【精選】夢想演講稿范文合集4篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會發展不斷提速的今天，我們可以使用演講稿的機會越來越多，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編整理的夢想演講稿5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
夢想演講稿 篇1
老師，同學們：
大家好。我是六年二班的。獲得陽光寶貝一直是我的愿望，因為它能告訴我：“你進步了。”
以前，我是一個性情冷淡的孩子，如果有人需要幫助，我總會想：“千萬別來找我幫助，我可不想幫助。”但是，因為一件事，我認識到我自己錯了。那一天的課間操，區領導到我們學校審查指導，我的跳繩忘在家里了，我急得像熱鍋上的螞蟻。我把這件事告訴了我的好朋友，可他們只有一條。我慌了，我的同學曲宏悅和王浩見我不開心的樣子，就把自己的跳繩剪下了三分之一，兩節跳繩合為在了一起。雖然是一條比較短的跳繩，但我也能用。這也說明他們倆需要買新的跳繩。我很感動，那次大課間操我們班沒有絲毫的差錯，表現很優秀，校領導還當眾表揚了我們班，那是幾年前的事了，但我還記憶猶新。自從那件事以后，我和他倆成了形影不離的好朋友，那條跳繩就是我們友情的見證。
這件事讓我認識到：所有人一生都有需要幫助的時候。事后，我問他們為什么要這么做，他們說：“助人為樂是每個人應有的美德，不能只顧自己的利益，要替別人著想�！蔽衣牶螅J識到我以前的思想是多么愚蠢。我認真的思考友誼和愛心的意義，發現我需要改掉“與世隔離”的狀態，多幫助別人，只有這樣，才能讓我得到更多的快樂。
我這么想了，也這么做了。平時我為那些有困難的同學支支招，提提建議，看著他們把問題解決后高興的樣子，我心里甜絲絲的。
我繼續尋找著：班級里沒有噴壺，我就買了一個捐到班級，看著同學們用我捐的噴壺把教室打掃的干干凈凈時，我笑了。
現在，我終于體會到了幫助同學們的好處，它不能給你金錢，不能給你智慧，更不能給你帶來榮譽……但它能給你帶來寶貴的精神食糧，這是金錢所買不到的。我認為愛心是一種美德，正如孟子所說的：“愛人者，人恒愛之；敬人者，人恒敬之。”如果每個人多一份愛，這個社會就會多一份和諧，人間就會多一份溫暖，多一份快樂。抱著這種信念，我成為了一個有愛心的人，這也使我更加快樂。
謝謝大家！
夢想演講稿 篇2
親愛的同學們：
在這個演講開始之前，先問你們一個問題，你們有夢想嗎？你們當中有誰認為自己的夢想是與眾不同的？首先什么是夢想，我覺得我包括在座所有人都不能說出青春中的夢想是什么，因為我們未嘗感受到。每個人的夢想都是受人尊敬的，因為夢想是一個神圣的東西，他是每個人奮斗的目標，是人們力量的來源。
當我八歲時，我想當國家領導人�？墒锹匕l現，這是不切實際的，因為領導人是偉大的，是需要用實力來證明的，所以我變得有些失落，根本弄不明白，我是為了什么而學習。我認為學習就是一種方式，以讓自己變得更有學問、更有修養，使自己獲得別人的尊重。而如今的我明白了，學習不是一種磨難，而是為實現夢想必經的過程。你們都有夢想，只不過你們不知道學習與夢想的關系。你們總是覺得自己在為別人工作，又是一個死跑龍套的，但是我要告訴你們，在這個世界上每個人都是主角，都有能力來改變這個世界。
在夢想的道路上，你可能會有所畏懼。沒有關系，你可以停下來稍作休息，但是你們不能往后退，因為你們如果退卻了，便會越來越迷茫。青春短暫，我沒有一天用來抱頭痛哭，我只能不斷地向前。
