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      1. 校園演講稿

        時間:2022-10-21 01:38:13 演講稿范文 我要投稿

        【精選】校園演講稿范文集合10篇

          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在社會發展不斷提速的今天,我們可以使用演講稿的機會越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編整理的校園演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。

        【精選】校園演講稿范文集合10篇

        校園演講稿 篇1

          尊敬的各位首長、戰友們:

          沒有強大的國防,哪來祖國的繁榮和幸福的家園。依法服兵役是一名適齡青年應盡的義務,積極響應祖國號召,接受黨和人民的挑選,圓一個有志男兒的從軍夢一直是我的夢想。雄鷹選擇了寬廣遼闊的天空,蛟龍選擇了波濤洶涌的大海,而我們選擇了綠色的軍營,帶著父母的囑托、親人的叮嚀,踏著威武雄壯的步伐,邁入部隊這所大學校,把自己的青春和力量融入祖國的'鋼鐵長城。

          在此,我代表即將踏上征程的全體新戰友決心做到:努力學習政治、軍事理論知識和科學文化;苦練軍事技能,掌握過硬本領;自覺遵守軍隊條令條例和規章制度;尊重各級首長,團結新老戰友,勤奮工作,踏實做人,決不辜負家鄉人民的希望和重托,做一名新世紀合格的軍人,早把立功喜報送回家鄉!請各位領導和親人們看我們的行動吧。

        校園演講稿 篇2

          同學們,當我們從電視屏幕上看到我國選手奪得世界冠軍,五星紅旗冉冉升起在運動場上的時候;當從廣播中聽到我國的運載火箭、通信衛星飛上藍天,奔向宇宙的時候;當從報紙上了解到社會主義建設突飛猛進、改革開放成就巨大的時候,我們怎能不熱血沸騰,心潮澎湃,又怎能不從心底感到作為一個中國人的驕傲!

          然而作為二十一世紀的小學生,當我們在每周一的升旗儀式上低聲吟唱國歌而不是以高亢而響亮的聲音大聲高唱《義勇軍進行曲》的時候;當我們中的'有些人在考場上不自覺地有所企圖的時候;當我們在一大早趕到學校卻是為了借別人的作業來“參考參考”的時候;當我們在校內外面對各種不良行為敢怒而不敢言的時候;當我們在國外的一些旅游景點看到單單用漢字書寫著“請勿喧嘩”,“請勿亂扔果皮紙屑”的時候,難道我們就沒有一點起碼的責任感和使命感嗎?那么,我們都不能再麻木了,請我們從現在開始吧。

          從現在開始,請大家用我們地質小學的學生的標準來要求自己:看到地上的廢紙主動撿到垃圾桶;看到別人摘柳枝,主動過去勸阻 ;看到別人抄襲作業,悄悄告訴老師,讓老師耐心勸說;看到同學坐在欄桿上,主動勸阻,提醒他注意安全;看到同學打架,主動勸架,主動報告老師,以求校園和諧。

          從現在開始,請大家用地質小學秀的學生的標準來要求自己:來到學校別在學園里溜達,別去欺負低年級的孩子,早早進班級讀書,背書,看書;上課了,別只悶聲不響地坐著,想想老師提的問題,用最完整的語言回答,也別在底下竊竊私語,影響老師正常上課;遇到不會做的問題,虛心請教同學或老師;回到家,別只懂得玩電腦,好好完成老師布置的作業,好好預習第二天的課程;星期六,星期天,不要只懂得玩,幫爸爸媽媽擦擦桌子,洗洗碗,掃掃地,打開電視看看新聞,關心關心國家大事。

          從現在開始,我們好好接受明代思想家顧憲成“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳,家事國事天下事事事關心”的教育思想,學習古人,關心國家和民族的命運,把讀書同關心國事緊緊地聯系在一起。

          從現在開始,請大家用更優秀、更堅強、更完美、更有責任感和使命感,不斷超越自我的更高的標準來要求自己。我相信,我們的未來是充滿希望的,我們民族的未來是充滿希望的。

          最后,我相信,在龍巖,在福建,在我們這一代人中,我們是最棒的!

        校園演講稿 篇3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          今天我演講的題目是《共建綠色校園,同護地球母親》。

          同學們,我們都知道,有了樹,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍天白云;有了樹,才會有生機勃勃的綠色地球。

          然而,你可知道,我國作為世界上最大的發展中國家,全國森林覆蓋率卻只有全球水平的三分之二,排在世界第139位,人均森林面積不足世界人均占有量的四分之一。近幾年,我國的北方長期干旱無雨,南方卻洪水泛濫,導致酸雨、泥雨、赤潮、龍卷風、沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽到了地球的呼喊,她在呼喚越來越少的綠色。

          雨果曾說:“大自然既是善良的慈母,同時也是冷酷的屠夫。”近年來,人類對環境不夠珍惜,隨心所欲,生存環境遭到了嚴重破壞,各種環境問題接踵而至。在中國,年人均二氧化碳排放量2。7噸,一個城市白領即便只有40平方米的居住面積,開1。6L車上下班,一年乘12次飛機,碳排放量也會在2611噸。

          有關環境方面各類驚人的數字令人毛骨悚然,這其實已向我們發出了嚴正的警告,如果只顧盲目的吮吸自然的乳汁,而不立即行動起來,投入保護環境、拯救家園的戰斗,最終毀滅的將是我們人類自己。

          同學們,在日常生活中,你是否留意到我們身邊常常會有這樣的行為:隨意踐踏草坪,攀折花草;經常使用一次性筷子;沒用完的白紙揉成一團扔進垃圾箱;在課桌上用刀子刻下大名……殊不知,正是這些看似微不足道的生活細節,卻與森林的命運息息相關。

          同學們,不要以為你浪費的那滴水不過只是一滴水;不要以為你隨手扔下的紙片不足為患。積少成多,蝴蝶扇動一下翅膀可能會帶來一場風暴的`“蝴蝶效應”大家都聽說過吧?我們決不能做殘害環境的兇手,環境被摧毀,我們將何以立足?!

