【精選】畢業(yè)演講稿范文集合7篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在不斷進步的時代，越來越多地方需要用到演講稿，那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？下面是小編為大家整理的畢業(yè)演講稿9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿 篇1
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的教師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
又是一個金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，今天在這里咱們就要告別辛勤培育咱們的教師，即將離開生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)的學(xué)習(xí)生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程�？粗蹅冃厍暗募t領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，咱們和咱們的家長都深深地感謝慈光小學(xué)——這所哺育咱們成長的搖籃；深深地感謝教師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了咱們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫；六年與教師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。
最難忘，黑板前，教師那洪亮的講課聲和那熟悉的動作表情；最難忘，放學(xué)后的教室里，教師為同學(xué)們補課，那永不疲倦的目光和身影；最難忘，班會上師生們自娛自樂，歡歌笑語回蕩在教室的上空。教師是辛勤的園丁，既教書又育人。六年來，教師不僅教會了咱們書本上的知識，更重要的是，教師用自己對教育事業(yè)的忠誠和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會了咱們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
今天的畢業(yè)典禮后，咱們就要告別母校。
今后，無論咱們走到哪里，無論咱們在干什么，都不會忘記母校、教師多年來對咱們的培養(yǎng)和教育，咱們一定不會辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識和本領(lǐng)，將來走上工作崗位，成為一名對國家，對人民有用的人才。
最后祝慈光學(xué)校越辦越好，祝教師們工作順利，身體健康，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)步步高，快樂生活每一天。
畢業(yè)演講稿 篇2
真的是彈指一瞬，三年的高中生涯已接近尾聲。身處今日的畢業(yè)典禮，除了對高考成功的隱隱期待，更多的，卻是對高中生活的眷戀，與不舍。
高一時烈日炙烤、痛苦萬分的軍訓(xùn)畫面還歷歷在目，恍惚間，已悄然立于高三的末梢。一路走來，歡笑，淚水，拼搏，奮斗，無不用他們鮮亮的色彩描繪著我們的別樣生活。一次次考試的爭分奪秒讓人心跳加速，一場場球賽的你拼我搏讓人酣暢淋漓，一回回主題班會、聯(lián)歡活動的熱鬧氛圍又讓人輕松愉快。三年了，點點滴滴的記憶充盈腦海，令人回味。
每日每日，漫步在這再熟悉不過的校園中，厚重的會議竟也有了踏實的感覺。腳下平和的土地，四周熟稔的笑容，無不渲染著一種濃濃的歸屬感，滿溢著家的溫馨。三年了，這朝夕相伴的學(xué)校、課堂，早已深印每個人的心中。她見證了我們從青澀稚童像成人的蛻變，他用默默的包容與感化一點點講真善美的真諦注入我們的內(nèi)心，教會我們?yōu)槿颂幨赖姆绞�，更為我們即將開始的飛翔插上了有力的翅膀。面對這樣的深厚的情意，又怎能不讓我們感動于母校的付出呢？
這三年，刺激也好，枯燥也罷，卻總有一抹亮色，讓我們永遠(yuǎn)無法忘懷。忘不了他們在講臺上的揮斥方遒，忘不了他們解題答疑時的細(xì)心微笑，忘不了他們課后的平易可愛…甚至一個小動
作，一句口頭禪，都是那樣值得回味的珍品：M教師簡單溫和卻常常與不驚人死不休的講解，F(xiàn)教師動聽悠揚、即使出錯也有明朗笑聲可以彌補、可愛到電倒一大批“粉絲”的美妙聲音，S教師溫柔美麗、時刻配以甜美笑容的身姿…種種種種，早已成為教師們在鮮明不過的“個人標(biāo)志”，陪伴我們?nèi)绱似D難地攀登著朝向高考的高峰，怎能不讓人感動？在此，也送上一句還不算晚的“謝謝教師們了”！
