【精選】畢業(yè)演講稿范文六篇
演講稿可以按照用途、性質(zhì)等來(lái)劃分，是演講上一個(gè)重要的準(zhǔn)備工作。在生活中，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿7篇，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
轉(zhuǎn)瞬即逝又是三年。當(dāng)生命蓬勃著它們欲滴的綠色，我知道，我們即將分別。三年里的喜怒哀樂(lè)，一齊涌上心頭……
猶記得，20xx年的金秋，你們帶著憧憬和夢(mèng)想來(lái)到了這里，一臉的稚氣未脫；晶瑩嫩軟的嗓音至今還回響在耳邊。三年了，你們已長(zhǎng)成了青春陽(yáng)光的翩翩少年，看著你們身高的猛增，欣賞著你們學(xué)識(shí)的豐富，能力的提升，我心里有說(shuō)不出的感動(dòng)與欣喜！
三年前，我兒子降生，而現(xiàn)在他馬上要上幼兒園了，想想這些，人生真是奇妙��！在時(shí)間的長(zhǎng)河里，這短短的三年微不足道，可，就在這三年里，一些生命發(fā)生蛻變，一些生命孕育新生，開(kāi)始成長(zhǎng)……看看兒子，再看看你們，頓時(shí)覺(jué)得，這短暫的三年真是意義非凡，無(wú)比厚重！
回顧過(guò)去，我浮想聯(lián)翩……
語(yǔ)文課堂上，有多少難忘而精彩的瞬間依然歷歷在目，你們激情昂揚(yáng),爭(zhēng)先恐后的表現(xiàn)就是最動(dòng)人的青春寫(xiě)意！你們用如珠的文字抒寫(xiě)著生活的情愫，更表達(dá)了對(duì)語(yǔ)文的鐘愛(ài)，對(duì)未來(lái)的美好希冀；這是一顆顆心，一顆顆插上翅膀的心啊，多么讓人欣喜，多么讓人崇拜！有時(shí)看著你們閱歷的豐富，見(jiàn)聞的開(kāi)闊，我真切地感受到了為人師表的神圣與崇高，更有一種“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”的滿足和自豪！
可是，由于我的魯莽與沖動(dòng)，我曾經(jīng)傷害過(guò)一些脆弱的心，也許是口不擇言，也許是大打出手，其實(shí)每一次我都為我的這些錯(cuò)誤做法而感到深深的愧疚和苦惱。人一旦發(fā)怒，理智是很難戰(zhàn)勝情感的。但，只要你們理解老師的良苦用心，明白這是一位極負(fù)責(zé)任而又血?dú)夥絼偟睦蠋煹恼鎼?ài)表達(dá)，我就倍感欣慰了，畢竟“愛(ài)之深，恨之切”！在這里，我真誠(chéng)地向那些曾經(jīng)被我無(wú)意傷害過(guò)的同學(xué)們，最后道一聲“對(duì)不起”。這里面，包含了我太多的無(wú)奈，太多的自責(zé)；讓這一聲“對(duì)不起”，消融太多的隔閡與誤解，讓更絢麗的春天向我們盈盈走來(lái)……
無(wú)論有多少過(guò)失，但我始終認(rèn)為，我這顆對(duì)你們無(wú)比摯愛(ài)的心至真至誠(chéng)。所以，由此而產(chǎn)生的濃厚的師生之誼，才是需要我們珍藏一輩子的精神財(cái)富！
三年來(lái)，我們兩個(gè)班的語(yǔ)文成績(jī)一直保持著優(yōu)異，這是我們足以引以為榮的資本。這是你們刻苦勤奮的結(jié)果，更是你們對(duì)語(yǔ)文深?lèi)?ài)的結(jié)晶。其實(shí)，成績(jī)并不重要；最重要的，是我們能在這夢(mèng)幻般的語(yǔ)文之旅里，體驗(yàn)著浪漫，享受著生命的靈動(dòng)與生活的樂(lè)趣。我們領(lǐng)受了泱泱大國(guó)五千年文化沉淀下來(lái)的精華，更品讀了與眾不同的異域風(fēng)情，讓自己的靈魂得到了最高貴的洗禮。這是多么愜意的事情！
