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      1. 感恩學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2021-11-01 14:34:05 演講稿范文 我要投稿

        感恩學(xué)生演講稿范文合集八篇

          演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在社會(huì),演講稿與我們的生活息息相關(guān),寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的感恩學(xué)生演講稿8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        感恩學(xué)生演講稿范文合集八篇

        感恩學(xué)生演講稿 篇1

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué):

          大家好!

          都說(shuō)世界上有一位最善良、最偉大的女性,她就是我們慈愛(ài)的母親;都說(shuō)人世間有一種最美麗、最溫和的聲音,那就是母親對(duì)兒女的呼喚;都說(shuō)這個(gè)世界上有一個(gè)最偉大、最無(wú)私、最勤勞的人,她,還是我們的母親!

          親愛(ài)的同學(xué)們,有一種愛(ài),一生一世不求回報(bào);有一個(gè)人,一世一生值得你愛(ài)。這就是母愛(ài)、母親!按饶甘种芯,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉?”唐代詩(shī)人孟郊的一首傳誦古今的《游子吟》道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。

          從我們發(fā)出第一聲啼哭,母親便承受了人世間最揪心的痛楚,并賦予了我們生存的權(quán)力;從我們開(kāi)始丫丫學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,母親便教給我們做人的道理,撫育我們成長(zhǎng);從我們邁入學(xué)堂的時(shí)候,母親給予的是無(wú)盡的關(guān)懷與愛(ài)護(hù);當(dāng)我們走向社會(huì)的時(shí)候,母親給了我們最真摯的思念;當(dāng)我們受傷,跌倒的時(shí)候,母親依舊是我們

          堅(jiān)強(qiáng)的后盾,依舊為我們遮風(fēng)擋雨,不離不棄。

          母親,是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛(ài)是偉大而無(wú)私的,世界上的每一個(gè)生命都曾淋浴在母愛(ài)的光輝下,都曾感動(dòng)于母愛(ài),陶醉于母愛(ài)。母愛(ài)是指路的明燈,讓我們看清了前進(jìn)的方向,獲得信心;母愛(ài)是一處港灣,讓我們遠(yuǎn)離風(fēng)浪,享受安定;是雪中的炭,給了我們溫暖。母親為我們做了太多太多。她們從來(lái)沒(méi)有想到自己,她們的腦海中永遠(yuǎn)是自己的孩子。

          在你我們的人生當(dāng)中,母親一直是我們身邊最親最?lèi)?ài)的人,從呀呀學(xué)語(yǔ),從蹣跚學(xué)步,身邊總是離不開(kāi)母親關(guān)切的眼神;當(dāng)我們開(kāi)心的時(shí)候,母親用明亮的眼睛微笑地看著我們;當(dāng)我們生病的時(shí)候,最擔(dān)心的總是母親;母親為我們做的很多,可是她卻從來(lái)沒(méi)有要求任何的回報(bào),這是一種多么廣博多么無(wú)私的愛(ài)啊!

          當(dāng)我們穿上了合身的衣服,吃著可口的飯菜,幸福地點(diǎn)燃生日蠟燭時(shí),是否想到了母親?是否想到我能為母親做些什么?難道我們就這樣心安理得地接受著母親無(wú)償?shù)膼?ài)嗎?我們不應(yīng)該做些什么讓母親開(kāi)心,讓母親驕傲嗎?難道我們不該用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答母親的愛(ài)嗎?看著母親眼角漸漸爬上的魚(yú)尾紋,那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春;握著母親那布滿(mǎn)絲繭的手,那是為生活?yuàn)^斗的一雙手;望著母親日漸憔悴的面容,那是為兒女成長(zhǎng)操勞了一生的見(jiàn)證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多太多的母愛(ài)。

          母親節(jié)又要到來(lái)了,在這個(gè)日子里,讓我們一起慶祝這個(gè)溫馨的五月天,讓我們一起感恩母親節(jié),把我們對(duì)母親的愛(ài),把我們心中涌動(dòng)的感激、思念、祝福、歉疚……都說(shuō)給母親聽(tīng)吧!讓情感在溫馨的五月天盡情地宣泄,讓我們用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親,讓我們說(shuō):“媽媽?zhuān)覑?ài)您!”

