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      1. 高考沖刺演講稿

        時間:2021-05-08 10:44:49 演講稿范文 我要投稿

        高考沖刺演講稿范文(通用6篇)

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的高考沖刺演講稿范文(通用6篇),歡迎大家分享。

        高考沖刺演講稿范文(通用6篇)

          高考沖刺演講稿1

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          我非常榮幸作為高三的學生代表在這里講話。艷陽照天,清風送爽,萬物萌生。時光像離弦之箭,隨風而逝;歲月如東去之水,永不回還。不知不覺間,高考僅有三月。

          三年前,我們意氣風發,指點江山,激揚文字,滿載著希望踏進溫泉高中。三年后的今天,我們自信自強,去書寫我們人生的新篇章,奏響溫泉高中的希望!春寒料峭中有我們執著的追求,夏雨滂沱中有我們堅定的身影,秋風蕭瑟中有我們勃發的激情,冬日雪地上有我們深深的腳印……過去的一千多個日日夜夜,迷惘過,彷徨過,疲憊過,也后悔過——但,昨天已經古老!翹首未來,等待我們的是一個燦爛的遠方!同學們,朝著太陽的部落,我們闊步向前!

          87天,僅僅是歲月長河中一朵小小的浪花,但對于我們,它是黎明的前奏,是天籟的交響,是出征的戰鼓,更是拼搏的號角。十二年匆匆走過,八十七天稍縱即逝。十二年的寒窗只為這一朝夢圓的感動,只為這一生拼搏的未來!87天——太短,我們只爭朝夕!

          黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。我們要為自己樹立遠大的目標。一位哲人說過:“瞄準星星射擊,總能射得高一些!敝挥袠淞⑦h大的理想,才不會活得渾渾噩噩,才不會迷失自我,才會產生強大的動力,奮發有為。我們要做一只精衛鳥,不管身形多么瘦小,也要挑戰東海的駭浪驚濤!

          更行十萬八千里,何懼東西南北風。我們應當樹立必勝的信心,堅持到底,永不放棄。高考的路上坎坷難行,但不要怕受傷,它是生活賜予我們最美的勛章。困難只在弱者面前才是一座山,相信自己,頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。努力吧,八十七天可以峰回路轉,八十七天,可以改變一生!我們相信:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

          衣帶漸寬終不悔,為“學”消得人憔悴。我們應當腳踏實地,刻苦用功。踏實勤奮的品質,可以讓進步更加顯著;平實嚴謹的作風,可以讓腳下的路得以延伸;查漏補缺的態度,可以讓能力飛躍升華。這八十七天,對于懶惰者與脆弱者也許是災難,但對于勤奮者與勇敢者則是一個機遇。既然成功不會向我們走過來,那我們就向成功走過去!

          一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。只有八十七天了,我們必須全身心投入,有效利用每一分鐘。我們已沒有時間打瞌睡,沒有時間說閑話,沒有時間看雜書,更沒有時間去幻想——對于我們,一分一秒都不能揮霍!生命不打草稿,人生沒有彩排,機會失去了就不能重來!所以,從點滴做起,上好每一節課,做好每一份筆記,完成好每一科作業,合理高效地利用好未來的八十七天,讓每一根神經都為備戰高考而緊繃,讓每一滴血液都因沖刺高考而沸騰。積蓄力量,我們的夢想將在六月旭日般噴!

          敵軍圍困萬千重,我自巋然不動。我們應當保持良好的心態。高考不僅是智力與毅力的較量,也是心理素質的較量。我們在頑強拼搏、科學思維的同時,也要注意調節心態,以一顆平常心去面對高考,這會讓你放下包袱,輕裝上陣,走得更遠。

          又是一年春來早,又是一年亮劍時。在溫高這方沃土上,有校領導的關注厚望,有老師的兢兢業業,有同學們的互幫互助,還有父母的殷殷期盼——我們有鞏固的后方,再艱巨的戰役也一定能凱歌高唱!

          同學們,高考將翻開我們生命中嶄新的一頁,它會讓我們的夢想絢麗如畫,讓我們的前程燦爛如星,讓我們的生命完美如歌,而這一切只有兩個字能實現,那就是“拼搏”!高考的沖鋒號正在耳邊回蕩,最后的戰役已經打響!現在是我們“亮劍”的時候了。狹路相逢——勇者勝!讓我們珍視每一天,奮斗每一天,拼搏每一天,用奮斗鑄就希望,用拼搏實現夢想!讓我們用責任和使命去譜寫青春的樂章!

