關于我的大學演講稿范文集合七篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在社會發展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發增多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我的大學演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的大學演講稿 篇1
高中時有人曾經問過我：青春是什么？我的回答是不知道。我從過來都不是那種在墨跡里游蕩的人，我只知道當我在運動場汗水亦或淚水流淌在臉頰，雖敗猶榮時，我聽得見我的呼吸，我的心跳；這時候我覺得自己無時無刻不在……那時的青春很美很甜很單純，不用刻意的書寫和雕刻，可那時我并不知道這些就是青春。
后來 ，三年寒窗，我熬進了大學校園，走進了當時以為就是大學的大學，過起了當時以為就是大學生活的大學生活。于是，迷茫、空虛、枯燥成為了這一年多來本應是人生中最寶貴的也應當最精彩時光的關鍵詞，想想我都干了什么：看電影，打籃球，打游戲，不管是同學還是網友，總之有的是時間。還有什么，都已經記不起來了。不過當時我經常問我自己一個問題：這真的就是人們魂牽夢繞的大學嗎？那時，青春不再被我提起，并不是我遺忘了它，是因為我找不到青春的影子了，因為別人說青春是美麗的，是陽光的，而我的生活卻絲毫不美麗，不陽光。
還有那些曾經要的自由，周末現在只有你想，每天都是。可是我快樂嗎？奮戰在題海里的夢想就是為了這樣的天堂，而在天堂里的生活卻黯然無光。為什么？因為我把夢想丟棄在了風里，沒了目標，沒了動力。我不想像這樣一直生活在豬的世界里思考，所以想從這里尋求一個新的目標啟航。
我現在才明白人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣，我相信在座的各位也是深有感觸的。一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想都可能會讓我們在生活的那一秒聽見。俗話說的好，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，我堅信一分耕耘，一份收獲，學習的根是苦的，學習的果子是甜的。大學不是終點，而是一個起點，我渴望登上更高的平臺，所以我會努力的走下去。我最喜歡的一句話是“一切機會都是留給有準備的人的。”我們留下的每一個腳印都是我們成長的足跡，我相信，三年，我會有所改變。
其實大學生活真的是多姿多彩的，但需要我們去把握和深人體會。平凡的大學生有著相同的平凡，而不平凡的大學卻有著各自的輝煌。但，你可以選擇平凡，但卻不可以選擇平庸；可以的話，相信誰都想不平凡。好了，我今天的演講也到此為止了。最后，只上一句話：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！笔堑�，送給我自己，也與大家共勉！
我的大學演講稿 篇2
我的大學時光尊敬的評委，親愛的同學們 大家早上好！
很高興今天能給我這樣一個機會站在這里，來表達我內心對大學的那份感情，憧憬。 為什么要讀大學？如何度過大學時光？對于邁進大學兩個多月的我們已經不再陌生。 在這里我要對老師的指導和學長的幫助表示感謝。
關于 “我的大學時光” 的主題演講我的主要內容分為兩部分 1 通過回憶兩個多月的大學 生活來闡述我對大學生活的認識 2 展望四年的大學時光應該做什么 在我剛踏入山東建筑大學時便被我們學校的美麗所吸引。不僅風景優美而且人也美！ 熱情的學長帶我去買床鋪用品，幫我提行李，領著我去找宿舍，還給我們介紹學校的一些情 況并給我們提出建議，讓我很感動. 第二天我們便開始了軍訓。在練兵場上，我看到的不再是普通的大學生，而是一個個 生龍活虎的軍人， 雖然下著雨但我們依然堅持著。 軍訓為我們提供了強身健體和磨練品格的 絕好機會，為我們以后的學習和生活打下良好的基礎。