          老師們,同學(xué)們,記住母親節(jié),記住母親的愛(ài),讓我們對(duì)母親的愛(ài)充滿(mǎn)每一天。謝謝大家!

        感恩學(xué)生演講稿 篇2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好!今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

          落葉歸根,那是在感恩泥土的栽培;乳羊跪母,那是在感恩母羊的,育。作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的我們,有時(shí)候卻習(xí)慣了占有,習(xí)慣了享受,習(xí)慣了去埋怨生活中的一切人和事,而忘記了常懷一顆感恩的心。只有感恩,人與人之間才會(huì)充滿(mǎn)溫情;只有感恩,這個(gè)世界才會(huì)豐富多彩。

          首先要感謝父母。是他們給了你生命,哺育你成長(zhǎng),給了你最偉大的愛(ài)。你講的第一句話(huà)是他們教的;你邁出的第一步是他們扶的;你成功時(shí),他們?yōu)槟銋群皻g呼;你生病時(shí),他們?yōu)槟阒绷鳒I。

          其次要感謝師長(zhǎng)。從a,o,eabc到量子論,概率,都是他們攜手送了你一程又一程。

          再次要感謝朋友。感謝那些在你生活陷入困境時(shí),守侯在你身邊安慰你鼓勵(lì)你的人;感謝那些分享你快樂(lè),讓你的快樂(lè)無(wú)限擴(kuò)增的人。

          有這樣一個(gè)有趣而富有人生哲理的故事:羅斯?偨y(tǒng)家被盜,朋友們都紛紛安慰他,羅斯福卻說(shuō):“我得感謝上帝,因?yàn)橘\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;賊只偷去我部分東西,而不全部;最值得慶幸的是,做賊的是他而不是我。”聽(tīng)了這個(gè)故事你是不是對(duì)感恩有了新的理解,是不是要學(xué)會(huì)感恩,要常懷一顆感恩的心去面對(duì)一切。

          所以你還要感謝你的對(duì)手,因?yàn)樗麄兘o了你不斷進(jìn)取的動(dòng)力;感謝傷害你的人,因?yàn)樗麄兡捔四愕男闹?感謝鞭撻你的人,因?yàn)樗麄兿四愕臉I(yè)障;感謝絆倒你的人、斥責(zé)你的人,感謝所有使你堅(jiān)定成就的人。

          其實(shí)要感謝的有很多、很多,包括每個(gè)人、每件事及周?chē)囊磺校恍枰覀冇谜Z(yǔ)言來(lái)表達(dá),而需要我們用真心去體會(huì),用行動(dòng)來(lái)回答。

          泰山感恩于土壤,方能成其高;江海感恩于細(xì)流,故能就其深。

          讓我們身披一襲燦爛,心系一分執(zhí)著,腳踏“感恩”這片凈土,攜手并進(jìn),定會(huì)創(chuàng)造出更為美好的明天!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩學(xué)生演講稿 篇3

        親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:《感恩父母》,希望大家與我有共同的心聲。

          落葉在空中盤(pán)旋,譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章,那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面,那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì),因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

          同學(xué)們,我們從哪里來(lái)?聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題,大家肯定都會(huì)說(shuō),是父母把我們帶到世界上來(lái)的。是啊,十五、六年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來(lái)。從我們來(lái)到世上的那一刻起,父母?jìng)冇侄嗔艘豁?xiàng)繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān),但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人,父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水,編織了多少個(gè)日日夜夜,父母?jìng)儏s毫無(wú)怨言。

          知道每年11月的第四個(gè)星期四是什么節(jié)日嗎?是美國(guó)的感恩節(jié)。每年的那時(shí),美國(guó)人都要感謝上帝。而對(duì)我們高中生而言,我們也要感謝“上帝”,不過(guò),這是賦予我們生命的“上帝”——我們的父母。

          小的時(shí)候,我總把父母對(duì)自己的愛(ài)當(dāng)作天經(jīng)地義,因?yàn)槲也涣私,也不知道父母的辛苦,F(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父母,應(yīng)該擔(dān)當(dāng)起,照顧、孝敬父母的責(zé)任。