          十二年潛心磨劍,六月初誰與爭鋒。珍惜八十七天,讓飛翔的夢想在六月張開翅膀;奮斗八十七天,讓雄心和智慧在六月發出光芒;拼搏八十七天,讓父母恩師在六月暢想期望!八十七天的路程也許坎坷,但必將充實。八十七天之后的六月7、8、9我們將笑傲考場,決勝未來。最后,衷心祝愿培育我們的老師們身體健康,幸福快樂!祝愿同學們奮斗八十七天,20XX金榜題名!

          謝謝大家!

          高考沖刺演講稿2

        老師們,同學們:

          大家下午好。

          今天我發言的題目是:穩定心態、輕裝前進、提高效率,向大學進軍。

          時間似流水,轉眼間我們離高考只剩下一百天,今天我們聚集一堂,就是要共同宣誓,共同加油,爭取每一位同學都取得高考的勝利。

          人生有許多夢,唯有少年之夢最美。老年人的夢多是對往昔揮逝去的歲月的留戀,而青年人的夢則是對美好未來的希望。希望,是夢想,也是幻想。實現了,就是夢想成真,破滅了,就是幻想成空。人生緊要關頭決定性的只有幾步。今天我們開這個百日應考誓師大會,就是提醒大家,我們個人一生緊要關頭到來了。

          距離高考的時間越來越緊,學生們的學習壓力越來越大。決定命運的日期準備就要到了,在這樣時候,說空話、說套話是不必要的。在這里,我想強調三個問題:

          第一句話是輕裝前進。在戰斗即將打響的時候,部隊要兼程到達指定位置,必須輕裝前進。我們也一樣。

          要想輕裝前進,首先要明確目標。我們唯一的目標就是考上大學。我們唯一的任務就是復習備考。這一點要明確。所謂輕裝前進,關鍵是放下包袱,放下所有包袱。把主要心思轉到學習中來,把一切與復習備考無關的事放下。把人與人復雜的個人關系、個人感情、私人恩怨放下。要適當地放棄,這還需要勇氣。與高考無關的許多人、許多事,在必須的時期會有很大的價值,但高度當前,它們的價值要往后放,到了大學校園之后再繼續。如果真的能置疑一個目標決定自己的百日生活,那么放棄也不件難事。

          第二句話是穩定心態。首先要充滿信心。大學擴招之后,眾說紛紜,但一個重要的基本點是人人都關注的,那就是有志者有了發揮的天地,每個人都有大學可上。只要努力奮斗,認真學習了,皇天不負有心人,有付出必然有回報。你有具體可行的目標,只要自己付出了,就必須能夠實現。心理上個人可以每天暗示一下自己:我能行,我必須行。我能學會,我能考好。我能穩定自己的心態,我能把握自己的命運。其次穩定心態還要做到學適時調節個人情緒。與人有矛盾怎么辦?遇上困難怎么辦?家庭變故怎么辦?成績波動怎么辦?每一點小小的挫折,都也許導致個人終生的成敗。

          心理上有問題,可以說是最大的問題。自己解決不了,可以請人幫助解決。要真正保持民族教育的穩定,還有一個勞逸結合的問題。善于搭配時間。不同的學科,不同的訓練方式、不同類型的習題,有時需要在不同的時間去做,有時需要相互插花式搭配完成。我們講抓緊時間,不是把一切時間都用來學習,該吃飯時要吃好飯,該喝水時要喝好水該休息時要注意休息,該鍛煉身體時也不能忘記鍛煉身體。百日沖刺,要把自己調節到最佳狀態,F在人看高考,是智力、體力與心態的總體較量,不僅僅在學習本身。所以勞逸結合的重要性不言而喻。

          第三句話是提高效率。輕裝前進本身就是為了提高效率,在此基礎上,我們還要講究一切與效率有關的問題。在最短的時間內嘗到最多的知識,保持最好的心態,以最快的速度提高自己的成績,百日增長一百分也是也許的。關鍵是要有效率意識,不能死學、盲目用功,而要巧學,根據個人特點制定復習備考計劃。

