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      1. 感恩學(xué)生演講稿

        時(shí)間:2022-03-31 10:06:52 演講稿范文 我要投稿

        感恩學(xué)生演講稿范文錦集5篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿對(duì)我們的作用越來(lái)越大,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的感恩學(xué)生演講稿5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        感恩學(xué)生演講稿范文錦集5篇

        感恩學(xué)生演講稿 篇1

          我最崇拜的人是我的語(yǔ)文老師。他一直關(guān)心我。當(dāng)我成績(jī)下降時(shí),他安慰我。當(dāng)我的成績(jī)提高后,他又鼓勵(lì)了我。當(dāng)我在生活中遇到困難的時(shí)候,也是他,我的語(yǔ)文老師,幫助了我。語(yǔ)文老師給了我太多的快樂(lè),我不知道該怎么報(bào)答他。

          記得開(kāi)學(xué)的時(shí)候,我特別害羞,上課不敢舉手回答問(wèn)題。是他和語(yǔ)文老師給了我這個(gè)發(fā)言的機(jī)會(huì)。是他,是語(yǔ)文老師鼓舞人心的眼光讓我克服了膽怯。是他,是語(yǔ)文老師用鼓勵(lì)的話語(yǔ)讓我重拾信心,鼓起勇氣,找回自信。

          有一次,家里出事了。是他和我語(yǔ)文老師在門外喊我,用溫暖的話語(yǔ)撫平我內(nèi)心的創(chuàng)傷。是他,我的語(yǔ)文老師,用他深思熟慮的話語(yǔ)幫我走出了困境,最終克服了困難。

          語(yǔ)文老師的實(shí)際行動(dòng)激勵(lì)著我,感動(dòng)著我,影響著我。有時(shí)候,我很高興我遇到了這樣一位和藹可親的老師。

          雖然有時(shí)候我會(huì)惹老師生氣,有時(shí)候我甚至?xí)䴕獾貌焕硭麄儯抢蠋煂?duì)我的關(guān)心并沒(méi)有減少,反而增加了很多。

          我很佩服“老師”這個(gè)神圣的稱號(hào)。如果老師是土地,那么我就是生長(zhǎng)在土地上的植物;如果老師是天空,那么我就是住在天空的白云,如果…

          啊,語(yǔ)文老師對(duì)我的關(guān)心和照顧,讓我刻骨銘心。語(yǔ)文老師的行為會(huì)讓我受益終生。

          最后我只能說(shuō)一句:老師,您辛苦了。

        感恩學(xué)生演講稿 篇2

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好!

          所有人都明白我們學(xué)生在學(xué)校每天的生活都是由各位老師照顧的,他們對(duì)我們就宛如對(duì)自己的兒女一般細(xì)心周到,我們能成長(zhǎng)得這么好有超級(jí)重要的一點(diǎn)就是各位老師的功勞,所以我們就更應(yīng)該對(duì)老師抱有更多的感恩。

          在課本上總是能看到各種贊美老師的話,每每都讓我們覺(jué)得老師在工作的同時(shí)為我們付出了好多,但是我們就算是知道這些也還是沒(méi)有對(duì)老師真正的表達(dá)出我們的感恩。這一次我就想要向大家來(lái)表述一下我們要對(duì)老師的感恩之情。其實(shí)每一位老師對(duì)我們的好都是老師們出自于他們的內(nèi)心,在心里面覺(jué)得我們是相當(dāng)需要的,也就很是自然的對(duì)我們表現(xiàn)出來(lái)。我們?cè)趯W(xué)校的頑皮,在學(xué)校里犯下的錯(cuò)事,給老師帶來(lái)了多么大的為難,一方面要因?yàn)槲覀兊腻e(cuò)事來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ),一方面還要應(yīng)付領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng),再者還要對(duì)我們做出批評(píng)教導(dǎo),這樣麻煩的事情他們都要承擔(dān)下來(lái),這都是在為我們所有孩子的成長(zhǎng)在負(fù)責(zé)。

          老師們?yōu)槲覀冏龅拿恳患露际俏覀冃枰赖模@樣我們才能夠更加明白老師為我們付出的心血。很多家長(zhǎng)總是在各種想辦法的尋找機(jī)會(huì)請(qǐng)老師吃飯,來(lái)表達(dá)家長(zhǎng)對(duì)于老師教導(dǎo)孩子的感恩,但是這些的感謝并不能緩解老師平日里的麻煩,反而是我們,只有我們對(duì)老師都懷揣著感恩,并時(shí)刻理解老師,這樣老師的生活才會(huì)更加的舒心,才不會(huì)更加的難受與焦愁。

          我想我們學(xué)生在與老師進(jìn)行相處時(shí)是最應(yīng)該表達(dá)自己內(nèi)心的感謝的。其實(shí)我們只要從一些小事就可以讓老師有察覺(jué)到我們對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的感謝,就能夠明白我們內(nèi)心的感恩。只要在每次上課的時(shí)間對(duì)老師的授課有認(rèn)真的傾聽(tīng),對(duì)于老師布置下來(lái)的作業(yè)有認(rèn)真的完成,在老師有需要的時(shí)候獻(xiàn)上自己的幫助,不為老師制造任何的麻煩。只要我們做到這些較為簡(jiǎn)單的事情,就已經(jīng)是讓老師有感受到大家的努力,大家的回饋。