記得周院長開學時對我們說過：或許我們的夢想本不該在這里落腳，但既然來了這里 就要在這安心的生活去追尋更美的夢想。 于是軍訓過后我便努力的觀察大學生活并去適應生 活。 首先我感到大學是自主的。進入大學終于放下高考的重壓，第一次自由的追逐自己的 理想和興趣；第一次離開家庭生活，獨立參加社團和社會活動；第一次不再枯燥學習知識， 有機會邊學習邊親身實踐； 第一次不再有父母安排生活和學習的一切事物， 而有足夠的時間 和精力支配自己的生活。而這就更加要求我們有足夠的自制力了。 其次我感到大學生活是豐富多彩的。因為這里有學生會、團委、各種社團等開拓的舞 臺， 在這些舞臺上我們可以盡情地展示自我， 鍛煉自我。 此外還有各類活動去參加。 籃球賽， 足球賽，班歌比賽，運動會等等。正是這些活動讓我們的課外生活更加充實。
在這里最讓我興奮的是豐厚的文化底蘊。走進自習室看到考研的學長們如癡如醉的學 習， 這讓我想起了高中的拼搏。 面對圖書館， 我看到一本本經典的圖書滿足了我求知的欲望， 于是我會主動去自習室上自習，定期去圖書館借書看。來豐富自己的文化知識。
兩個月的生活讓我對四年的生活不再迷茫。四年的大學時光應該怎樣度過？ 我會定期給自己制定計劃，使自己不會漫無目的的生活。我會處理好學習生活和娛樂 的關系。 很明顯的學最主要的任務還是學習。大學有可能是人生最后一次系統性地接受教育， 也是最后一次建立你的知識基礎，也是最后一次將大量時間用于學習的人生階段。所以，我必須培養自己的自學能力。 我要在不斷精化專業知識的基礎上鍛煉自己的創造力， 積極開發 自我的創新能力。及格不應該是最終結果，優秀才是要求。我信奉“腹有詩書氣自華” ，所 以利用空閑時間，我會去看好多書。這時看書不再帶有功利性，而是去滿足我對各種知識的 追求與興趣。面對誘惑我不會碌碌無為，我機會將學習進行到底，我會將學習進行到底，絕不能讓娛樂這些喧兵奪了學習這個主。 其次大學并應該讀死書，大學還要求我們從各方面提高自己的能力。豐富的活動總會 帶給我們不同的收獲。比如前兩天我們班組織趣味運動會，其中綁腿跑讓我橫有感觸。三人 一組，因為我以前有過綁腿跑的經歷，于是我便在中間。跑的時候我努力帶動我的同伴，共 同大聲的喊口號來提高我們的氣勢和速度， 最后我們小組的了第一。 雖然腿被繩子勒的很疼 但是我很高興也很滿足。
這次趣味運動會不僅讓我們班的同學更好的認識了解， 而且也讓我對團隊合作有了更好的認識和了解，在協作能力上更上一層樓。所以我會利用課余時間，借 假期時間有選擇的參加社團活動和社會實踐活動來提高自己的社交能力， 提前認識社會。 假 期時多去工地打工以提前了解將來的工作。 進入大學，就等于半只腳踏入了社會，人脈很重要。我結交好多朋友，甚至有好多知 己。我會用真誠來對待我的朋友們，用心澆灌我們的友情，給他們帶去快樂，讓他們一不小 心就笑出聲來。 當然我的大學生活未必是燦爛的，因為我要經歷尋求、尋找，完善的成長；我的大學 時光未必是富有的，因為我要走出校園，面對社會，各種壓力的挑戰；但，我堅信我的大學 時光是美好的，它將讓我學會獨立，學會堅強，完善自我；我的大學時光將是精彩的，是富 有意義的階段。
因此，我會笑著吶喊：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。 最后用一段愈敏洪在“贏在中國”的一段演講結束我的演講吧！人的生活方式有兩種方式， 第一種方式是像草一樣活著， 你盡管活著， 每年還在成長， 但是你畢竟是一棵草， 你吸收雨露陽光， 但是長不大。 人們可以踩過你， 但是人們不會因為你的痛苦，而他產生痛苦； 人們不會因為你被踩了，而來憐憫你， 因為人們本身就沒有看到你。 所以我們每一個人， 都應該像樹一樣的成長， 即使我們現在什么都不是， 但是只要你有樹的種子， 即使被人踩到泥土中間， 你依然能夠吸收泥土的養分， 自己成長起來。 當你長成參天大樹以后， 遙遠的地方，人們就能看到你； 走近你，你能給人一片綠色。 活著是美麗的風景， 死了依然是棟梁之才， 活著死了都有用。 這就是我們每一個同學做人的標準和成長的標準。 水的精神 每一條河流都有自己不同的生命曲線， 但是每一條河流都有自己的夢想——那就是奔向大海。