          第一是抓緊時間,見縫插針,利用一切也許利用的時間用于學習。我校開學之初,已經有一此學生提前到校,夜夜學習到十一二點,這里個好現象。用秒來計算時間,會發現其實百天時間還可以學習許多東西,還可以提高許多分數。如果把現在關鍵的時間浪費了,就把一生都耽擱了。要想不浪費時間,許多人的體驗,那就是生活、學習有計劃性,計劃越細,遵守計劃越嚴格,效率就越高。第二是講究方法。有些學生學習一直很認真,精神上壓力很大,但成績始終提不起來,這與方法有關,必須要樹立方法意識,改善自己的學習,從提高效率上下功夫,有鋼使到刀刃上,這一百天往往可以立竿見影。不必須盲目學習他人的所謂經驗,關鍵是打到適合于自己的提高效率的學習方法。不要一條路直到黑,最后是一頭撞在南墻上。必要時總結一些方法,多法并用,努力改變自己。山重水復疑無路,柳暗花明又一村。

          同學們,大學離我們越來越近了,未來向我們呼喚,光明的前途屬于我們,努力吧,我等待著大家的好消息!

          高考沖刺演講稿3

        尊敬的各位領導、各位家長代表、親愛的老師、同學們:

          大家好!

          今天,學校在這里隆重召開XX屆高三高考百日誓師大會。

          首先,我代表學校向辛勤耕耘、無私奉獻的高三老師們表示誠摯的敬意!向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的高三同學們致以親切的問候和美好的祝愿!

          今天,是距離高考百天的特殊日子。如何高效、合理、充分地利用好最后這一百天是我們決勝XX年。

          回想過去一千多個日子里,高三老師和同學們為了共同的目標付出了艱辛的汗水,經歷了重重考驗,大家用實際行動譜寫出學校發展的動人詩篇。而今這一切都將寫入xx市xx實驗中學永久而值得紀念的歷史!憧憬六月,我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗,看到了我們xx市xx實驗中學新的希望,更堅定了我們成功打好XX年高考勝仗的決心!

          這決心來自于我們的高三老師。

          這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍,他們中間有特級教師、有省市學科帶頭人、骨干教師,是xx市xx實驗中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老教師甘做黃牛,不用揚鞭,自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰,爭分奪秒,愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗,始終不渝的努力著,我相信:在今后的一百天,我們的老師定會認真研究高考,編好每一次的訓練題和測試題;定會加強批改,根據反饋的信息調整課堂教學和進行有針對性的`輔導;定會牢記“以我十分辛苦換你一分收獲”的口號,以科學的備考,高效的授課,竭盡全力,為同學奠定高考最后勝利的基石。

          這決心還來自于我們的家長。

          相信在最后的一百天,家長定會一如既往,以最溫暖的父愛和母愛,做同學們堅強的后盾,陪伴同學們走過最后艱苦的日子。

          這決心更來自于我們全體高三同學。

          相信同學們一定會以高昂的斗志,把握分分秒秒,認真掌握好每一個知識點,扎實完成每一個習題,努力提高復習效率,提高應考能力。

          在此,我給同學們提出幾點希望:

          第一,要充分利用好時間。大家要緊緊抓住中學階段的最后時光,和老師的復習保持步調一致,同時更要利用好自主學習時間,查缺補漏或者鞏固優勢。要注意時間安排的計劃性,計劃不一定落在紙面,但一定要放在心中,落在行動中。

          第二,要做學習的主人。改變被動作業、被動學習的習慣。人生關鍵時期,要有亮劍精神,時時保持臨戰狀態。每道題的完成,每次作業、每次練習,都要有限時的觀念和意識,不拖沓、不磨蹭、力爭做到短時高效!印度偉大詩人泰戈爾說:只有經歷地獄般的磨練,才能煉出創造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱!同學們,創造我們XX的天堂,努力請從今日始!

          第三,要有良好的心態。當今高考的競爭,也是心理素質的競爭。我們不能盲目自大,要有跳出學校、跳出全市找對手的眼光和氣度!我們更不能妄自菲薄,滅自己的志氣。蘇軾說得好:天下有大勇者,卒然臨之而不驚,無故加之而不怒。讓我們都能成為胸懷大志,目標高遠,氣度非凡的人吧!

          第四,要有咬定青山不放松的堅強意志。風華正茂十幾載,擊水揚波青春路,我們流了太多的汗,讀過太多的書,做過太多的題,為的就是XX過關斬將、蟾宮折桂!常言道:“行百里者半九十!弊詈笠怀掏亲顬槠D苦難行的,時間越來越少,壓力越來越大,只有堅持才是致勝的法寶!

