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      1. 勞動光榮演講稿

        時間:2022-09-18 02:05:25 演講稿范文 我要投稿

        勞動光榮演講稿范文(精選7篇)

          演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在生活中,演講稿對我們的作用越來越大,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的勞動光榮演講稿范文(精選7篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        勞動光榮演講稿范文(精選7篇)

          勞動光榮演講稿1

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          大家好!

          打下這幾個字的同時,眼前不由浮現出了孩子們在校園里揮汗如雨勞動著的場景。

          自從搬到新學校以來,孩子們個個鍛煉成了勞動的好手。

          首先,打掃衛生的任務明顯重了,十多畝大的校園,再加上教室和各功能室,都要打掃得干干凈凈,可真難為了這些十多歲的孩子。六年級的孩子,個子最高,當然任務最重,校園里的草坪一半都是由他們負責維護,還有一大段水泥甬道也是他們的責任區。不管刮風下雨,他們總能打掃得那么干凈。五年級的孩子也不甘示弱,從教學樓前一直通到公路的水泥甬道是他們衛生區,五六百平米的水泥地,每天得掃上兩遍,一學期下來,大掃帚都掃壞了三四把。四年級的孩子,人還沒有掃帚高呢,已經學著拖著大掃帚掃甬道了。三年級孩子的任務是沖廁所。一小桶水,一個人提不動就倆人抬。一張張小臉累得通紅。一二年級的孩子,衛生區就是教室門前的一塊地方。雖然少,但對六七歲的孩子來說,已經實屬不易了。這些孩子,在家還都是吃奶娃娃呢,到學校里就都能當大人用了。

          這還只是日常的打掃,逢到大掃除,場面就更壯觀了。圖書室,閱覽室,儀器室,實驗室,多媒體室等等,都要打掃,窗戶要擦干凈,水磨石地面要用拖把拖干凈。校園里的角角落落,都要打掃的一塵不染。由于人少活多,高年級的孩子往往要兵分四五路,一場大掃除下來,還真像一次戰斗。

          除了打掃衛生,孩子們還參加了多次大型勞動。冒著鵝毛大雪挖樹坑,栽下近一千棵樹苗。用水桶,籮筐,垃圾斗裝土,一趟趟地運,硬是把一個大坑填平,并移栽上草皮。暑假開學第一天,要把操場上的雜草清除干凈,用小推車一趟一趟地運出去,兩天的.時間,孩子拉出去的雜草足足有一百車。

          孩子們用辛苦的勞動,營造了整潔舒適的校園環境。

          教學樓東側有兩個橢圓形花壇,花壇中的紅花炸醬草,在秋雨的滋潤下,開得十分鮮艷。這是今年春天的一個陰冷的午休時間里,六年級的張乃芳,龐惠,王云平等女孩子種下的,現在,這些孩子都上中學了,可她們親手種下的花兒卻長久得裝點著校園。

          勞動創造美,勞動最光榮。

          勞動光榮演講稿2

        親愛的同學們:

          大家好!

          春風拂面,綠草茵茵。在科技飛速發展的新時代,在五·一勞動節到來之際,我想和大家談談勞動這個話題。今天,我的演講題目是學校無小事,勞動最光榮。

          在此,我不僅想向大家強調弘揚熱愛勞動這一中華民族優秀傳統的重要性,而且想向我校全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。

          眾所周知,黎明即起,灑掃庭除,使內外整潔,這是《朱子治家格言》中關于從事家務勞動的訓誡。古代的書香門第也非常重視勞動教育,講究的是耕讀傳家久,詩書繼世長,傳承的是勤儉持家,務實興國的優良傳統。我們也經常說一屋不掃,何以掃天下,熱愛勞動,身體力行,不但能夠培養我們對自己、對家庭負責任、有擔當的美好品質,還能夠激勵我們關注國家事務,胸懷天下興亡,匹夫有責的遠大志向。

          現實生活中,我們經常見到一些不熱愛勞動、不尊重勞動的現象。比如某市小學開學之際,看不見的不是老師組織學生大掃除的情景,而是保潔員大軍進駐校園干得熱火朝天的畫面。再比如,某些人不尊重環衛工人的勞動成果,隨地亂扔垃圾,還有人甚至在西湖觀光石上亂涂亂畫,鬧出某某某,你欠杭州一個道歉的負面新聞。