我們的生命，有的時候會是泥沙。你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。 一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了， 但是你卻永遠見不到陽光了。 所以我建議大家，不管你現在的生命是怎么樣的， 一定要有水的精神——像水一樣不斷地積蓄自己的力量， 不斷地沖破障 礙。 當你發現時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來 臨的時候，你就能夠奔騰入海，成就自己的生命。
我的大學演講稿 篇3
一.白衣飄飄的年代
每個年齡都有著與之相匹配的煩惱，它們就在歲月中安靜地等著你，從不缺席。
但孩提時代，或許是上帝對人類的特赦，總無憂無慮。
很慶幸，安全度過。
多想再在麥浪滾滾，陽光炙熱的午后再和小伙伴們三五成群騎著自行車飛馳穿梭于村子里的大街小巷，撒歡的呼喊，全然不顧正在午睡的大人們隨時可能出來把我們揍一頓的事實;多想再在梧桐樹下的小木床上，在爺爺的臂彎里，在老掉牙的武松打虎的故事聲中，在芭蕉扇帶來的絲絲涼意中，沉沉睡去;多想再回到那大雪紛飛的冬日，圍著那火炭上轉動的圓筒，盼一鍋爆米花的砰然四溢;多想再趕一次集，騎在爺爺的脖子上舔棉花糖，體驗高人一等的樂趣;多想再去爬上鄰居家的小樹偷窺媽媽在干嘛……
多想再回去回不去的純真童年，腦子里只裝著沙包與橡皮筋，心里也只記得媽媽的句句叮嚀�？捎行q月，我們只配錯過。
在不經意間，你長大了，成了學堂里永遠挺直了腰板認真聽講的好少年。與此同時，爸爸媽媽們也開始拿你和街坊四鄰的小孩兒，七大姑八大姨家的小孩兒比，比個子，比成績，雖然長大后的我們懂得父母憂患意識強也沒什么不對，畢竟一切要從娃娃抓起，而我們和別人也是永遠比不完的，做自己就好，但彼時年幼的我們哪里懂這些，還是會不自信，害羞，感到卑微，失落。
就在這天性的反叛對抗和后天的乖舛服從的矛盾中，我們走進熱血少年。
二.青春是一味猛料
歇斯底里地叫囂著征服世界的夢想，
高傲的張揚著舍我其誰的信仰，
從不曾后悔，有過一個這樣的我。
初中在廣武實驗，不得不說，離家太近了，近到在大掃除的時候我可以跑回家看一集《天國的階梯》。那四年里，在一個鄉鎮學校的我還沒能真切感受到不遠的未來我將面臨多大的挑戰與激烈的競爭;還相信童話里美好的愛情故事，對喜歡的男生默默傾心;還是個只憑一腔熱血和孤勇就可以投身轟轟烈烈的學生工作的丫頭片子;還是副不太受世俗禮儀牽絆時不時蹦出幾句臟話來宣泄情緒的樣子…
總覺得什么都貴在真實，就像那時的我，有什么說什么，學習從不被落下，學生工作永遠雷厲風行不可退讓，愛打抱不平，愛伸張正義，崇拜大俠，崇拜英雄。
但就是這個要強的我，習慣所有事情一個人扛的我，大家都覺得很成熟很懂事的我，晚上睡覺的時候總是很失落，想爸爸媽媽每天都能回家睡覺能多陪陪我，而不是在每周五深夜悄悄的回來，第二天又早早的走。
成熟懂事兒的人沒人疼，如果人生能夠重新來過，只想做個會撒嬌的孩子。
少年得志，其實沒那么重要，能一直保有那份激情繼續好下去當然最好;但像我，日后想安靜了，也要坦然;若還想憋口氣爬回去，那除了祝好運，我也沒什么可以幫上忙的了。
三.有一場青春叫高考
所有的激情都在初中那兵荒馬亂的四年被消耗殆盡，
四十歲渴望寧靜致遠的追求提前到來，
一路躊躇著，也算順利地畢了業，道別了青春。
不想做學生工作，不想交太多朋友，不想談論有關愛情的話題，不想再為復雜的家庭矛盾而傷透腦筋，只想安安靜靜地念書，與世無爭，逃避一切煩心事兒�？墒悄爿^真之后，會憂傷的發現，學霸不是你想當就能當的，班級事務不是你說不參與心里就不想的，家還是要回的，架還是要勸的，煩心事兒不是你能躲得了的….