          有人說(shuō)要將自己最好的成績(jī)回饋給老師這才是對(duì)老師最好的感恩,這也可以算做一方面,我們要在學(xué)習(xí)上付出心血,將老師上課講的那些知識(shí)都記住,在考試的時(shí)候能夠更好的完成題目,這樣也能夠讓老師省很多的'心,讓老師能夠開(kāi)心。我們身為學(xué)生表達(dá)我們對(duì)老師感恩的事情很多,只要我們都用心與老師相處,那就能夠讓老師感受到我們的內(nèi)心,能夠接受到我們對(duì)于他們教導(dǎo)的感恩之情。請(qǐng)大家都能在之后的日子里付出自己的行動(dòng),讓老師們能在之后的教學(xué)生活中更加幸?鞓(lè)!

        感恩學(xué)生演講稿 篇3

          有誰(shuí)會(huì)說(shuō)感恩不美?

          有誰(shuí)會(huì)說(shuō)感恩不像一泓清泉滑下山巔,純潔地露出天真的笑顏?

          感恩,當(dāng)它從心靈深處迸發(fā)時(shí),就已注定了它的無(wú)暇!案小边@個(gè)字眼,被時(shí)光賦予了無(wú)窮無(wú)盡的含義。是感謝,是感激,是感動(dòng),或是感慨,就像一個(gè)千變?nèi)f化的萬(wàn)花筒,擁有無(wú)止的美麗。感恩的心容不下半點(diǎn)灰塵。別人給予你幫助,并不是為了聲名或是利益,若真是這樣,你也不需去感恩。正因?yàn)閯e人從內(nèi)心支持了你,你對(duì)他的回報(bào)就更不能有利益的暗影。是的,感恩正是這種最純潔的情感,是最天真的孩童在最天真的囈語(yǔ)中對(duì)他人的真摯的謝意。也正是這種純凈的回報(bào),造就了感恩之美。

          感恩之路其實(shí)并不漫長(zhǎng)。要學(xué)會(huì)感恩,必須要有一顆感恩的心。首先,感恩你的父母,師長(zhǎng),朋友。當(dāng)你還是個(gè)孩童的時(shí)候,當(dāng)你在學(xué)習(xí)在生活上遇到困難的時(shí)候,他們都會(huì)站在你身邊。若你真想學(xué)會(huì)感恩,就從他們身上開(kāi)始吧。為父母分擔(dān)一件家務(wù),為老師獻(xiàn)上一束鮮花,為同學(xué)解答一道難題;蛟S你所做的不足以報(bào)答他們,但,感恩所需的不是物質(zhì)的塵埃,而是心靈的無(wú)暇。是的,感激他們吧,也只有這樣,你才會(huì)慢慢學(xué)會(huì)感恩,而不是讓心淪入只懂索取的沙漠,不能自拔。

          而后,去感恩那些素不相識(shí)的人們。你雖然不認(rèn)識(shí)也不了解他們,但他們也在為這個(gè)社會(huì)而工作著。也正是他們的勞動(dòng),創(chuàng)造了這個(gè)社會(huì)物質(zhì)與精神的美。那么,他們難道不值得你去感激么?或許你會(huì)說(shuō),我們無(wú)法為他們做些什么,但我們都是社會(huì)的一份子,做好自己的工作,為社會(huì)添磚加瓦,就是對(duì)他們最好的回報(bào)了。

          當(dāng)你將感恩化為心底的泉源的時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn),并不只有幫助過(guò)你的人才值得感激。你的對(duì)手,甚或敵人,也要用一顆感恩的心去面對(duì)。誠(chéng)然,他們給過(guò)你傷害,痛楚與無(wú)奈,但正靠了這些,你才會(huì)發(fā)展,才會(huì)壯大,才會(huì)在一次次的奮斗與一次次的失敗中找到成功的真諦。感恩你的敵人,這需要更大的勇氣與崇高的精神。當(dāng)你做到這一點(diǎn)時(shí),感恩之花,已在你心中悄然綻放了。

          在這一切之后,你會(huì)達(dá)到一個(gè)更高的境界。你回超脫社會(huì)的藩籬,去感激天空,陽(yáng)光,大地與雨露——正是他們?cè)炀土四,去感恩一切生靈——他們讓這個(gè)世界更生機(jī)勃勃。最后,當(dāng)一切平靜,風(fēng)也止息后,你會(huì)回到萬(wàn)物生長(zhǎng)的本原,去感激生命。正因?yàn)檫@,你才有機(jī)會(huì)感受大千世界的一切美好。在這神奇的匯集之所在,你會(huì)發(fā)現(xiàn),萬(wàn)事萬(wàn)物中最值得感恩的東西其實(shí)是生命——是你自己。

          當(dāng)你完成這個(gè)感恩的輪回后,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你從感恩之中獲得了遠(yuǎn)超感恩的力量。你學(xué)會(huì)了關(guān)注,關(guān)注一切渺小的人,關(guān)注自然界的一切;你學(xué)會(huì)了寬容,寬容欺騙了你的傷害了你的人;你學(xué)會(huì)了勇敢,去愛(ài)一切的人——大愛(ài)無(wú)言。你可以看到,感恩所帶給你的,其實(shí)是一顆純潔善良的心。當(dāng)人們看到這一切之后——誰(shuí)還會(huì)說(shuō),感恩不美呢?

