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向學習雷鋒精神的演講稿（精選15篇）
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在我們平凡的日常里，我們使用上演講稿的情況與日俱增，如何寫一份恰當的演講稿呢？以下是小編精心整理的向學習雷鋒精神的演講稿，歡迎大家分享。
向學習雷鋒精神的演講稿 篇1
尊敬的老師，親愛的同學們：
三月的春風是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧畦，吹紅了我們胸前的紅領巾，同時也掀起了我們學習雷鋒的熱潮。
那么什么是雷鋒精神呢？讓我說，雷鋒精神就是無私，就是關愛，就是理解，就是奉獻。
雷鋒同志曾經說過，一個人的使命，對于一架機器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事三天兩夜也說不完。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對待同志要像春天般的溫暖，對待敵人要像風掃落葉般冷酷無情，所以，團結友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
現在，大多數人都把“事不關已，高高掛起”做為自己的座右銘。他們認為別人快不快樂與自己毫不相干。當他們看到別人遇到困難時，首先看想到的自己快樂就行。他們甚至會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。試問，在這些人心中，到底什么才是雷鋒精神呢？難道就像一句歌謠中唱的“雷鋒叔叔沒戶口，三月里來四月走”呢？難道我們就只在三月里才想起雷鋒叔叔的崇高精神呢？
老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個高尚的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的.也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起祖國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵；抗洪搶險，是排頭兵；舍己救人，還是排頭兵……幾天幾夜都未曾合眼，他們無怨言；與親人聚少離多，他們無怨言；無私為人民，為祖國奉獻，他們無怨言……他們真正做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？雷鋒已成為人們完善人格凈化靈魂的楷模。
“做一件好事容易，做一輩子好事卻很難”，“人的生命是有限的，為人民服務卻是無限的，讓我們把有限的生命投入到無限的為人民服務中去”，這是雷鋒曾經說過的話。我們學習雷鋒精神，有人誤以人雷鋒精神就是干有益的大事，從而忽略了身邊的點滴小事，其實，雷鋒精神正是從點滴小事上體現出了無私、關愛和奉獻。幫助人扶起倒下的自行車，幫別人撿起丟在地上的文具盒，幫別人找尋丟失的東西，幫別人提起沉重的行囊，幫別人拾起地上的垃圾……都是雷鋒精神。
我們應該正確認識雷鋒精神，時時刻刻發揚雷鋒精神，我們要為雷鋒叔叔制訂一個戶口，不讓步他“三月里來四月里走”。
同學們，讓我們與粗俗道別，與文明握手。向雷鋒同志看齊，做時代新人。向雷鋒同志學習，為人民服務。我們呼喚雷鋒精神，我們學習雷鋒精神，讓雷鋒精神永駐人間！
向學習雷鋒精神的演講稿 篇2
老師們，同學們：
又是一個"學雷鋒活動月"走進了我們的生活，大家對此應該有新的行動、新的舉措。在我看來，學雷鋒是一個長期的過程，是一個貫穿于我們生活、學習、工作的任何一個細節的過程，必須年年學、月月學、天天學、時時學，只有這樣，才能從真正的意義上使學雷鋒活動成為踐行社會主義核心價值觀、加強自己的道德修養、提高自己的道德水平的新常態。
第一、學雷鋒首先要認識到雷鋒之于我們時代的意義。曾經說過："一個只有二十幾年短暫生命的共產黨員，能夠贏得億萬人民如此崇高和長久的敬意；一個普通的戰士所表現的高尚品質，能夠激勵幾代人的健康成長；一個群眾性的活動，能夠在幾十年歷史進程中連續不斷，影響了一個時代的社會風尚，這表明雷鋒對于我們這個民族和社會過去具有、現在仍然具有重大價值和時代意義。雷鋒精神，人人可學；奉獻愛心，處處可為。積小善為大善，善莫大焉。對此，我們應該有深刻的'認識。
