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雷鋒精神不過時小學生演講稿范文（通用14篇）
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在生活中，演講稿的使用越來越廣泛，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的雷鋒精神不過時小學生演講稿范文（通用14篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雷鋒精神不過時小學生演講稿 1
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好!
學習雷鋒好榜樣，每聽到這首歌，我就想起雷鋒。雷鋒，一個普普通通的'人，可他的可貴精神很珍貴，他的光榮事跡數不勝數。他無私奉獻，愛國，樂于助人，是我們的好榜樣
雷鋒的光榮事跡很多。雷鋒經常出差，自然幫人的機會也就多了。有一句話叫雷鋒出差一千里，好事做了一火車。他還說過：吃飯是為了活著，但或者并不是為了吃飯。雷鋒是多么樂于助人啊!
雷鋒精神，有革命精神，愛國精神，釘子精神，其實這些都是教我們要助人為樂。
學習雷鋒好榜樣每當聽得這首歌，我就想起我們要傳播雷鋒精神，建設心靈家園，讓全世界的人感受的無窮的溫暖。
雷鋒精神不過時小學生演講稿 2
尊敬的老師，同學們：
今天我發言的題目是《讓雷鋒精神放光芒》。
雷鋒，一個平凡的戰士，卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。雷鋒雖然離我們遠去了，可他的精神依然感召著一代又一代的人。"活著，就是為了使別人過的更美好。"雷鋒是這樣說的，也是這樣做的。沒有革命者的拋頭顱，灑熱血，中國的革命不會成功；沒有創業者的奉獻，不會有中國今天這樣的輝煌。
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。請大家閉上眼睛，跟我一起回想：來學校時，如果看見了體格較弱卻在費力地拎著大包小包的同學，自己有沒有去幫助他？在交作業時，有沒有想過要幫老師把沉重的作業搬到辦公室去？當下樓走過擁擠的樓梯時，有沒有讓讓別人？如果你做了其中一點或者其他好事，請為自己鼓掌，為你這位讓我們驕傲的雷鋒鼓掌。如果沒有也沒關系，請大家再閉上眼睛，想想一會兒我們上樓時我們會做什么？等我們在宿舍時會不會節約每一滴水？如果你愿意，到了晚上，你可以躺在床上，靜靜地想一想，我今天有沒有做過什么好事？做了幾件？如果有一件，你就可以為自己鼓掌，當你做的好事越來越多，也將有越來越多的掌聲獻給你。
這個學期三月是“學雷鋒服務月”，我們要弘揚雷鋒艱苦樸素的精神，積極參加學生會和大隊部開展的各項活動，發揚自身的價值，崇尚科學，拒絕邪教，制止周圍的.不正之風，積極參加在四月份的“科技活動月”的各項活動、比賽，把優異的成績展現給我們的老師、我們的學校。
新學期，新起點，我們重返可愛的校園，在新的學期里，大家有什么新目標呢？我們應該制訂好學習目標，總結上學期的不足，努力在這個學期彌補不足，同時也要發揚上學期的優勢。我們必須把握每一分每一秒，溫故而知新，在期末考中向學校辛勤付出的老師和我們的家長遞上一份滿意的答卷。
雷鋒精神不過時小學生演講稿 3
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早晨好!今天我演講的題目是《學習雷鋒的釘子精神，給力提高文化成績》。 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??
雷鋒曾說：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的.時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。由此看來，釘子有兩個好處：一個是擠勁，一個是鉆勁，我們在學習上，也要提倡這種?釘子?精神，善于擠和善于鉆�！�
這就是人們廣為稱道的雷鋒刻苦學習的“釘子”精神。雷鋒的“釘子”精神激勵著一代又一代的年輕人。
在學習上，雷鋒的確有一股“鉆”勁。不管遇到什么困難，他都要千方百計把它搞懂。如，他在學習毛主席著作中，總結了五步學習法：一是分析每篇文章對當時革命運動起什么作用;二是主席為什么分析這個問題;三是主席在文章中提出幾個什么觀點;四是主席的方法論是什么;五是聯系個人寫心得體會。翻開雷鋒讀過的《毛澤東選集》，幾乎每一篇每一頁都畫了一些學習重點，邊邊角角上寫著一些閱讀心得或眉批。
你們認為自己比重點中學的學生蠢嗎?其實大家智力是相當的，差別在于就是你們對待學習的態度是否有擠勁和鉆勁。是啊，90后都是聰明、自信的青少年，但作為90后的我們，其實存在很多缺點，就如老師常說的那樣，我們缺乏雷鋒的釘子精神，怕吃苦，沒擠勁，沒鉆勁。一聽說今晚作業多一些，物理、數學難一些，就叫苦連天，唉聲嘆氣，有的甚至抄別人的作業交差了事，或干脆不做不交。這樣，我們怎能把學習搞好呢?