          我看過(guò)這樣一篇報(bào)導(dǎo):一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室里考試,母親在外面守侯。因?yàn)樘鞖馓珶,氣溫過(guò)高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫(yī)院。在醫(yī)院,母親一直沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái),令眾多醫(yī)生束手無(wú)策,最后是一個(gè)護(hù)士想到一個(gè)好點(diǎn)子,在母親的耳邊輕輕地說(shuō)“高考結(jié)束了”。話(huà)還沒(méi)說(shuō)完,母親便坐立起來(lái),大聲地說(shuō):“我得趕緊問(wèn)問(wèn)我兒子考得怎么樣?!”在這個(gè)生死關(guān)頭,母親心里牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多么偉大的母愛(ài)啊,她永遠(yuǎn)把兒子放在了第一位,因?yàn)殛P(guān)心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信我們的父母在遇到這種情況的時(shí)候,也同樣會(huì)為我們付出的,因?yàn)槲覀兪歉改傅暮⒆,父母?ài)我們、關(guān)心我們勝過(guò)自己的生命。

          當(dāng)我們遇到困難,能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人,是父母。

          當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽(tīng)我們哭訴的人,是父母。

          當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

          當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Γ瑫?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

          而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí),依然牽掛著我們還是父母。

          當(dāng)我離開(kāi)父母,來(lái)到了學(xué)校,母親問(wèn)我會(huì)不會(huì)想家的時(shí)候,我很堅(jiān)定地說(shuō):“不會(huì),肯定不會(huì)!”因?yàn)槲也幌胱尭改钢牢沂莻(gè)軟弱的孩子,不想讓他們擔(dān)心我自己無(wú)法獨(dú)立生活。

          可是來(lái)了學(xué)校,面對(duì)陌生的環(huán)境陌生的面孔,我好想哭。正心煩意亂的時(shí)候,家里來(lái)了電話(huà),母親恰到好處地問(wèn)我好嗎。我的眼淚很快就下來(lái)了,強(qiáng)忍著才沒(méi)讓她發(fā)覺(jué)。

          當(dāng)慢慢適應(yīng)新學(xué)校了后,雖然不再如當(dāng)初那么想家,但總有不開(kāi)心的時(shí)候,很多次夜晚來(lái)臨,心情寂寞的時(shí)候,就會(huì)自然的想起父母,想起自己生活了十幾個(gè)春秋的家,打個(gè)電話(huà)問(wèn)候一聲,聽(tīng)聽(tīng)父母那慈祥的聲音。

          母親的話(huà)總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空:“孩子,在學(xué)校好嗎?家里什么都好,不要掛念!

          母親時(shí)時(shí)刻刻牽掛著我,牽掛著我的飲食起居,惦念著在遠(yuǎn)方的我是否還習(xí)慣學(xué)校的生活,常常囑咐我要注意保重自己的身體。母親的聲聲關(guān)愛(ài),又如何不讓我不掛念她呢?

          電話(huà)里爸爸的聲音有些沙啞,爸爸不會(huì)說(shuō)太多的話(huà),電話(huà)里的他總是問(wèn)我“吃飯了沒(méi)有?還有生活費(fèi)嗎?要吃的好一點(diǎn)!钡俏倚睦锖芮宄赣H用他的勤勞養(yǎng)育著他的孩子,用他的質(zhì)樸的性格教育著他的孩子,父親為他的孩子而感到驕傲。不善言辭的他把他滿(mǎn)腔的愛(ài)融進(jìn)了向別人講自己孩子時(shí)的那一臉燦爛的笑里。

          生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無(wú)法體會(huì)的,我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難,但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭改笧樽约翰傩。?dāng)父母生病時(shí),我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任,照顧父母?要知道,哪怕一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),哪怕一碗自己泡好的方便面,都會(huì)慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

