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      1. 于讀書的演講稿

        時(shí)間:2022-03-17 14:07:40 演講稿范文 我要投稿

        于讀書的演講稿范文合集五篇

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的于讀書的演講稿5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        于讀書的演講稿范文合集五篇

        于讀書的演講稿 篇1

        各位老師,各位同學(xué):

          大家好!

          今天我講話的題目是《今天,你讀書了嗎?》

          同學(xué)們,你們聽(tīng)過(guò)《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時(shí)候由于讀書太入神了,竟然拿餡餅蘸墨汁吃,而且還吃得津津有味,直到媽媽進(jìn)屋發(fā)現(xiàn)他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來(lái),他才察覺(jué)到。陳毅爺爺讀書是多么癡迷。⊥瑢W(xué)們,你們喜歡讀書嗎?開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在,你們讀了幾本課外書呢?

          我國(guó)自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對(duì)讀書的渴望和對(duì)知識(shí)的向往。我國(guó)文學(xué)大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生,以及巴金爺爺,都是學(xué)貫中西、博古通今。能達(dá)到如此境界,與他們?cè)趯W(xué)生時(shí)代大量閱讀各種文學(xué)名著是分不開(kāi)的。

          同學(xué)們,你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應(yīng)該選擇哪些書來(lái)讀,利用哪種方式讀書最科學(xué)嗎?首先,要精讀課堂上的書,尤其是語(yǔ)文課本,仔細(xì)品味文章中的妙詞佳句,認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)含的道理,感悟文章表達(dá)的感情。其次,要泛讀課外書。從文學(xué)類到科技類,從中國(guó)名著到外國(guó)名著,從漢語(yǔ)文章到英語(yǔ)文章……只要有書的地方,就要有你們的身影。

          選擇讀書,就選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;

          選擇讀書,就選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;

          太陽(yáng)每天都是新的,生活永遠(yuǎn)充滿希望,現(xiàn)在就開(kāi)始吧,把握每個(gè)瞬間,不要再猶豫——讀書吧,同學(xué)們!

        于讀書的演講稿 篇2

        老師,同學(xué)們:

          你們好!

          高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯!苯裉,我要演講的題目就是:“熱愛(ài)讀書吧,書籍是人類進(jìn)步的階梯!

          古人云:“書猶藥也, 善讀之,可以醫(yī)愚。”可見(jiàn)讀書的`重要性。我們身為小學(xué)生最重要的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。在課堂上,老師教我們課本上的知識(shí),那是僅僅不夠的,所以,在課后,我們還要閱讀一些對(duì)我們有益的書,來(lái)提高我們的知識(shí)量。

          但是,在閱讀時(shí),一定要保持閱讀質(zhì)量。不能你匆匆讀完這本書,連書的內(nèi)容都不確定,這樣讀與不讀可以畫等號(hào)。有的人讀老師學(xué)校布置必讀優(yōu)秀書籍,完任務(wù)似的著急看完,居然連書主人翁的名字都已忘了讀音。想想看,老師學(xué)校布置我們讀書是為了什么?讀了你會(huì)獲得什么?反之,你匆匆獲得與失去什么?相信大家心中自有答案。那為什么做不到?沒(méi)時(shí)間?這是借口,如果你每天拿出十分鐘,幾天就會(huì)收獲不少“又大又紅的蘋果”。如果你喜歡有興趣的讀一本書,你不用再管制自己,就會(huì)廢寢忘食的看完它。所以,興趣和質(zhì)量是閱讀的保證。

          一日 無(wú)書,百事荒蕪。書是人類文化的傳承,是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。俗話說(shuō)“秀才不出門,盡知天下事”書籍不僅可以增加我們的知識(shí),還可以增加我們的生活經(jīng)驗(yàn),陶冶我們的情操,令我們受益不盡。

          我愛(ài)書,愛(ài)讀書,愛(ài)去細(xì)細(xì)品味一本好書,如品味一壺清新的好茶,我陶醉其中, 忘了時(shí)間,忘了自己,忘了自己在什么地方,忘了一切,我知道我陶醉在一本好書中,靜靜地讀著只覺(jué)著美好。

          同學(xué)們,讀一本好書如交一位益友,讓我們?cè)谏钪卸喽嚅喿x,熱愛(ài)閱讀,讓書籍成為我們通向成功的階梯吧!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        于讀書的演講稿 篇3

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          古人勸學(xué)有這樣的名言:“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”是啊,知識(shí)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,要想渡過(guò)這汪洋大海,只有借助書籍這艘船,才能鼓起前進(jìn)的風(fēng)帆,到達(dá)智慧的彼岸。

          話雖這樣說(shuō),可我偏偏從小就不怎么喜愛(ài)看書。每次媽媽跟我嘮叨要我多看看書的時(shí)候,我就煩躁地把耳朵捂上。那些書全是字,有什么好看的?直到五年級(jí),我才意識(shí)到讀書的重要性。

          五年級(jí)換了一位語(yǔ)文老師,這位老師的語(yǔ)文課很精彩,作文課更讓我們佩服。他給同學(xué)們作文,總是邊讀邊改,我們覺(jué)得沒(méi)什么好寫的地方,他卻能描寫得非常精彩。我問(wèn)老師怎么這么神奇,他一句話就讓我呆住了:書讀得多,自然就能把作文寫好。想想也是,杜甫不是說(shuō)“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”嗎?我們班的幾位小作家,哪個(gè)不是寫完作業(yè)就坐在座位上讀書的?一到寫作文,別人咬著筆冥思苦想,他們手里的筆就像有魔力一樣“唰唰唰”不停地?fù)]動(dòng)著。

