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      1. 推普周活動演講稿

        時間:2021-09-04 09:13:01 演講稿范文 我要投稿

        推普周活動演講稿范文(精選5篇)

          演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在現實社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的推普周活動演講稿范文(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        推普周活動演講稿范文(精選5篇)

          推普周活動演講稿1

        各位老師、同學們:

          大家上午好!

          今天我演講的主題是:講好普通話,說好普通話。

          你們知道嗎?自1998年起每年九月份的第三周為“推普周”。因此這一周是全國推廣普通話宣傳周,簡稱推普周。

          我們的祖國是一個多民族,多語言的國家,有56個民族,有80多種不同的地區方言。溫州話、上海話、客家話、成都話……但那里卻同時擁有一種最親切的鄉音,一種令海內外所有中國人最自豪的語言,那就是普通話——我們的母語我們同學當中,也有有來自上海、成都、北京等地方,如果我們不講普通話,那就會給我們的生活和交往帶來很多的不便。學好普通話,講話普通話,還是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大,許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。同學們,我們有最好的條件,有這么好得教室、書本;有經過專業培訓,這么好的老師;生活在祖國這么好得語言環境;我們還有什么理由講不好普通話嗎?

          在公共場合說普通話,是文明的標志!罢,謝謝,對不起,您好,沒關系”這些大家熟悉的文明用語,如果用普通話說出來,一定會更加委婉動聽,一定更能拉近人與人之間的距離。所以我們要從小說普通話,寫規范字,做新時代的推普員。在推普周期間,人人都能做到在校園內使用普通話,并且能使用文明禮貌用語,那就是“您好、請、謝謝、對不起、沒關系、再見”,共同創造一個良好的語言環境。

          同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是延續的,讓我們從身邊做起,從我做起,講普通話做文明使者,寫規范字爭綠色作業,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一個櫥窗都能成為規范文字的鏡子;讓校園的每一處室,每一課堂都能成為普通話的宣傳窗口。

          我的講話到此結束,謝謝大家!

          推普周活動演講稿2

        老師們,同學們:

          大家好!

          當每一個醉人的金秋如約而至的時候,當一片片落葉飄然而至的時候,我們又迎來了一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。今年的9月11日至17日,是我們一起度過的第16個“普通話”的節日。

          普通話是校園語言,我想,“說普通話,寫規范字”的意識和能力,是每一位在校師生自身素養的體現。因此,我們老師和同學,對于說好普通話,都應該有一份責任在心中。普通話是一個人素質的第一張名片。因為,在你出言吐語的同時,也展示了你的知識素養、文明修養甚至人格魅力。

          今年的推普周期間,學校安排了內容豐富的推普宣傳活動。五、六年級黑板報比賽,二、三年級的鉛筆字比賽,四年級的鋼筆字比賽,周三“每周一賽”的誦讀比賽,大課間的吟誦放松練習也是繼承和發揚我國傳統文化的一種方式,希望每個同學都能認真地練習。

          在推普周里希望每個同學都能積極參與、熱情投入,認真學習有關規范用字的標準,努力在實踐中培養熱愛祖國語言文字的情感,提高語文素養,培養合作精神。最后,愿推普之花開遍我們校園的'每一個角落。愿普通話成為人際交往的紐帶,溝通的橋梁。

          同學們,這一周不僅是推普周,還是科普周哦,本屆科普周的主題是:保護生態環境,建設美麗三小。屆時學校也會開展一系列豐富多彩的活動,同學們要踴躍參與哦!

          推普周活動演講稿3

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          我們都知道,語言文字是人類社會最重要的交際工具、文化的重要載體,它無處不在,隨時隨地為社會服務。推廣普及普通話有利于增進各民族各地區的交流,維護國家統一,增強中華民族凝聚力,F在,漢語已經成為聯合國規定的六種工作語言之一,這是我們每一個中國人為之驕傲的事情。

          今天,站在這里,我可以自信地說:我正在用普通話為大家講話。那么什么是普通話呢?普通話的定義是“以北京語音為標準音,以北方話為基礎方言,以典范的現代白話文著作為語法規范的現代漢民族共同語”,這是在1955年的全國文字改革會議和現代漢語規范問題學術會議上確定的,并且在1982年將普通話寫進憲法,規定普通話為全國通用語言。

          作為實驗小學的學生,每個人都應該說好普通話,寫好規范的漢字,做新時代的推普員。無論在學校、在家里、在社會、在課堂上、在課下、在假期……都要自覺使用普通話。遇到讀不準的音立刻查字典弄清楚,爭取不讀錯音、認錯字;多收聽、觀看少兒頻道“新聞袋袋庫”之類的新聞報道節目,多模仿、多練習繞口令,強化自己流利的語感,做到:多聽、多看、多練、多說。我們還要養成提筆即練字的好習慣,把字寫規范、寫漂亮。寫好字的重要前提是掌握正確的寫字姿勢,我們都知道“三個一”的寫字標語:眼距書一尺,胸距桌一拳,手指距筆尖一寸。而握筆的幾個手指又各有分工,請同學們和我一起做一下:大拇指和食指捏緊筆,中指頂住筆,無名指和小拇指托住筆。希望每一位同學都為此作出積極的努力,認真對待每一次作業、筆記、練習,使我們的每一次作業都成為合格的作業,每一次發言都是標準的發音。

          老師們、同學們,“推普周”是短暫的,但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話,用好規范字;從自己身邊做起,從我做起,在校園中營造一片文化氛圍,宏揚民族文化,樹立民族精神,并積極使普通話從校園走向校外,走向家庭,走向社會。實現順暢交流,構建和諧社會而努力。

          我的講話到此結束,謝謝大家!