          可是同學(xué)們,我們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學(xué)總是不斷地報(bào)怨自己的父母這樣不好,那樣不對(duì),對(duì)父母的行為和做法挑三揀四,橫加指責(zé),甚至于直接與父母頂撞!有些同學(xué)不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,想想看,父母為你們付出那么多精力和心血,捫心自問(wèn),你關(guān)心過(guò)他們嗎?你為你們的父母做過(guò)什么呢?如果什么也沒(méi)做過(guò)的話(huà),那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢?對(duì)待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你會(huì)善待你們的老師和朋友呢?國(guó)家有難,又怎么敢指望你為她拋頭顱、灑熱血呢?如果人人都是這么自私自利的話(huà),社會(huì)哪里還會(huì)有溫情呢?如果我們生活在這個(gè)失去溫情的世界,那么我們活著又有什么意義呢?光空喊口號(hào)是沒(méi)有任何用處的,我們應(yīng)該用我們實(shí)際的行動(dòng)來(lái)關(guān)愛(ài)我們的父母!同學(xué)們,我想說(shuō),假如今天是我生命中的最后一天,我們要做的第一件事情,就是報(bào)答養(yǎng)我育我的父母!“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。

          在報(bào)紙我還上看到一則名為《殘酷的拒絕》的報(bào)道,講述的是一名中國(guó)科藥大學(xué)鎮(zhèn)江校區(qū)的大學(xué)生因?yàn)閾?dān)心衣著破舊的母親被同學(xué)看到后笑話(huà),在風(fēng)雨交加的惡劣天氣里,竟將自己的母親攔在學(xué)校門(mén)口,母親帶來(lái)的一籃粽子和茶葉蛋也讓她原封不動(dòng)地帶回去,最后在兒子的反復(fù)催促下,這位母親不得不含淚離開(kāi)。

          看完這篇報(bào)道,著實(shí)讓我寒心。在動(dòng)物世界里,尚有羔羊跪乳、烏鴉反哺的說(shuō)法,怎么還有人會(huì)這樣對(duì)待自己的母親呢?一個(gè)連對(duì)母親都不懂得感恩的人,又怎能在將來(lái)對(duì)他人與社會(huì)感恩?一個(gè)連母親都不懂得尊重的人,又怎能奢望其擔(dān)當(dāng)起社會(huì)責(zé)任?

          人世間如果缺少了顆感恩的心,那將是一個(gè)凄慘、冷漠的地方。唱一首《感恩的心》送給上蒼,“我來(lái)自偶然,像一粒塵土,——————蒼天知道我不認(rèn)輸,感恩的心,感謝命運(yùn),花開(kāi)花落我一樣珍惜”。歌罷淚眼朦朧,我們?cè)摳卸鞯膶?duì)象是父母,該唱首感恩的歌送給他們:“我原想收獲一縷春風(fēng),你卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花,你卻給了我整個(gè)海洋;我原想擷取一枚紅葉,你卻給了我整個(gè)楓林;我原想親吻一朵雪花,你卻給了我整個(gè)銀色世界。”

          我想對(duì)父母說(shuō):“為了我們這些不知道感恩的孩子們,您們保重!”我還想對(duì)自己說(shuō):“為了這些感恩的父母,我們也需要感恩。

        感恩學(xué)生演講稿 篇4

        尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我演講的話(huà)題是"孝敬父母感恩報(bào)恩",在演講之前呢!我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題?大家說(shuō)好不好?大家說(shuō):好!同學(xué)們,在你們踏入家門(mén)的第一步想到的`人是誰(shuí)呢?

          對(duì)了,媽媽?zhuān)粋(gè)無(wú)比親切的稱(chēng)呼,母愛(ài),一個(gè)蘊(yùn)含了無(wú)限感動(dòng)的詞匯。在這個(gè)世界上,惟有母親對(duì)孩子的愛(ài)是最真摯,最無(wú)私的。

          花兒感謝小草,小草的碧綠襯托著啊花的美麗。小草感謝大樹(shù),大樹(shù)的遮風(fēng)擋雨帶來(lái)小草油油生長(zhǎng)。大樹(shù)感謝土壤,肥沃的土壤讓大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。人要有一顆感恩的心,感恩父母,感恩親人,感恩全世界。雖然我的父母相貌并不出眾,沒(méi)有崇高的職業(yè),但是他們對(duì)我的關(guān)心,對(duì)我的愛(ài)護(hù)。并不是三言?xún)烧Z(yǔ)就講的清楚的。