在我們身邊，其實也有一些具有雷鋒釘子精神的同學。別人在操場上談天說地時，他在教室里埋頭鉆研;別人忙著追逐打鬧時，他在老師辦公室里討論著某道習題的解題方法;別人在宿舍里高談闊論時，他安靜地在黑暗中回顧一天所學的知識??就這樣，期末成績出來時，有人歡喜有人憂。因為，成績就是稻谷，沒有汗水，哪來的收獲?
如果，我們都像雷鋒一樣，像擠海綿的水一樣擠時間去學習，像鉆釘子一樣硬鉆進課本里，我想，我們一定能考出好成績，今生就無悔了。
同學們，趁著三月雷鋒月這股春風，我們一起努力吧，像雷鋒一樣，發自內心地愿意學習，心甘情愿地擠時間，鉆勁十足，朝著更高目標奮發。讓雷鋒精神永存!釘子精神長在!
雷鋒精神不過時小學生演講稿 4
大家好，我是—（7）班學生鐘xx。我今天給大家演講的題目是：《學雷鋒做好事》。
如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠的堅守崗位？"
幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。如果你是一顆最小的’螺絲釘’，你是否永遠的堅守崗位？我們立志要當永遠的活雷鋒，而不是3月5日的雷鋒；我們不用做驚天動地的大事，只需要做好身邊的每一件小事。你可以彎腰為他人撿起一本書；你可以扶盲人過馬路；你可以為有需要的人讓座……
是的，雷鋒的精神的確值得我們學習。老師，他們夜以繼日地工作，不知批改過多少作業，不知少休息了多少個夜晚。在他們的教導下，我們懂得了怎樣做一個有抱負的人，一個有道德的人，一個有益于人民的人；在他們的悉心教導下，不知道有多少人走上了成功的道路。他們如一支蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人，我們辛勤的.園丁不正是雷鋒的傳人嗎？解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山。沖鋒陷陣，抗洪搶險，舍己救人……他們無怨言；與親人聚少離多，無私為人民，為祖國奉獻……他們真正地做到了"先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。"這些解放軍戰士不正是雷鋒的傳人嗎？我堅信，雷鋒精神會在我們這一代中發揚光大！
同學們，雷鋒叔叔是我們的好榜樣，我們要向雷鋒叔叔學習，從自己身邊的小事做起，盡自己的能力，幫助需要幫助的人，用自己的愛心去溫暖大家。讓我們做一個新時代的“小雷鋒”吧！
雷鋒精神不過時小學生演講稿 5
各位老師、同學們：
今天我講話的題目是《雷鋒精神，新時期學生思想素質中亮麗的火花》
陽春三月，神州大地草長鶯飛，生機無限，真可謂是“風景三月獨好”；而在雷鋒精神的激勵之下，涌動于大江南北的學雷鋒為民服務的活動正掀起高潮，織就著另一幅社會生活中的窗光畫卷。放眼我校，我們高興地看到，以學校為單位，開展的學雷鋒活動有組織有成果，以班級為單位的做好事活動有實效、有意義。３月１７日，由實習處季飛老師組織的我校烹飪專業為民服務隊在港區菜場開展了很好的為民服務活動，他們以任勞任怨的工作作風，文明禮貌的精神狀態，精巧嫻熟的專業技能不僅為眾多的居民提供了一次實實在在的服務，而且，在社會上富有成效地宣傳了我校的辦學特色和水平；同一天，由團委王惠新老師組織的入團積極分子志愿服務隊數十人一早來到中興敬老院，對老人們的起居，衛生環境等作了全方位的服務，兩支志愿者隊伍都展現了學校學生整體隊伍好的文明素質和精神風貌，取得了良好的社會效益。
