關于書的演講稿范文合集5篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在當今社會生活中，我們都可能會用到演講稿，演講稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的書的演講稿5篇，歡迎閱讀與收藏。
書的演講稿 篇1
在大一開學之際,作為剛剛跨入大學的我,就向黨組織遞交了入黨申請書，并參選了第一次入黨積極分子的選拔，很榮幸第一次就被選上。在我大一的時候，有幸親眼目睹全國模范之一的孔祥瑞同志來到南開大學，為南開學子們講述他的生平經歷。
在大一下學期，我毫不猶豫地選擇黨課。通過之后的幾次學習，我發現我的決策是多么的正確。 而在我成長之中，家庭的熏陶使我對于共產主義的信仰日益堅定。我從小在姥姥家居住，而姥姥，姥爺都已經是老黨員了，他們經常向我講授當時黨員的一些優秀事跡，并講述了中國共產黨如何帶領中國人民走出困境，取得最終勝利。
而我當時并不真正的理解他們的話語和他們透露出來對黨的信任。雖然父母并不是共產黨員，但他們都鼓勵我，支持我加入中國共產黨，希望我能學習到他們的優秀品質，加強自己的修養，爭取將來為祖國盡自己的微薄之力。
而在平時與親友們的交流中，我聽出他們對生活充滿了希望，對執政黨的信任對國家未來的憧憬。而任村委書記的大伯已經是一位老黨員了，每逢回家過年，一家人一起聊天時，他總會講述這一年黨的政策方針如何發生變化等等，并告訴我如果要入黨需要有正確的入黨動機，否則中國共產黨不會認可。當然自己擁有一些優點的同時，我也認識到自己在以下方面還有不足之處。主要問題有：
一、理論學習有些死板，雖然經常利用課余時間學習有關知識，但在分析實際問題上還顯得有些不足，究其原因，就是學習時比較死板，不能靈活運用。
二、做事時易沖動，辦事情、想問題容易沖動，從而影響正常的工作，不能更好地為同學服務。
三、對于黨的基本知識還需要再深入的理解。然后做一下自我批評，在剛當上積極分子之后，我有點驕傲，以為自己入黨沒什么大問題，對自己的要求也不算太高，而且前兩次開會我均遲到。
通過這一年的支部活動，我也認識到自己還有很多事情要做，服務這個詞語要深深印在我們腦海中，對于支部的活動我參加的不多，對支部的了解也不太深入，我對黨的理解還需要在加強，以后我會在上述不足中努力提高自己，并在其他方面繼續努力。
書的演講稿 篇2
各位評委老師們：
大家上午好，我是一號選手，今天我演講的題目是《書之韻讀知之》。
追憶古今變遷，回眸歷史長河，書卷引領我們去聆聽優美迂回的華章。從記事起我就喜歡讀書，最喜歡翻閱書架上那些花花綠綠的故事繪本。是《司馬光砸缸》教會了我如何在危急時刻，處亂不驚；《孔融讓梨》讓我學到了謙遜明理，謙讓尊長；《程門立雪》更是引領我孜孜不倦，是我求學探知道路上的典范……孔夫子滿腹經綸，仁者愛人，“人不知而不慍”千古名句更是流芳百世；偉人毛澤東博覽群書，振興中華“大河上下，頓失滔滔”的雄偉氣勢輪回在長長書卷上。
“書無達站，卻可意會”正是這意會的奇妙，引領著我們去暢游在書籍的海洋，碰撞出蒼遒有力的雷鳴，摩擦出風發向上的閃光！我愛讀書，讀書使我的生活更精彩。當我灰心喪氣時，李白告訴我“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”；當我不舍友人離別時，王勃告訴我“海內存知己，天涯若比鄰”；當我鉆牛角尖時，范仲淹告訴我“不以物喜，不以己悲”。比起喧鬧嚷嚷的街市，我愿意聽辛棄疾豪放的“卻道天涼好個秋”，品李清照凄清的“人比黃花瘦”，仍抵不過蘇軾的“但愿人長久，千里共嬋娟”，也愿意聞著酒香聽杜甫訴說“國破山河在，城春草木深”的憂國憂民。