第二、學雷鋒就是要學習他赤膽忠誠的愛國精神。天下興亡，匹夫有責。雷鋒是繼承中華民族愛國主義傳統并將其發揚光大的杰出代表。他對黨、對祖國赤膽忠心，他說："為了黨，我愿灑盡鮮血，永不變心。為了革命，為了階級的最高利益，我時刻準備著挺身而出，犧牲自己的一切。為了人類的解放事業——共產主義，我要獻出自己的畢生精力和整個生命。"字字句句表達了一名普通戰士的愛國情懷。他把祖國的需要作為自己的志愿，農村有需要，他就投入農業生產；工業有需要，他就投入工業生產；部隊有需要，他就報名參軍。他平凡的一生，彰顯的是一種偉大的精神。
第三、學雷鋒就是要學習他樂于助人的奉獻精神。雷鋒精神的思想核心就是全心全意為人民服務。雷鋒的一生沒有創造驚天動地的.英雄偉績，但他把自己生命的每一分熱、每一分光都無私地奉獻給了人民。在短短二十幾年的生命歷程中，雷鋒隨時隨地、事事處處都在實踐他全心全意為人民服務的誓言，以奉獻社會和幫助他人為自己人生的最大樂趣。他堅持做一個對人民有用的人，他把人民的困難當作自己的困難，他對同志像春天般的溫暖，他投身培養祖國花朵的事業……他的一生，無不在為人民發光、發熱。
第四、學雷鋒就是要學習他刻苦鉆研的學習精神。他認識到，學習的意義是給生命之燈加油；他實踐著，學習的要義理論聯系實際；他刻苦著，學習的時間在于擠和鉆。他說，人只有不斷地努力學習，才不會迷失方向，做好工作，否則就會落后，甚至犯錯誤。所以，他刻苦學習馬列主義，毛澤東思想，刻苦學習科學文化知識，刻苦學習勞動生產技能。學習使他逐步成長為一名又紅又專的共產主義戰士。
第五、學雷鋒就是要學習他艱苦奮斗的創業精神。雷鋒在日記中寫道：人生在世，只有勤勞，發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業——共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。他生活簡樸，攢下津貼支援國家、集體和有困難的同志；他厲行節約，在鞍鋼工作時曾三次被評為"節約能手"。艱苦奮斗是我們的傳家寶，我們學習雷鋒，發揚雷鋒精神，就是要像他那樣勤儉節約，艱苦奮斗，自覺為國分憂。
第六、學習雷鋒就是要學習他忠于職守的實干精神。雷鋒有一句閃光的語言：我愿在偉大革命事業中，做一顆永不生銹的螺絲釘。雷鋒總是用對革命工作極端負責的態度來體現甘當革命螺絲釘的實干精神。
在雷鋒不論做什么工作，都腳踏實地，認真地把它干好，黨叫干啥就干啥，并且干一行，愛一行，鉆一行。在團山湖農場，雷鋒是技術過硬的拖拉機手；在鞍鋼，雷鋒是豪情滿懷的鋼鐵工人；在部隊，雷鋒是積極向上的優秀士兵。所以有一首贊美雷鋒的詩歌這樣寫道：你埋頭工作，從不吝惜精力；你緊張勞動，從不考慮自己；革命需要你到哪里，人民需要你擔當什么，你立即拍著肩膀挺身挑起。老師們，同學們，雷鋒精神的內涵十分豐富，前述內容只是我對雷鋒精神的一個簡要概括，希望大家在行動中不斷地去發掘。雷鋒精神的道德核心是"愛"和"奉獻"。當我們以"愛"的微笑來面對、以"愛"的肩膀來承擔的時候，世界上還會有哪一個屋檐的瓦片會因風雨而跌落？當我們以"奉獻"的陽光來命題、以"奉獻"的純粹來抒寫的時候，世界上還會有哪一個故事的情節會因霜雪而晦暗？行動起來吧，愛國愛民、奮發向上、熱心公益、樂于助人、扶貧濟困、見義勇為、善待他人、勤儉節約、忠于職守、艱苦奮斗、刻苦鉆研、勇于拼搏，等等，無一不是彰顯我們生命價值的節點，無一不是點亮我們生命境界的火把。
行動起來吧，只要我們每一個人都從自己做起，從平凡小事做起，從現在開始做起，我們深信，千萬個雷鋒必將立身于我們時代與社會的核心價值高地，我們所生活的這個世界也一定會一天天更加美麗。我的講話到此結束。
向學習雷鋒精神的演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是四年級四班的白羽。今天我演講的題目是：《弘揚雷鋒精神，爭做美德少年》。