不過(guò)，這一切都將過(guò)去，都將存留在記憶中；也許會(huì)在我們以后不經(jīng)意的一次回望中玩味不已。這，便是擁有的幸福！
再過(guò)些時(shí)日，我們就要經(jīng)歷中考——十幾個(gè)春秋輪回里最具有價(jià)值，最值得期待更彌足珍貴的一次人生抉擇。
此時(shí)此刻，你們的心情一定異常激動(dòng)。其實(shí)，你們完全有必要淡然視之，這無(wú)非就是一次考試。發(fā)卷，答卷，收卷；流程跟我們?cè)?jīng)經(jīng)歷的無(wú)數(shù)次考試沒(méi)有什么兩樣，有這么多應(yīng)試經(jīng)驗(yàn)做后盾，我們有何懼怕的呢？走進(jìn)考場(chǎng)，我們就占有了整個(gè)世界；握住這只筆，你就掌握了一切！但要緊的是，你一定要仔細(xì)審清題意，答題時(shí)要認(rèn)真周密，如果時(shí)間充裕，最后你再盡善盡美地檢查一遍。就一定將你的滿腹才華在這兩天半的時(shí)間里進(jìn)行一次淋漓盡致的展現(xiàn)！
更何況，我們的人生又不能僅憑中考定成敗，只要用心對(duì)待，重視它，享受它，擁有過(guò)，就無(wú)怨無(wú)悔，問(wèn)心無(wú)愧。
中考過(guò)后，我們每個(gè)人的`人生都將發(fā)生質(zhì)的變化：首先，你們都將步入成年人的行列，心智日益成熟。更重要的是，你們中間，有的可能踏入社會(huì)，開(kāi)始了自己的人生創(chuàng)業(yè)；有的可能參軍入伍，成為光榮的人民子弟兵；我想更多的還是升入高一級(jí)學(xué)府聆聽(tīng)真諦，逐步拉近自己的大學(xué)夢(mèng)。這是多么神妙而新奇的體驗(yàn)啊！
臨別之際，我沒(méi)有什么箴言妙語(yǔ)，更沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)；我只想把自己切身體驗(yàn)?zāi)傻纳羁倘松形蚋嬖V你們，那就是，無(wú)論做什么事，都要有一個(gè)端正的態(tài)度，只要你們能秉承謙遜篤實(shí)的求學(xué)或處世態(tài)度，就一定能事事順心，人人稱(chēng)贊！雖然，這是一個(gè)缺少誠(chéng)信，爾虞我詐的年代，但更顯謙遜篤實(shí)之珍貴，因?yàn)檫@是一個(gè)人精神世界的中流砥柱，唯有它，才能贏得名符其實(shí)的成功�？嘧x寒窗，你要謙遜篤實(shí)，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)不能有絲毫的輕慢與浮躁，笑到最后才是笑得最好的，實(shí)現(xiàn)我們最終的夢(mèng)想還需要一如既往地往前走。直面社會(huì)，你更要謙遜篤實(shí)，因?yàn)橹挥芯邆溥@樣素質(zhì)的人，才能獲得更多人的信任與支持，從而左右逢源，開(kāi)創(chuàng)自己的壯美人生！
“條條大路通羅馬”，選擇適合你走的路，走你選擇的路。只要你用謙遜篤實(shí)的態(tài)度填充自己的生命，再用銳意創(chuàng)新的精神，不甘人后的品格打造生活，你的人生一定超級(jí)精彩!