          同學們,立壯志十年磨一劍,鑄輝煌百日試鋒芒!沖鋒的號角催人奮進,青春的夢想令人憧憬。高校在召喚,未來在召喚,讓我們攜起手來,變壓力為動力,變決心為信心,變誓詞為行動,以必勝的信念,奮發的努力,辛勤的汗水,堅韌的毅力,振奮精神,加壓奮進,增添決戰正能量,譜寫高考新篇章!讓xxxx實驗中學的一草一木為我們作證,我們曾經無悔!讓母校為我們作證,我們都是好樣的!

          在你們遇到困難時,在你們有所松懈時,在你們心里有波動時,別忘記我們在默祝你們成功!

          在過去幾年的高考中我校成績斐然,一年一個新變化,一年一個新突破。老師們,同學們,相信有學校的堅強領導,在全體高三師生的共同努力下,XX年的高考我們一定會再續輝煌!謝謝大家!

          高考沖刺演講稿4

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家下午好!

          惜惜光陰,飛快流逝,不知不覺中,我們離高考僅剩80天。今天我們在這里召開高考動員大會。

          今天的動員會目的是使全體師生從今天起、從現在起就要以傲視群雄的信心投入到高考的競爭當中去,要以的精力投入教與學的過程當中去,要以前所未有的毅力投入到決戰攻關當中去,書寫每個同學人生的新篇章,書寫興華中學的新篇章。

          一、我對同學們今后的學習提幾點要求。

          1、要立于志,就是有明確的個人目標。

          美國耶魯大學進行了一項調查,研究人員問參與調查的學生這樣一個問題:“你們有目標嗎?”只有10%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題:“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。

          20年后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調查的學生,他們發現,當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業發展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和?梢姡松繕说拇_定,對一個人的一生來說是多么重要!所以我們要長計劃,短安排,定出每個階段的目標。

          我希望同學們要盡快確立自己的高考目標,并把自己目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。

          2、要見于行,就是從現在就開始行動。

          目標不是口頭說說的動人話語,它需要用行動去證明,需要用行動去實現。從現在就開始行動,不把今天的事情留給明天,因為明天是失敗者找借口的日子。從現在就開始行動。如果我們遲疑,成功就會投入別人的懷抱,永遠棄我們而去。從現在就開始行動。立即行動!我們要用行動去迎接每一次挑戰,重視每一次月考,實現我們美好的人生夢想。

          3、要堅意志,就是有戰勝一切困難的勇氣。

          高考漸漸向我們走來,我們也一步一步走向高考。在這過程中同學們在思想上、生活上、學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難似彈簧,你弱它就強。困難在弱者目前永遠是一座不可逾越的大山,那些因為一次考試失利就垂頭喪氣的人一定是困難面前的弱者。為了實現我們心中的目標,我們要鼓足勇氣,迎難而上,做思想上的強者,做生活上的強者,做學習上的強者。

          4、要嚴格自律全身心地投入學習。

          嚴格自律要求在生活上合理化分配時間注重學習的興奮點,要注意勞逸結合,注意加強體育鍛煉,同時要積極調整好自己的生物鐘,保證復習效率,保證高考時擁有充沛的精力和積極的心態。學會生活注重飲食,忌食辛辣預防疾病,我們要嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,不曠課,珍惜每一分,每一秒。

          高考與我們距離將越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力、全部時間用到學習上,不該看的書,一頁都不能看,不該交的朋友一個都不能交,不該聊的天,一句都不能聊?傊,就是從現在開始,戒除一切與學習與高考無關的活動,全身心地投入到學習當中去。希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于自己的每一天。

          二、對同學們今后的復習提幾點意見。

          1、要克服急于求成的思想傾向,重視基礎、重視課本,做好基本題,練好基本功,拿到基本分。要重視歸納總結,對做錯的題目要及時糾正。我建議每個同學都要建立一個錯題記錄本,一個典型問題總結本,把學習中遇到的一些有價值的知識點記下來,養成分析錯誤,提高自己的好習慣。要努力培養自己思考問題、分析問題、解決問題的能力,要在老師的統一安排下,強化專題訓練,提高解題能力。

          2、要突出“五練”,這“五練”是練規范、練速度、練重點、練技巧、練能力。練規范是指在解答計算題、實驗題、問答題、論述題時,要堅決做到審題規范、解答規范,做到思路明確、書寫認真、步驟清晰;練速度就是要在規定的時間內,完成一定量的題目,而且一定要保證會做的題目要拿滿分。