心里有許多解不開的結，裝著許多說不出的事兒，老是喜歡一個人胡思亂想，懷古傷秋，一度覺得自己快要瘋掉了，很感謝在這個內心的堤壩就要崩塌的時候，我愛上了閱讀。每當雙手撫上散發著淡淡油墨味的書時，無論何時何地，我都能安靜下來。每次跨出小小的一步，自我解壓，自我釋放，雖說不能大徹大悟，但至少沒讓我走進極端的病態里去。直到現在我依然相信書籍就是最好的精神良藥。
所幸有一場高三，讓我去拼搏，去找回遺失的精氣神;所幸周圍有一群樂觀努力的戰友，我的歡笑與眼淚，你們都懂，感謝你們的陪伴。在這場最激烈的廝殺中，結識了你們這群最真的朋友，是這段旅途我最寶貝的回憶;所幸我心中還有夢，也許真正的堅持便是猶豫著退縮著心猿意馬著，但還在繼續往前走。
這三年沒什么大作為，但學會了從容地治愈自己的想法和感覺，和自己的內心和平共處，進步雖小，不過也算是飽滿了我不安煩躁的性格吧
四.擺渡人生
今夏這個暑假我所享有的決定權太大了，或許我不該有。
但既然你選了，就要走好。
報志愿的時候，想法很單純。就是想出去走走看看，又抵不住北方冬天的嚴寒，所以都報了南方的學校;就是不想學太有難度的，就報了生物師范。雖然大家都說去不了北上廣，就老實呆在本省;雖然知道這個專業就業前景并不好，但還是依舊的毅然決然。
其實我不該有這么大的決定權的。
剛開始想到‘一天的火車才能到達的地方好遠，一年也就寒暑假回趟家’還能用‘有什么大不了的，看《北京青年》那會兒不是一直夢想著來場說走就走的窮游的嗎’這樣的話安慰自己，可當真的要走了,還真舍不得。
每天的天氣預報爸爸已經習慣了再看一下福州的天氣，順便發表一下評論;好久都沒信號的福建東南衛視也被搞出來了;二三十年沒做過數學題了，爸爸拿著中國地圖冊按照比例尺計算著鄭州與福州的距離…媽媽狠命給我塞錢讓我買衣服，在送我去火車站的路上背對著我極力壓低聲音啜泣，站在火車站外久久不肯離去….八十多歲的姥姥依舊清晰的記得我每次去看她的日期，依舊留著最好的葡萄在架子上等我去吃，依舊弓著腰生火給我炸丸子，糖包，蒸紅薯….癱瘓了快十年的奶奶和多病的爺爺依舊讓我放心不下，年幼無知才剛從幼兒園升上小學的弟弟看著就讓人心疼，不知道我再回去，他會不會對我感到生疏…..覺得韓寒有句話說的很對，‘每一次告別，最好用力一點，多說一句，可能是最后一句，多看一眼，可能是最后一眼’�，F實無法改變，只能是在這現實中努力做好自己，不辜負，不后悔。
五.有志女青年
雖然學校在郊區，實現我走遍福州志向有點太過遙遠;雖然周圍同學講的閩南語，福州話，一時半會兒我也很難學會;雖然吃不到滎高饃夾菜，喝不到老餐廳的胡辣湯了;雖然偶爾有想回家的念頭…
但很慶幸，最后，我都能說服自己不要放棄。
‘ 忙的焦頭爛額，一回頭，發現自己還站在原地�！@是我大學以來，對自己最慘痛最深刻的認識。未來，對于已經快二十歲的我來說，依舊很遙遠。我不知道四年后是要回到河南還是留在福建，不知道自己是否會因為就業的壓力繼續讀研，也不知道什么時候才有能力給父母兄弟一個安穩幸福的生活，什么時候才有能力報答幫過我的人，更不知道我未來會不會婚姻幸福，家庭美滿，兒孫滿堂，長命百歲…未來太遙遠了，只能是走好當下的每一步。中國合伙人里有句話說，‘當你的才華還撐不起你的夢想時，那你就應該靜下心來讀書。’‘學無止境‘這個詞在現在的我看來，并沒有那么俗不可耐，它是一個值得為之努力的目標，它使你一直處于一個不斷更新，有無限可能的狀態。我想，能一直處于一種優于過去的自己的狀態，是件相當不錯的事情。
尚年少，受點苦，吃個虧，擔些責任，都是財富。
