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      1. 簡短演講稿

        時間:2022-02-25 10:41:41 演講稿范文 我要投稿

        關于簡短演講稿范文集錦4篇

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在當今社會生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,相信許多人會覺得演講稿很難寫吧,下面是小編為大家整理的簡短演講稿5篇,歡迎閱讀與收藏。

        關于簡短演講稿范文集錦4篇

        簡短演講稿 篇1

          親愛的老師,同學們:

          大家好,今天我要演講的題目是《祖國在我心中》。

          “起來!起來!不愿做奴隸的人們……”每當神圣而雄壯的國歌響徹校園的時候,祖國在我心中的激情就會越發(fā)強烈,當一名學校升旗手由此便成了我向往已久的夢想。每周一清晨,伴隨著這高昂而奮進的歌聲,校園里神圣莊嚴的升旗儀式就正式開始了。迎著初升的朝陽,懷著激動的心情,我便不由自主地屏住呼吸,挺起胸膛,昂首凝視著鮮艷的五星紅旗緩緩上升。此時此刻,我不禁心中感慨萬千:如果我是一名升旗手多好啊!我曾是個成績平平、默默無聞的五年級小學生,但成為光榮的升旗手一直是我心底的愿望,始終激勵著自己朝著理想而努力。正是這個夢想,放飛了我心中的希望,也讓我在孜孜追求中有所收獲。我的成績猶如一匹黑馬廝殺向前,突飛猛進,直逼第一,五年級下學期期末考試,我考了有史以來的全班第一,而且分數(shù)在班上遙遙領先,獨占鰲頭。在六年級開學典禮上,我終于光榮當上了一名升旗手。在眾目睽睽之下,我的心砰砰直跳,就像懷中揣了一只小兔子,盡管如此,我還是雙手握旗,邁著堅定步伐,走向了期待已久的升旗臺,在樂聲中親手升起了第一面五星紅旗。這一刻,我為自己驕傲,更為祖國自豪,因為,我深深地知道,沒有我們偉大的祖國,何來我現(xiàn)在光榮的這一刻!我深情地凝視著自己手中緩緩升起的五星紅旗,她鮮艷而耀眼,象征著我的祖國、東方璀璨的明珠;她青春而美麗,承載著我的理想、一顆誠摯的中國心。

          “河山只在我夢縈,祖國已多年未親近,可是不管怎樣也改變不了我的中國心……”海內(nèi)外游子日夜都在吟唱這首激情澎湃的《我的中國心》,它是中華民族的心聲,也是全國人民的心愿。讓我們每個中國人都擁有一個“旗手”夢,把國家裝在心中,國歌一同唱起來、國旗一齊升起來,我想,五星紅旗會更加絢麗多彩!我們祖國會更加繁榮昌盛!

        簡短演講稿 篇2

          望著窗外熟悉的小樓房、熟悉的訓練場、熟悉的綠色軍裝,都隨著大巴緩慢的行進而向遠方伸長、變得模糊、終至消失,留下的,只有腦海中已被這窗外蒙蒙細雨打濕的回憶。7天如夢般的回憶。

          這7天,過的如此之慢可又是如此得快。去的時候,除了行李,我們空著手,心里揣滿了忐忑、緊張、恐慌與不安;回來的時候,除了行李,我們依舊是空著手,但是心里卻裝滿了感動、敬佩、不舍和那些酸甜苦辣的回憶。軍訓這一趟回來,我們沒有切實得帶回來什么東西,我們帶回來的是經(jīng)歷了這7天艱苦磨練之后,我們心靈的感悟。

          緊迫的神經(jīng)已讓我記不清這是軍訓的第幾天,心里卻深深感受到了苦與累的真正含義。從一大早起,緊張的神經(jīng)就一刻未曾放松,汗透的軍服就一刻未曾干過。來大興之前聽說大興的氣候十分潮濕,開始不信,認為七月驕陽似火,哪有潮濕的地方;到了大興才知道,為什么這樣。每次吃飯、集合、訓練,有誰不是汗流浹背,大興的潮濕就是所有教官、學員的汗水導致的。

          掉皮掉肉不掉隊,流血流汗不流淚。每當看到這句話,心里又不由得一熱。在烈日下,我想起了朝鮮戰(zhàn)場上光著腳在零下30度下行軍的志愿軍戰(zhàn)士。當站軍姿時汗水流過臉,我想起了邱少云……

