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      1. 安全演講稿

        時間:2022-01-05 11:13:16 演講稿范文 我要投稿

        【必備】安全演講稿范文集錦4篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在不斷進步的時代,演講稿的使用越來越廣泛,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家收集的安全演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【必備】安全演講稿范文集錦4篇

        安全演講稿 篇1

        尊敬的各位領導,親愛的同事們:

          大家好!

          激情六月、陽光燦爛,一片繁榮景象。全國上下都在轟轟烈烈的開展著“安全生產(chǎn)月”活動,作為一名年輕職工,很榮幸我能有這樣的機會參加今天的安全演講比賽。今天我演講的題目是:“安全意識——生命的警鐘”。

          “安全”是一個年年講,月月講,天天講,常講常新,永不過時的話題。

          小時候,“安全”是爺爺、奶奶的嘮叨和告誡:上學放學的路上要靠右邊行、過馬路要注意車輛、不要跟陌生人說話、不要下河游泳……那時對安全的認識只是程式化的應付。長大了,當我走上安全生產(chǎn)的第一線,看著那綿長的配水管網(wǎng)、縱橫的電力電纜、轟鳴的機械設備、一個個車間、一臺臺水泵……“安全”這個詞又漸漸從蒙朧的記憶中清晰起來!

          從我進入公司的那天起,安全一詞就不曾離開過我的生活!栋惨(guī)》、《運規(guī)》的制定,“兩票三制”的執(zhí)行……各種培訓、學習、應急演練,安全活動日、安全生產(chǎn)月,安全分析會、安全大檢查、目標責任書,都是對我們安全意識的培養(yǎng),是為生命敲響的警鐘。

          記得曾經(jīng)看過的一篇文章,當中寫到一位日本專家說中國的施工人員:“你們中國人的確有不怕死的可貴精神,在施工現(xiàn)場隨處可見不戴安全帽的現(xiàn)象!在日本經(jīng)理下現(xiàn)場開會,安全帽都系的緊緊的!边@是對違章現(xiàn)象一種莫大諷刺。它一針見血地言明了一些人安全意識的淡薄與無知。也許有人會說,那都是他們個人的安全,他們自己都不擔心,你擔心什么。但是你可曾想過,如果這個違章的人是你的同事你的朋友或者你的親人呢,如果因為他的違章危害到公司的利益呢?即使是你不認識的人,可他的生命同樣的寶貴。

          我們常說安全責任,重在落實?删烤箲撊绾芜M一步推進安全責任的落實,如何創(chuàng)新安全管理機制,如何做到結(jié)合實際,如何才能真正避免安全工作成為一頁泛黃的紙張!縱觀歷往,因為這樣或那樣的原因?qū)е碌陌踩鹿剩潞蠓治鲈、總結(jié)經(jīng)驗,大多都是因為人的意識未到位、物的隱患未消除所致。隨著我們水廠日供水突破40W方,運行人員的巡檢,設備操作、工藝倒切等日常工作量也隨之增大,安全生產(chǎn)工作的落實顯得更為嚴峻。安全隱患就像一只狡猾的狐貍,隱藏著、等待著、觀望著我們的違章行為,伺機侵吞我們的健康、生命和財產(chǎn)。我們誰也不敢說會一輩子不出問題,但是我們應該有把握:低級的事故不出、可以防止的事故不出、已經(jīng)出現(xiàn)過的事故不出。要善于總結(jié)自身存在的問題,查漏補缺,竭盡全力的把安全隱患消滅在萌芽期。

          “重視安全”是一種態(tài)度、一種責任、一種榮譽更是一種境界。我們要多層次、全方位的加強安全知識宣傳和警示教育,喚起每一位員工的安全意識,時刻拉響安全的警鐘。在工作上真正樹立起安全第一的思想,克服種種困難,吸取教訓,遵章守紀、嚴格把關、搞好自控互控,做到人人重視安全、時時事事做到安全,不因自己的過錯給社會、家庭和他人帶來不可挽回的經(jīng)濟損失和無法彌補的心靈創(chuàng)傷。實現(xiàn)一個個安全生產(chǎn)日、安全生產(chǎn)周、安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)年。

          安全是一個永恒的主題,它是人類最重要、最基本的要求,安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障,也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎,更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的.前提條件。居安思危才能使企業(yè)興旺,才能使企業(yè)發(fā)展。

          同志們、朋友們,讓我們攜起手來,共筑安全的長城,讓我們增強安全意識,敲響生命的警鐘,為公司創(chuàng)造更加輝煌的明天。

          謝謝大家!

        安全演講稿 篇2

        尊敬的各位家長:

          大家下午好!