匆匆而逝的三年，是這短短的幾行文字無(wú)法訴盡的，深深的師生之誼，更是這寥寥幾句獨(dú)白難以承載的，好在來(lái)日方長(zhǎng)，生命永在。無(wú)論以后誰(shuí)將與你們賞讀語(yǔ)文，誰(shuí)又將指引你的人生，但請(qǐng)你一定要將自己的記憶騰出一點(diǎn)空間，把我們的昨天悉心收藏!請(qǐng)記住，無(wú)論你的人生軌跡延伸向何方，我都將會(huì)在你曾經(jīng)留下青春足跡的土地上靜靜關(guān)注著你，并為你默默祝福！
愿你們盡情享受自己的絕美人生，用汗水澆灌勝利碩果，用真心描繪云蒸霞蔚的人生彩圖！
畢業(yè)演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
近日來(lái)，雖春雨綿綿，身旁還圍繞著冷空氣，但春雷卻早已響起，這就是催我們奮進(jìn)的戰(zhàn)鼓。不說(shuō)老爸老媽與老師了，連老天都在為我們進(jìn)軍中考而擂鼓助威，我們又有何理由不為自己打氣加油？
其實(shí)，大家都極聰慧，也都知曉現(xiàn)在的第一要?jiǎng)?wù)是學(xué)習(xí)，是沖刺！我們有責(zé)任把它做好！我們也都知曉，惟有今天全力以赴，明天方能不悔！那么，就讓我們牢記一個(gè)字：“拼”！并且深信“我能行”！
詩(shī)人汪國(guó)真說(shuō)：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”中考在前方招手，除了奮力沖刺，我們別無(wú)選擇！同學(xué)們，我們現(xiàn)在需要的是勇氣而不是放棄，需要的是行動(dòng)而不是松動(dòng)。在這極其關(guān)鍵的110天里，我們雖不必頭懸梁、錐刺股，雖不必三更燈火五更雞，這些可是連古人都能做到的事。（順便說(shuō)一句，恐怕有的同學(xué)還把五更雞的“雞”字理解成了“詐雞”。）但我們得為明天而戰(zhàn)，我們得一不怕苦，二不怕累，我們得準(zhǔn)備掉“膘”，做到“衣帶漸寬終不悔，為書(shū)消得人憔悴”！我們得愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)得沒(méi)有商量！
同學(xué)們，態(tài)度決定成功，勤奮成就輝煌，只要我們鍥而不舍、持之以恒，只要我們珍惜來(lái)之不易的幸福，珍惜短暫易逝的時(shí)間，只要我們踏踏實(shí)實(shí)，攜手并肩奮戰(zhàn)110天，那么中考我們定能交上一份份滿意精彩的答卷！這110天也一定不會(huì)是空白，而將成為我們永遠(yuǎn)難忘的美好回憶！中考后大家會(huì)有一個(gè)個(gè)新的起點(diǎn)，為了到時(shí)更好的昂首奮進(jìn)，朋友們，請(qǐng)現(xiàn)在人人都埋首苦讀吧！
最后，預(yù)祝大家中考奇跡多多，驚喜連連！
深深感謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我叫潘禧辰，今年12歲，來(lái)自實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今天，我很榮幸能夠代表一中的新生在這里發(fā)言。
回首過(guò)去，我們思緒紛飛，感慨萬(wàn)千;立足今日，我們胸有成竹，信心百倍;展望未來(lái)，我們引吭高歌，一路歡笑。作為一名初一新生，就像展翅飛翔的雄鷹一般，找到了一中這個(gè)屬于我們的舞臺(tái)。走過(guò)了純真的小學(xué)時(shí)代，我們迎來(lái)了豐富多彩的初中生活。初中的我們已經(jīng)不是小孩子，而是能夠自立自強(qiáng)的少年了。我們懷著激動(dòng)興奮的心情走進(jìn)了一中，心中充滿了無(wú)限的憧憬與期待，我期待著初中的物理化學(xué)、歷史地理，期待著結(jié)識(shí)新的同學(xué)，期待著認(rèn)識(shí)每一科的老師，期待著與他們成為好朋友，期待著這個(gè)新環(huán)境里的一切一切!