          我們生活在復興中學這個大家庭,希望大家都能行動起來,打造屬于我們自己的美麗校園。在此,我向全體同學發出熱愛勞動,從我做起的倡議。

          首先,共同打造美麗教室,各班勞動委員要起到模范帶頭作用。我們每周一下午第四節課的大掃除其實就是最好的勞動教育日。在勞動中,我們可以幫助一些同學改掉懶惰散漫、自私落后的小毛病,也可以通過分工合作,各盡所能,培養團結協作的精神和集體榮譽感。

          其次,共同打造美麗校園,校學生會要起到統籌安排、積極協調的`作用。每個值日班級要積極行動起來,安排專門的勞動小組負責學校的公共衛生。學校門口、各教學樓、宿舍樓、操場以及食堂周圍的衛生都有人專門負責。

          最后,美麗的校園,美麗的家。熱愛勞動,從我做起,這不僅是在培養我們復興中學每位學子愛校如家的情懷,更是在激勵我們作為新時代青年腳踏實地、勤奮上進的奮斗精神。在此我還想再對大家說:學校無小事,勞動最光榮。

          我的演講到此結束。謝謝大家!

          勞動光榮演講稿3

        各位親愛的同學,尊敬的老師:

          你們好!

          今天我演講的題目是勞加動等于光榮。在復興中學的演講市中,我要給大家說一說勞動的光榮。

          為什么要勞動?因為他光榮,勞動之所以成為我今天演講的主題。是因為我們同學及社會上的一部分人還不能正確的看待勞動,勞動是光榮的,不勞動得到的`一點也不光榮,我們同學中可能還存在有認為勞動是沒有必要的事,認為明明可以避開勞動而又何必去勞動。在此我說建議那些同學盡快改變這種想法,因為這種勞動的看法很可能對你們的身心健康存在影響,我們要樹立正確的眼界,要以勞動最光榮樹立自己,熱愛勞動,從我做起。

          你不勞動沒有借口可言,有的人以自己忙,父母做完了,找不到勞動的機會……各種理由來避開勞動,要知道。勞動與否自己最清楚,勞動是光榮的,勞動是累是繁多,但哪個光榮是能白白得到的呢?如果有那個人人都可以有。那就不顯得有必要了,如果說你不勞動,那最多是不以勞動為光榮,而如果為了這樣找個理由來欺騙別人,那就是枉費心機,你不勞動沒有任何借口。

          關于勞動我分享一些我與小藝的故事,給大家一些啟示,希望大家以勞動為榮。小藝和我是很好的朋友。小藝喜歡幫助別人喜歡勞動,而我則不是太在意這方面。小藝經常會主動去附近的養老院幫老人干活,放假期間還會做志愿者,在家會幫助父母干家務,我卻閑吃懶做。有次我就問小藝,你做這么多事情是為了什么?有很多事情別人并不知道你參與過,同學們也不知道你這些事情。小藝疑惑一會兒明白了我的意思回答我說勞動不是為了給他們看到,也不是為了他們在背后贊美我。當然有也無妨。而我勞動是為了開心,為了榮耀自己,別人怎么看待勞動?我不管我勞動我光榮,我從中頓時明白了,我知道我也該事宜是我也該去勞動,后來我感受到了勞動帶來的光榮,是那些人甜美的微笑,是那流通的道路,我感到非常光榮,勞動真的是光榮的。希望大家不要逃避勞動,要感受到勞動的甜蜜,希望大家端正對勞動的態度,熱愛勞動。

          勞動是光榮的事,我們沒有理由逃避的,總有一些勞動在那等著你,最后希望同學們熱愛勞動,從我做起。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          勞動光榮演講稿4

        同學們、老師們:

          大家上午好!