          感謝大家能夠積極準時的參加我們學校的預防溺水安全家長會,在此我要誠摯的對你們說一聲謝謝,同時也希望你們在未來一如既往的支持我們的蘆溪中心學校,宣傳我們的蘆溪中心學校。

          下面,我就從教育教學方面向各位家長匯報一下我們蘆溪中心學校在20xx—20xx學年度取得的一些進展和成績。

          對于一所學校來說,包括學校環(huán)境美化、功能教室建設,教學器材儲備在內(nèi)的硬件配置是必不可少的,因為這是一所學校生存和發(fā)展的基礎,但是更為重要的包括學生素質(zhì)發(fā)展、教師專業(yè)成長和學校質(zhì)量提升在的軟件協(xié)調(diào)。因此可見,軟實力才是一所學校的靈魂所在,希望所在,未來所在!

          20xx年是祁門縣教育教學質(zhì)量提升年,我們蘆溪中心學校以此為目標,不僅喊出了"實現(xiàn)蘆溪教育持續(xù)回暖復蘇,良性循環(huán)發(fā)展"的理想口號,還提出了"追求新靈文化,打造品質(zhì)教育"的切實理念。

          雖然,這個切實理念是今年才出爐的,但是這個理想口號確是堅持很長時間的。近幾年,隨著國家對山區(qū)偏遠薄弱學校建設投入力度的加大,我們蘆溪中心學校較好的完成了新舊更迭與新老交換,學校資源的充實與優(yōu)秀師資的注入,使得我們蘆溪中心學校近幾年的教育教學質(zhì)量在穩(wěn)步提升的同時,還在一定的區(qū)域范圍內(nèi)形成了影響力,具有了示范性,擁有了關注度。

          在上學期也就是20xx—20xx第一學期的期末考試中,我們蘆溪中心學校包括語數(shù)英在內(nèi)的6個班級xx門課程的綜合分成績,有5門課程在我縣檔次排名中處于最高的A檔,有2門課程的在我縣檔次排名中處于B檔,4門課程在我縣檔次排名中處于C檔,"xx分之11"——也就是說我們蘆溪中心學校超過大半的課程在縣域內(nèi)位于中上游水平。取得這樣的成績與學生的刻苦學習分不開,與教師的辛勤付出分不開,更與各位在座的廣大家長的大力支持分不開,在此,我再一次誠摯地向你們表示由衷的感謝。你們的信任就是我們蘆溪中心學校的最大動力!

          如果說提升教育教學質(zhì)量是我們蘆溪中心學校的核心工作的話,那么培養(yǎng)優(yōu)秀學生群體和組建骨干教師團隊和健全家校聯(lián)動機制就是這項核心工作的三個重要支撐。

          去年,我們蘆溪中心學校便成功培養(yǎng)和發(fā)掘了以胡君蓮為代表的一批思想品質(zhì)高、學習能力強的優(yōu)秀學生,在師生、家校的共同努力下,胡君蓮同學在去年取得了夢幻般的成績——家校圈主題作文比賽的全國三等獎(、獲評安徽省十佳留守兒童、祁門縣愛國主義讀書活動中更是史無前例的一人三獎,她的作文被推薦到市級評選再獲一等獎……

          今年,我們蘆溪中心學校也成功樹立了重點培養(yǎng)的優(yōu)秀學生目標:比如六年級的汪慧茶,她曾多次獲得縣級優(yōu)秀表彰、并在多項比賽中獲得縣級以上獎次;比如五年級的程鳳,她是今年的縣級三好學生,曾多次參加縣市級各類比賽并獲獎,并且獲得縣教育局推薦參加安徽省"最美孝心少年"評選的機會;比如四年級的汪配程,她是今年的縣級優(yōu)秀班干部。此外,還有方琳、康欽健、江嘉權、汪慧娟、胡秀穎、汪嬌鳳、汪嘉玲、戴紹如在內(nèi)的一大批有潛質(zhì)的優(yōu)秀學生,我們有理由相信,在這批優(yōu)秀學生的帶動下,我們蘆溪中心學校的每一個學生都成踏實的走在健康成長的道路上。

          學生是家長的希望,也是學校的希望。為了學生的幸福,我們蘆溪中心學校愿意與家長同行,也希望各位家長能與我們學校積極攜手,健全機制,為每一個學生的全面發(fā)展創(chuàng)造機會,搭建平臺。

          我們蘆溪中心學校還涌現(xiàn)了一批業(yè)務素質(zhì)高、工作能力強的骨干教師,他們在教學質(zhì)量提升中付出的努力,獲得的成績,大家是有目可見的。除此之外,他們還以各種方式,展現(xiàn)著自己的才能,體現(xiàn)著自己的價值。

          全國中小學幼兒園骨干教師培訓計劃中有我們蘆溪中心學校的老師;安徽省小學語文年會與會人員中有我們蘆溪中心學校的老師;黃山市教育信息化能力提升培訓中有我們蘆溪中心學校的老師;祁門縣各類公開教學展示交流活動中有我們蘆溪中心學校的老師。

          所以,只要你關注,我們蘆溪中心學校的老師、學生就能在你們的視線里走的更快、走的更遠!

          說到這里,我想問我們家長是否有了關注我們蘆溪中心學校,了解學校動態(tài)的意愿,那就請你們會后拿起你的手機,掃一掃公布欄里的二維碼,就能下載安裝我們蘆溪中心學校微校APP,只要你通過實名注冊,就能隨時隨地關注我們蘆溪中心學校啦!