        簡短演講稿 篇3

          每一個人從出生后,就不斷的在成長,身體逐漸的由小變大,行為也由幼稚無知,變?yōu)槌墒於拢谝贿B串的蛻變過程中,有冒險,也有驚喜,彷佛青蘋果的味道,酸中帶甜,甜中帶酸,這種成長的滋味,格外讓人難忘。其實成長代表著一連串的改變,過程雖然苦澀,但結果卻是甜美的。也uh記得放暑假期間,我無意中打開以前的相簿,竟然發(fā)現(xiàn)有一張自己剛出生模樣的照片,小小的手,瞇瞇的眼睛,看起來像個小傻蛋,媽媽告訴我:「那時的我,什麼都不會,只會吃喝拉撒睡!孤模议_始翻,坐,爬,并且長出牙齒,吃著美味的食物。

          不久,在搖搖擺擺中,我跨出了人生中的第一步,從此世界變得更加遼闊,可以自由自在的到處游走。后來,我開始牙牙學語,知道喊「俄俄」就會有東西吃,要「車車」就會有玩具玩,不想洗澡就說:「不要!」懂得用語言和人溝通,世界變得更不一樣了,這種成長的喜悅,是筆墨所難以形容的。

          而現(xiàn)在的我,不只是會走,還會跑,會跳:不僅會說,還會寫,會畫,會交朋友,頭腦里的知識更是愈來愈豐富,上自天文,下至地理,無所不包;待人處事也愈來愈成熟,知道待人要誠心誠意,做事要勇敢負責。在不久的將來,我會進入青春期,外表上,聲音會變粗,會長喉結,會長青春痘;心理上,會變得更為成熟,更加穩(wěn)重,而經(jīng)過這一連串的改變后,我就會像毛毛蟲破繭而出,成為美麗的蝴蝶,迎向新的未來。成長是每個人必經(jīng)的過程,只要以平常心面對,將會發(fā)現(xiàn)過程雖然有點驚心動魄,但也處處充滿驚喜!

        簡短演講稿 篇4

          一.設問式

          演講者一開始就提出一個或幾個出乎意料的問題,觸發(fā)聽眾神經(jīng)元的亢奮,能夠迅速地喚起聽眾的興趣和注意力,縮短演講者與聽眾的距離,并能加深聽眾對問題的記憶和理解。如:

          1980年復旦大學舉辦的《青年與祖國》的演講比賽,當時由于種種原因,會場嘈雜難靜,這時有位同學上臺,他剛講個開頭,就立刻扭轉了混亂局面,緊緊抓住了觀眾的心。他說:“我想提個問題!迸_下聽眾立即被他這種新奇的開頭形式所吸引。他停頓了下,繼續(xù)說:“誰能用一個字來概括青年和祖國的關系呢?”臺下聽眾議論紛紛,情緒活躍。他立即引導說:“可以用‘根’字來概括這種關系!薄拔覀兦嗄暧幸粋共同的姓,就是‘中華’;有一個共同的.名,就是‘根’!腥A根’應該是中國青年最自豪、最光榮的名字!”話音剛落,全場頓時掌聲雷動。

          這樣的提問開頭,新穎別致,出人意料,讓人耳目一新,激起聽眾濃厚的興趣。

          一位學生在講《走出誤區(qū),實現(xiàn)價值》時這樣開頭:

          “同學們,當前我們大學生求職出現(xiàn)了前所未有的困難,原因是什么呢?是我們國家的人才太多了嗎?是我們學的東西過時了嗎?還是我們眼光不再符合社會需求了呢?面對這么多的問題,我們這些即將走出校門的大學生又如何應對這一現(xiàn)象呢?”

          一連串的問題一下子緊緊抓住觀眾。

          對于提問式開頭應注意:不能泛泛地為提問而提問,提問的信息要與對象、場合相適應,同時講究內(nèi)容的合理性和確定性,要使聽眾感到新鮮,出乎意料,能激發(fā)聽眾主動思考,而且與后面闡述的問題聯(lián)系緊密,能巧妙自然地引發(fā)出演講的主體內(nèi)容。

          二.敘事式

          演講者一開始就講述新近發(fā)生的奇聞怪事、令人震驚的重大事件或生動感人的故事,這種開頭,由于故事具有情節(jié)生動、內(nèi)容新奇等特征,容易贏得聽眾的關注,并能造成懸念,激起聽眾的興趣。如:《救救孩子》的演講,是這樣開頭的:

          去年5月24日的《新民晚報》,披露這樣一個事實:一個四年級的小學生,每天要帶父母親手剝光了殼的雞蛋到學校吃。有一次,父母忘了給雞蛋剝殼,差點憋壞了孩子,他對著雞蛋左瞅瞅,右看看,不知如何下口。結果只好原蛋帶回。母親問他怎么不吃雞蛋,回答很簡單:沒有縫,叫我怎么吃!