“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一縷陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你的崗位……”這段精彩的語言，你或許會以為這是哪個名人的名言，但，這不是，這只是《雷鋒日記》中的一小段，也是他一生的寫照。
雷鋒叔叔離開我們已經幾十年了，他的故事想必大家都已經耳熟能詳。他的一生雖然只有短暫的22年，然而，在這短暫的一生中他總是永不停息、全心全意的幫助別人，為人民做好事，留下了許多感人的事跡。
雷鋒有這樣一句話：“螺絲釘雖小，其作用是不可估計的`。我愿意永遠做一個螺絲釘�！蓖瑢W們，作為我們小學生，在班級、在學校這個大家庭，我們也要學習雷鋒的這種“螺絲釘”精神，為這個大家庭盡一份力量。這份力量雖然很小很小，但有時用途卻很大很大。有時班里因為你盡的這份力量，就有可能獲得“先進班集體”的榮譽稱號；有時班里因為你盡的這份力量，就有可能奪得“文明班級”的獎牌……只要你做到了“螺絲釘”精神，就是為這個大家庭添了一絲光彩，不是嗎？
學習雷鋒，不需要做什么驚天動地的大事，只要我們時時想著別人，處處幫助別人，從現在做起，從今天做起，從幫同學系紅領巾，幫別人解答難題，給老人讓座位等一件件小事做起，讓我們爭做新時代的“小雷鋒”。我堅信，雷鋒精神定會在我們這一代人中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講完畢，謝謝大家。
向學習雷鋒精神的演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我今天演講的題目是《弘揚雷鋒精神，爭做文明學生》。三月的春風送走寒冬，永遠的雷鋒迎來春天，眾所周知，3月5日是紀念雷鋒的日子�！袄卒h”已不僅僅是一個人的名字，它已經成為中華民族精神的一個閃亮的符號。雷鋒同志在他短暫的22年的人生歲月中，用他平凡樸實的言行，展現了一種令人震撼的道德品質和人格魅力;我們要繼續傳承和弘揚雷鋒精神，用雷鋒精神照耀、激勵、指引我們的學習、工作和言行，用實際行動踐行雷鋒精神，讓雷鋒精神繼續發揚光大、光芒四射。為此，我代表學校向全體同學發出“弘揚雷鋒精神，爭做文明學生”活動倡議，倡導大家從現在做起，從自身做起，用實際行動，弘揚雷鋒精神，踐行雷鋒精神，樹立文明新風，爭做文明學生。倡議如下：
一、學習雷鋒樂于奉獻的精神。
在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發一份光。
二、學習雷鋒助人為樂的精神。
在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心使者。
三、學習雷鋒嚴于律己的精神。
要自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《中學生日常行為規范》、《中學生守則》，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養成講衛生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為學校爭光。
四、弘揚雷鋒勤儉節約的精神。
厲行勤儉節約，尊重勞動，文明用餐，節約糧食。愛護公物，在日常生活中合理消費，同學間不進行物質條件的攀比。
五、學習雷鋒的釘子精神。
學習雷鋒的'品質，像釘子那樣，有擠勁和鉆勁。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業。作業字跡端正，符合規范，遇到疑難問題能向老師、同學請教，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。努力掌握科學文化知識，不斷提高自己的學習成績。
同學們!紀念雷鋒的日子里，不能缺少你的參與;企盼愛心的目光里，不能缺少你的幫助。微笑禮讓、文明用語、勤儉節約、遵章守紀讓我們行動起來吧!將雷鋒精神滲透到我們日常生活的一言一行中去，使學雷鋒成為我們一種自覺行為。讓我們用青春和智慧，把文明和進步獻給社會;用真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神在校園永遠閃光!
我的演講到此結束，謝謝大家!