望少年一如既往的勇敢，努力，充滿自信。
我的大學演講稿 篇4
親愛的老師，同學們：
大家晚上好；
我演講的題目是我的大學生活，很高興今天能給我這樣一個機會站在這里，來表達我內心對大學的那份感情，對學生會的那份憧憬。
大學，一個豐富多采彩的世界。酸甜苦辣都是大學的經緯點。
有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。記住，只有后悔大學混了幾年的人，而不會有后悔上了大學的人。即使是那些在校時貶得他的母校猶如人間地獄的人，多年以后，回憶起大學時光，也往往會感慨萬分，甚至淚流滿面。不管你未來大學過得如何，至少你要時刻提醒自己：人生只有一個大學階段。
我的.大一和很多人一樣，沒有一點光彩，是茫然的沒有方向的。雖然我每天都往返于宿舍、食堂、教室，過著三點一線生活，有時會去個圖書館，但卻沒有認真的學習過。除了在快考試時認真的的去復習會。參加的課外活動也很少，一些精彩紛呈的派對、豐富多彩的社團活動、各種各樣的講座，盡管每一項都充滿著誘惑力，但我卻選擇了一條寂寞的路。生活是那么的空虛、無聊，我好像迷失了自我，如行尸走肉般地活著
當我獨自一人靜靜待著的時候，我都會陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學時光嗎？難道青春就是這樣碌碌無為、沒有光彩嗎？不，不，不是這樣的，大學的生活應該不單要學習，還應該有更豐富多彩的內容。于是我重新規劃了我的大學生活。具體到了每一天，并且每天都要落實。還積極的參加了一些課外活動。
如今這個學期快接近尾聲了，在這幾個月里有酸也有甜，也有苦，也有樂。雖然每天有點累，有點忙，但我覺得過的很充實。
我想大學生活未必是燦爛的，因為我們要經歷尋求、尋找，完善的成長；大學生活未必是富有的，因為我們要走出校園，面對社會，各種壓力的挑戰；但，大學是美好的，它讓我們學會了獨立，學會了堅強，完善了自我；大學生活是精彩的，是富有意義的階段，是成就夢想、展示自我的平臺，是人生一幅美麗的畫卷。
我希冀擁有天使的雙翼，我渴求歸期夢想的芳園，我甘愿嘗試披荊斬棘的歷程。我的心愿就是讓理想漫過青春，讓幸福滋養生命。也許，我有機會牽系昨日的往事之手；有能力珍惜今朝的紅塵之煙；有理想勾勒未來的幸福之州，那么飛奔的時間老人會在燦爛的日子里賜予成長的詩篇！
美好的年華，沒有理由不走下去，沒有理由不敢走進未來。最后，希望我的大學，有一個美好的開場，動人的過程，完美的謝幕！
我的大學演講稿 篇5
人生數十載，說長不長，說短不短，而其中只占幾度春秋的青蔥年華，卻是真的短暫，短暫得讓人措手不及，讓人留戀無比。雖如此，它卻并非什么也沒有留下。它就像一首詩，短小精致，讀完，只覺心中有悟，卻不知要如何說，但它已在你心中，留下不可磨滅的印記，不得忘。
青春如詩三百，思無邪。無論是“青青子衿，悠悠我心”的思念，還是“蒹葭蒼蒼，白露為霜”的憂傷，抑或是那“生死契闊，與子成悅，執子之手，與子偕老”的愛戀，《詩經》里的每一篇，都是那般純凈無暇，不可玷污，但又并不遙不可及的圣潔。青春，亦是如此。素凈純真，親切可人，率性自然，沒有絲毫矯揉造作，沒有半點心機作弄。干凈美好得讓人忍不住地去贊美，去享受，去滿心愉悅地度過美好一天。
青春如四時子夜詩，繽紛燦爛。春日的綠柳垂絳，夏季的七寶畫團扇，秋時的龍涎余香盤繞，冬夜的白雪素琴，都勾起了名為子夜的少女的翩翩遐思，然后低吟淺唱，流傳成詩。青春，亦是如此。沿途走過，風景絢麗，心緒萌動，遐思無限。但風景再美，我們也無法長久駐留，因為時間不會為任何人停留，我們還要走向明天，尋找新的風景，領悟新的心境。