          記得8歲那年,在一個(gè)異常漆黑寒冷的冬夜。我突然發(fā)高燒了。爸爸媽媽見(jiàn)了,急匆匆的幫我穿好衣裳,把我背著向醫(yī)院走去,路那樣長(zhǎng),又那樣難走。爸爸媽媽仍然堅(jiān)持著,到了醫(yī)院,爸爸媽媽氣喘吁吁的對(duì)醫(yī)生說(shuō):救救我的女兒。第二天早晨,我才脫離危險(xiǎn),我睜開(kāi)眼睛一看,爸爸媽媽竟然為了照顧我,一夜都沒(méi)有睡覺(jué),我情不自禁的流下了眼淚。

          以后,我學(xué)習(xí)更加努力了,因?yàn)槲乙梦业某煽?jī)回報(bào)父母,父母為我付出的一切一切我將百倍的向他們回報(bào)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        感恩學(xué)生演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “感恩的心,感謝命運(yùn),伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)我聽(tīng)到這首熟悉的旋律,就不由自主地對(duì)自己說(shuō):要感恩父母給予我的一切。

          我們有些同學(xué)不知道感恩,只知道一味的索取,從來(lái)沒(méi)有想到回報(bào)。其實(shí),自然中的一切都知道感恩:大海給予魚(yú)兒一個(gè)遨游的天地,因?yàn)楦卸鳎~(yú)兒回報(bào)給大海一片生機(jī);天空給鳥(niǎo)兒一個(gè)自由翱翔的空間,因?yàn)楦卸鳎B(niǎo)兒給了天空一片美麗的景象;大地給森林一片沃土,因?yàn)楦卸,大?shù)給大地一片綠蔭。大自然中充滿(mǎn)了感恩,更何況我們?nèi)四?

          我們都學(xué)過(guò)海倫凱勒的故事,她自幼雙目失明,但她非但沒(méi)有埋怨父母給她一個(gè)不健全的身體,反而感謝父母給了她生命,海倫寫(xiě)了一部又一部的作品來(lái)回報(bào)社會(huì)和父母。正是因?yàn)樗幸活w感恩的心,才變得勇敢,是感恩讓她體驗(yàn)到人生的快樂(lè)。

          感恩其實(shí)很簡(jiǎn)單,每當(dāng)別人投給你一個(gè)美好的眼神,你可以回報(bào)她一個(gè)親切的神情;每當(dāng)別人需要幫助,你可以伸出援助之手;每當(dāng)你受到別人的鼓勵(lì)時(shí),你可以說(shuō)一聲:“我會(huì)繼續(xù)努力的!

          感恩讓我們的生活變得充實(shí),讓我們的心靈更加美好。讓我們一起學(xué)會(huì)感恩,去感謝生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧!

        感恩學(xué)生演講稿 篇6

        尊敬的老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”聽(tīng)著這首歌,我不禁想:是啊,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩。

          有人說(shuō),母愛(ài)如山。我最應(yīng)該感恩的就是母親。在我生病時(shí)照顧你,在失敗時(shí)安慰你,在跌倒時(shí)攙扶你,除了母親,還有誰(shuí)能這樣對(duì)你無(wú)微不至呢?我的媽媽就是這樣的人。有一天下午天氣突然變冷起來(lái)了,我身上只有一件單薄的衣服,冷得瑟瑟發(fā)抖!芭畠海瑏(lái)?yè)Q衣服!”一個(gè)熟悉的聲音傳到我的耳邊。是媽媽?zhuān)∥疫B忙跑出教室,換上衣服,頓時(shí)一股暖流涌遍我的全身。母親時(shí)刻關(guān)心著子女,難道我們不應(yīng)該感恩嗎?