每個階段都有一個夢想，我們如今的夢想是好好地生活。清華北大，算不上夢想，這只是學習路上的目標。沒有人能逃過成長�！躲y河補習班》中的馬飛，一個平庸的學生最后變成一名宇航員。學校中的主任都認為煤球無論如何也變不了鉆石，可是他憑著堅強的毅力，將夢想變成了現實。其中的道理讓我們深思：不試試，怎么知道自己不行，人活著不就是為了試一試嗎？你不試試，這一生過得又有什么意義呢？夢想很大，很極致，很閃耀，不要在夢想中迷失自我，讓美好成為現實，實現人生的價值。
同學們，請相信吧。我們所經歷的是不一樣的青春。看起來再相似的葉片，都有不一樣的脈絡與紋理。在青春中，夢想真的很重要，請珍惜它，不要讓它留下遺憾。
夢想演講稿 篇3
夢想是帆，漫游人生的海;夢想是海，詮釋知識的心;夢想是心，喚起靈魂的詩。夢想是風箏，放飛希望的心;夢想是音符，譜出青春的贊歌;夢想是勝利，給予無盡的快樂。沒有夢想就會忘記歲月的滄桑，沒有永恒的追求和努力，沒有屬于自己獨一無二的命運。而我，一名普通的初二學生，卻也有著自己執著追求著的夢想航天夢。
相識
隱隱約約記得，六年級春游學校組織我們參觀航天博物館。初次接觸這個熟悉卻又十分陌生的詞匯，我表現得十分興奮，東瞅瞅，西看看，一刻也消停不下來。突然一個龐然大物闖入我的視野，我跑過去一看：呀，原來是間航天模擬操作室!抱著好奇的心理，我放慢了腳步，小心翼翼地走到了操作臺前，頓時我就被琳瑯滿目的遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個紅色的圓形按鈕，剎那間，我立刻感到重心偏離地面，似乎整個人漂浮在半空中。我被這奇妙的現象吸引了，不再膽怯，放開心中所有的包袱，去操作航行
那次的相識，使得一粒叫航天夢的種子播撒在我心中，只是，未被察覺到罷了
相知
真正了解航天的意義是在六年級暑假的一天，那天小區居委組織了一個航天講座。正是在那天，我知道了航天的作用：它不但可以對國家和國際的政治、軍事與社會生活產生廣泛而深遠的影響，而且還是民族榮譽的一部分。望著居委老師放出的神舟七號成功著陸的照片，心中一種自豪感油然而生，為自己是個中國人而感到驕傲。與此同時，心中對民族英雄翟志剛、劉伯明、景海鵬的崇敬之情也愈來愈深
那次的相知，使得那顆名叫航天夢的種子蠢蠢欲動，期待著破土而出的那一天。
相戀
閑暇之余，常常會去書城感受書香的氣息，喜愛古典文學的我，總是沉醉在優美的詩詞中不能自拔。知道一年前的一天當我正用指腹掃過書架上的書目時，一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書，輕輕彈去上面的灰塵，只見沉穩樸實的四個大字印在封面的中央宇宙學說。我不禁產生了幾分興趣，便翻開了書可誰知，這一瞥就是兩個鐘頭，直到翻到最后一頁的空白，我才意猶未盡地合上了書。閉上眼睛，仔細回想書中的精華之處，仍覺得精彩無比：哥白尼提出了日心說，卻遭到教會的壓制;布雷諾為了捍衛日心說喪失了生命;伽利略用實驗論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學說地動說，并在哥白尼的基礎上發明了第一臺天文望遠鏡這使我對那片蔚藍深邃的領域，又增添了一份向往之情。
咯噠一聲，心中的.那顆種子迫不及待地鉆出地面，開始發芽生長
我有一個航天夢，為了心中的夢想，我定會全力以赴，努力學習，保持身體素質的健康。雖然這個夢想的實現很艱巨，但我堅信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點奔去，我一定會成功。