向學習雷鋒精神的演講稿 篇5
各位領導：
大家好！
今天我演講的題目是《讓雷鋒精神永放光芒》。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，而始終不變的是我們對雷鋒精神的永久崇敬。在這個寒冷的冬天，我們再次感受到了雷鋒精神帶來的溫暖。
1963年3月5日，毛澤東同志題詞：“向雷鋒同志學習”。雷鋒同志，象征了那個時代的青春，塑造了那個時代的精神風貌和道德風尚，彰顯了那個時代朝氣蓬勃的氣象：樂觀向上、助人為樂、敢于斗爭。認識雷鋒同志、了解雷鋒同志，學做雷鋒同志，學習雷鋒精神，是我們優秀的光榮傳統，任何時代都需要這種精神。雷鋒精神，是我們學習的永恒主題，作為一名人民教師，我們該怎么做？
我們要學習雷鋒同志勤儉節約、求真務實、愛崗敬業、團結同志、無私奉獻的精神，忠誠地為黨的教育事業而奮斗。向雷鋒同志學習，對于促進師德提升，提高服務意識，增強同志們的團結，增進教職工之間的凝聚力，保障學校的健康發展以及建設和諧校園都具有重要意義。
我們都知道，教師面對的是學生，我們的天職就是教書育人，在平時的教學中，在朗朗的讀書聲中，在一片片的歡聲笑語中令他們體驗我們教師的關懷。而我們也從中感受到幸福和快樂�？吹侥且浑p雙天真的眼睛，可愛純凈的笑臉，多么希望世俗的東西不要影響到他們，我們的工作任重而道遠啊。上課，我們要認真授課，做到讓學生聽得懂，學得會。下課，面對同學們的問題，我們要耐心講解，直到學生弄明白為止。課余，我們還要備課，精心準備材料，時常進行家訪，加強家校聯系，把關愛賦予每一個學生。做好本職工作，就是老師們在行動上學雷鋒同志。
今天，我們學習雷鋒同志，我們用無私的愛心傳遞著友誼，用實際行動互相關愛，少了自私，多了奉獻，少了沖動，多了忍耐，少了矛盾，多了平和，是雷鋒精神傳進了我們的內心，我們還要把心中的愛，化做春風，送給他人，送給我們周圍的人！因為，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的`人。
作為一名教師，就要像雷鋒同志那樣，在平凡的崗位上，為我們的祖國貢獻自己的力量。雖然雷鋒同志不在了，但他的精神會永存。相信我校的全體教師會繼續發揚雷鋒精神，展現當代小學教師的青春風采。雷鋒精神不能丟，雷鋒同志行動依然要繼續。我們應當在今后的學習生活中處處以雷鋒同志為榜樣，嚴格要求自己，努力學習、扎實工作、無私奉獻，力爭在平凡的崗位上做出不平凡的業績，讓雷鋒精神永生。雷鋒精神，不僅屬于昨天，也屬于今日，更屬于明天。讓雷鋒精神永放光芒！
向學習雷鋒精神的演講稿 篇6
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是來自xx學校xx班的xx，今天我演講的題目是《學習雷鋒奉獻精神》。
雷鋒是誰？在座的大家我相信都會異口同聲的回答，雷鋒就是那個全心全意為人民服務，用短暫一生做了許多好事，而且值得我們學習的雷鋒叔叔。而我今天要說的雷鋒并不是這個雷鋒，而是住在我心里的雷鋒，住在我們興園學校所有學生心里的雷鋒。
他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有用的人，一個有抱負的人，一個有素質的人。他們熱愛自己的工作，付出了全部，回報的也總是別人的快樂。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。他們就是我們敬愛的老師，住在我們心里的雷鋒。
她總是工作到很晚。每次升旗儀式時都用她那溫柔的話語教導著我們。即使我們犯了錯，她也沒有責怪和批評，而是那諄諄教誨，身體力行。一次，天下起了雨而沒帶雨傘的我正等著媽媽，看著別的同學一一被爸爸媽媽接走，我渴望著媽媽的出現，而這時頭頂上出現了一把傘，“你住在哪一棟啊，小朋友？我送你�！彼褪俏覀兊男ｉL，被我們老師親切地稱為“校長媽媽”的xxx。她就是住在我們心里的雷鋒，他，很平凡。當我們還在睡夢中時，他已經為我們打開學校的大門；當我們學校有垃圾時，這時總能看到他辛勤的背影；當我們放學回家和爸爸媽媽樂呵呵的吃飯時，他一人在學校堅守著，無論酷暑夏日還是寒冬臘月。他就是我們學校的“環保衛士”——劉爺爺，他是很平凡，但他有一雙不平凡的雙手和一顆暖人的心，他就是我們心里的.雷鋒。
有人說雷鋒已經走了，我想說：不，他沒走。像雷鋒叔叔這樣的人有很多很多，他不僅就在我們的身邊，住在你我的心里，還時刻地教導著我們做好事從小事做起，從身邊做起。同樣，也教我們做了許多好事。
過馬路時，心中的雷鋒讓我們扶盲人過馬路；做公交時，心中的雷鋒讓我們給有需要的人讓座；看見垃圾桶旁有紙屑時，心中的雷鋒讓我們順手撿起扔進垃圾桶；心中的雷鋒還教導著我們不忘災區和貧困山區希望小學的朋友。
這就是我們心中的雷鋒。雖然，在1962年的夏季，雷鋒叔叔離我們而去，但他的精神永遠住在我們心里。我們要學習雷鋒叔叔的釘子精神，學習他把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去。我們要讓雷鋒住進每個人的心里，這樣才會使世界充滿愛，讓這個世界變得更美好，才會讓我們的祖國更富強。
我的演講完畢，謝謝大家��！
