2021年法制進校園演講稿范文(通用7篇)
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在現在社會,需要使用演講稿的場合越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?下面是小編收集整理的2021年法制進校園演講稿范文(通用7篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
法制進校園演講稿1
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好,我是來自xx班的xxx。今天,我在國旗下演講的主題是《以法律己,以德馭思》。
談到法律,總會給人以神秘、威嚴、崇高的感覺,如同社會主義核心價值觀的二十四字箴言,無時無刻不在提醒我們:自由、平等、公正、法治。其實,法律與道德、紀律一樣,都在規范著人們的行為。正是由于這些規范的存在,這個社會才變得井然有序。
法律在我們一生中是維護權利的武器,道德是規范我們行為的社會標準。作為當代中學生,我們應該思考,在我們成長道路上,該如何與法同行。有人可能會說:“你多慮了,我們還是未成年人,只要不做出格的事,就不會觸犯法律,更不會違法!逼鋵嵅蝗。
有一句人所共知的法律格言:“正義不僅應得到實現,而且要以人們看得見的方式加以實現!睙o論你是誰,法律面前人人平等,法律就是實現正義,體現公平,正確規范人的行為的社會準則。
權利在法律中行使,義務在規則中履行,美麗在道德中擁有。同學們,讓我攜手一起學法、懂法,一起守法、護法,讓丑惡遠離,讓文明長駐,共同創建美麗的校園環境。
我的演講完畢,謝謝大家。
法制進校園演講稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
XX月XX日,我參加了在市實驗小學舉行的XX市教育局20xx年小學《道德與法治》新教材骨干教師培訓會。此次培訓有兩個內容:一是由人教社的郭雯霞老師對新教材《道德與法治》教學內容進行系統解讀;二是觀摩了新教材《道德與法治》的教學實錄。通過這次的培訓學習,我收獲頗多。
小學一年級《道德與法治》新教材的編寫是按兒童的生活路徑,以兒童的成長與發展的生活邏輯為核心設計的。教材中的主體是兒童,教材的內容是兒童的生活。教材關注一年級學生的整體成長、生活;了解學校生活的兩個主體生活方式;學會玩,并且有意義地玩;學會主動思考,樹立正確的學習觀,有想法的參與學習。整本教材洋溢著對自然和生活的熱愛,從多元的生活世界,力圖體現多元、開放、平等、包容的價值觀。新教材具備了以兒童的生活視角和路徑,形成生活內容和教學相統一的敘事邏輯,教材力圖體現和諧與溫暖的情懷,體現著人與人、人與自然、人與社會之間和諧與溫暖的關系。學生從課本中能學會做事、主動思考、積極參與學習,讓自己努力從適應制度走向自理、自律、自覺、自主。
新教材中沒有了說教性的內容,各冊設計了相對集中的教育主題,呈現方式體現了兒童的審美需求,突出趣味性,激發了學生想象力,力求從生活中的小事中滲透法制教育。教師不僅要向學生呈現良好的道德實例和現實需求的法治知識,也應和學生一起解讀、分析,更要帶學生們走出教室,走進社會,觀察、思考、感悟、實踐。
面對新教材,我們要多思考,多研究,做一名研究型、反思型的教師,用自己的實際行動教書育人,做一位有眼光、有底蘊、有情懷的教育者,用德浸潤兒童心靈,用法呵護兒童成長。
法制進校園演講稿3
老師們、同學們:
大家早上好!
每年的12月4日是全國法制宣傳教育日,今天,在又一個法制宣傳日來臨之際,我想與諸位談談法制。
管子講:“以規矩為方圓則成,以尺寸量長短則成,以法教治民則安!倍删褪俏覀內鐣總人都要遵守的規矩。我們每天的學習、生活都有各項法律法規規范著我們的一舉一動,升國旗時,《國旗法》要求我們正以肅靜,斂以心神;在環境保護,關愛自然方面,《環境保護法》、《愛國衛生條例》等都是我們日常行為的準繩;作為學生,每日奔波在上學,下學途中的我們,是否明確《道路交通法》我們行為的限制;在對待殘疾人的關愛行為方面,《殘疾人保護條例》告知我們正確的所行;當網絡的世界愈發奇幻迷離,引人留戀,《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》拱衛著我們的心靈。我們的學習生活中處處涉及到法。同時,我們要知道:法是規范我們言行的基本準繩,它給我們指明哪些事可以做,哪些事不可做,我們只有嚴格守法,才能在學習生活中健康快樂地成長。
依法治國是我國的治國基本方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。各項法律都是為著最大多數人民的利益而制定的,其中憲法是國家的根本大法。如果每個人都能遵紀守法,那么我們的社會就會更加和諧,人民的生活就會更加美好。青少年是祖國的未來,民族的希望。我們法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。
同學們,十年樹木,百年樹人。知法守法,與法同行,我們要提高自身的法律意識,自覺學習基本的法律知識,逐步培養法律素質,愿君冶學于校,以法修身,行事于人,經法研性,他日匡世于國,鴻鵠天地。謝謝大家,我的演講完畢。
法制進校園演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
早上好!我演講的題目是《沒有規矩不成方圓》!
