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      1. 小學生演講稿

        時間:2021-03-12 16:12:49 演講稿范文 我要投稿

        【推薦】小學生演講稿范文七篇

          演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在當下社會,越來越多地方需要用到演講稿,大家知道演講稿的格式嗎?下面是小編為大家收集的小學生演講稿7篇,希望能夠幫助到大家。

        【推薦】小學生演講稿范文七篇

        小學生演講稿 篇1

        親愛的老師、同學們:

          光陰似箭,日月如梭“轉眼間小學的生活就要結束了,回想起難忘的小學生活,真有點懷念。在我的小學生活里,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣。有的光彩奪目,有的暗然發黑。

          快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開風景如畫的校園了;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶!

          記得6年級上學期我在學校里發生了一些事,有一次,我和同學玩卡被收了,我心里很不服,因為班上有很多同學玩卡,憑什么收我的呢?所以我心里產生了報復兩個字,于是,一下課就和魯暢 去收卡,中午,我們要他們交卡,他們不給,還說沒有卡,哎!我就翻了翻他們的筆袋。一發現有一大堆卡,于是,他們看到我和魯暢翻他們書包就去告了老師,最后,我認識到了自己的錯誤不應該翻 人東西,這還有就是不要別人說什么我就做什么。這樣很沒頭腦,這件事完了我認識到自己的錯誤!

          難忘的小學生活教我許多做人的道理。

        小學生演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《習慣決定成敗,細節成就人生》。

          人們常說,從一個人的一舉一動一言一行中,就可以看到一的人的品德和文化素養。一個人的優秀,離不開家庭教育和學校教育,我們從小父母都會說:“這不能做,那不能做!痹趯W校老師常常提醒我們上課要認真聽講,注意力要集中。老師從一點一滴,重復耐心的教育著我們。久而久之,我們就養成一種好習慣,這種潛移默化、日積月累的好習慣,讓我們終生受益。

          同學們,讓我們共同攜起手來,遵守學校紀律,遵守學生守則,做到自我收斂,自我約束。讓我們的校園保持一個“安靜”“和諧”的學習氛圍。只要我們每個人都管好自己,不喧嘩,不隨便講話,是對同學的尊重、是對老師的尊重、更是對自己的尊重。

          教育靜了,人心靜了,我們才能安靜的去學習、去思考、去認真的做好身邊發生的每件事。讓我們從安靜起步,從身邊的小事做起,只有這樣,習慣才能成自然,知識的清泉才會源源不斷的流進我們的心田,我們的人生道路才會更加廣闊,我們才能插上騰飛的翅膀,在空中翱翔。

          謝謝大家!

        小學生演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!我來自重慶市涪陵區第七小學校三年級八班,我叫李雨曉,我演講的題目是——《我愛我的祖國》。

          當鮮艷的五星紅旗迎著朝陽緩緩升起,當雄壯的國歌聲在我耳邊久久回蕩;當鮮艷的紅領巾輕輕的拂過我的臉龐。我不由得心潮澎湃,有一種說不出的喜悅在心中涌動——那是歡快,是感動,是驕傲,是自豪!

          歷史給我們以啟迪,一個走向世界的民族,必須自尊、自立、自信、自強;一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長,才能以昂然的.身姿挺立于世界民族之林。

          今天,我們是祖國的花朵、沐浴著黨的陽光雨露,正迎著朝陽茁壯成長;明天,我們將是祖國的棟梁,將為祖國的繁榮富強添磚加瓦;“天下興亡、匹夫有責”,因此我們每一位少年兒童都要胸懷祖國、放眼世界,珍惜時間、努力學習,從小肩負起建設祖國、保衛祖國的重任,為中華民族的偉大復興而努力奮斗!

          謝謝!

        小學生演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛的同學:

          大家下午好:

          我叫莊瀅加,是一名三年級的小學生,在我心中誠實既是做人最基本的原則,也是中華民族的傳統美德。誠實要求我們誠實,不能失信于人。

          記得有一次,我和幾個小伙伴在玩耍時不細心打碎了放在王奶奶家窗臺上的花盆,小伙伴見狀紛紛跑開了,我當時也有一絲想跑開的念頭,但就在我剛想邁開腿的時候,忽然想起爸爸媽媽常對我說的話:“寶貝,不管什么時候做人都要誠實!蔽耶敿聪露Q心,向王奶奶承認錯誤,以取得王奶奶的原諒。

          當我懷著忐忑不安的心境敲開王奶奶家的門,王奶奶打開門笑瞇瞇的問我:“小朋友找奶奶有事嗎?”我不好意思地對王奶奶說:“王奶奶,我不細心打碎了你家的花盆,真對不起!蓖跄棠桃姞顚ξ艺f:“小朋友,沒關系的,你犯了錯誤又勇于承認錯誤就是好孩子!蹦棠萄剑從懔。

          還有一次,我和幾個同學在星期五約好星期六去給生病的李想補課,可星期六起床后天公不作美下起嘩嘩大雨,奶奶心疼的對我說:“下這么大的雨,你就別去了!