向學習雷鋒精神的演講稿 篇7
尊敬的各位領導、老師們：
3月5日，又是一年一度的學雷鋒紀念日。也許很多人都不太關心這個日子，畢竟，這只是個紀念日而不是個法定假日。但，我想這個日子不僅僅是為紀念雷鋒同志而專門設定的，更重要的是要學習和傳承雷鋒無私奉獻、樂于助人的精神，提高我們的道德修養。
在社會主義市場經濟飛奔的今天，道德時刻考驗著我們每一個人。誠然，人要做一件好事簡單，做一輩子好事是挺難的。但我們也不能以一顆惡拙的心對待我們每天所面對的事情，據說有人發起話題討論雷鋒精神是否符合時代的要求，我認為，這個問題是非常不應該提出來的，這個社會如果真的不需要奉獻精神、出現道德缺失的話那后果是不敢想象的'。
我們每個人最起碼都應該要恪守著道德的底線，不能做違背道德的事情，最好能盡的能力幫助別人。其實要做一件好事很簡單，并不是說要自己付出多大的代價才能做到。譬如，就算平時不撿地上的垃圾而自己不亂扔垃圾就是一件體現自己公德心的事了。當然，能撿起來更能算是一件好事，往大說是在美化城市的形象，最直接的是減輕了清潔工的負擔。又如，在圖書館舉手之勞把放錯位置的書籍整理好也是一件好事，不僅方便了讀者，也幫助了圖書館工作人員的工作。如此簡單的事我相信大家都能輕易做到，完全不需要多大的功夫，自己也不會損失什么，何樂而不為呢？好事不應該是刻意去做的，假如每個人都這樣以善之心對待事物，那社會的整體道德水平將會上升一個層次，直接關系到我們的生活質量的提高。
社會進步講究的是大家共同努力、共同進步，而不是靠一個人的努力。所以，從自己做起，從小事做起絕不是一句空話。相信憐憫之心人皆有之，只要我們看到別人的難處，設身處地替別人著想，大膽地伸出自己力所能及的緩手助人一臂之力。自己做的一件小事可能給了他人莫大的幫助，這樣我們還應該猶豫嗎？其實，在幫助別人的同時也豐富著自己的精神世界，因為你看到了別人的微笑，不求回報地幫助別人是快樂的。如果全都用經濟方式或者是以計較得失來衡量一個人的做事成果，這將是非�？膳碌模菢拥娜松鷮浅５目仗�，因為計較事情的得失，人的欲望將永遠不會滿足，那就不會有成功的'歡樂。
在人與人之間互助減少乃至出現信任危機的今天，雷鋒精神更值得我們去發揚、去實踐。學習雷鋒紀念日，只是為了紀念雷鋒同志和強化我們的道德觀念，并不是說只有在這天我們才要特意地去學習雷鋒精神、去做一兩件好事。而是我們每天都要去以這種精神來對待生活，應對事物。雷鋒精神所代表的是人性中高尚品質閃爍的光輝，我們應該繼承這份光輝，讓其永遠閃爍。
謝謝大家！
向學習雷鋒精神的演講稿 篇8
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是xxx。今天我講話的題目是《雷鋒精神，新時期學生思想素質中亮麗的火花》。
陽春三月，春暖花開，生機無限，真可謂是“風景三月獨好”；而在雷鋒精神的激勵之下，涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮，織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校，我們高興地看到，以學校為單位，開展的學雷鋒活動有組織有成果，以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。
3月17日，由實習處季飛老師組織的我校烹飪專業為民服務隊在港區菜場開展了很好的為民服務活動，他們以任勞任怨的工作作風，文明禮貌的精神狀態，精巧嫻熟的專業技能不僅為眾多的居民提供了一次實實在在的服務，而且，在社會上富有成效地宣傳了我校的辦學特色和水平。
在校內，以班級為單位的學雷鋒活動也正方興未艾；99商儲班學生在班主任何紅珍老師的組織下，成立學雷鋒活動小分隊，定期持續地開展了系列服務活動；99計大班的同學把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢，凡此等等，都只是我校學雷鋒活動的某些花絮，統計是不完全的，未被表揚的已經開展活動的班級可能很多，這一切充分說明：雷鋒精神，這一新時期的學生思想素質中的亮麗火花，在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，今年的.這一學期，壓在我們肩上的學習壓力都不輕；攸關前途的對口成人高考倒計時已顯示于高復班的黑板；還要求全體高二、高一學生必須為付出努力的蘇州市語文、數學、英語會考正一步一步逼近，三個大專班的的同學們：期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗！
各位同學，任務如此繁多，若非發揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈，那么，學業難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？同學們中間傳唱著一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學期期末考試，我校2000商大和2000級計大在蘇州縣市16個班級中分別列第一和第三，99計大在蘇州縣市平行班級中列第一，我想這個成績，這個榮譽是對這歌詞的印證。
