

          任何名利都不會存在于我們的班級,在學習上的競爭卻異常激烈,我們的目標是文明班級,所以對于學校中的一項項評比或者考試我們都會竭盡全力,73顆積極向上,榮譽感強烈的心緊密聯系在一起,攻無不克,戰無不勝。

          如今,1.4班正由昨日的萌苗迎著太陽向傲繁的大樹努力生長,在不久的將來,它一定成長為參天棟梁。它和它的每一個成員所創造的輝煌都將屬于1.4班這個光榮的集體。

          腔濃濃的熱血,匯聚成一句話:我愛我班!

          我愛我班演講稿 篇12

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是初一 五班的李寶誠,今天,我演講的題目是:我愛我班。 如果把人生比作一條漫長的道路,那么,初中生活就是一道亮麗的風景線,擁有青春力量的我們,生機勃勃;活力四溢,我們愛我們的班級,我們用最火熱的心,書寫青春的美麗,書寫屬于我們自己的歷史,我們知道,我們就是一道風景,一道迷人的而又不可復制的風景。

          我愛我班,早晨,順著第一縷陽光踏入校園,步入教室,“入室即靜,入位即學”。的班風展現眼前,窗臺上的群花爭奇斗艷,映著班級的生機,映著黑色的黑板和一張張嚴肅認真的臉。 “過程永遠與結果并重!薄芭^的失敗不會后悔!被顒又,努力向上,奮力拼搏的是我們,運動場上,揮汗如雨,永不言敗,沖在前面的是我們。班級墻上的一張張獎狀就是我們集體連在一起的心不可戰勝的見證,就是我們集體榮譽感的力量,更是我們青春無悔的寫照。

          我愛我班,學習上,我們目光堅定,因為我們都有著心中屬于自己的追求,我們勇跨高峰,自然敢打硬仗,可越山巔,自然也敢去融碰心中那其實可能的所謂不可能。73顆向上的心,73顆榮譽感強的心聯在一起,我相信,攻無不克,戰無不勝,再不會是兩個平常普通的詞語。

          我愛我班。在我的班級,在這里,大清早教室里早已書香濃

          郁;在我的'班級,在這里,老師愛如春雨,點化著我們幼稚的心田,教會我們分析思考,合作競爭,如海上燈塔,確定我們前行的方向。在我的班級,這里,也是73人共同的家庭。

          我愛我班,我們擁有競爭,但照樣親如兄弟;我們擁有對比,但我們的心依舊團結在一起······

          學習上你爭我趕,遇到問題熱烈討論,攜手共進;課下,我們嬉戲玩鬧,團結和諧。通過逐漸的交流與溶合,互相之間真正找到了兄弟姐妹的友誼。

          我相信,我們會從這里放飛夢想,創造屬于我們的青春世界!請記住,我們站在青春靚麗的頂峰之上,世界也會因我們的存在而真實,喧鬧,美麗。

          我的演講完畢,謝謝大家。

          我愛我班演講稿 篇13

          大家好!今天我演講的題目是《我愛我班》。

          歡樂的魚兒愛浩瀚的大海,健壯的馬兒愛青青的草原,活潑的鳥兒愛湛藍的天空,我愛我們的五年四班。五年四班是由五十四名陽光少年組成,是一個團結奮斗的班集體,是一個蒸蒸日上的班集體,我為生活在這樣一個溫暖、快樂的大家庭里而感到自豪。這是一個陶冶人生的熔爐,蘊藏著一個神秘智慧的宮殿,在這里,你會感受到班集體的力量是多么強大。流動紅旗常駐我家,運動會上我們團結一心爭得第一,合唱比賽我們齊心協力取得冠軍,每次考試我們的成績都是遙遙領先。

          我們在老師的培養下,茁壯成長。我們用大海的水做筆墨,也記錄不完老師對我們的深情厚誼;夜晚的星星再亮,也該不祝老師為我們批改作業的燈光。老師對我們的辛勤付出,我們牢記在心。

          我們全班同學親如一家。遇到困難,同學們互相幫助,解決難題。跑步的時候,有同學摔倒了,同學們看到了,都去扶起他;同學生病了,在家里休養,同學們知道了,都去看望他;抬水的同學手受傷了,抬不起一桶水,同學們紛紛湊過去,說:“我們幫你!”同學有題不會,同學們都去幫他;同學的書包碰掉了,同學們就去幫他整理……

          生活在這樣的五年四班中,看到需要幫助的同學,我一定會竭盡全力幫助;同學若有不會的題,我一定去教;老師若需要我,我一定是老師的得力小助手……我要為五年四班爭光添彩,使我們五年四班更上一層樓!