在校內，以班級為單位的學雷鋒活動也正方興未艾；99商儲班學生在班主任何紅珍老師的組織下，成立學雷鋒活動小分隊，定期持續地開展了系列服務活動；99計大班的同學把目光瞄準了地面上的口香糖殘垢，凡此等等，都只是我校學雷鋒活動的某些花絮，統計是不完全的'，未被表揚的已經開展活動的班級可能很多，這一切充分說明：雷鋒精神，這一新時期的學生思想素質中的亮麗火花，在我校是有根底、有源泉、有市場、有地位的。
各位同學，學習雷鋒除了學習他無私奉獻的為人民服務的精神之外，作為學生，我們更要學習他對待學習的釘子精神，學業是我們實現理想的階梯，今年的這一學期，壓在我們肩上的學習壓力都不輕；攸關前途的對口成人高考倒計時已顯示于高復班的黑板；綜合高中的分六考試正使一百余名綜合高中學生眾志成城，摩拳擦掌，承擔技能大賽任務的同學們正厲兵秣馬，志在必得；還要求全體高二、高一學生必須為付出努力的蘇州市語文、數學、英語會考正一步一步逼近，三個大專班的的同學們：期末省級、蘇州市級又將使我們面臨新的考驗！各位同學，任務如此繁多，若非發揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈，那么，學業難成，理想難就的苦澀的的滋味豈不要降在你我心頭？！同學們中間傳唱著一首歌“人間自有公道，付出總有回報”，是的，上一學期期末考試，我校2000商大和2000級計大在蘇州縣市16個班級中分別列第一和第三，99計大在蘇州縣市平行班級中列第一，我想這個分數，這個榮譽是對這歌詞的印證�！叭舴且环汗�，哪得梅花撲鼻香”？我希望同學們真的能夠象釘子一樣，釘在學習上，順利地完成學業。其實完成學業的過程就是自我人生價值實現的過程；也是你們對學校教育工作、對社會教育事業奉獻行為，為自我，為父母，為學校，為社會。
同學們，有人說：雷鋒是沒有戶口的，是三月里來，四月里走的，我號召全校同學應為雷鋒解決戶口問題：我們要歡迎雷鋒、歡迎雷鋒精神來到我校來安家落戶，扎下根，永不再走，我們要結合學校和學生的實際，把雷鋒精神發揚光大，近一段時間里，我們除了大力開展為民服務活動，充分展現了我校辦學分數，贏得更好的社會聲譽之外，更要立足校園，從自身做起，從小事做起，不斷地把這個活動引向深入：讓雷鋒精神成為我校更多學生思想素質中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒式的師生在我校層出不窮。
雷鋒精神不過時小學生演講稿 6
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
你們知道3月5日是什么日子嗎？3月5日是毛澤東主席為雷鋒同志題詞四十三周年的“學雷鋒日”。雷鋒大家都很熟悉，他助人為樂、舍己為人，是我們學習的榜樣，他為人們獻出了一生，只活了不到二十五歲。
在雷鋒的日記里有這樣一段話：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的`生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位？
在這段發人深思的問句中，你是否悟出了一種道理？其實，說到底，“雷鋒精神”就是從小事做起，說實話，做實事，踏踏實實，真心待人，并且持之以恒。例如：下雨的時候送沒帶傘的同學回家；遇到有人問路時，熱情地指點給對方；在公交車上給老人讓個座……這些都是雷鋒精神的具體表現。
在我們的校園里，就有這樣許許多多的小雷鋒：在周四大掃除里，6年級的大同學主動幫助小同學打掃教室；下課后，有的同學發現了地上的廢紙就隨手撿起扔進垃圾桶，等等，這些都是微不足道的小事。
最近，我校將開展了文明禮儀教育活動，我們可以把學雷鋒日與文明禮儀活動給結合起來，既做好人好事，又爭做文明禮儀的好少年。
同學們，讓我們學雷鋒，做好事，為校園美好的明天而奮斗！
雷鋒精神不過時小學生演講稿 7
尊敬的評委老師：
大家好!