“若非一番寒澈骨，哪得梅花撲鼻香”？我希望同學們真的能夠象釘子一樣，釘在學習上，順利地完成學業。其實完成學業的過程就是自己的人生價值實現的過程；也是你們對學校教育工作、對社會教育事業奉獻行為，為自己，為父母，為學校，為社會。
有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結合學校和學生的實際，把雷鋒精神發揚光大。讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
向學習雷鋒精神的演講稿 篇9
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！
今天我給大家演講的題目是《雷鋒精神伴我行》
“學習雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”，每當我們聽到這首歌，誰都會想起他的名字――雷鋒。
雷鋒叔叔雖然離我們遠去了，可他的精神，卻感召著一代又一代的人，他將永遠活在我們心中。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，許許多多的人們在努力實踐著自己的人生價值，傳承著雷鋒叔叔助人為樂，無私奉獻的精神。
雖然我們現在還小，不能做驚天動地的大事，也沒有崇高而偉大的`事業，但我們可以做好身邊的每一件小事：我們可以在雨天為同學撐起一把傘，可以彎腰為他人撿起一本書;可以起立為需要的人讓座;可以扶起摔在地上的小朋友……用我們的愛心、真誠和善良去幫助別人、關心別人，我們同樣是雷鋒叔叔的傳人
同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？讓我們行動起來，從小事做起，從身邊做起，向雷鋒叔叔學習，以自己的實際行動，爭做新時代的活“雷鋒”吧！
謝謝大家。
向學習雷鋒精神的演講稿 篇10
敬愛的老師，親愛的同學們：
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習！”今年的3月5日是學習雷鋒精神49周年紀念日，作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的'3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
向學習雷鋒精神的演講稿 篇11
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
今天我演講的題目是：社會呼喚雷鋒精神。
"如果你是一縷陽光，是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，是否滋潤了一寸土地？如果你是一顆螺絲釘，是否堅守自己的崗位？"
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這顆螺絲釘，雖然他一生短暫，但精神永存！
有人說：“現在都二十一世紀了，人人都在為自己著想，誰還會想去幫助別人呢？”那么，在二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒？雷鋒精神就真的過時了嗎？
當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑，卻沒有人扶你;當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢出聲;當你需要幫助，卻沒有人愿意幫你，
在座的'你，會是什么心情呢？想必萬分難受。可就在這時候，有一個人伸出了熱情的雙手，去扶你，去幫你，你是喝令他走，還是說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢？答案是很明顯的。
雷鋒的名字對有些人來說已經陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經過時，可是在新世紀的今天，我們的社會不是更迫切地需要雷鋒精神嗎？戴紅領巾的孩子在尋找雷鋒，擠公共汽車的老爺爺、老奶奶在懷念雷鋒。人人都希望社會風氣越來越好。
我堅信，雷鋒精神會在新時代發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
我的演講到此結束，謝謝大家！
向學習雷鋒精神的演講稿 篇12
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我這天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位"雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。