          通過這個小故事的開頭,引發(fā)了整個社會、家庭關注《救救孩子》的演講。然后,作者提出所有的老師、所有的父母,是否也應該考慮一下我們的學生的社會生活能力究竟怎樣?今后他們能自立于社會,貢獻于社會嗎?

          一位選手在作《愛的真諦》演講時的開頭:

          “最近我從報上看到這樣一則新聞:一個男青年和一個女青年正在熱戀中,女青年突然患病癱瘓,然而男青年沒有離開她,而是全力地幫她治病,下班后守在她身邊為她喂飯吃藥。他頂著社會和家人的壓力,一守就是5年!就在女青年要做大手術的前一天,男青年找來了一個平板車,拉著女青年到民政局領取了結婚證,叮囑她:‘放心做手術吧!不管結果如何,我都是你的丈夫……’”

          用故事觸發(fā)興趣的開頭,要求做到:敘事簡明扼要,短小精悍,不可啰嗦拖沓;事情本身要有針對性,耐人尋味,能觸發(fā)聽眾興趣;所敘事情要與中心論題密切相關。

          三.解題式

          這樣的開頭扼要地解釋、說明演講題目的含義,能自然順暢地轉入正文的論述。如:

          在一次“演講與口才培訓班”結業(yè)典禮時,一位民警同志緊接在一位營業(yè)員之后發(fā)表演講,他借營業(yè)員演講的結尾,引出自己的開頭。承接順暢自然,顯得生動有趣。他說:“同志們,剛才那位營業(yè)員同志說,歡迎大家到百貨大樓來,可我呢?卻不歡迎大家到我那里去,因為我是長春市公安局交通警察大隊的。提起交通警察,有人給我們送了個雅號——“馬路橛子”。好吧,今天,我就專題講一講《好一個馬路橛子》。

          這樣風趣的開頭,不僅扼要地說明了題目的含義,也具有即興的特點。

          解題式的開頭,要避免冗長啰嗦,同義反復。同時,在承接前面演講內(nèi)容時,要力求出新,不落俗套,不要矯揉造作,故作謙虛,也不要巧涂脂粉,自吹自擂。

          四.明旨式

          這是常見的開頭方法。這種方法開宗明義,開門見山,概括主要內(nèi)容,直接揭示主題,說明意圖。如:《戰(zhàn)士的愛》

          聽到這個題目,在座的許多同志也許會聯(lián)想到愛情。是的,愛情是神圣的,也是美好的。可是,我今天所要講的,卻是一種更高意義上、具有更強生命力的愛。這,就是戰(zhàn)士的愛!

          明旨式的開頭,常常使用名言、警句、諺語等!驗檫@些話言簡意賅、富有哲理性,發(fā)人深思,對演講內(nèi)容能起提綱挈領、畫龍點睛的作用。如:《生命之樹常青》

          偉大的詩人歌德曾有這樣一句話:“生命之樹常青!笔堑,生命是陽光帶來的,應該像陽光一樣,不要浪費它,讓它也去照耀人間。

          明旨式的開頭,要盡量做到集中突出,語言準確凝練,不宜轉彎抹角,過多渲染鋪墊,否則容易造成開頭臃腫而與主體比例失調(diào)。這種開頭方法往往在比較莊重嚴肅的演講中使用。

          五.抒情式

          這種開頭意在渲染氣氛,以情感人,使聽眾迅速受到情緒感染,注意聆聽演講內(nèi)容。這種開頭多采用排比、比喻、比擬等修辭手法;多用詩化的語言,有的干脆直接引用詩歌,因而自然優(yōu)美,形象生動引人入勝。如:《我是夜幕的一顆星》

          水兵喜歡把自己比做追波逐浪的海燕,飛行員喜歡把自己比做搏擊長空的雄鷹,而我們警衛(wèi)戰(zhàn)士卻喜歡把自己比做夜幕上閃亮的星。不是嗎?當在皓月當空,萬簌俱寂的夜晚,疲勞的人們已經(jīng)進入夢鄉(xiāng),祖國大地的每個角落里不都閃爍著警衛(wèi)戰(zhàn)士一雙雙警惕的眼睛嗎?它就像天上的星星一樣,不知困倦地注視著大地,搜尋著每一個可疑的目標……