青春如唐詩，異彩紛呈，難以道盡。七言五律，字字珠璣;送友懷古，情思迥異;邊塞田園，各具風光。青春，亦是如此。既有李青蓮“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”的豪情瀟灑，又有杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的壯志凌云，還有“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的美好友誼，我們的青春是如此豐富如此多姿，直教人羨慕。
青春，如朦朧詩，漸行漸遠，愛極了戴望舒的那首《雨巷》，迷戀全詩那般似雨籠靄浮的朦朧又婉麗，那丁香般撐著雨傘的姑娘不著痕跡的走過，只余殘香。青春，亦是如此。帶著對未來的不確定，走過這一段路程，無論我們是否準備好，甜蜜又青澀的年華，如丁香般的姑娘一樣，漸行漸遠，終究只留一個倩影，一縷幽香，不復再來。而我們，還懷戀著，不舍著，帶著幾分迷茫幾分堅定，繼續走下去。
赫拉克利特曾說：“人的一生無法踏入同一條河流兩次，即便踏入，已非故水�！鼻啻哼@條河流毫不停息卻又悄無聲息地流走，隨之一起流走的是我們的單純、青澀、任性，取而代之的是成熟。成熟，是一種明亮但不刺眼的明亮，圓潤但不膩耳的聲響，不理會周圍喧鬧的微笑，不在意流言蜚語的淡漠。成熟，真的很好，但我還是愛著青春，愛它的素白純凈，愛它的任性恣意，愛它的飛揚跋扈，愛它的明媚灼灼，愛它的一彈指一剎那一瞬間。
那些校園里的香樟，那些停車棚里的單車，那些散發著油墨香的試卷，那些期待已久的下課鈴聲，那些手牽著手一起走過三月小徑的笑容明媚的女生，那些在大雨里濕漉漉打著籃球的陽光男生，都組成了我們的青春，都把我的青春唱成了一首無法遺忘的詩，刻進骨髓，融入血脈，隨著時間的積淀，歷久彌香。
青春，夢想在路上。
我的大學演講稿 篇6
來到大學時，每一位學生首先要思考一個問題將來會怎樣？我將如何度過自己的大學生活？同時會睜大自己的眼睛審視現實的大學和專業，對自己的大學學習生活有著一定的設想。幾多歡喜幾多夢，幾多失落幾多愁。從高中時代進入大學時代，我們的生活和學習方式發生了很大的變化。作為一個21世紀的大學生，要想抓住機遇，迎接挑戰，就必須做好學習與生活規劃。充分利用我們大學美好的時光，創造一個美好人生。
大學生活學習規劃的必要性
所謂“大學生活學習規劃”，是指學生個人結合自身實際情況和大學環境等因素，為自己確立大學在校四年的學習、生活以及擇業、就業的計劃和打算。它是人生規劃的一部分。 大學四年是一個人的人生觀、價值觀、世界觀形成的時期，是大學生精神成人的時期，盡早做好規劃，其重要性和必要性不言而喻。而且面對嚴峻的就業壓力，作為大學生活規劃重要組成部分的職業生涯規劃也顯得越來越重要。據有關調查，很多大學生對自己的發展規劃并不明確，不能運用有關理論規劃未來的工作與人生，這種情況嚴重影響了學生的提前準備和準確定位，甚至影響將來的生活和對社會的適應性。而且，不少用人單位認為，大學生的社會實踐少，實際解決問題的能力弱，只學到書本知識而沒有掌握學習方法，缺乏團隊精神、人際溝通能力和自我認識。而且相當多的大學生沒有注重有計劃地在大學生活中培養自己真正有發展潛力的素質。所以，大學學習生活規劃是必要的，而且要從大一開始做。做好大學生學習與生活規劃是我們充分利用大學黃金時期的先決條件。今天，如果我們不生活在未來，那我們將生活在過去。