          今天我國旗下講話的題目是《勞動最光榮》。

          再過幾天我們就要邁進五月,同學們,你們知道5月1日是什么日子嗎?對,國際勞動節!下面我首先為大家介紹一下“五一”國際勞動節的來歷!拔逡弧眹H勞動節起源于美國。1886年5月1日,美國工人舉行大,要求改善勞動條件,實行每天八小時工作制。工人們團結戰斗,奪得了的勝利。人們為了紀念這次勝利,就把這一天定為國際勞動節,F在,每年的“五一”勞動節,成為大家贊美勞動者、歌頌勞動者的節日。

          馬克思曾說:“任何一個民族,如果停止了勞動,不用說一年,就是幾個星期也要滅亡。”發明家愛迪生說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的!钡拇_,勞動是世界上一切歡樂和一切美好事物的源泉,勞動是打開幸福之門的鑰匙。同學們,熱愛勞動是中華民族的傳統美德,我們理應將它傳承下去。作為一名小學生,我們應該“以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥”。時刻牢記以下幾點:

          首先,我們要努力學習,掌握豐富的知識,學會更多的`技能,養成高尚的情操,為將來成為一名優秀的勞動者打下堅實的基礎。知識就是力量,我們學會的知識越多,將來就能為祖國、人民做出更多的貢獻。

          其次,我們應該從小養成愛勞動的好習慣。在家里,自己能做的事情自己做,主動幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務;在學校,認真做好值日工作,打掃教室衛生,養成隨撿習慣,保持校園環境整潔;在節假日,我們還可以積極參加力所能及的公益活動。

          第三、我們要珍惜勞動成果。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”。我們要從身邊的小事做起,珍惜每一粒米、每一的水、每一分錢。

          第四、我們要尊重每一個勞動的人。勞動最光榮,勞動的人最美,每一位勞動者,都應該得到大家的尊重。我們的幸福生活來源于父母的日夜操勞,來源于老師的辛勤工作,來源于全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致于最崇高的敬意!

          同學們,請大家始終牢記這樣一句話,勞動最光榮!讓我們從今天開始,從現在開始,用我們的雙手去勞動、去創造屬于我們的幸福生活吧!我的演講完畢,謝謝大家。

          勞動光榮演講稿5

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家早上好!今天,我講話的題目是《勞動最有益,勞動最光榮》。偉大的發明家愛迪生曾經說過:“世界上沒有一種具有真正價值的東西,可以不經過辛勤勞動而能夠得到的。”的確,勞動是最可靠的財富。勞動進化了人類,勞動改造了自然,勞動使社會不斷進步發展。因此,作為一名學生,我們應該緊記以下三點:

          一、要牢記自己的學習使命。

          學習也是一種勞動,我們要時刻銘記:一分耕耘,一分收獲。我們所獲得的知識都是老師誨人不倦的教育和自己刻苦學習的結果。我們只有掌握了豐富的知識,學會更多的技能,將來才能為祖國,為社會作出更多的.貢獻。

          二、我們從小就要養成愛勞動的習慣。

          在家里,自己的衣服自己洗,自己的床鋪自己理,還要幫助父母做一些力所能及的家務。在學校,要積極打掃衛生,時刻保持整潔,培養自己適應環境的能力。

          三、我們要尊重每一個勞動的人。

          無論是老師、科學家、農民工,還是清潔工人,他們都是光榮的勞動者,都應該得到我們的尊重。

          同學們,熱愛勞動是我們中華民族的傳統美德,我們應該傳承下去。在我們學校里,每天都有值日的同學,他們默默地打掃衛生,是他們共同創造了清潔的校園環境,讓我們能夠在清新的校園里健康成長,快樂學習。然而,我們也經常發現我們身邊的一些不愛勞動和不尊重別人勞動的行為:有的同學在家里什么事都不干,還要父母伺候,像個小皇帝;值日生把教室校園打掃的干干凈凈,有的同學卻隨手扔垃圾;老師辛辛苦苦備課,認認真真講課,可有的同學卻不認真聽講,甚至連作業也不完成等等,這些不熱愛勞動,不尊重別人勞動的行為是非常可恥的。

          同學們,勞動有利于身心健康,勞動是最光榮的。我們要以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥。我們要從自己做起,從現在做起,從小事做起,從點點滴滴做起,不浪費一顆糧食。我們要尊重別人的勞動,從小養成熱愛勞動的好習慣。同學們,現在就行動起來,用我們的行動來美化我們的校園!讓我們用勞動去創造更加美好的明天!我的講話完畢,謝謝!

          勞動光榮演講稿6

        尊敬的老師們,親愛的同學們:

          上午好!

          今天國旗下講話的主題是《勞動最光榮》!