          練重點就是要加大重點題型、重點專題、重點知識點的練習力度,熟練掌握這些內容的基本的解題思路和解題規律;練技巧是指在練習的過程中要分析各類題型的隱含條件,巧妙選擇解題方法,掌握常見題型的解題技巧,提高考試技術;練能力就是要通過練習逐步培養自己的應變能力,能夠沉著冷靜地解答好每一個題目。

          3、要注意分清相近、相似、相關內容的區別,搞清它們之間的聯系,系統地強化綜合性的內容;做到做一個題目,學一種方法,會一類,通一片,對那些錯的題目要貼上紙重新做一遍,空著的題目要補做。要及時查漏補缺。復習過程中,假如發現了知識的缺陷,要采取積極的補救措施,及時彌補,對知識的掌握要系統全面,不留死角,不留遺憾。

          4、要正確對待每一次考試,考試最重要的作用是檢查自己在學習中存在的問題,只有真實客觀地反映自己對知識和技能的掌握情況,才能對癥下藥,因此,我們一定要憑借自己真實的水平去迎接考試的挑戰。因此,我呼吁大家—————多一份誠信,多一份坦然,多一份收獲!

          5、要鍛煉良好的心理素質。有人說,高考三分靠水平,七分靠心理素質。這句話是有一定的道理的,誰的心理素質好,誰就肯定會發揮出高水平,肯定能取得好成績。希望同學們要把每一次考試都當作高考,這樣到高考時就不至于因為緊張、害怕而影響考試發揮。復習中一旦考試不理想,也不要灰心喪氣,而要立刻調整好心態,投入到高效的復習中去。

          平?荚嚥焕硐,對于加強我們的學習來說,不完全是壞事,因為自己的考試中暴露出來的問題,更能夠引起我們的注意,正好借助這個機會彌補上,亡羊補牢,為時不晚,對待考試要做到“不煩惱、不害怕、不著急、不驕傲”,用一顆平常心來對待成績和名次。有人說:“知之者不如好之者,好之者不如樂之者!

          只要把學習當作快樂的事情,那么,就沒有什么困難能阻擋我們發奮學習了;磉_的精神、樂觀的心態會讓我們坦然面對考試。反之,如果將思維囿于憂傷的樊籠里,你不僅會將最起碼的信念和拼搏的勇氣泯滅,還會讓身邊那最寶貴的時間悄然溜走。所以,爭分奪秒的學習固然重要,但大家仍然期待著每天見到你自信的微笑。

          同學們,我們的目標已經明確,實現目標的條件已經具備,今后的關鍵就是付諸行動。讓我們團結起來,以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,共同書寫興華中學的新輝煌。同學們,勝利一定屬于你們,勝利,一定屬于我們興華中學。

          高考沖刺演講稿5

        老師們、同學們:

          走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們即將迎來了高三——這個注定充滿艱辛與奮斗,汗水與歡笑的學年。弄清高三內涵的全部,把軌道切入高三,從心理到行動,完成角色轉換,是每個同學刻不容緩的問題。

          高三,首先是一種精神,一種狀態。曾經在某個高三的教室內,掛著一張標語,上寫:“特別能吃苦,特別能忍耐,特別有信心,特別有志氣,特別有作為!边@是學校歷屆高三精神的真實寫照。不可想象,一個沒有理想,沒有志氣的人,會有所作為;一個沒有強大信念作支撐的人,能談得上吃苦;一個沒有堅韌意志品質的人,能在“人生極處是精神”的拼殺中達到成功的彼岸,體會到苦中之樂的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的風帆,以飽滿的精神,激昂的斗志,以刻不容緩,只爭朝夕的銳氣,面對高三,是老師對同學們的殷切期望。

          高三是信念下的執著與頑強。

          有人說:“我成績差,我沒有談及大學的資格!庇谑牵泐j廢!我說:“你錯了!”因為你不是沒有這樣的資格,而是你過早的放棄了這種資格。仔細回想,小學你沒有優秀過嗎?初中你沒有擔任過班干部嗎?某科成績你沒有拿過前幾名嗎?有的,當然有!想一想,你是哪一天開始學會了偷懶,哪一天開始學會說謊,哪一天開始上課走神,又是哪一天開始放棄了學業?那么你今天還要繼續嗎?要知道,你已沒有退路!只能奮起直追,勇往直前!