          家里有媽媽關(guān)心,學(xué)校有老師關(guān)愛(ài)。教師是人類(lèi)靈魂的工程師,這句話(huà)說(shuō)得一點(diǎn)不錯(cuò)。老師無(wú)私的傳授我們知識(shí),陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,老師不就像春蠶一樣默默地奉獻(xiàn)著嗎?給我印象最深的是我的啟蒙老師——x老師,她誨人不倦,一遍又一遍耐心地糾正我們的漢語(yǔ)讀音,為我們今后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          我想,我也應(yīng)該感謝大自然。大自然賜予我們?nèi)祟?lèi)美麗的景象,如九寨溝,黃山,西湖……我曾經(jīng)游覽過(guò)浙西大峽谷,那里山清水秀,風(fēng)景如畫(huà),秀麗宜人。置身于如此美妙的境界,令我心曠神怡,流連忘返。如果沒(méi)有這些美麗的風(fēng)景,又哪來(lái)那么多的文人墨客來(lái)贊美大自然呢!我要感謝你——大自然!

          “感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜!比绻巳硕紤延懈卸鞯男,這世界一定會(huì)更加美好!

        感恩學(xué)生演講稿 篇7

        尊敬的朋友、老師們:

          教師節(jié)到了,讓我們好好的感謝我們老師的辛勤教育吧,仁義禮智信,是老師們從小就教我們的道理,德智體美勞,是老師們從小培養(yǎng)我們的品德。可以說(shuō),我們成長(zhǎng)的路上一直都是老師們?cè)谂惆椋弥處煿?jié)這個(gè)難得的好機(jī)會(huì),你給老師送上祝福了嗎?

          加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用知識(shí)甘露,澆開(kāi)我們理想的花朵;您用心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝福!

          每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛(ài)的老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。

          您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。

          用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)教師節(jié)的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在教師節(jié)里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛(ài)的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝福您:康樂(lè)、如意!

          我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績(jī),來(lái)祝賀您的勝利!

          老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把誠(chéng)摯的祝愿獻(xiàn)給老師。

        感恩學(xué)生演講稿 篇8

          各位老師,各位同學(xué),大家好!

          我是三年級(jí)一班的邵偉。我今天演講的主題是“感恩的老師”。

          花感激雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)了它的生長(zhǎng);蒼鷹感激天空,因?yàn)樘炜兆屗w翔;山感激大地,因?yàn)榇蟮厥顾《;我想感謝我的老師。

          師愛(ài)叫師生情。這種感覺(jué)是世界上最嚴(yán)重的感覺(jué)。是老師在我犯錯(cuò)受罰的時(shí)候教我的;遇到難題的時(shí)候汗流浹背,是老師認(rèn)真講解。一臉的贊許讓我很開(kāi)心;一句熱情的問(wèn)候讓我感受到了第二種親情。

          我感謝老師們的辛勤教育,也感謝他的諄諄教誨。然而,無(wú)論多少贊美的話(huà)語(yǔ),我都心存感激

          慕的辭藻,也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。

          當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師您陽(yáng)光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。我懷著疑惑的心面對(duì)一道難題時(shí),您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路,帶我走進(jìn)了趣味無(wú)窮的數(shù)學(xué)天地里。當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),您意味深長(zhǎng)的教給我做人的道理。當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),您天使般的來(lái)到我身邊給我以勇氣與希望。當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),您善意的提醒給我以謙虛。

          不論我遇到了什么,您都會(huì)與我一同面對(duì)。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自?xún)?nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

          感恩老師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事。它表現(xiàn)在日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:課堂上,一道堅(jiān)定的目光,一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,證明了你的全身心地投入,你在專(zhuān)心地聽(tīng)課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說(shuō)上一句“老師再見(jiàn)”,這依然是對(duì)老師的感恩。

          同學(xué)們,老師們?yōu)榱耸刮覀儗W(xué)有所成,金榜題名,天天披星戴月,不辭勞苦無(wú)一句怨言;為了使我們形成健全的人格,言傳身教,身體力行,不辭勞苦。同學(xué)們,縱使再多的話(huà)語(yǔ),也道不盡我們對(duì)老師的一片敬佩之情,也說(shuō)不盡我們對(duì)老師的愛(ài),就讓我們用愛(ài)和具體的行動(dòng)來(lái)感謝老師的培育,因?yàn)槔蠋熓俏覀冃闹凶羁捎H,最可敬的人!只有擁有一顆真誠(chéng)的心,擁有一顆感恩的心,生活才會(huì)在我們的感恩中變得更加美好,變得更加溫馨。

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