        感恩學(xué)生演講稿 篇4

          老師們、同學(xué)們:

          早上好!

          今天,我國(guó)旗下講話的主題是《學(xué)會(huì)感恩》。

          有這樣一個(gè)故事。一次,美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因?yàn)榈谝,賊偷去的是我的東西,沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),被偷絕對(duì)是一件不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

          同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服,你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨,我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷,會(huì)感到厭煩,甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說(shuō),這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為,作為孩子,要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩,要感謝他們把你帶到這個(gè)世界,要感謝他們讓你衣食無(wú)憂。對(duì)他們感恩的唯一方式,就是做一個(gè)尊重父母、聽(tīng)話、懂事的好孩子。

          在學(xué)校里,面對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步,他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候,對(duì)你們提出了警告或批評(píng),也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng),但請(qǐng)記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng),正是這些批評(píng),你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。

          我們對(duì)同學(xué)也要心存感恩,感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)懷和幫助;因?yàn)橥瑢W(xué)讓我們覺(jué)得成長(zhǎng)并不孤單,讓我們?cè)跓o(wú)助時(shí)可以傾訴和依靠。我們每個(gè)人都有接受同學(xué)幫助的經(jīng)歷,幫助過(guò)我們的就不應(yīng)該忘記。當(dāng)同學(xué)學(xué)習(xí)和生活遇到困難時(shí),我們應(yīng)竭盡所能去幫助;當(dāng)與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí),我們要真誠(chéng)溝通,化干戈為玉帛,珍惜我們的同窗友情。

          同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩,感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育,感恩老師給了我們教育和培養(yǎng),感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助,感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持,讓我們感恩我們感受到的每一切。謝謝大家!

        感恩學(xué)生演講稿 篇5

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!我是四年級(jí)(1)班**。我演講的題目是《感恩老師》。

          時(shí)光匆匆如流水,轉(zhuǎn)眼我們已到了四年級(jí)。首先,我要向各位老師表達(dá)內(nèi)心真摯的敬意和感激之情。在過(guò)去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn),傳授給我們知識(shí)、啟迪我們的智慧、規(guī)范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和樂(lè)觀向上,積極進(jìn)取的精神,使我們?cè)谖磥?lái)成長(zhǎng)的路上有了良好的起步基礎(chǔ)。

          4年來(lái),你們?yōu)槲覀兒娜チ?年的青春,你們?yōu)槲覀兗缲?fù)了4年的責(zé)任。你們?yōu)槲覀兏冻隽司薮蟮男难銈冎挥懈冻,不圖回報(bào)。時(shí)間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時(shí)間的流逝會(huì)遺忘,但老師培育之情我們現(xiàn)在不會(huì)忘記、以后更不會(huì)忘記,我們會(huì)永遠(yuǎn)記住曾經(jīng)引領(lǐng)過(guò)我們的老師。將來(lái)無(wú)論我們走到哪里,都會(huì)永遠(yuǎn)記住是你們引導(dǎo)我們登上了人生的最初臺(tái)階。

          感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān),而是一種快樂(lè)和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓我們盡情的在知識(shí)的海洋遨游,使生活充滿驚喜!

          感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象,或許你講課的細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

          感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現(xiàn),讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

          敬愛(ài)的老師們,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤(rùn)了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開(kāi)心。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》

          我要感謝媽媽,因?yàn)樗龤v盡千辛萬(wàn)苦把我?guī)У竭@個(gè)世上;我要感謝爸爸,因?yàn)樗麕Ыo了我無(wú)數(shù)的歡樂(lè);我要感謝同學(xué),因?yàn)樗麄儙Ыo了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠(yuǎn)忘不了老師對(duì)我的關(guān)心與幫助……

          記得剛上一年級(jí)的我,與同學(xué)不相識(shí),我感到孤獨(dú) 不快樂(lè)。是老師您,一句句問(wèn)候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵(lì)讓我找到了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在電話里,老師那頭傳來(lái)的是:+++從我見(jiàn)到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。

          周末及假期您給我們?cè)陔娫捓锬托牡刂v題,是您讓我懂得了奉獻(xiàn)。老師您生病了,還堅(jiān)持給我們上課,我的心里是多么的感動(dòng),是您讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)。

          啊!老師,您的愛(ài)就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠(yuǎn),怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我文秘網(wǎng)想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點(diǎn)綴的絢麗多彩呢?最后,我想說(shuō)一句:“感謝您,我的老師!”

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