          有人說:“我居于中游,前邊的人成績太好了,我無法超越!庇谑,你沮喪!我說:“你錯了!”因為你沒有樂觀的面對自己,在你后面有很多人崇拜你,就像你崇拜你前面的人一樣。殊不知,他們也夢想能達到你的水平,所以你不要忽略了自己榜樣的力量。其次,你前面確實有很多人,但你也不曉得,他們中有多少人在擔心,擔心像你這樣的厚積薄發者會超越他們。在他們的世界里也不全是驕傲與坦然,有也驚恐與不安。要知道,你前有勁敵,后有效仿。你只有堅信自己榜樣的力量,又同時懷揣著一個讓高手驚恐的決心,才能超越自我!

          有人說:“我成績現在還可以,但是我怕退步!庇谑牵憬箲]!我說:“你錯了!”因為你不知道有多少人羨慕你這種焦慮,他們也夢想能站在你這樣的高位,哪怕一次也好,至少證明過。如果這次名次下降了,那就大方的表示:“暫時借給他們”,下次再拿回來,以為別人也在進步,只要你問心無愧。如果不想失去,那就全力以赴!記住,狹路相逢,勇者勝!

          高三還意味著科學與高效。高考需要每位同學有理性的頭腦,有科學高效的學習謀略。要提高學習效率,首先一條,就是要學會管制自己。無論是聽課還是閱讀,都要集中自己的注意力,不讓各種雜念來擾亂自己的思想,認真進行思考。其次,要特別注意提高做題的速度,鍛煉思維的敏捷性。這既是為了提高學習效率,也是高考實踐的需要。要分秒必爭,能夠兩小時做完的題目決不拖到三小時,寧可把節余下來的一小時用于休息,也不要養成拖沓的壞習慣。還有,學習要充分發揮自己的主觀能動性。由表及里,由淺入深,不要搞簡單機械的重復、不要搞所謂的“題海戰術”,而應該抓住重點、難點、做到舉一反三、觸類旁通。

          同學們,在高三,我們將不再用烏托邦式的謊言來麻痹和欺騙自己;在高三,我們將不再畏懼精神上的磨礪與犧牲;在高三,我們將從幻想的云端走向堅實的大地;在高三,我們將用“天生我材必有用”的自信,“鐵杵磨成針”的毅力,去抒寫“春風得意馬蹄疾”的輝煌。只要珠峰有頂,攀巖者的足跡就能踏上峰巔;只要大海有邊,無畏者的歌聲就能灑向彼岸。

          高考沖刺演講稿6

        同學:

          今天,距離高考還有一百天,我們在這里隆重聚會,目的是動員高三全體師生再接再厲,努力工作,創造性地做好最后一百天的復習,利用好每一分鐘,在短時間內獨立高效地創造好成績。

          高三最后100天是一個人一生中最關鍵的一天。某種程度上決定了一個人的人生走向,決定了一個人未來的生活質量,決定了一個人高中學習的最終效果,決定了一個老師經過三年的奮斗最終收獲了什么樣的果實。

          高三對我們的老師和學生來說,不僅是一個巨大的挑戰,也是一個巨大的機遇。誰敢面對,誰能科學面對,誰能高效面對,誰就笑到最后。

          站在今天新的起跑線上,所有初三的同學要時刻牢記“現在不埋頭,將來何必抬頭”的深刻道理,樹立“別人比我爸媽好,我明天比別人好”的志向,時刻懷有“中考別人比我好,高考我比別人好”的豪情。所有的學生都應該充滿必勝的信心、奮斗的激情、遠大的理想、高效的方法和殷切的希望。

          初三所有的老師都要不辜負家長、學校、社會的期望,堅持套路,做透細節,創新方法,熱心腸,恪守教養,教給學生最有效的方法,給學生最感動的關懷,陪我們的學生奮斗一百天。

          學校呼吁全校以質量為本,堅持一切為了學生,一切為了質量,努力為全校師生,尤其是高三師生提供全方位、全過程、多角度的優質服務。

          學校號召高一高二全體師生肩負起學習、振興學校、振興家庭的責任,以每一天為高三,努力跟上高三,為近期沖擊高三積蓄力量。

          學校號召全校在奮斗中成就輝煌的未來,在奮斗中創造輝煌的品質。

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