          這段類似散文詩的開頭,構思巧妙,比擬得當,語言形象生動。

          抒情式的開頭,一定要有真摯的感情,不可矯揉造作,架空“抒情”。如果一上臺,滿口學生腔,“無病呻吟”似地“嗯嗯啊啊”一通,就會讓人大倒胃口。

          六.示物式

          這種開頭方法多在軍事演講、法庭演講或學術演講中使用。它通過展示實物,首先給聽眾一個感性的直觀印象,然后借助具體實物,提出和闡述自己的見解。如:軍事演講首先向聽眾展示軍用掛圖或戰(zhàn)場實物,學術演講首先展示科研成果或圖表,法庭演講展示證物等等。如:《拼搏——永恒的旋律》

          今天我給大家?guī)砹艘粯佣Y物。(舉起一個小銅盒)我珍藏它已五年多了。它不僅使我改變了自己的命運,更使我明白了自己肩上重擔不止千斤。你們一定想知道它是什么?那就請聽一個關于我自己的真實的故事……

          這樣示物開頭很自然地給聽眾留下了懸念。接著,演講者便以銅盒為線索講了下去。講到關鍵部位,激動地打開銅盒,拿出內(nèi)裝的用寫的“拼搏到底”四個字,使聽眾產(chǎn)生強烈的感情沖動。

          七.從日常生活或切身體會開篇

          “今天,我要借這個演講臺,向各位講一下,我和我愛人結婚的第一晚上,講的第一句話是什么。結婚的那天晚上,我妻子羞答答地碰碰我說:‘哎!有一件事跟你說一下!腋吲d地趕快說:‘說吧,說吧!盡管說!拮诱f:‘我家在農(nóng)村,條件不好,我媽培養(yǎng)我上學也不容易。畢業(yè)后我參加了工作,每月都要給我媽寄點錢回去,F(xiàn)在我們結婚了,你說以后還寄不寄?’我萬萬沒有想到妻子會問這么一個問題。我怎么回答呢?我說:‘從今天起,你媽就是我媽,那我媽呢?’妻子笑笑說:‘當然也是我媽了!,我就給大家講一下:《你媽我媽都是媽》!

          八.以幽默的語言開篇

          美國黑人領袖約翰·羅克在面對白人聽眾關于解放黑人奴隸的演說時,說:“女士們,先生們——我來這里,與其說是發(fā)表講話,還不如說是給這一場合增添了一點‘顏色’”。

          這是一個自嘲式的開場白,引起聽眾哄堂大笑。笑聲沖淡了由種族差異而造成的心理隔閡,使沉重的話題變得輕松。

          著名書法家啟功也喜歡詼諧風趣的說話,一次參加學術研討會,主持人說:“下面請啟老做指示!眴⒗辖由先サ脑拝s是:“指示不敢當,因為我的祖先活動在東北,是滿族,屬少數(shù)民族,歷史上通稱‘胡人’,所以在下所講,全是不折不扣的‘胡說’……”

          一番話,逗得全場哈哈大笑。

          九.以人文場景開篇

          “教室領導安排我當班長,如果說上任之前我對當好班長還有顧慮的話,那么現(xiàn)在我是信心十足了!為什么?因為從大家熱烈的掌聲中,從一雙雙明亮的眼睛中,我看到了兩個字:”信賴”! 同學們,還有什么比信賴更使人鼓舞的。”

          十.以直白式開篇

          在《什么是男子漢》的演講中,一位演講者開篇就直奔主題:

          “對于什么是男子漢,不同人有不同的理解。而我的觀點是:男子漢,不見得風流倜儻氣宇軒昂,也不必有偉岸的身軀和雄偉的體魄,但他必須有為國、為民、為國勇于負責的精神和關鍵時刻挺身而出的高尚人格!

          演講者不拖泥帶水,開場便“亮相”,從而給聽眾留下了深刻印象。

          十一.以烘托式開篇

          這樣借以拓寬聽眾的視野,使文眼在“云霧”中變得更鮮明,如《新女性的贊歌》:

          “有人推崇在事業(yè)上有所作為的女性,有人推崇生活中溫柔、賢惠的女性,還有人推崇事業(yè)成功而在家庭中是賢妻良母式的女性。而我則推崇那些敢于自我否定,敢于向舊認識宣戰(zhàn)的不斷進步的新女性。”

          十二.以取喻明理式開篇

          取喻明理,化抽象為具體,將觀點寄于觀點之中。如《平凡中的偉大》:

          “蠟燭,很普遍,光不強,但能給我們帶來光明;小草,很渺小,不高大,但卻能點綴春天。我們很平凡,但要學蠟燭,燃燒自己照亮他人;要學小草,在平凡的土地上譜寫偉大的詩篇。”

          比喻發(fā)人深省,耐人尋味。

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