          不行,我也要多讀書,我也要變成小神筆!我就從童話開(kāi)始吧!沒(méi)想到一拿起來(lái)就放不下了。我選的是《安徒生童話》,一個(gè)個(gè)故事仿佛磁鐵一樣,把我吸引住了。丑小鴨是那樣的頑強(qiáng),國(guó)王是那樣的愚蠢。最讓我同情的就是那賣火柴的小女孩了。捧著書本,我好像看到她穿著一雙大大的拖鞋在冰冷的雪地里發(fā)抖,還要向來(lái)往的行人叫賣手里的火柴,那握著火柴的小手,凍得通紅。多可憐的小女孩!要是有可能,我多想把她接到我家來(lái),給她喝一碗熱湯,讓她洗一個(gè)熱水澡。當(dāng)小女孩手上最后一根火柴熄滅時(shí),我忍不住流下了淚水,這么善良的小女孩,就這樣悲慘地離開(kāi)了人世……

          從那以后,我真的被書迷住了,我不但讀童話,還讀小說(shuō),不但讀文學(xué)類的書,還讀科普類,歷史類的書,這些書,真的把我?guī)нM(jìn)了一片知識(shí)的海洋,讓我體會(huì)到閱讀的快樂(lè)!

        于讀書的演講稿 篇4

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          古今中外,圣賢先哲,留下了許多讀書方法,浩如煙海,但這些讀書方法再好,也是別人的,自己究竟適合怎樣的讀書方法?今天,我就來(lái)向大家介紹一下我的讀書方法——反復(fù)讀。

          第一讀——“初讀”

          初讀,就是先把課文瀏覽一遍,然后,要找出其中的好詞佳句,并把它摘錄到專門的本子上。還可以上網(wǎng)查找文章的作者簡(jiǎn)介和寫作背景,這樣能更好理解文章的中心思想。

          第二讀——“精讀”

          初讀完后,就該精讀了。精讀時(shí),你要一個(gè)字一個(gè)字地看,要認(rèn)真理解每一個(gè)句子和每一個(gè)詞語(yǔ)的意思。你可別小看了這些詞語(yǔ)和句子,你一定要正確解讀它們的意思,不要囫圇吞棗。否則,它們將會(huì)影響到你對(duì)文章的理解!還要體會(huì)作者這樣寫的原因是什么?他想要表達(dá)什么?為了幫助理解這篇文章,你要做好批注,寫下自己不懂的問(wèn)題。你還可以在空白處寫下文章的中心思想和讀后的感想,這樣你對(duì)文章的理解就更透徹了!

          第三讀——“誦讀”

          在誦讀時(shí),先背誦原先摘錄下的那些好詞好句,再背誦文章的優(yōu)美段落。并且把這些優(yōu)美詞句、段落應(yīng)用到平時(shí)的寫作中。

          冰心奶奶說(shuō)過(guò):“讀書好,好讀書,讀好書。”要想讀好書,就要有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法!皶x百遍,其義自見(jiàn)!边@就是反復(fù)讀,這就是我的一個(gè)讀書好方法,它使我在書的海洋中不斷成長(zhǎng)。

        于讀書的演講稿 篇5

        各位來(lái)賓,老師們,同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天甘肅政法學(xué)院第XX屆“點(diǎn)燃讀書激情,共建書香政法”讀書節(jié)即將進(jìn)入尾聲,在此,首先感謝同學(xué)們對(duì)讀書節(jié)活動(dòng)的大力支持和積極參與,同時(shí)向?yàn)樽x書節(jié)付出辛勤勞動(dòng)的老師和同學(xué)們表示深深的感謝。

          讀書足以美麗校園。一所優(yōu)秀的學(xué)校,是要有著深厚的文化底蘊(yùn)的,是飄滿濃郁的書香氣的。今天學(xué)校正千方百計(jì)地為同學(xué)們營(yíng)造書香氛圍,通過(guò)各種讀書活動(dòng)來(lái)幫助你們長(zhǎng)知識(shí)、增智慧、促養(yǎng)成、樹(shù)理想、育人格!皶恪贝龠M(jìn)了學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展與和諧發(fā)展,“書香”已經(jīng)成為最美學(xué)校的標(biāo)志與品牌,而我們政法學(xué)院正朝著這個(gè)方向闊步挺進(jìn)。

          通過(guò)舉辦這次活動(dòng),我們可喜的看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲;讀書效率日趨提高,在讀書道路上又向前邁出了一步!一個(gè)人成功的因素不只是讀書,但是,讀書卻是一個(gè)人成功的重要因素。同學(xué)們是我們中華民族崛起的希望,是我們社會(huì)主義建設(shè)的后備軍,雄厚的文化沉淀與積累將是我們發(fā)揮自身作用,實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的重要保障。古今中外,凡是偉人、名家或成功人士,無(wú)不與好書為友,無(wú)不在讓讀書成為習(xí)慣中走向成功的。這就是讀書的好處,也是學(xué)校增設(shè)“讀書節(jié)”的初衷。

          老師們,同學(xué)們,悠悠書香,點(diǎn)點(diǎn)墨趣,讀書節(jié)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái),讓我們積極行動(dòng)起來(lái)吧!讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落,讓讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。

          “點(diǎn)燃讀書激情,共建書香政法”是我們本次活動(dòng)的主題,我希望大家在讀書的過(guò)程中陶冶情操,尊重歷史,繼承傳統(tǒng),放眼世界,增長(zhǎng)知識(shí),成為一個(gè)有修養(yǎng)的人,在大學(xué)生活和學(xué)習(xí)中培養(yǎng)更高的讀書興趣,讓濃郁的書香氣息充滿甘肅政法學(xué)院的每一個(gè)角落。最后祝愿全體師生在這樣一個(gè)環(huán)境中快樂(lè)地成長(zhǎng),并祝愿我們的讀書節(jié)活動(dòng)越辦越好。

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