我愛讀書，人因讀書而大放異彩。書可以帶我們游蕩在細雨朦朧的古鎮江船上，可以漫步于暖陽和煦的午后，可以穿梭在金黃麥浪的谷稻邊。善于讀書的人，會有一個不會逝去的青春記憶，會醞釀出一首歲月之歌，唱出春花秋月落英繽紛。古人云：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。一日不讀書，塵生其中，誰的胸腹之中會毫無點墨呢？
托馬斯特曾說過：“我曾到處尋覓幸福，但除了帶一本小書在一個角落里閱讀，其他地方再也找不到幸福了�！蔽蚁霑刑N藏的無窮無盡的韻味，只有用心細讀才能深刻領會吧！
秦時的明月，漢時的關，學海無涯，長路漫漫。讓我們以書為韻，譜寫出精彩的人生吧！
我的演講到此結束，謝謝大家！
書的演講稿 篇3
各位領導，各位老師，各位同學：
大家晚上好！
我是來自經管學院1202班的熊紹汝，能夠成為一名入黨積極分子，我深感高興和自豪，同時也感到有一些壓力，因為從此以后我將要以一個黨員的標準來嚴格要求自己。今天，我很榮幸代表新的`一批入黨積極分子站在這里發言。
我們大學生是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的社會群體。我們接受高層次的教育，因而在思想道德、科學文化、創新精神和能力等方面都應達到相應水準，在社會各個群體中的特殊重要地位更加突出地顯現出來。改革開放的深入發展，信息革新的飛速前行。
經濟政治的競爭較量，思想文化的交流碰撞，使我們大學生視野更加開闊，信息更加豐富，思想更加解放，面對的矛盾和斗爭更加復雜，承擔的社會責任也更加重大。入黨有利于我們大學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，讓我們為國家和民族做出更大的貢獻。 入黨對我來說是一種信仰，我會時刻堅定這個信仰。
而黨員不僅僅是一種身份、是一份榮耀，更是一份職責。很高興我成為了一名入黨積極分子，邁出了真正成為合格黨員的第一步。人生價值分為兩種，即自我價值和社會價值。自我價值即是索取大于貢獻，而社會價值則是貢獻大于索取。
我認為，一個僅僅能實現自我價值的人生是很沒有價值可言的，社會價值才是真正衡量一個人價值的體現，我渴望能夠在實現自我價值的基礎上，將社會價值作為我的人生追求。作為在校大學生和共青團員，我明白只有將自己的個人理想和愛國熱情付諸行動才能更好的實現自己的人生價值，然而，我個人的力量和智慧是有限的，因此，我真誠的希望成為共產黨的一員，能有一個以為人民服務為宗旨的組織來領導我、幫助我，實現個人理想與社會理想的統一。
一個人如果凡事只想著自己，心中毫無他人，那他只能是渺小的，他的生命無論如何也不會升華，有的最終會走向腐朽。因此，人的高貴在于精神而不是物質，人的價值在于奉獻社會而不是僅僅滿足自己的私欲。生命的意義不外乎兩種選擇：要么燃燒、輝煌，要么平庸、腐朽。
做到前者，就是生命的升華、人生價值的升華。生命要燃燒，人生要有價值，就要融入到時代潮流，為自己所處的社會做點有益的事情。只有創造出社會價值，個人的價值才是有意義的，社會價值才能得以實現，人們也才會真正認可你、擁戴你。就我個人而言，我渴望成功，渴望成為一個“高尚的人”、一個“有益于人民的人”，渴望充分實現自己的理想抱負，最大限度地追求生命的價值和意義。