          最后,讓我再一次向各位家長表示最誠摯的感謝!我們蘆溪中心學校會在各位家長的大力支持下,繼續(xù)"以質(zhì)量為核心,為師生謀幸福",謝謝大家!

        安全演講稿 篇3

        親愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          同學們,生命高于一切,我們是國家和民族的未來和希望,讓我們行動起來,珍愛自己的生命。在日常生活中要提高安全意識,安全第一,防患于未然。水無情,人有情。其實,只要我們在生活中提高安全防范意識,我們的生命將永遠綻放光彩。

          在炎熱的夏季,許多人喜歡游泳,江河、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機,因為缺少游泳常識而溺水死亡者時有發(fā)生。游泳前多一分準備和清醒,就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能的后悔與遺憾。因此,我們外出游泳嚴格遵守“五不”:未經(jīng)家長同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;不熟悉的河溪池塘不去。如遇有人溺水,要找會游泳的成年人,千萬不要去盲目施救。

          在游泳時應注意什么呢?

          1、下水時切勿太餓、太飽。飯后一小時才能下水,以免抽筋;

          2、下水前試試水溫,若水太冷,就不要下水;

          3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相陪,不可單獨游泳;

          4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險警告,則不能在此游泳;

          5、游泳如果遇到的意外有抽筋、陷入漩渦、被水草纏住等情況,應當采取下列自救方法:

         。1)遇到意外要沉著鎮(zhèn)靜,不要驚慌,應當一面呼喚他人相助,一面設法自救。

         。2)游泳發(fā)生抽筋時,如果離岸很近,應立即,到岸上進行按摩,如果離岸較遠,可以采取仰游姿勢,仰浮在水面上盡量對抽筋的肢體進行牽引、按摩,以求緩解,如果自行救治不見效,就盡量利用未抽筋的肢體劃水靠岸。

         。3)游泳遇到水草,應以仰游的姿式從原路游回,萬一被水草纏住,不要亂蹦亂蹬,應仰浮在水面上,一手劃水,一手解開水草,然后仰游從原路游回。

          (4)游泳時陷入漩渦,可以吸氣后潛入水下,并用力向外游,待游出漩渦中心再浮出水面。

         。5)游泳時如果出現(xiàn)體力不支、過度疲勞的情況,應停止游動,仰浮在水面上恢復體力,待體力恢復后及時返回岸上。

          同學們,安全無小事,讓我們在心中永筑一道安全防線,為我們的生命負責。

          最后,希望同學們能珍惜自己的生命,不要去玩水,不要去深水區(qū),不要偷跑去游泳,生命只有一次,沒有就再也回不來了,安全第一!

          謝謝大家,我的發(fā)言完畢!

        安全演講稿 篇4

        親愛的老師們,親愛的學生們:

          大家好!

          學校是我們每天生活學習的地方,每天大約有三分之二的時間是在學校度過的,所以學校的安全與我們的生命安全息息相關。

          近年來,安全事故頻發(fā)。安全引起了人們的深思。很多小學生死在車輪下,死在火海里,要從小培養(yǎng)安全意識。過馬路的時候要看兩線三通,遵守交通規(guī)則。學校還進行了幾次地震火災逃生演習,增強我們的安全意識,讓我們在安全的情況下堅持冷靜、安全、快速的逃生。

          雖然學校和家長經(jīng)常教育我們,但是我們生活中的安全事件還是時有發(fā)生。比如20xx年3月,四川省巴中市通江縣廣南鎮(zhèn)的學生,晚自習剛走出教室,燈突然滅了。穿過黑暗的走廊時,有人喊“鬼來了”,早已驚慌失措的同學們毫無秩序地跑下樓,互相讓道。突然前面的一個同學因為走的太快摔倒了,后面的同學還是不管不顧的往前擠,不停的往學生身上摔。現(xiàn)場一片混亂,尖叫聲此起彼伏。最終,8名學生死亡,45名學生受傷。這給死傷的學生和家長帶來了多么大的損失!

          再比如我這邊來的真實故事:課間活動的時候,有兩個男生在一起玩游戲,一個男生不小心失手,推倒了另一個男生。男孩立刻摔倒,頭正好撞到多媒體桌腳,頓時血流不止。你看,雖然這只是個游戲,但是這個同學受傷了。大家都知道“小場地,小游戲,不追不打”。但是你為什么要盲目地玩那個危險的游戲呢

          這兩起案件之后,我為這些學生感到惋惜,但往往有些學生并沒有意識到這一點。他們在學校隨便打架,不服從老師的指揮,甚至把學生擠在樓梯上。杯子一旦發(fā)生,只會帶來恐懼和悲傷。這樣的杯子少嗎?

          所以我們每個人都要做到:輕輕地上下樓梯,慢慢向右走;上課期間不要在走廊和活動場所打架、追逐、奔跑、跳躍;學生友好,謙遜,和睦相處。讓歡笑和健康永遠伴隨我們;用漂亮的學校提高!

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