有人說：“此刻都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫忙別人呢”那么在進入二十一世紀的這天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎！當你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候當你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的'時候；當你一個人需要人幫忙，卻沒有人愿意幫忙你的時候。這樣想想，你會是什么樣的情緒呢想必會是酸、苦、澀各種感情交織吧�？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫忙你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地理解幫忙呢！答案是很明顯的。
近年來，大家都在主張學雷鋒做好事，是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。有些活雷鋒就在我們身邊，比如老師，他們夜以繼日地工作，不知批過多少作業，不知熬了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有創新的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不明白有多少人走上了成功的道路。他們正如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的園丁不正是當代的雷鋒嗎
我們要像雷鋒那樣做好事。當有人因為苦惱煩悶的時候，我們要為他們解圍，讓他們懂得這件事情其實十分簡單，我們要學習雷鋒熱愛祖國的精神，要像他一樣永遠想著祖國，要學習雷鋒做好事不留名的美德！
不是連我們這些帶著紅領巾的孩子都在尋找雷鋒嗎不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！不是人人都期望社會風氣越來越好嗎！所以我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒！
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的潛力，幫忙需要幫忙的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
向學習雷鋒精神的演講稿 篇13
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學雷鋒與時俱進》。陽春三月，一年一度的學雷鋒活動月又到了，人們開始以各種行動向雷鋒叔叔學習。雷鋒精神總是隨著春天的腳步，一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來溫暖的氣息。
幾十年來，雷鋒形象在人們心中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成了一顆珍貴的火種，代代相傳。雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，他的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。我們是新時代的中學生，更應該向雷鋒叔叔學習，培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。
同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過你身邊有困難的同學呢？是否自覺的拾起地上的.果皮紙屑，是否積極愛護校園的公共設施呢？好，不要以為只有走到街頭，深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。
同時，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是學雷鋒精神的體現。
同學們，讓我們今后：對待同學要像春天般的溫暖;對待自身缺點要像秋風掃落葉一樣“毫不留情”，把雷鋒精神中所包含的人格的修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們的生活中，希望我們個個都是小雷鋒！
向學習雷鋒精神的演講稿 篇14
老師們、同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是“弘揚雷鋒精神，構建和諧校園”。在緊張、忙碌的學習生活中，我們迎來了春光明媚的三月。三月，是萬木吐綠、百花盛開的'美好季節。這么多年來，學雷鋒活動一直蓬勃發展，雷鋒這個平凡而崇高的名字響遍了神州大地，雷鋒精神也深深扎根于人們的心田，影響了幾代中國人。
雷鋒精神的實質就是全心全意為人民服務，雷鋒同志正是從具體小事做起，以感恩之心報答社會和他人。為了順利完成本學期的目標和任務，我們不僅要有奮發有為的'決心，還需要有和諧融洽的校園環境。弘揚雷鋒精神，構建和諧校園。和諧的校園環境需要我們上下一心，團結友愛，遵規守紀，艱苦奮斗。因此在今年的學雷鋒活動中，我號召廣大同學做到“五講”，即“講愛心，講紀律，講學習，講團結，講樸素”。