我們都知道這樣一句話,那就是:“沒有規矩不成方圓!边@里的規矩是指什么呢?我今天要說的就是指法制法規。因為有了法制法規,才對人們的行為有了約束,才有了所謂的規矩。在當今社會,法制法規已經進入了每一位老百姓的家,也起著非常重要的作用,離我們中學生的生活也越來越近。
首先,我想問的是,什么是“法制”,法制法制,顧名思義,就是法律和制度的結合。對于我們中學生來說,我們或許只是一個正在叩響法制大門的學生,又或許對所謂的法制只略知一二,但是,迎著時代的朝陽,法制也讓我們越來越熟知。法制影響了我們的生活,引導著我們的學習,領導著我們不斷向前進步。同學們,我們都是21世紀主人青少年,我們是未來祖國的主人,對于學習階段的我們來說,我們不斷要學習書本知識,還要掌握一些必要的法制知識。因為法制教育不僅影響著我們的學生時代,更影響著我們的終生。
今年是我國普法教育的第24年,而今天又是法制的宣傳日,此時此刻,我向全校師生提出倡議:讓我們一起來學法,守法,用法,宣傳法。
一個人只有學習了足夠的法制知識,才能真正邁出人生的第一步,我們每個人的人生道路還很漫長,在這漫長的人生道路中法制知識起著關鍵的作用。因為,只有學習了法制法律知識,我們才能真正理解什么是合法,怎樣做才能不違法,只有學習了法制知識,我們才能明辨是非,才能遵紀守法,從小養成遵紀守法的良好習慣,也只有學習了法制知識,我們才能夠真正懂得“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”所蘊含的深刻道理。法制法規是神圣的,它是一道不可逾越的鴻溝,21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會。而我們每一個公民必須具備較高的法律素質,守護著法制這道神圣的圍墻。因為,法制法規它保障了我們生活的安全。讓我們享有公民所應有的權益。廣大的青少年只有懂法守法,才能依法辦事,遠離犯罪邊緣線。
同學們,法制法規無處不在。它就如我們身旁的騎士,時刻給我們保護,作為新世紀的青年,我們要合理運用我們手中的法制法規知識,學會保障自己以及身邊的人權,讓我們都加入學法守法用法的行列吧,讓我們的祖國在法制法規的保護下,變得更加繁榮富強。
我的演講完畢,謝謝大家!
法制進校園演講稿5
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早上好!
12月4日是我國的法制宣傳日。今天我國旗下講話的題目是《嚴以律己,做遵紀守法的好學生》。
俗話說:“沒有規矩不成方圓”,無論做什么事都要有個規矩,否則就什么也做不成。對國家、社會來說,這個規矩就是法律。依法治國是我國的基本治國方略,是社會進步、社會文明的一個重要標志,是我們建設社會主義現代化國家的必然要求。
青少年是祖國的未來,民族的未來希望。青少年法律素質的高低,在一定程度上決定了未來社會的穩定程度。正處在生理和心理的生長發育階段的學生,可塑性很強,從小培養法律意識,進行普法教育,不僅可以預防和減少違法犯罪,更重要的是能促使我們養成依法辦事,遵紀守法的良好習慣。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱摹⒉涣嫉男袨楹土晳T,我們都應堅決制止,決不含糊。
讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用我們靈巧的.雙手共建人類的文明,共創和諧校園。
法制進校園演講稿6
尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講的題目是《有法在身邊,快樂每一天》。
作為一名中職生,知法,學法,懂法,用法是我們人身健康的保障,法律法制是社會和諧的一道警戒線,爭當文明學生,爭做守法公民,是我們學會做人的前提,也是杜絕一切違法行為的基礎。
同學們,我們雖然掌握了一定的文化知識,有了一定的獨立意識,普遍希望得到社會的支持,理解,尊重贊揚,以體現自己在社會中的價值。但年齡特點決定了大家的思想還不成熟,可能做出一些過激的事情,甚至不知不覺中逾越了法律的界限,從而導致一些違法犯罪現象的發生。尤其是網吧、電子游戲廳、酒吧、ktv等公共場所,對同學們的成長就極為不利,因為有太多的人為此而荒廢學業,甚至走上犯罪的道路。所以我們要盡量避開這些營業性場所,給我們的學習和成長環境多一些寧靜,而少一些嘈雜。
借此機會,我特別向同學們提出幾點建議:
1、養成良好的行為習慣,認真履行學生的一日常規,用校紀校規約束自己的行為,做到嚴格遵守。因為遵守紀律是遵守法律的最基礎環節。
2、增強法制意識,加大行為管控。自己應明確地知道,什么可以做,什么不可以做,明確自己所擁有的權利,以及應履行的法律義務和責任。樹立自尊、自律、自強意識,增強辨別是非和自我保護及約束能力。
3、胸懷寬闊,三思后行
不因小事激化同學矛盾,積極化解矛盾,雙方應該冷靜地處理,不說刺激性的話語激化矛盾,更不應該大打出手,造成嚴重的違紀現象。如果盲目沖動約請校外人員,將會受到學校的嚴肅處理,直至法律的嚴懲。
同學們:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!比魏纬髳旱、不良的行為和習慣,我們都應堅決制止,決不含糊。讓我們攜起手來,認真學習、嚴格遵守各項法律、法規,自覺抵制各種不良現象,一起學法、知法、守法。用我們美好的心靈去凈化身邊的丑惡,用法律的權杖捍衛校園的文明與和諧。
謝謝大家,我的演講完畢!