          推普周活動演講稿4

        老師們、同學們:

          大家好!

          每年9月份的第三周,我們都會迎來一個特殊的節日——全國推廣普通話宣傳周。9月8至14日是全國推廣普通話宣傳周,本屆“推普周”的宣傳主題是:“大力推行和規范使用國家通用語言文字,助力全面建成小康社會!薄

          普通話是人們日常交流文明與進步的象征,使用普通話不但可以顯示個人的修養也可以促進人們之間的交流與溝通。隨著經濟建設和社會發展進步,講普通話,寫規范字顯得更為重要。

          漢字是世界上最古老、最豐富、最優美的文字,是我們的驕傲。我們要提高自身的規范意識,把字寫規范、寫漂亮,認真對待每一次作業,筆記,練習……

          老師們,同學們,推普周是短暫的,但推普的任務是長期的。所以我們要樹立說普通話,寫規范字意識,爭做新時代的推普員。在本屆推普周期間,我向大家發出如下倡議:

          1、人人使用普通話,共同創造一個良好的語言環境。

          堅持課堂內與老師、同學的交流使用普通話,并能達到準確流利。課后與老師同學交流使用普通話,形成良好的語言交際環境。盡量帶動家人在家庭生活中使用普通話,在力所能及的范圍內積極主動推廣普通話。盡量堅持在社會生活中使用普通話,為城市形象的塑造,城市文明程度的提高盡一份力。

          2、圍繞“說好普通話,圓夢你我他”的主題,各中隊制定自己的活動方案,利用綜合實踐活動時間,進行一次班會活動。

          同學們,讓我們立即行動起來吧,學好普通話,說好普通話;讓我們的書寫更規范更美觀;讓我們攜起手來,互相監督,互相鼓勵,一起“說好普通話,圓夢你我他”。

          謝謝大家!

          推普周活動演講稿5

        尊敬的領導、親愛的同學們:

          普通話和規范漢字是中華民族優秀傳統文化的結晶,教育學生正確使用祖國的語言文字,對于繼承和弘揚中華民族優秀傳統文化,培養愛國主義情操,有著至關重要的作用。同時,說好普通話,掌握規范漢字,提高語文應用能力,也是素質教育的一項重要內容。

          語文是聽、說、讀、寫相結合的一門學科,語文教師是孩子們掌握語言文字的啟蒙老師,擔負著推廣和普及普通話的重要責任,作為一名語文教師說好普通話,教好普通話顯得尤為重要。

          首先,發揮老師的示范作用,做到率先垂范、言傳身教。

          陶行知先生說過:“千教萬教教人求真,千學萬學學做真人!蔽覀円獜淖陨碜銎穑J真說普通話,不但在課堂上說,在辦公室說,還要在家里說,在公眾場合說,到社會上說,這樣才能真正創造一個人人說,時時說,處處說的推普環境,才算真正給學生做出了表率。

          其次,讓語文課堂成為語言文字規范化訓練的主陣地,為學生打下扎實的語言文字功底。

          第一方面:聽。

          課堂上,老師要做到用普通話字正腔圓地給學生授課,讓學生耳濡目染,受到規范語言環境的熏陶。

          第二方面:說。

          在教學中,激勵孩子們樂學善思,提供寬松愉悅的課堂氛圍,鼓勵孩子們積極踴躍大膽地表達自己的思想,引導孩子們在激烈的討論中碰撞出智慧的火花。并讓課堂上的說延續到課后,努力讓規范的語言表達成為孩子們的習慣。

          第三方面:讀。

          語文課上的朗讀是推廣普通話的一種重要途徑。因此語文課應注重朗讀訓練,讓每一堂語文課都有朗朗書聲。扎扎實實地指導學生正確、流利、有感情地朗讀每篇課文,并指導孩子熟練地背誦重點篇目、句段,讓孩子們在愉快的朗讀和背誦中學會規范的語言表達,提高語感。

          第四方面:寫。

          常言道:“字是人的臉面”。從孩子入學第一天學寫第一個字開始就要注重書寫訓練,并堅持不懈地指導學生掌握正確的握筆姿勢和寫字坐姿。教學生字時,要嚴謹認真,注重指導學生正確美觀地書寫每一個漢字,并在教學中滲透識字記字方法,培養學生認真細心的學習態度和良好的書寫習慣。

          總之,規范學生的語言文字必須從小抓起。教師率先垂范、言傳身教,是落實語言文字規范化的關鍵因素;課堂教學是規范語言文字的主陣地。作為一名小學語文教師,我們要帶頭在學校營造一個規范的校園語言文字環境。我相信,在我們每個人的共同努力下,一定會讓普通話之花開滿校園,讓芳香灑滿祖國的每一塊土地!

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