發揚雷鋒精神，首先要像雷鋒那樣講愛心。古人云“仁者愛人”，“仁”字就是兩個“人”，意思是人與人之間的關系就是關愛他人。要以一顆感恩的心去付出，愛我們的父母，愛我們的老師，愛我們的同學，在家中主動承擔家務，在學校積極清掃衛生，奉獻一份真情，力所能及地去幫助他人。
發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講紀律。雷鋒同志有一句名言：“誰要是游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸�！弊袷匦Ｒ幮＜o，逐步養成良好的行為習慣，同樣是發揚雷鋒精神的具體表現。
發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講學習。要大力發揚“釘子”精神，以一股鉆勁和擠勁，排除萬難，刻苦鉆研，珍惜時間，追求新知，不斷提高自己，完善自己，更好地迎接未來的挑戰。
發揚雷鋒精神，要像雷鋒那樣講團結。雷鋒同志說，“力量從團結來，榮譽從集體來。”在與別人交往時，要寬容大度，互相理解，正確看待個人得失。對待他人要滿腔熱忱，像春天般溫暖，做到誠實守信，互幫互助，和諧相處，用一件件點滴小事，去營造師生之間、同學之間、人與環境之間的和諧共處的人文氛圍。
發揚雷鋒精神，還要像雷鋒那樣講樸素。不管身處順境逆境，始終保持積極向上的態度和艱苦奮斗的作風。生活上不同他人攀比，艱苦樸素，厲行節約，珍惜每一分錢，每一張紙，每一滴水，每一度電，每一粒糧食；學習上珍惜時間，腳踏實地，勤奮刻苦，以自己的努力去創造美好的未來。
同學們，讓我們高舉雷鋒精神的大旗，明辱知恥，真誠奉獻，共同去譜寫經發中學的和諧贊歌！
我的演講到此結束，謝謝大家！
向學習雷鋒精神的演講稿 篇15
尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：
早上好！
今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。
三月里，和風送暖，春光明媚，我們在盡情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時，并沒有忘記這個月所特有的價值，那就是我們要紀念一位戰士，一位普普通通，卻給我們帶來極大影響的戰士，一位兢兢業業位人民服務，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報的戰士，一位精神永駐我們心間，一直激勵這我們奮勇前進的戰士：他就是雷鋒——一個名字響當當的人物。
三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門，以各種方式，各種途徑，去幫助那些需要幫助的人們，做一些對社會，對集體有益的事，以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的，極具感染力的，我們永遠不敢忘記。一年里的每個時刻，每個地點都會有人重復雷鋒的行為，重復著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。
而三月里，我們會更集中，更具體一些。目的只有一個，那就是讓大家更深刻的'感受雷鋒精神的真諦，感受那種關心別人，幫助別人，服務社會的快感，感受那種被人關心，重得溫暖的幸福。當我們重溫雷鋒精神，積極參與活動得同時，我們也更加感覺到生活的美好，人與人之間的親密無間，也使我們更加團結，更加愛我們的家，我們的社會，我們的祖國。
記得我還很小的時候，媽媽就給我講了許多關于雷鋒的故事，使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法，而今天，當我長大了，當我更清楚，更具體的了解了雷鋒的時候，我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鉆研的釘子精神更是我努力學習，攀登知識高峰的主動力。
在我為雷鋒精神所折服的同時，我發現其實我身邊的許多人，也同我一樣敬仰著雷鋒，將他的精神發揚光大，也傳遞給了另一些人們，使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處，也更廣的把雷鋒精神撒播下去。
有人說“雷鋒精神，三月來了，四月走”，對此我要高聲宣布，不，雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海里，牢牢銘記在我們心間，永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發芽，會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。
向雷鋒學習，雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力，它定將永駐人間。
謝謝大家！
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