何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢，什么艱苦都能忍受，什么環境都能適應。
夢想演講稿 篇4
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家早上好！我叫xx，來自高三（2）班，我今天演講的題目是：矢志不渝，追逐夢想。
高三是夢想開始的地方，也是圓夢成真的地方。高中學習就像一次跑山，在高一高二經歷了上下山時的起伏不定，高三便是最后的平地沖刺。我們現在應該和散漫、不負責任揮手告別了，要知道，我們十二年漫漫的準備期就是為了在明年六月能交出一份滿意的答卷�，F在，我們已經奮斗了十一年，有誰愿意功虧一簣，跌倒在這最后的沖刺中呢？我們惟有揚鞭策馬，奮起直追，才對得起父母，對得起老師，更重要的，是對得起自己。
步入高三復習已有3個月了，在9月的黃岡調研考試中，我取得了較好的成績。在此，我想和大家分享一下我學習上的心得體會。
前段時間我被一些學習方法很重要的信息所影響，覺得題海戰術太枯燥乏味，做多了也是無用功。我認為以我現在的基礎，別人用四五遍才能掌握的知識，我完全可以只用兩三遍，因此我改變了上學期穩扎穩打的學習態度，我開始放松了學習，一味地追尋一些投機取巧的學習方法。然而隨著一次次考試摸底，我的分數在學校排名中一再的突破底線，成績上的失利突顯了我平時學習上忽略的問題。面對這樣的結果，我迷茫了，但是我并沒有端正自己的學習態度，開始認真踏實的學習，卻開始懷疑自己的能力。我其實沒有想象中的那么優秀吧？我是不是學習能力有問題等想法接踵而至，我在困惑中越陷越深，很長時間沒有了學習的*和動力。老師們看在眼里，都很擔心我的狀態。于是，他們開始一次又一次的與我談話。心對心、面對面的談話讓我慢慢認識到我學習態度的問題。在老師們的指導下，我重新踏上了奮斗拼搏的學習之路，我開始認真聽講，理解老師講的重點，課后針對性地做一套套的卷子，再總結錯誤，慢慢的我的學習進入了良性循環階段，因此我才能在這次考試中取得優異的成績。在此，我很感激我的老師們對我的付出，也感謝曾經幫助我的同學們，如果沒有他們的耐心勸導和陪伴，或許現在我還在迷茫、自我否定中苦苦掙扎。
我的經歷讓我對學習有了一個全新的認知，那就是一切的學習方法都要建立在具備一定的題海練習的基礎上，否則你的成績就是空中樓閣，沒有基礎總會有倒塌的一天。學習沒有捷徑可走，我們必須在書本、作業、糾錯本上打著持久戰。或許已經有人厭倦，疲憊，準備放棄了，但是，我們不能放棄，人生還有很長的路要走，高三只是坎坷之一，我們需要的就是堅持不懈、矢志不渝的去學習，這樣我們才能迎來春暖花開的一天。
另外，使自己處于樂觀積極的狀態非常重要。偶爾和同學適當開開玩笑，或是在操場跑跑步，打打球，聊聊天都是極佳的調節方式。當作業堆積如山時，請平心靜氣，如果能夠保證踏實地完成你所能完成的，何嘗不是一種成功？當考試失利時，請微笑面對，如果能夠分析出失敗的原因，何嘗不會進步？
每個高三人的夢想都是偉大的。當我們低頭審視自己的夢想，夢便是門，而路要靠我們用謙遜和踏實自己去走。沒有實際行動的夢想就如同一盤散沙，都不用風吹，走幾步就散了。所以，讓我們從當下開始，從踏實上好高三的每一節課、做好每一道題開始，一步步展望和計劃高三，一步步構建夢想和人生的框架。走進天有，一生擁有！愿所有的天有學子在今后的學習上發憤圖強，圓夢天有，讓我們一起為了自己的夢想而加油吧！我的發言完畢，謝謝大家！
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