          五月,春回大地,百花爭艷;五月,萬物勃發,生機盎然。在這欣欣向榮的季節里,我們的心就像迎春的花朵,美麗帶著芬芳,希望伴著企盼。

          勞動進化人類,勞動改造自然,勞動積累財富,勞動描繪明天。是勞動者平地建起了高樓大廈,是勞動者把貧瘠的荒山改造成萬畝良田,是勞動者筑就了現代化的信息高速公路,是勞動者把人類最美麗的夢想一一實現。

          中華民族是最偉大、勤勞的民族,華夏子孫創造了五千年的文明和燦爛。歷史的天空風云漫卷,歲月的長河奔騰向前,我們的祖國創造過太多的輝煌,也承受過太多的苦難。我們經歷坎坷,開拓平坦;我們經歷風雨,撥開烏云又見艷陽天。

          當時光的腳步走到了2014年,回首過去,我們的心充滿了喜悅,充滿了驕傲,充滿了春天般的明媚和夏天般的鮮艷。改革開放三十多年,我們的祖國有了翻天覆地的變化,我們的社會日新月異的發展。這些發展歸功于中國共產黨的正確領導,得益于我們千千萬萬勞動者的頑強拼搏和踏實肯干、無私奉獻。也許你每天工作在科研院所,也許你每天忙碌在工廠車間,也許你每天耕耘在地頭田間。我們都是社會勞動的一分子,我們都在用自己的汗水和智慧,為社會創造財富做出貢獻。昔日,落后的經濟和封閉的生活讓你我守著貧窮,天隔一方未曾謀面,今日,經濟的.發展如巨航乘風破浪,我們走到了一起同心協力駛向富足的彼岸。祖國的發展并非一帆風順,未來我們還會遇到各種各樣的困難和挑戰,但只要我們堅持美好的理想,堅定心中的信念,眾志成城不棄不餒,腳踏實地勇于實踐,我們就一定能經得住考驗,我們的目標就一定能夠實現。

          勞動是前提,勞動是終端;勞動是謳歌,勞動是贊嘆;勞動是關愛,勞動是情感;勞動是前進的帆,勞動是目標的岸。

          勞動的號角早已吹響,勞動的歌聲響徹云天,讓我們手挽手、肩并肩,豪情萬丈迎未來,揮筆譜寫新詩篇為勞動者喝彩,讓我們用勞動去創造更加美好的明天!

          勞動光榮演講稿7

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          今天我演講的主題是"勞以成己,動以興國"。

          目前,不注重勞動的現象正變得越來越嚴重:一些學校認為提供勞動課影響學生的學習,等于扼殺了他們的生命;一些家長還認為分數是硬道理,擔心孩子參加勞動貽誤終生;有些同學甚至與勞動劃清界限,把體力勞動視為“洪水猛獸”。

          長此以往,我們青少年可能會四體不勤、五谷不分,倘若放任自流,就會出現好逸惡勞,就會有越來越多的“啃老族”“葛優癱”,會阻礙中國夢的進程,會有越來越多的"喪"文化出現,如何談論"中國夢"的實現!

          所謂:無勞己難成,無動國難興!

          古人說:"不勞動,無以立。"斯言不謬!勞動不僅是生命的源泉,也是自我修養的方式。

          “舜發于畎畝之中,傅說舉于版筑之間,膠鬲舉于魚鹽之中,管夷吾舉于士,孫叔敖舉于海,百里奚舉于市”,正是通過勞動的磨練,感受到勞動的艱辛,經歷了勞動的痛苦,思想才會升華,信仰更加堅定,為實現崇高志向奠定了堅實的基礎。

          另一方面,我們的一些同學認為勞動耽誤了學習,甚至認為人工智能可以完全取代勞動。我不禁想起:"分數論"。鄙視體力勞動者,我們怎么培養良好的品行呢?不能吃苦,不能忍受工作,我們如何談自食其力呢?難道我們國家需要肩不能挑、手不能提的`讀書機器?我們國家需要風吹不得、雨淋不得的溫室花朵?難道我們的國家需要需要空有滿腹經綸、卻只會紙上談兵的“趙括論”?

          愛勞動是中華民族的優良傳統,"勞動光榮"的信念應該深深植根于每一個中國人的血液中!進入新時代,我們要有新時代的勞動姿態:不應以人工智能為借口,要繼承"大國工匠"精神,腳踏實地,以勞樹德,為勞動精神代言,積極進取,勞動創新,與時俱進!

          這樣,我們才能勞以成己,動以興國!

          我的演講到此結束。

          謝謝大家!

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