          五年四班,你是心靈綻放的花園,你是一雙讓希望放飛的翅膀,你是一片渴望盡情奔騰的育繭場,你是我們成長的搖籃。我愛和諧美好的七年級四班!

          我愛我班演講稿 篇14

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          大家好!今天,我演講的題目是《我愛我班》。

          緣分讓我們相聚于六(2)班,熱情讓我們立足于六(2)班,使命讓我們奮斗于六(2)班。50張笑臉,50顆童心,50個活潑可愛的陽光少年聚集在一起,構成了我們這個團結互助、勤奮博學、進取爭先的優秀班集體。就是在我們這50個孩子組成的世界里,有著說也說不完的故事,唱也唱不完的歌:教室里,有你我伏案苦讀的身影;操場上,有你我奔跑跳躍的回憶;茶園里,留下了我們一串串辛勤耕耘的足跡。無論哪兒,都撒滿了我們50個孩子的歡聲笑語。

          我愛我班,愛這溫馨的家園。在這個班集中,我們會感到家庭般的溫暖,兄弟姐妹般的友情。無論是沖過終點后同學們的間候,還是失敗后朋友的關懷;無論是病痛時同伴送來的的熱水,還是發言時老師殷切的眼神,都給了我們家的感覺,家的溫暖。我們忘不了為病中同學送上的心愿瓶,忘不了那個讓人淚下的生日會;忘不了辯論會上的唇槍舌戰,更忘不了運動場上共創佳績。50顆善良的心似火一樣的熱情,把我們緊緊團聚在一起。

          我愛我班,愛這激人奮進的成長場地。在我們班,每位同學都能在老師的教育下努力學好各門功課,個個有特長,人人有優點。數學之星李冬陽,每次老師在黑板上留下的思考題,他總會第一個沖進老師的辦公室,凱旋歸來,滿懷激情地向我們展示;作文大王孫曉艷更是讓人佩服得五體投地,她的每篇文章都是那樣生動傳神,情真意切,《趕豬》一文至今讓我們笑破肚皮;金嗓子李娜更是歌聲悠揚,舞姿翩翩;我呢,別看身體試瘦小,可心有天高。成長在這樣的班集體,怎能不受到熏陶?大家都夸我語文成績優秀,數學水平領先,體育更是了得,在前段時間身體素質達標測試中,立定跳遠我一下跳出了年級之最,210厘米,大家不禁為我歡呼雀躍。你說,我班,誰沒有拿手好戲?

          我愛我班,愛這蓬勃向上的班級戰斗力。我們班的男生雖然偶爾有些調皮,各拿各的號,各吹各的調,但關鍵時刻他們絕對會和大家一道奏出優美的和諧樂章。自開學以來,我班班干部便成了大家的主心骨,班級的領頭雁,他們工作負責,身先士卒,熱心服務,同學們也表現得是那樣胸懷寬廣,從不為芝麻小事斤斤計較。正因如此,組織紀律,清潔衛生已成了同學們自學的必修課,“優秀班集體”的流動紅旗便成了我們六(2)班的知已,常來我班做客。

          我愛我班,愛她溫馨如家,愛她激人奮進,愛她蓬勃向上。是她陪我學習,伴我成長。同學們,希望之光已在地平線上冉冉升起,讓我們手拉手,心連心,闊步向前行!

          謝謝大家!

          孔子說:“與朋友交,言而有信!睅浊昵埃鬃邮沁@樣教育他的弟子們的。今天,我學了語文書上的一篇課文《中彩那天》,也是教育我們要誠實守信?梢娬\實守信是中華民族幾千年來的優良傳統,是一個人做人必備的優良品質。

          誠實守信是人與人交往的起點。一個人如果不誠實守信,就會失去別人對他的信任,得不到別人的尊重、幫助。所以現在社會大力提倡人與人之間誠實守信,團隊之間誠實守信,商家產品來往誠實守信……