我是六道河中學參賽選手李婷，我今天演講的題目是“做新雷鋒，我的夢”。
又是一年長空鳴雁，又是一年蘆花飛揚，又是一年風霜雨雪，又是一年桃李飄香�！疤依畈谎�，下自成蹊”，他見證了一個平凡卻又偉大的共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴，使他永遠載入了中華民族的偉大史冊，使他牢牢的印在了千千萬萬人的心中，成為我們永恒的榜樣。
他，只有1米54，卻成了幾百萬人民解放軍的排頭兵;他，不足50公斤，卻激起我們心靈深處浪花層層;他，只有22歲，卻永遠年輕。永遠印在千千萬萬人的心中，他就是——雷鋒。
“病人之病，憂人之憂�！敝藶闃肥撬烁裆A的標志，雷鋒叔叔就是一根蠟燭，默默地燃燒了自己，照亮了別人。那閃閃的燭光讓人贊賞;那閃閃的燭光催人奮進;那閃閃的燭光激勵著一代代有志向的人，然而1962年8月15日，人民好兒子雷鋒不幸殉職，但是雷鋒的精神并沒有消逝，新時代的雷鋒接踵而至——人民教師張麗莉，2012年5月8日，一個讓所有的人肝腸寸斷、撕心裂肺的時刻。學生們像往常一樣放學，突然，原本停在路旁的客車猛地向學生們沖過來。危急時刻，只見張麗莉向前一撲，將車前一名嚇傻的學生用力推到一邊，又用身體撞開了另外的一名同學，自己卻被無情的車輪扯到車下，殘忍的車輪從張麗莉老師的雙腿上的碾壓過去，牛仔褲破裂了，肉都翻卷起來，路面滿是鮮血，慘不忍睹。
同學們哭喊著“快救救老師、快救救老師、快救救老師……”張老師被送進了醫院，時間一分一秒的'過去，鐘擺的敲擊聲敲在了時鐘上，更深深的敲在了大家的心里。敬愛的老師，您是一只蠟燭，你的博大愛心放射著耀眼的光芒;您是幸福的使者，您那甜蜜的微笑將會化作一條淙淙的小溪，永遠流淌在學生的心田……讓我們人人學雷鋒，人人做雷鋒，把我們有限的生命，“投入到無限的為人民服務中去”，將雷鋒精神永遠傳承下去。
隨手撿起地上的一片紙屑，你便為班級擦亮了眼睛;幫助一個有困難的同學，你便為班級點亮了心燈;做好每一道習題，你便為班級的榮譽又添上了一筆……你看，課堂上充滿朝氣和活力，我們把疑問消融在樂觀的笑意中;同學間洋溢親情和愛心，我們把幫助點綴在彼此的握手中;勞動時揮灑快樂和辛苦，我們把清潔凝結在晶瑩的汗水中;
讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個新時代的雷鋒!
“驛路梨花處處開，雷鋒精神代代傳�！倍忿D星移，移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝，逝不去我們的熱忱。我相信，只要我們充滿愛心和奉獻精神，雷鋒精神必將在我們身上延續!讓我們行動起來，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園!
我的演講完畢，謝謝大家!