今天，我雖然成為了入黨積極分子，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此我希望黨組織從嚴要求我，以便使我在各方面快速進步，爭取早日成為一名正式的合格的黨員，從思想上真正入黨，成為一名真正的共產黨員。 謝謝大家，我的發言結束。
書的演講稿 篇4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!書在我心中，是一座座美麗孤島，需要有人前往與探索，它們才不那么孤獨。
有一本書，依舊靜靠在枕邊，像一輪月色，像一粟燈火，也像一個夢境貯藏在心底，流竄著細小而沖動的的懷念。猶記得兩年前在書店偶遇了這本書，偶然買下，殊不知買下的是一段淺淺浮浮，安然靜好的床前歲月�！督o我一個島》--席慕蓉。
席慕蓉說：“我現在才明白，所有的快樂和自由都必須要有一個據點。要有一個島在心里，在楊帆的時候，知道自己可以隨時回來，那樣的旅程才會有真正的快樂。”我常于月光下沉思這句話的深意，后來我想，這便是這本書的初衷和靈魂吧。
這一本書主要記敘了一些席慕蓉的回憶，都是人世間平凡不過的事，卻因為深深藏駐在席慕蓉的小島上而可貴和美好。我只能說這是一座風情萬種的島，也是一座安寧美好的島，而我只是短暫寄宿于這座島的旅人，卻在這迷人的島上迷了路，把心落在了這里。
一篇篇文章，是來自于席慕蓉對世間萬物的一個感覺和衡量，是有情有義的故事和思想。于我而言，這里的文章就像是一種心靈的陪伴和棲息地。就像海鷗晨曦時起飛向遠方，日暮時分還會折回島嶼。
這一本書是席慕蓉黃金七年珍藏紀念版，也許是對人生的一個回顧和品味，追尋與懷念。她的文字里，總讓人讀到一種世間萬物皆美好的味道，恰是用她平凡而詩意的筆調去寫的。
輕輕翻一下這本書，染在月色下的紙頁很柔和，席慕蓉用獨有的筆調只是在平凡的訴說著，訴說著她人生以來的所見所聞，所思所悟，歸結為一座小小的島，把平常日子里的點點滴滴，構成細沙，積成流水，永不枯竭也永不消逝。
這是一本要用心體會的書，時間的浮與躁，輕與狂在席慕蓉的世界里都是那么通透，自然。
其實是一本很純粹的書，卻不平凡的一本書。用心去讀，你也許會發現自己的島嶼里多了一縷和煦的暖風，一葉初生的新綠，一條寬闊的路。
這些便是《給我一個島》給我的些許感受，但它更深層的意義是永遠無法尋求的。讀一本書，也許不是把它看通而是給自己帶來心靈上的陪伴，這一本書就是很好的選擇。
書的演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!我曾經有一本書，我非常的珍惜它，愛護它，每當我看到它時，我都會想起我的童年。
這本書，在我家書柜最頂端的一個小盒子里，這本書的書名叫《狼王夢》。我非常喜歡看這本書，每次我看完后就會把它放到那個小盒子里，然后再把那個小盒子放到柜子里。
這本書是在我二年級時，媽媽送給我的。那一天，正好是我的生日，我借別人的書《狼王夢》看了一會兒，覺得挺好看的，于是我就跑回家拿錢，準備也買一本。我在回來的路上看到書店里還剩下最后一本了，就回家把我全部的零用錢都拿了出來，飛快地跑向書店，生怕別人先買走了。我跑到書店，氣喘吁吁地對老板說，要買一本《狼王夢》。出乎意料的是，老板一句“對不起，這本書已經被別人買走了”讓我激動的心情變得很失落，我非常失望。
當我回到家，媽媽把生日禮物給我后，我耷拉著頭，苦著臉，雖然感覺這不是我想要的禮物，但還是打開了，打開后我驚呆了，這禮物不就是我想要的那本書嗎?我高興極了，這時我明白了，原來老板說的那個買書人就是媽媽呀!
雖然我現在已經不再看它了，不再拿它了，但我仍然很愛護它，珍惜它。
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