升入了初中，我們要嚴(yán)格要求自己，勤奮學(xué)習(xí)，不偏科，與同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，生活上互相支持，一起加油，一起進(jìn)步!并肩走過(guò)三年的初中生活!
來(lái)吧!同學(xué)們，美好的初中生活正在等待著我們，相信自己，我能行!
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
畢業(yè)演講稿 篇4
各位老師，同學(xué):
大家好！
今天，我來(lái)代表六（1）班的全體同學(xué)發(fā)言，我演講的主題是“迎接畢業(yè)考試”。
“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，這句話無(wú)時(shí)無(wú)刻不提醒著我，做什么事情都要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練才可能成功，不經(jīng)過(guò)努力就想成功是不可能的，天上沒(méi)有掉餡餅的事。所以什么事情都要經(jīng)過(guò)努力，才可能成功！
“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話是我的一個(gè)補(bǔ)習(xí)老師經(jīng)常對(duì)我講的一句名言，他還經(jīng)常告訴我，燦爛的陽(yáng)光背后總是有一場(chǎng)猛烈的暴風(fēng)雨，不經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨的陽(yáng)光總是不夠燦爛的。
還有一個(gè)多月，我們就要離開(kāi)這最美麗的母校了，我希望這一次講話，會(huì)激發(fā)起各位同學(xué)對(duì)畢業(yè)考試的信心，讓我們帶著最好的成績(jī)離開(kāi)母校吧！
我希望在座的同學(xué)們都能取得好成績(jī)！
我的發(fā)言完了，謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇5
親愛(ài)的爺爺奶奶叔叔阿姨：
你們好！
前幾天，媽媽問(wèn)我，想不想上一年級(jí)？我想了想，先是點(diǎn)了點(diǎn)頭，又搖了搖頭。媽媽很奇怪，問(wèn)：為什么�。课艺f(shuō)，想上學(xué)校，是因?yàn)槲蚁胝J(rèn)多多的字，看多多的書(shū)，學(xué)多多的東西。不想離開(kāi)幼兒園，是因?yàn)樵谟變簣@里多有意思呀！
這里有愛(ài)我們的老師，她們給我們講故事，讓我們知道了厲害的孫悟空、可愛(ài)的豬八戒；陪我們做游戲，讓我們知道了小雞只有在媽媽的懷抱里才是最安全的；教我們畫(huà)畫(huà)，我們讓讓太陽(yáng)長(zhǎng)出胡子，讓月亮在我們的書(shū)包里睡大覺(jué)；和我們一起唱歌跳舞，現(xiàn)在的我，可以唱很多很多好聽(tīng)的歌曲了。
這里有那么多小朋友，我們一起學(xué)習(xí)，一起做游戲，一起吃東西，我們都是好伙伴。
在幼兒園，我記得最清楚的就是幼兒園舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那一天，小朋友的爸爸媽媽都來(lái)了，全家人一起參加比賽。比賽項(xiàng)目非常有趣，老師給它們起的名字也好聽(tīng)，什么噼里啪啦，灌籃高手，豬八戒吃西瓜…可有意思了，不知道以后在學(xué)校里還有沒(méi)有這樣的活動(dòng)了。
今天，我還是幼兒園大班的一名學(xué)生，明天，我將邁入學(xué)校的門(mén)檻。我想說(shuō)，親愛(ài)的老師，我會(huì)想念你們的，我們大家都會(huì)想念你們的！請(qǐng)相信我們吧，我們會(huì)保持幼兒園的好習(xí)慣，以大哥哥、大姐姐為榜樣，好好學(xué)習(xí)，快樂(lè)生活，健康成長(zhǎng)！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇6
各位老師：
你們好，我叫——，是——級(jí)——班的學(xué)生，我的畢業(yè)論文題目是邯鄲市創(chuàng)鑫陽(yáng)光城四期交通影響分析。