雷鋒精神不過時小學生演講稿 8
尊敬的各位老師，敬愛的同學們：
大家上午好！
我今天國旗下講話的題目是《春風十里，因為有你》。
“春花爛漫樹吐綠，草長鶯飛水漣漪”，又是一年三月時，每年的這個時候，全民族的集體記憶總能因為一個普通的名字而被喚醒，這個名字就是——雷鋒。
“螺絲釘不銹歷史色常新，只做平凡事皆成巨麗珍”，年輕的生命，平凡的生活，執著的追求，永遠的擔當，交融成雷鋒五彩斑斕的人生畫卷，更凝結成華夏民族一代代青年人的`品格偶像。
“桃花嫣然出籬笑，似開未開最有情”，為了讓雷鋒精神在這多彩的校園里吐露芬芳，你、我、他需要一起努力。
“男兒千年志，吾生未有涯”，我們要努力，將服務人民，助人為樂的奉獻精神播撒心間，讓愛的種子從現在開始萌芽；
“天生我材必有用，千金散盡還復來”，我們要努力，將干一行愛一行，專一行精一行的敬業精神植根腦海，讓理想的明燈照亮前行的征途；
“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑”，我們要努力，將艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神嫁接于雙手，讓奮斗的吶喊始終縈繞在耳畔；
“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，我們要努力，將銳意進取、自強不息的創新精神復制在腳底，從現在開始，向未來出發，努力奔跑；
老師們，同學們，“有志不在年高，無志空活百歲”，任何時候，開始努力都不會晚。讓我們再一次呼喚，雷鋒精神——請照亮我們前行！
三月，春風十里，因為有你、有他、有我們大家的共同努力，校園一定更加光彩奪目！
謝謝大家！
雷鋒精神不過時小學生演講稿 9
又見三月春風，綠茵初萌。當暖意夾攜一段日光拂面，難免記取那一顆紅星閃閃，那一幀背影，如濃茶于心，勾勒了永遠。像在佐證并非沒有什么是永恒，雷鋒并不只是一個時代精神，他屬于所有時代。雷鋒并不只是助人為樂的旗幟，他書寫了中華民族的精魂。
當“向雷鋒同志學習”的熱潮洶涌了每一寸國土，鋪天的紅火演繹著生命的寬度。然而助人為樂來成就一種習慣，雷鋒精神也仍是一種高端的信仰，掘盡其深，雷鋒應當是一根剛直卻不難以企及的脊梁，應當是一面潔白的卻不傲視眾生的云帆。
尋找雷鋒精神深處的過程中，有人說雷鋒是遙不可及的精神，不再有比肩于他的人存在，好人也做成了寂寞者，樹立起高尚而支零的旗幟。顯然，許多年間人們的反反復復的歌頌和渲染中，雷鋒精神已經填涂了凡人勿近的色彩，人們正身行事也無法觸到那樣高尚而遙遠的信仰。實而雷鋒精神并非不食人間煙火，剔除被神化的外殼，應當有一個柔韌而至善的'精神體被稱為雷鋒。
那個雷鋒，是一種有理想肯奮斗的青春，是一個有抱負懂自尊的民族；那個雷鋒，是一種追求知識獻身為國的熱度，是一方勤耕耘愿奉獻的熱土。那個雷鋒站在千萬個善良自持的上進的我們心中，由一種理想站立成為一種現實。
如是，我們擁有一種自己可以成為的信仰，擁有著物質與精神的雙重富足，沒有什么可以撼動青春夢想極限的力量，雷鋒精神的平民化是最深切的偉大的普及，雷鋒走近每個人，舉世寧馨，當助人為樂成為一種習慣，芬芳也必定遍布世間，大愛匯成滄海，匯成民族的力量，方是雷鋒精神的魂魄。
讓雷鋒不再是一種無力的口號，不再是一面高揚的旗幟，不再是一份遙遠的信仰，彼時，是雷鋒精神的極致，是民族支柱的堅挺，是一座豐碑的真正崛起！
雷鋒精神不過時小學生演講稿 10
尊敬的老師，親愛的同學們：
雷鋒的精神，就是一縷陽光、一滴水、一粒糧食、一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。一直激勵著我們向他學習。
有人說："雷鋒已經永遠離開了我們"，他真的離開了嗎？不，沒有！雖然他的身體離開了，可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們，一直激勵著我們。從來沒有離開度過。