時至今日，高考的腳步已如此迫近，令我們必須正好行裝，用盡全力搏此一擊。或許你已被太多鼓舞期盼的話麻木了身心，已在艱苦的復(fù)習(xí)中步履沉重，但，還是請接受我的加油：不過十天而已！十天后的高考，愿所有同學(xué)都可以達(dá)到自己的目標(biāo)，登上理想的階梯！
很快，很快，我們就將離別，奔赴自己的前程。無論是就此走入社會，接受社會的礪煉，還是盛入高等學(xué)府繼續(xù)深造，我們面對的，都是人生嶄新的一頁。此時的我們，已經(jīng)過成人意識的洗禮，真真正正的開始承擔(dān)生活所賦予的責(zé)任與壓力。再道一聲珍重的同時，我更要祝福，祝福你我的人生之路，能真正讓我們實踐，人生的意義！
千言萬語，只匯為一句：讓我們保有高中這最美麗的回憶，在數(shù)日后的高考考場上，盡顯實力，向我們的母校，交上一份令人滿意的畢業(yè)禮！
畢業(yè)演講稿 篇3
老師們，同學(xué)們：
大家下午好。
今天對于我們在座的每一個人來說，都是一個重要的日子。在今天，我們要離開這個熟悉又美好的校園，開始自己新的人生，這是我們?nèi)松械囊粋�分水嶺。而在這重要的時刻，各位老師就是我們的見證人。從最初進校時的稚嫩，到如今的成熟，這四年來，離不開老師的教導(dǎo)與培養(yǎng)，是他們見證著我們一步一步邁向成熟，最終走進社會。所以我才在開頭說到，今天對于我們每個人來說，都是一個重要的日子，也是一個值得紀(jì)念的日子。
劉禹錫在《秋詞》里一開頭就寫到“自古逢秋悲寂寥”，似乎秋天在大家心中總是悲涼寂寥的象征。但劉禹錫卻不認(rèn)為如此，所以他緊接著在第二句寫到“我言秋日勝春朝”，他認(rèn)為秋天更要勝過春天，這就是一種樂觀積極的心態(tài)。而如今我們就是要擁有這樣的心態(tài)去迎接畢業(yè)季。
畢業(yè)季雖然是在初夏時節(jié)，但是也與“自古逢秋悲寂寥”一樣，每逢畢業(yè)季，總是帶著淡淡的憂傷。畢竟分別總會令人難過，當(dāng)要告別自己那熟悉的校園、敬愛的老師、以及親密無間的同學(xué)時，總會有些不舍與眷戀。但是人總是要向前看，我們應(yīng)當(dāng)將已經(jīng)過去的事，變成回憶，懷揣心里。然后放眼未來，再腳踏實地的向自己的夢想一步一步邁進。所以我也借用劉禹錫的“我言秋日勝春朝”這個觀點，認(rèn)為這畢業(yè)季，不應(yīng)該是憂傷，因為它不代表結(jié)束，而是表示一個全新的開始。
曾經(jīng)我們有的人為掛科所困擾；有的人為獎學(xué)金所煩惱；也有的人因為周末上課，而抱怨不止；還有的人，因為遭遇到各種不合理的事情，導(dǎo)致自己心煩意亂。但是現(xiàn)在當(dāng)你再回想過往時的那些不滿、失落與郁悶時，是否發(fā)現(xiàn)那只是過往云煙、不值一提。再大的事，隨著時間沖刷，也會變成故事。
從這里我們就能體會到一個道理，那就是不要被一時的煩惱所困惑，因為問題總是能解決的。當(dāng)我們做一件事情的時候，一定要明白最終目的是什么？可能在通往這個目的的過程中，會遭遇許多令人不愉快的事，但是如果這些負(fù)面情緒左右了你，那么最終的結(jié)果一定不盡人意。
所以我們要學(xué)會平和，學(xué)會寬容、包容，把更多的精力投放在有效用的事物之上，只有這樣我們才能離成功更近一步。當(dāng)我們把抱怨、咒罵、爭吵的時間用來思考與拼搏時，你就會發(fā)現(xiàn)，其實自己是多么的優(yōu)秀。
最后，我祝愿各位老師身體健康，萬事順心！祝愿各位同學(xué)前程似錦，萬里鵬程！茍富貴，勿相忘！我的演講到此結(jié)束，謝謝。
畢業(yè)演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！ 今天我站在這里，代表全體初三畢業(yè)生向我們的母校告別，也向這段不能忘懷的歲月告別！
再見了母校
快要畢業(yè)了，也即將告別我親愛的母校。這時涌上心頭的是深深的眷戀之情。心中一千一萬個舍不得。但是我們?nèi)匀皇悄唛_了。
清晨我獨自漫步在母校，細(xì)細(xì)觀賞著這里的每一個角落。 三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢想與期待，我們一路走來。
這里的一草一木在微風(fēng)中向我搖頭，仿佛在與我這個已經(jīng)朝夕相處了快六年的朋友告別。這里的花仍是那么嬌艷，草仍是那么綠，花香一陣陣迎面撲來。柳枝很自然的垂落到地上。我陶醉了，讓我回想起：春風(fēng)中，我們在這里嬉戲，玩耍。
我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結(jié)下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。還記得軍訓(xùn)嗎？站軍姿，徒步前往軍營，苦著，累著，也收獲著； 還記得我們的師長嗎？有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學(xué)嚴(yán)厲的，我們感悟著，提升著；