          在這個社會要做一個誠信的人很不容易,在誠信與利益之間我們經常要作一番激烈的思想斗爭,比如我們的課文《中彩那天》中,講述的是作者的父親買了兩張彩票,有一張中了一輛奔馳汽車,剛好給朋友庫伯代買的一張中獎了,其實彩票還在父親手中,庫伯不知道,面臨著道德難題——誠信,全家人經過激烈的思想斗爭,最終把車給了庫伯,一家人的心情放松了許多,孩子也從父親身上學到了誠實守信的品格。

          怎樣才算做到了誠信呢?我們小學生應該做到:不說謊話、勇于承認錯誤,答應他人的事盡力做到,實在做不到要向他人說明原因。在日常生活中,我們常常碰到這樣一些情況:朋友借我的筆不小心弄壞了;下課在教室里玩,不小心把同學的文具盒踩扁了……遇到這種事,大家一般都要作一番思想斗爭,是向對方坦白?還是將它埋在心里?這時候最好的選擇是向他人承認錯誤,這樣才算做到了誠信。如果把它埋藏在心里,只會使自己不安。

          總之,我們要從點滴小事做起,爭取做一個講誠信的人。

          我愛我班演講稿 篇15

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《我愛我班》。我是五年四班的王婭寧,我生活在五年四班這個集體當中,我們同學之間團結友愛,互幫互助,取得過不少的好成績呢!在秋季田徑運動會上,我們不但取得了精神文明獎,還獲得了全年級團體總分的第一名。十一月份,我們班取得了形象班級的錦旗。這都是我們集體得來的榮譽,不但是我們同學努力的結晶,也是老師嚴加管教的成果。

          為了給我們打好基礎,我們的班主任兼數學老師不厭其煩地給我們強調每一道容易錯的題型,只要那個同學有不懂的問題,都可以問數學老師,老師都會給予詳細解答。記得又一次,我遇到了不懂的數學題,就去問老師,老師給我講了很多遍,有些地方我還是不太明白,于是,老師還是沒有放棄,依然認真地指導我,最后,我終于明白了。每天放學,班主任老師都會叮囑我們快點回家,別在路上玩,注意安全。班主任老師這樣對我們負責,我為生活在這樣一個班集體里感到自豪。

          我們的語文老師是一位嚴肅的教師,在課堂上,她一絲不茍地為我們講課,能把每一篇課文所表達的感情描述得非常透徹。在每個星期的讀書交流會上,她總是把我們當主角,老師自己在一旁聽得津津有味,最后才發表自己的意見,從不插話,讓我們自由發言,從而學到知識,體會讀書的樂趣。

          在生活和學習上,我們同學之間能做到互幫互助,比如:我那次生病了,幾天沒來上學,回來之后,同桌和小組長主動幫我補習,而且像老師一樣認真有責任心,要是哪位同學沒帶本子,周圍的同學會主動借給他,根本不需要自己動嘴向別人借,可見,我們班的同學是多么樂于助人啊!

          我們五年四班需要我們每個人愛護它,從此以后,我要愛護我們班的一切,比如:地上有垃圾,我會隨手撿起來,班上有什么活動,我都會積極參與,為班級爭得榮譽,為它添彩。

          我愛我班,我會為我們班添光彩,它也會因為我們而更變得更精彩。

          我愛我班演講稿 篇16

        同學們、老師們:

          大家好!

          今天我演講的題目是我愛我的班級。一個班級即使一個班的代表,也是一個集體的代表。班級分數看的是平均分,一個班的好壞看的是大家的表現,得流動紅旗靠的是我們大家的努力,一個班不是個人的舞臺,而是大家的舞臺,班級里靠一個人努力不夠,要靠大家才行。所以,我們一定要記。何覑畚覀兊陌嗉墸

          馬上就要開學校秋季運動會了,秋季運動會是展現班級的體育力量的,那個班得的獎品多,哪個班就更有光彩,我們一定要為我們班級爭光。因為,我們愛我們的班級!

          在這幾天當中,同學們都在刻苦練習。跳遠的每天練習跳遠,跳繩的每天練習跳繩……我也在每天練習,我報了1500米長跑,每天早晨6點半就出去練習跑步,正因為我日復一日的練習,我從原來圍著小區草坪跑4圈的累的肚子疼,到現在圍著草坪跑5,6圈的沒問題。我們只有一個目標,那就是在學校秋季運動會大展風采,成為冠軍,為班級爭光。因為,我們愛我們的班級。

          謝謝大家,我的演講完了!