你聽，蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了，"焦縣長，你怎么啦？"聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
他們是誰？他們就是黨的好干部焦裕祿、孔繁森。可他們又是"雷鋒"是時代前進中的"雷鋒"，你能說，雷鋒已經離開了我們嗎？
老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們；工人農民們用自己的`汗水描繪著祖國的藍圖；警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧；白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好……
在祖國廣袤的土地上，到處都有雷鋒的身影，他們學習雷鋒精神，實踐雷鋒精神，在平凡中做出不平凡的貢獻，雷鋒雖然逝去多年，但是他的精神卻被一代又一代地傳遞下去了，他的精神在學習中體驗出來了，在生活中體驗出來了，在任何一個崗位中都體驗出來了。你又能說，雷鋒已經離開了我們嗎？
雷鋒精神偉大，但并非高不可攀；平凡，但并非瑣碎；神圣，但并非不食人間煙火。當國家利益遭到損失時，"雷鋒們"挺身而出；當人民群眾遇到困難時，"雷鋒們"傾力相助；當個人利益與人民利益不能統一時，"雷鋒們"毫不猶豫地犧牲自己的一切，甚至生命。你還能說，雷鋒已經離開了我們嗎？
不，沒有！也永遠不會！雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌！
雷鋒精神不過時小學生演講稿 11
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
今天我演講的題目是接過雷鋒叔叔的接力棒——《學雷鋒，做一個有道德的人！》。
他渺小，可又偉大。他像一顆釘子，純樸而又簡單；他像一把號角，讓理想在心中蔓延；他又像一串鑰匙，叩開了奉獻的大門；他最像一尊雕像，堅定了我們的信念！
時光流逝，沖不走他的無私；往事如煙，變不了他的熱情。有人嘲笑他傻，可就是靠著這樣的“傻”，我們中華民族才輝煌五千年直到今天！雷鋒叔叔曾經說過，“人的生命有限的，可是為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去！”雷鋒叔叔雖然走了，但他的精神卻在我們的生活中處處閃光。
雷鋒精神他是最美司機吳斌叔叔的忍痛停車。那是去年5月29日，吳斌叔叔駕駛客車從無錫返回杭州途中，突然一塊橫空飛來的異物，砸碎車窗擋風玻璃，擊中吳斌叔叔的腹部，吳斌叔叔強忍劇痛，果斷處置，用76秒的堅守，挽救了乘客的生命和安全。事后得知，他的腹部、手臂多處骨折，肝臟破裂，出血量達幾千毫升。聽到這里大家一定會和我一樣，為吳斌叔叔的英雄壯舉而感動，為他的敬業精神而折服，因為那一刻——短短的76秒，要做到這一點，意志力該有多強呀！
吳斌叔叔為什么能強忍劇痛作出一系列動作呢？我想這一定與他高度敬業的精神分不開，這一定與他尊重他人生命的高尚情懷分不開，這是一種擔當與責任。這種擔當與責任是值得我們每個小學生學習的。
雷鋒精神，它是“最美教師”張麗莉的奮不顧身，當客車猛地向同學們沖過來時，她毫不猶豫地向前一撲，同學得救了，而敬愛的張老師卻倒在了沉重的車輪下！都說人生沒有彩排，可即使再面對那一刻，這也是她不變的選擇；它又是“最美女孩”何玥的無私奉獻，當聽說只有三個月的'生命時，她毅然將自己的器官捐給了需要的人！它如同散落的花朵，留得滿地清香！它還是“最美媽媽”吳菊萍的奮力一舉； “最美戰士”高鐵成的三闖火海排險情！還有······還有......