學習目標是學習活動的出發點和歸宿。明確學習目標是大學生學習的戰略前提，是提高學習積極性、自覺性和效率的關鍵。一個大學生有無明確的學習目標，決定著他在大學期間是否有明確的追求，是否能夠積極向上，以及他的學習效率的高低。學習目標為我們衡量活動的成效提供了最好的標尺。明確的學習目標是做好大學學習規劃基礎。
學習方法：
學習方法是提高學習效率，達到學習目的的手段。錢偉長曾對大學生說過：一個青年人不但要用功學習，而且要有好的科學的學習方法。要勤于思考，多想問題，不要靠死記硬背。學習方法對頭，往往能收到事半功倍的成效。在大學學習中要把握住的幾個主要環節是：預習、聽課、復習、總結、記筆記、做作業、考試等，這些環節把握好了，就能為進一步獲取知識打下良好的基礎。
預習。這是掌握聽課主動權的主要方法。預習中要把不理解的問題記下來，聽課時增加求知的針對性。既節省學習時間，又能提高聽課效率，是學習中非常重要的環節。聽課記好筆記。上課時要集中精力，全神貫注，對老師強調的要點、難點和獨到的見解，要認真作好筆記。課堂上力爭弄懂老師所講內容，經過認真思考，消化吸收，變成自己的東西。
復習和總結。課后及時復習，是鞏固所學知識必不可少的一環。復習中要認真整理課堂筆記，對照課本和參考書，進行歸納和補充，并把多余的部分刪掉，經過反復思考寫出自己的心得和摘要。每過一個月或一個階段要進行一次總結，以融會貫通所學知識，溫故而知新，形成自己的思路，把握所學知識的來龍去脈，使所學知識更加完整系統。
做作業和考試。做作業是鞏固消化知識，考試是檢驗對所學知識掌握的程度，他們都起到了及時找出薄弱環節，加以彌補的作用。做作業要舉一反三，觸類旁通，要養成良好習慣，對考試要有正確態度，不作弊，不單純追求高分，要把考試作為檢驗自己學習效果和培養獨立解決問題能力的演練，在學習中抓住這幾個基本環節，進行思考，在理解的基礎上進行記憶，及時注意消化和吸收。
大學學習除了把握好以上主要環節之外，還要有目的地研究學習規律，選擇適合自己特點的學習方法，提高獲取知識的能力。
結論：
大學是人生的關鍵階段。這是因為，進入大學是你終于放下高考的重擔，第一次開始追逐自己的理想、興趣。這是你離開家庭生活，第一次獨立參與團體和社會生活。這是你不再單純地學習或背誦書本上的理論知識，第一次有機會在學習理論的同時親身實踐。這是你第一次不再由父母安排生活和學習中的一切，而是有足夠的自由處置生活和學習中遇到的各類問題，支配所有屬于自己的時間。
大學是人生的關鍵階段。這是因為，這是你一生中最后一次有機會系統性地接受教育。這是你最后一次能夠全心建立你的知識基礎。這可能是你最后一次可以將大段時間用于學習的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實自我的成長歷程。這也許是你最后一次能在相對寬容的，可以置身其中學習為人處世之道的理想環境。
大學是人生的關鍵階段。在這個階段里，所有大學生都應當認真把握每一個“第一次”，讓它們成為未來人生道路的基石；在這個階段里，所有大學生也要珍惜每一個“最后一次”，不要讓自己在不遠的將來追悔莫及。在大學四年里，大家應該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，做出正確的大學生生活與學習的規劃，創造一個美好的大學生活。
我的大學演講稿 篇7