讓我們充滿激情與自信。暢想未來，信心百倍。
祝愿我們學(xué)業(yè)有成、健康成長！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿 篇5
今年大學(xué)校長的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸，在注重接地氣的同時，更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。
6月下旬以來，畢業(yè)季漸入尾聲，各大高校校長畢業(yè)演講在網(wǎng)絡(luò)上的流傳日漸熱烈起來：
中南大學(xué)校長張堯?qū)W面對1萬多名畢業(yè)生，振臂高呼“我們永遠(yuǎn)在一起”，贏得畢業(yè)生一片掌聲和熱切回應(yīng)。南京大學(xué)校長陳駿當(dāng)著眾多家長的面，以“孝”為題發(fā)表演講，感動得很多畢業(yè)生和家長流下眼淚……
網(wǎng)友們紛紛留言點贊，輿情監(jiān)測也顯示，超九成媒體及公眾對校長演講持正面看法。中國教育報記者對近百篇大學(xué)校長畢業(yè)寄語整理分析發(fā)現(xiàn)，與前兩年追捧網(wǎng)絡(luò)熱詞、跟學(xué)生套近乎不同，今年大學(xué)校長的畢業(yè)演講逐漸向教育理想、大學(xué)精神回歸，在注重接地氣的同時，更加凸顯演講的思想內(nèi)涵。
演講主題從勵志向大學(xué)精神回歸
大學(xué)校長畢業(yè)演講，既是大學(xué)的“最后一課”，又是莘莘學(xué)子邁向社會的“第一課”。在這個特殊的時刻，大學(xué)校長最喜歡說些什么呢？
根據(jù)對96所大學(xué)校長畢業(yè)演講的內(nèi)容進行關(guān)鍵詞提煉發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)次數(shù)較多的前10個關(guān)鍵詞分別為：夢想56次、胸懷51次、自強45次、擔(dān)當(dāng)34次、超越34次、感恩32次、創(chuàng)新26次、選擇24次、奉獻22次、傳承20次。
夢想是校長最鐘愛的主題，也是對學(xué)生最大的鼓勵。湖南大學(xué)校長趙躍宇說：“真羨慕你們，你們還這么年輕，沒有什么夢想不敢去擁有！”浙江大學(xué)校長林建華則鼓勵學(xué)生：“每一種色彩都應(yīng)該盛開，每一個夢想都值得澆灌，這就是最好的未來�！�
擔(dān)當(dāng)和責(zé)任也是很多校長對畢業(yè)生的期盼。廈門大學(xué)校長朱崇實用陳嘉庚“毀家興學(xué)”的擔(dān)當(dāng)故事勉勵大學(xué)生：“我由衷地期望，在你們的人生字典中，沒有冷漠、無情和懦弱的位置，不論何時、何地、何人有難需要幫助，伸出雙手去相助的，肯定有廈大學(xué)子的身影�！敝袊萍即髮W(xué)校長侯建國則以120年前甲午戰(zhàn)敗的慘痛教訓(xùn)告誡科大學(xué)子：“中華興旺，匹夫有責(zé)，科大人理應(yīng)為國家、為民族承擔(dān)更多的責(zé)任。”
“無論是夢想、胸懷，還是自強、擔(dān)當(dāng)、超越，這10個關(guān)鍵詞都體現(xiàn)了踐行培育社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容，是青年成長成才過程中的必然要求，表現(xiàn)出大學(xué)校長們對這些理念的認(rèn)同。”湖南師范大學(xué)教育學(xué)院教授劉鐵芳對記者說。
“不過，從另一個角度來看，關(guān)鍵詞集中分布，反映出校長畢業(yè)演講的趨同化，缺少校長個性化的思考�！眲㈣F芳指出，“民國時期以及西方大學(xué)校長的演講，都非常注重大學(xué)精神的引入，在不斷言說大學(xué)理念過程中，把這所大學(xué)特有的精神氣質(zhì)帶給畢業(yè)生。當(dāng)大學(xué)校長站在大學(xué)生面前演講時，他就是大學(xué)。”
事實上，在今年的`畢業(yè)演講中，很多校長開始將自己對大學(xué)精神的闡發(fā)傳遞給畢業(yè)生。華中科技大學(xué)微博校長丁烈云設(shè)問“究竟什么是華中大人”，并通過校友的故事將華中大精神提煉為“要頂天立地有本事”、“要敢于競爭、善于轉(zhuǎn)化”、“要敢為人先，當(dāng)仁不讓”。山東大學(xué)校長張榮則跟學(xué)生一起交流文化層面的大學(xué)，他說：“敢為天下先，不斷追求卓越；以天下為己任，為國家圖富強；寬厚、穩(wěn)重、樸實、內(nèi)斂，這就是山大優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的鮮明特質(zhì)，是我們共同的文化基因�！�
畢業(yè)演講稿 篇6
老師們、同學(xué)：
大家下午好：
今天我們聚在一起，召開我校六年級畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員會，此時此刻，我感受更多的是今天是一個給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們召開的誓師動員大會。到六月下旬，你們將迎來你們?nèi)松械谝粋�重要的考試——小學(xué)畢業(yè)測試，有的同學(xué)認(rèn)為，現(xiàn)在的考試沒什么大不了的，反正我都可以上中學(xué)，其實不然，同學(xué)們，六年來的日日夜夜，撒下了我們的汗水，印下了我們拼搏向上、努力進取的足跡�；厥走^去，不管你的求學(xué)之路是荊棘坎坷，還是一馬平川。，測試是你六年學(xué)習(xí)的肯定，你的測試成績是你獻給母校最好禮物，你的測試成績是你給中學(xué)老師的第一印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石。它將翻開你生命嶄新的一頁，在這一個月的時間里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所有的內(nèi)容，時間緊，任務(wù)重，希望同學(xué)們提高思想認(rèn)識，樹立緊迫感和危機意識。
今天動員會有四個程序：
第一項：由學(xué)校李校長作重要講話
第二項：畢業(yè)班班主任在復(fù)習(xí)中應(yīng)注意的幾項要求要求：六一班：孔令紅 六二班：孫祥震
第三項：六年級任課教師發(fā)言：
第四項：畢業(yè)班學(xué)生代表發(fā)言：
同學(xué)們，我們擁有的畢業(yè)班的老師是一支有著豐富教學(xué)經(jīng)驗、高度責(zé)任感的教師隊伍，他們兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新。我們在座的七十三位畢業(yè)班同學(xué)，是一個積極進取、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上我們的任課老師，我們就是一個強有力的精銳部隊。在將來的二十多個日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里，我們都應(yīng)該攜手同行，共同努力，為自己人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán)。測試在即，我希望每一位六年級的同學(xué)都能根據(jù)自己的切身情況，制定一個明確的目標(biāo)，并為之一鼓作氣進行三十多天艱苦卓絕地努力。因為只有自由心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)自己的潛力，讓自己真正動起來，才能做到心中有活兒，眼里有事。為此，我希望在晨讀中多一些學(xué)習(xí)、背誦的身影，在走廊上和教室里少一些游手好閑、瘋狂打鬧的情景，在操場上少一些拼命三郎,課堂上少一些搗蛋，甚至夢周公的現(xiàn)象。
無論你的起點在哪，這剩下的一個多月都會成為前行的加油站，你騰飛的助推器。一說到復(fù)習(xí)，有
的同學(xué)腦海里就會浮現(xiàn)這樣的情景，考試—講評—考試，如此的循環(huán)，感覺厭煩，我們要調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各方面的壓力，我們都要熱情地?fù)肀�！調(diào)整心態(tài)變壓力為動力，因為這是我們成長的必經(jīng)階段，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去，另外在學(xué)習(xí)中要要互通有無，主動和同學(xué)們交流，和老師探討，不藏私，不露怯，共同努力，共同進步。如果到今天還存在不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理，那就不僅是有害的而且是非常危險的。