雷鋒叔叔，你不曾走遠，你化作這些無窮的力量，繼續你年輕的生命！我們——新時代的小學生，一定會接過你手中的接力棒，讓雷鋒精神這朵美麗的心靈之花，更加絢麗多姿，芳香四溢，開滿盛世中華！
雷鋒精神不過時小學生演講稿 12
敬愛的老師，親愛的同學們：
當三月的春風吹遍大地的時候，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！在我們耳邊總會響起一句偉大的號召—“向雷鋒同志學習！”今年的.3月5日是學習雷鋒精神49周年紀念日，作為一名新時代的小學生，我們更應該讓雷鋒精神繼續發揚光大，為此，少先隊大隊部向全體同學發出以下倡議：
1、在班級中，從小事做起，干好份內的衛生工作，保持教室清潔。
2、校園里，自覺做到不亂扔果皮、紙屑，并能主動拾起地上的臟物。
3、遵守紀律，愛護公物，見到有損壞公物的行為要及時制止。
4、尊敬師長，團結同學，熱心幫助身邊有困難的同學。
5、利用休息時間到校外，如敬老院等場所進行服務。
6、發揚雷鋒的“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力學習。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的3月5日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓我們的校園處處充滿溫暖與歡笑，讓我們的社會有更多慈善之舉、感動之事，就讓我們一起行動起來吧。
我的演講完畢，謝謝大家！
雷鋒精神不過時小學生演講稿 13
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是《學習雷鋒精神，為社會獻一份愛》。
陽春三月，除了蕩漾在身邊的春意，也有一個人，恰似春天一般吹開人們的心扉，吹化人與人之間的冰雪，他，就是人民的'好戰士——雷鋒。
有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，記得一個美國商人如此說道：雷鋒精神是人類應該有的，應把雷鋒精神弘揚到全世界。要學習雷鋒對待事業的態度，學習雷鋒刻苦學習的釘子精神，學習雷鋒關心人、愛護人、支持人、理解人的品質。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！币粋�人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神。
在生活中，我們需要雷鋒精神，只有我們自己發揚助人為樂的精神，與人為善，我們才能得到別人的幫助和尊敬，才能在互動的真誠中感到真正的快樂。一個時刻只看到自己利益的人是很難體會到生活中的快樂的，真正的快樂只有一種，那就是為他人而付出，這樣做你將獲得生命最高的榮譽。
青年是祖國的未來和希望。祖國的發展需要我們，而我們的發展需要雷鋒精神。在以后的學習生活中，希望我們能夠不斷的發揚雷鋒精神，讓我們的社會變得更加的美好！
雷鋒精神不過時小學生演講稿 14
誰愿當一個真正的共產主義者，就應該向他的品德和風格學習，向他學習愛憎分明的階級立場，言行一致的革命精神，公而忘私的共產主義風格，他的精神激勵著我們奮勇前進。他是誰?他就是----雷鋒。
看，高舉雷鋒旗幟，踏著雷鋒的足跡，新一代雷鋒走在社會主義建設的最前列。
有這樣一位母親，不是她的骨肉，但都是她的孩子，她展開羽翼，撐起他們的天空。風霜饑寒，全都擋住，清貧勞累，一肩擔當。在她的家里，水濃過了血，善良超越了親情。泉水最清，母愛最真!她把別人的困難當作自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。她就是維吾爾族的雷鋒------阿里帕阿力馬洪!
八零后李靈騎著破三輪車穿街過巷，拿著秤一斤斤地回收舊書本。她用汗水載回了孩子們的“精神食糧”。一切從零開始，從鄉村開始，從識字和算術開始。別人離開的時候，她留下來;別人收獲的時候，她還在耕作。她挑著孩子沉甸甸的夢想，她在春天播下希望的種子。在工作上，她向積極性最高的同志看齊;在生活上，她向水平最低的同志看齊，這不正是鮮活的雷鋒嗎?
長江大學文理學院的三位學生，用生命筑起了一道大壩!他們縱身一躍，劃出了人生最壯麗的弧線，他們奮力一舉，綻現出生命最高尚的光芒。他們用青春傳承了見義勇為，用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。挺胸踏濁浪，何懼生與死。至今江水上，清風滿襟袖。他們是一滴水，卻能反映整個太陽的光輝!他們是剛敲響的鼓，卻能把每一聲都化成雷!”這，更是雷鋒。
雷鋒的.精神就象春天綿綿的細雨，以巨大的力量滋潤了我們的成長。雷鋒的精神有著廣闊而深沉的內涵，她已經不是一個人，一個代號，而是新時代人類追求和諧的象征。我們的祖國會因為注入了雷鋒精神而更加年輕，高舉為人民服務的火炬，必將使我們的社會更加團結，人與人之間更加融洽和諧。我堅信，雷鋒精神會在新一代中發揚光大，放射出更加燦爛的光芒
讓雷鋒精神成為我們思想中的亮麗火花，讓雷鋒精神永駐我們的校園。讓我們永遠記著雷鋒，讓我們一起做一個新時代的雷鋒!
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