          我愛我班演講稿 篇17

          親愛的同學,敬愛的老師,大家下午好,今天我演講的題目是《我愛班級》。

          光陰似箭,日月如梭,我們已從一棵小樹苗,成長為一棵挺拔的大樹。同學們是綠色的樹葉,而老師,就是我們的枝干。

          我們相處了六年,六年里,充滿了許許多多的趣事,每一分,每一秒,都含有了酸甜苦辣。

          就拿每一次的經典誦讀表演來說吧!同學們都拿出課本專心致志的復習,經過全班同學苦心的排練,終于迎來了養兵千日用兵一時的時候,同學們都打起精神,認真的表演起來,大家迎著觀眾的掌聲,心里涌起為班級驕傲的感覺。

          雖然有的時候,同學們鬧一些小矛盾,但很快都和好了。大家都知道,班級一定要團結,只有團結,老師才能帶領我們更好的奮發圖強。

          我愛我的班級,它讓我懂得團結就是力量,馬上,六年的小學生涯就要結束了,長大后,當我再回想起小學時的時光,我依然很開心。

          同學們,讓我高喊一聲:“我愛我的班級!

          謝謝大家,我的演講完了。

          我愛我班演講稿 篇18

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《我愛我的班級》。

          如果有人問我你愛你的班級嗎?我會毫不猶豫的對他說:“我愛我的班級!”。

          我從xxx年開始上學的第一天,就走進了咱們五小的一零一班,那時我還是一個動不動就愛哭鼻子的小家伙呢,F在我在這個班已經六年了,我也從一個少不更事的孩子,成長到即將成為中學生的畢業班學生。這六年里,在班級這個大家庭中,老師、同學就像是自己的親人一樣,伴我走過了這六年的美好時光。我也和同學們從不認識到了今天的知心,尤其讓我不能忘懷的是:當我取得成績,老師與同學們給予我的掌聲;當我遇到挫折和困難時,老師和同學們的鼓勵以及熱情的幫助。

          在班級這個大家庭中。有時同學們也會鬧一些小矛盾,但很快就會和好的。我們班很團結,在我們班和別的班比賽中,別看我們人少,可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時在比賽中也會失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,每個同學都不愿自己的班級比別的班級差!

          我愛我的班級,因為她給我帶來了數不清的美好回憶。是她,陪我學習,伴我成長。她像一個溫柔的母親、像一個溫暖的家,在這些年里細心的呵護著我、幫助著我,使我茁壯成長!

          謝謝大家!我的演講完了。

          我愛我班演講稿 篇19

        老師們、同學們:

          大家好!

          在我們班,你絕對不會發現有打架、罵人等不文明現象,因為我們知道,沖動是最無能的表現,我們會互相勸解,重歸于好。

          在這個溫暖的大家庭里,少不了每時每刻都關心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關心著我們,在老師的精心呵護下,我們得到了充足的知識的甘霖,得到了老師嚴厲中的愛。

          我愛班集體,是因為我班是一個干凈整潔、團結向上的班集,每當教室內有紙屑或灰塵,同學們都會主動打掃得,伸伸手,彎彎腰,已經成為大家的好習慣,教室四周整潔明亮,曾多次被評為文明班,走進我們的教室,就猶如走進了我們的家。

          我愛班集體,是因為我們擁有一位慈祥和藹的班主任-----劉老師。她處處無微不至地關心著我們,愛護我們、讓我們在鼓勵中成長,學會自信。

          我愛班集體,是因為我班是一個勤奮好學的班集體,每天上課專心聽講,積極舉手發言,按時完成作業,書寫工整。同學們之間互相幫助,在老師的帶領下,學習氣氛濃厚,同學們還常常利用休息時間閱讀大量課外書籍,從課外書中吸取知識,形成了一股濃厚的學習氛圍。

          我愛班集體,是因為她給了我知識、智慧和力量,讓我在這里快樂地生活,輕松的學習,最重要的是它使我度過了最開心的時光,并且讓我懂得了友誼的珍惜

          班級,這個大家庭,教會了我們知識,讓我們的視野更開闊,感謝這個班級讓我學到的一切,我因在八四班而驕傲,我愛八四班。

          演講者:

          我聰明伶俐,活潑可愛,樂于助人,是老師的好幫手,與同學們關系融洽,像陽光一樣照耀著班級。

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