法制進校園演講稿7
同學們:
大家下午好!按常規今天是我們的一周一次的班會課,要講的內容很多,但是我今天破一次例,我只做一件事情:我要作一次演講,至于什么內容你們認真的聽完就知道了,中學生法制教育演講稿。20xx年5月15日早上我上完第一節課就出去吃早餐,順便把手里的袋子放到值班室,剛把袋子放下轉身出來,我看到桌子上放著一封信,上面的字很是醒目,李先錦校長(收)盤縣第七看守所寄。我當時也有點吃驚,因為特殊,我的第一反映是,是以前李校長的學生寄來的吧!但是轉念一想,不一定,也有可能是她的親戚朋友。接著我就走出去了。
5月17日也就是昨天,我們升旗儀式上,李校長作了旗下講話,其中的一個重要內容就是關于這封信的,我不知道你們去認真聽沒有,我是非常認真的去聽了這封信的大概內容。其實,當我聽到李校長說她上星期收到一封從看守所寄來的信時,我在心里說了一句話,真的是她以前的一個學生,這印證了我看到這封信時的第一反應。十年前她剛參加工作時的一個學生,平時在班上非常調皮,李校長找他談話不下十次,甚至把他請到家里談話,但是李校長的話在當時他聽不進去,一意孤行,后來因為打架被判入獄一年零六個月,到了監獄,失去了自由,整日整夜的不能入睡,才回想起以前老師對他的種種教育,但是他確拋之腦后,現在是后悔莫及啊!他想到以后出去找工作自己有前科,別人會用異樣的眼觀看他,沒有人會用他。他還很年輕呢?李校長是感慨萬千啊!為他年紀青青入獄難過,為他現在反省高興,有句話不是說“亡羊補牢,為時不晚”嗎?
同學們,這就是我們身邊實實在在的例子,你一旦觸犯了法律,就得受到法律的制裁,它不會讓你逍遙法外的。下面呢,我再給同學們講一個案例:在我讀大二的時候,我的高中同學張某某也讀大二,和我在同一所學校,只不過他讀的是本科班,我是?瓢唷K貏e喜歡玩游戲,因此經常去網吧玩游戲,有一天,在玩游戲的過程中,就和網友發生了爭執,巧的是兩人都在同一家網吧!從網上吵到了現實中,對罵,我的同學在當時處于劣勢,于是丟下一句話,你給我等著,對方沒有離開,也沒有把這句話放在心上,回到座位上繼續玩游戲。大約20分鐘后我的同學帶著同班同學3個人提著不同種類的武器對著對方就一陣亂砍,那個人當時就倒在血泊之中。接著他們就開始逃亡,幾個月后被捕,受傷者被定為二級傷殘,他們幾個被判了不同年限的刑,最高的是五年,最低的是兩年。
同學們,幾個高才就這樣斷送了大好的前程,這就是沖動和義氣的結果。記住法律只講事實,法不容情!他們幾個為自己的行為付出了代價,我想他們也在深深的懺悔吧!
從我剛才講的這兩個典型事例,我們可以看到,一旦你觸犯了法律就要受到法律的制裁。我們應該時刻警醒自己,要學法、懂法、用法。而且還要持之以恒學法、守法、用法、護法,逐步樹立法制觀念,增強我們的法制意識,養成遵紀守法的良好習慣,爭做一名21世紀的合格公民。
今天我用兩個典型案例,最終要說明的就是一個道理:中學生應該學法、懂法,未成年人應該健康成長。我們人人都應該遵守法律。
根據我國《刑法》第14條規定,未成年人年滿14周歲已具有刑事責任能力。一旦被受害者起訴,將根據情節輕重調查,最高刑期高達5年。
中學時代,是我們人生中最為燦爛的時代,都喜歡交朋友,有什么開心的事喜歡和朋友分享,有什么痛苦的事喜歡和朋友訴說。那么,我們怎樣才能做到同學之間愉快相處呢?成為人員王呢?
第一,誠實守信,沒有人會喜歡虛偽的你。
第二,平等待人。
第三,善于控制自己的情緒,不遷怒與他人。
第四,尊重他人。
現在同學們應該清楚的知道我所演講的內容了吧!
謝謝同學們!
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