記得大一剛來的工夫,面臨生疏的情況,內心滿盈了驚駭與不安。有著連續串的變亂,讓我以為本身分外倒運。軍訓時由于他人的錯誤,我被教官編排到末了一列, 不克不及到場校閱閱兵。和同硯一同外出,喪失了身份證�；氐綄W校食堂用飯時,發明不見了飯卡。當我想要從書籍陸地忘失這些不高興,去圖書館借書,卻找不到借書證。那一刻,我以為上天是不公正的,天下是暗中的,我怎樣就那么地不交運。感情很低沉,乃至以為我的優美的大門生存在抽芽就慘遭天災了!(還曾偷偷地在無人的角落里哭泣過。)我的大學生活演講稿
記得大一剛來的工夫,面臨生疏的情況,內心滿盈了驚駭與不安。有著連續串的變亂,讓我以為本身分外倒運。軍訓時由于他人的錯誤,我被教官編排到末了一列, 不克不及到場校閱閱兵。和同硯一同外出,喪失了身份證�；氐綄W校食堂用飯時,發明不見了飯卡。當我想要從書籍陸地忘失這些不高興,去圖書館借書,卻找不到借書證。那一刻,我以為上天是不公正的,天下是暗中的,我怎樣就那么地不交運。感情很低沉,乃至以為我的優美的大門生存在抽芽就慘遭天災了!(還曾偷偷地在無人的角落里哭泣過。)
我如今大二了,這些工夫是在想一個題目:曩昔的韶光學到了什么追念起來真是可笑,沒有幾多慶幸的學業。但也并不是一無所得的。]
讓我感觸遺憾的事也有不少。由于到場了很多社會事情和課外運動,學習抓得不緊,真有點悔恨之前沒有博學多才,擴展本身的知識面,尤其是盤算機、英語方面的學習還很不敷。衷心腸盼望師弟、師妹們愛惜如今的學習工夫,在到場社團運動時,肯定要駕馭一個度,做到片面生長。
生存終究不是一成穩定的,也有云散月明的工夫。大臨時我積極地到場了很多社團運動,我參加了系里的團委會,參加了班的籃球隊,我還到場了演講、辯說賽,并失掉優秀的結果,還失掉同硯們的推選,成為了入黨積極分子。這些都讓我的大門生存充分起來,也讓我學到很多講義以外的知識履歷。
光陰荏苒，歲月如梭�；厥组g，大學生活已將近兩個月。金秋十月，是夢想的季節，而我們，正是帶著自己的追求，自己的夢想，來到這里為夢而起航，開始新的征程。大學，夢萌芽的地方。而我們是青春激蕩的大學生，我們為追夢而來。我們歷經風雨曲折，付出汗水，品味淚水，披星戴月十余載而心無悔，因為我們心中承載著一個夢。
大學，應該是自由與知識的殿堂，是夢想啟程的地方，也是我們追夢人實現夢想的必經之路。在這里，我努力要讓自己的夢想高飛，在高飛的同時也要讓她大放異彩。我們是青春激蕩的大學生。青春，是一場霏霏的雨，淅淅瀝瀝，綿延，伸展，有成長的彷徨，憂傷，可更多的是激情的渴望`鏗鏘。我們揮灑著自己的青春，我們不允許夢想在高飛之時幻滅，我們要將夢想放在種子的心中等待，用青春灌溉出一個新的生命奇跡。
大學，是一個絢麗的舞臺，而我們，則是大舞臺上的舞蹈者。我們要在這絢麗的舞臺上盡情的舞蹈。我要用自己的才能給我的大學增添色彩，更要在這秀麗的大舞臺上秀出閃亮的自我。我要不斷地進步，人生應該是奔跑的，而不是止步不前的。我們是青春激蕩的大學生，大學，我要用我的熱情去營造。我要做一個敢于挑戰的人，只有敢于去接受挑戰，人才會在迎接挑戰中拼搏，在拼搏中成長，在成長中磨練，在磨煉中成功。我用自己怒放的生命去追求卓越，拒絕平庸。
有位哲人說過，若要享受成功，就得去學會如何去接受失敗。的確，失敗是人生中難得的一筆財富。人生路途總有荊棘險灘，于暗中期望將你羈絆�？墒侵灰覀兒煤冒盐丈钯n予的荊棘，風雨雷霆能奈我何，經歷過就不再畏縮，體驗過就不再窘迫，即使因此而流血流淚，透過淚水，你會看到最美的彩虹。
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