論文是在——老師和——老師的悉心指導(dǎo)下完成的，在這里我向我的導(dǎo)師表示深深的謝意，同時(shí)向各位老師參加我的論文答辯表示衷心的感謝。下面我將本論文設(shè)計(jì)的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報(bào)，懇請(qǐng)各位老師批評(píng)指導(dǎo)。
首先，我想談?wù)勥@個(gè)畢業(yè)論文設(shè)計(jì)的目的及意義。
目的：由于我國(guó)大中城市伴快速擴(kuò)張和機(jī)動(dòng)車(chē)快速增長(zhǎng)而帶來(lái)的交通量快速增加，交通問(wèn)題日益突出。建設(shè)項(xiàng)目的交通會(huì)影響一個(gè)或者數(shù)個(gè)街區(qū)，街區(qū)、交通設(shè)施及交通方案的交通影響范圍會(huì)波及一個(gè)區(qū)域甚至整個(gè)城市;充分論證各種建設(shè)及交通方案所帶來(lái)的交通影響，根據(jù)交通影響的程度判斷其選址、類(lèi)型、規(guī)模、開(kāi)發(fā)強(qiáng)度等方面的合理性，提出內(nèi)部、外部交通設(shè)施及交通組織等方面的措施，進(jìn)而得出結(jié)論性意見(jiàn)供政府規(guī)劃、建設(shè)、交通管理等部門(mén)決策使用。
意義：新的土地開(kāi)發(fā)所產(chǎn)生的新增交通需求會(huì)使周邊的交通設(shè)施乃至局部的路網(wǎng)交通壓力劇增，帶來(lái)了諸如停車(chē)、出入口道路交通組織、換乘設(shè)施的設(shè)置等一系列的交通問(wèn)題，從而直接致使服務(wù)水平降低。所以對(duì)于城市開(kāi)發(fā)中對(duì)道路交通有很大影響的大型土地開(kāi)發(fā)項(xiàng)目進(jìn)行交通影響評(píng)價(jià)有著重要的意義。
其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。 本文分成五個(gè)部分.
第一部分是項(xiàng)目工程概況。這部分主要論述任務(wù)來(lái)源，工作依據(jù)，研究方法
第二部分是項(xiàng)目建設(shè)背景與現(xiàn)狀交通分析。這部分分析項(xiàng)目周邊土地開(kāi)發(fā)情況及區(qū)位，道路設(shè)施現(xiàn)狀(周邊重要路段， 周邊重要交叉口， 公共交通， 停車(chē)設(shè)施)
第三部分是交通需求預(yù)測(cè)。首先是交通小區(qū)劃分，其次是現(xiàn)狀路段交通量反推小區(qū)現(xiàn)狀OD矩陣，再次目標(biāo)年背景交通量預(yù)測(cè)(背景交通產(chǎn)生與吸引預(yù)測(cè)，交通分布預(yù)測(cè)，交通分配)目標(biāo)年項(xiàng)目交通生成預(yù)測(cè)(項(xiàng)目產(chǎn)生與吸引量預(yù)測(cè)，項(xiàng)目建成后交通方式劃分，交通分布預(yù)測(cè)，)交通分配，背景交通量與疊加交通量的比較
第四部分是項(xiàng)目交通影響分析：交通負(fù)荷度分析，重要交叉口機(jī)動(dòng)車(chē)交通量分析，交通組織分析(內(nèi)部交通分析，項(xiàng)目影響范圍內(nèi)交通組織)，車(chē)需求分析，公共交通分析
第四部分是分析結(jié)論和相關(guān)建議，
最后，我想談?wù)勥@篇論文和系統(tǒng)存在的不足。 這篇論文的寫(xiě)作以及修改的過(guò)程，也是我越來(lái)越認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)缺乏的過(guò)程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行論文寫(xiě)作，但論文還是存在許多不足之處，有待改進(jìn)。請(qǐng)各位評(píng)委老師多批評(píng)指正，讓我在今后的學(xué)習(xí)中學(xué)到更多。
謝謝。
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