有的同學(xué)整天也在埋頭苦干，但學(xué)習(xí)成績就是不上來，其實學(xué)習(xí)方法和效率是很重要的，我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)有一個各科的復(fù)習(xí)記錄本，將知識點進行歸納整理。許多的知識點都有內(nèi)在的聯(lián)系，我們應(yīng)該抓住聯(lián)系，將星星點點、較為凌亂的知識利用這些聯(lián)系串連起來，進行高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻，單只重收集；也不能像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng)，而應(yīng)是蜜蜂，既會積累，又懂整理，只有這樣才能釀出香甜的蜜來。我們一般的復(fù)習(xí)步驟是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測試，同學(xué)們要隨著老師的復(fù)習(xí)步驟，將我們小學(xué)階段的知識內(nèi)容進行梳理，及時查漏補缺，每一次的測試都是對相關(guān)知識的檢查。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要花一點時間分析自己的需要加強的地方，而不是一味的做題，修改。拿到試卷首先要找出自己丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來，如果是計算題丟分較多的，你就要分析一下，如果是因為馬虎而丟分，你就得多做題，在規(guī)定的時間內(nèi)做一定的題目，提高計算的正確率。如果是應(yīng)用題丟分多，就請教老師解答的方法，而不是只把答案抄上去而以，掌握了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三，觸類旁通，因為考試題在書外，而知識點卻在書中。
同學(xué)們：人生匆匆，青春不是易逝的一段，青春應(yīng)是一種永恒的心態(tài)，沒有人永遠(yuǎn)成功，也沒有人永遠(yuǎn)失敗，卻要永遠(yuǎn)進取。因此，要求同學(xué)們在復(fù)習(xí)迎考中我們心要誠，心要靜，要合理分配時間。要重視課堂學(xué)習(xí)，課堂學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)的主渠道，上課要認(rèn)真聽講，作好筆記，理解老師的解題思路，養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，注意知識的積累，特別學(xué)過的知識、題型、重點內(nèi)容，考試的熱點，都要反復(fù)復(fù)習(xí)，不可掉以輕心。
最后祝老師們身體健康、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，心想事成。散會，各班帶回。
畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
畢業(yè)了，我們在這一天迎來了真正的畢業(yè)。以前總想著畢業(yè)該是一個什么模樣，現(xiàn)在親身經(jīng)歷著反而覺得有那么一些不真實了。但不管怎樣，我親愛的同學(xué)們，今天的我們畢業(yè)了！我們將揮手告別這個大學(xué)，將揮手告別這段青春，將揮手迎接社會的鍛造，也將親自走向更遠(yuǎn)的未來，在這里，我把最為誠摯的祝福送給大家，送給每一位即將走上社會的同學(xué)們，祝愿我們順利，祝愿我們成功！
四年的時間真的好短啊，以前高中三年就覺的很短了，現(xiàn)在四年更是短的不行。在大學(xué)里，我們有更多的時間可以自己去利用，自己去分配，所以每一天幾乎都是完滿的，每一天都是充實的�；蛟S每個人的大學(xué)生活都會有所不一樣，但是我相信大學(xué)的這一抹光是共同的，它給予了我們更多的可能，也讓我們看到了更遠(yuǎn)的地方，獲得更好的希望。
在這里，讓我們一起感謝我們所有的專業(yè)老師以及輔導(dǎo)員，是他們一路帶著我們走向了更遠(yuǎn)的地方。作為一個成年人，我們有各自的責(zé)任，也有彼此都需要的自信，在這樣的一段學(xué)習(xí)中，老師作為領(lǐng)路人，給了我們很大的啟發(fā)。不管是參加什么比賽，或者是在怎樣的一次經(jīng)歷中，老師們都把他們所知的一切傳授給了我們。在很多老師的身上，我們對自己也有了更好的期盼，對未來也增添了更多的信心。
那么在這畢業(yè)之際，除了要對我們的老師表達(dá)感激之外，我們也應(yīng)該對自己說一聲謝謝。這四年，我們沒有浪費青春，沒有浪費光陰，有了不錯的專業(yè)成績，也有了一個更好的就業(yè)機會。這是學(xué)校給予我們的起點，也是我們每個人開始奮力追擊一次好的開始。或許未來無法想象，但是我們對自己是可以掌握的，只要保持上進，保持那一份熱忱，我相信我們可以在這不遠(yuǎn)的將來實現(xiàn)自我，也讓我們的價值更大化的展示出來。
畢業(yè)，是一次遠(yuǎn)途跋涉的開始，是一次挑戰(zhàn)的開始，或許現(xiàn)在大家還沒有做好真正的準(zhǔn)備，但是我們不要急，只要我們慢慢來，我相信未來一定會在慢慢的變好，我們也會朝著一個自己更滿意的方向前進。這將會是一條正確的路，也將會是一條通往成功殿堂的大道。
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