          我一聽就急了,“奶奶,我明白您心疼我,但我已經答應李想了,不能說話不算話的。”奶奶無奈的望望我說:“那好吧,你去吧。必須要注意安全!蔽颐靼琢,說著撐開傘朝李想家走去。

          誠實就是要求我們首先要誠實,僅有每個人坦誠相待,這個世界才更多一份信任,更多一份真善美,這個世界才能變得更加完美。

        小學生演講稿 篇5

        尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天,作為全縣“十佳少兒孝星”代表上臺發言,我感到非常的榮幸和自豪!

          自去年開展“萬名少兒講孝道”活動以來,縣示范小學開展了“給父母的一封感恩信”征文、“朝暉映夕陽”等活動,作為縣示范小學的一名學生,接受了孝道文化的教育,我對孝親敬老也有了初步的認識。

          百德孝為先,孝是一個人做人的根本,孝的本質是親情回報。新的形勢給傳統的孝道注入新的內涵,形成一種新的人類文明,我們要積極學習孝道文化,加強孝親敬老教育。

          講孝道,首先要學會感恩!拔覀兊纳眨改傅目嗳!睆奈覀冞蛇蓧嫷氐哪翘炱穑改傅募缟媳愣嗔艘桓吨負,教我們學說話,扶我們學走路,冬天怕我們著涼,夏天怕我們中暑。然后,把我們送到好的學校,成就我們的學業。再往后,為我們成家立業而操勞。甚至在彌留之際,仍牽掛著我們?梢赃@么說,父母的養育之恩是與生命相連的,父母之愛是天下最高尚、最無私、最溫暖的愛!

          講孝道,就要學會寬容。不能因為父母沒給我們買新奇的玩具、漂亮衣服就大發脾氣;也不能因為父母沒權沒錢而怨天憂人;更不能因為父母沒時間陪我們,而誤解為父母不愛我們……

          講孝道,還要學會體貼。在父母勞累一天后,沏一杯濃濃的茶,送一個溫暖的問候;在父母疲乏時,倒一盆熱水,給他們泡泡腳;在父母煩惱時,陪他們說說話,聊聊天;作業完成后,別忘了走進廚房,做一頓可口的飯菜,那比千言萬語更能表達我們的孝心。在父母高興時,唱首歌,跳個舞,為他們取得的成績鼓掌喝彩!

          說到這里,我不禁想到中央電視臺的一個專題報道:東北一老漢含辛茹苦,把五個子女養大成人,成家立業,自己到了晚年卻無人贍養,老人無奈,將子女告上法庭,但老人贏了官司,卻輸了精神,不久便去世了。老人歷盡艱辛,為兒女熬白了頭發,累垮了身體,卻得不到家的溫暖?吹肋@個真實的故事,我心里難受極了,不僅為老人,也為他那沒有孝心的五個兒女!

          青少年朋友們,和諧的春風已吹遍中華大地,前進的戰鼓已隆隆擂響!讓我們攜起手來,使孝道文化大放異彩,讓中國在成為經濟強國的同時,也成為新世紀的“禮儀之邦”!

          我的發言完了,謝謝大家!

        小學生演講稿 篇6

        親愛的老師、同學們:

          中華民族自古以來都是一個講究品德教育的民族,個人修養的民族,團結向上的民族,一個甜蜜的微笑,一種執著的追求,一次慰籍人心的寬容,融會成美德頌曲上的一個個拔動人心的音符。文明能體現出國家的文明程度,所以我們更要文明。但是我不能把文明當做“紙上談兵”,我要把文明融入到現實生活中去。

          我認為,謙讓是最大的美德。早在很多年以前,我們的老師就教導到我們要學會互相謙讓,隨著時間的流失,在我們記憶里謙讓這個詞已淡淡忘記了,我們不一定非做了不起的大事,我們可以從點點滴滴的小事做起。

          文明美德就如泓清泉,可以為我們滋潤的心靈,給予我們心靈的慰藉,前進的路已經為我們鋪好,下一步就是要我們頑強的走下去,讓我們的校園從此綻放的更加美好,讓我們的社會發出文明的火花,讓我們讓文明美德手拉手,結伴同行吧!

        小學生演講稿 篇7

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家下午好。

          我叫王xx,今年9歲,我這次競選的班干部是學習委員。

          我當學習委員已經一年了,在這一年里,我上課認真聽講,積極回答老師的問題,幫助老師收發作業,是老師的小幫手。放學回家,我認真完成作業,跡工整,經常拿去做展覽。和同學相處友好,愛和別人交朋友。

          假如我當選學習委員,我會努力學習,配合老師,愛護集體,幫助同學,做同學們各方面的榜樣。

          假如我沒有當選,一定是我和學習委員還有一段的差距,我會繼續努力學習,爭取得到老師和同學們的認可。

          謝謝大家!

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