          因此,在這個繁花似錦、草長鶯飛的春天,我們呼吁全校師生共同做到以下幾點:

          1、不破壞綠化,不采摘花朵,不踐踏小草,不穿越開放式草坪,到花壇等綠地附近游玩時不攀折花木;

          2、請拒絕使用一次性筷子,請節約每一張紙。我們今天種下的一棵樹遠不及你手下留情救下的一片森林。

          3、積極向周圍的人宣傳環保理念,倡導綠色文明,及時勸阻破壞環境的行為。

          4。積極參與社區、校園的綠化行動,到社區、校園附近的綠化地做保潔工作。

          古語說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,做綠化、美化環境的有心人。

          最后,在此提醒大家,本周就要迎來本學期的期中考試,我希望大家明白的是:考試不單單測驗了我們的能力,也是一次誠信的考驗,希望大家以真誠、自信和從容的態度面對考試,不抄襲、不作弊,讓我們在考試中證明自己的努力,證明自己的進步,證明自己的智慧!祝各位同學能在期中考試中搏出精彩,拼出風度,考出自己理想的成績!

          謝謝大家,我的演講到此結束。

        校園演講稿 篇4

          當第一抹陽光穿過云層,靚麗的曙光映照大地,一群百合般可愛的維權“小天使”,含笑走進校園,走進每個人的心田。那笑是如此甜蜜,如此溫馨,讓全體師生感受到了一種既陌生而又熟悉的愛。

          還記得今年3月15日,德化縣“青少年健康紅盾行動”啟動儀式在我校隆重舉行。學校成立了“校園維權小分隊” ,小分隊的同學們如同“小天使”微笑著來到我們中間,校園的一切都隨著改變了,變得那么和諧、那么美好!

          都說孩子在父母眼里,是含苞欲放的花蕾。爸爸媽媽總是竭盡全力,為我們提供最優越的的生活條件和學習條件,希望我們能茁壯成長,成為棟梁之材。可是青少年權益遭到侵害的情況還是時有發生。記得5月份有位家長反映:學校門口,有不少外地商販賣饅頭。饅頭一個個又大又白,可誘人了,價格又低,孩子們上學、放學都搶著買,家長們實在擔心。這種現象,不僅對社會治安造成危害,對青少年的健康成長也有很大的影響。我校的維權“小天使”馬上邀請潯中鎮工商執法人員指導帶領到校外賣饅頭的攤點進行調查,發現這些白花花的饅頭竟從骯臟的地下加工廠生產出來的,完全不具備衛生標準。執法人員一舉取諦了3個地下饅頭加工點。維護了校園的秩序,更是讓父母們放下一顆牽掛的.心!家長們豎起拇指直夸:“維權‘小天使’——你們可真了不起!有你們守望校園的平安,我們更放心了!

          “小天使”走進校園后,我們對青少年維權這一說法,不再茫然,不再陌生。你看,凈化校園周邊環境的行動,如火如荼;倡導健康消費的活動,正走向每一個家庭;感謝你維權“小天使”,老師因為有你而輕松;家長因為有你而安心;校園因為有你而更加精彩!

          “3。15”,你讓春天更加明媚,因為“紅盾”,孩子們的笑容更加天真燦爛!因為“紅盾”,學校綻放出溫馨的光芒!

        校園演講稿 篇5

        尊敬的各位老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是《美麗的校園,我的家》

          第一次走進這個家,我被它迷人的景色深深吸引了。那一片片綠茵茵的草坪,一排排茂盛的樹木,使整個校園充滿了生機。各種各樣的花兒都開放了,粉的像霞,白的像雪,紅的像火,還引來了許多蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞呢。啊,美麗的校園,美麗的家。

          清晨,當你走進校門時,一聲親切的“早上好”,一個標準的隊禮,使你精神抖擻,信心百倍,槵樍骼淖x書聲,動聽悠揚的.歌唱聲,同學們在這里認真上課,端正寫字,快樂游戲……瞧,同學摔倒了,陳巖主動攙扶;同學成績落后了,張幸運熱情幫助……是老師的諄諄教誨,循循善誘,讓我們在知識的海洋中暢游,讓我們從小學會怎樣做人。感謝老師,感謝同學,感謝這美麗的校園,它永遠是我學習的樂園!

          漫步校園,感受著舒適的環境,回想著感人的情景。啊,美麗的校園,我的家——三中心小學,我們永遠愛您!

        校園演講稿 篇6

          誠信是綻放于人類之樹的一朵鮮花,是做人之本立事之根。作為人類靈魂工程師的教師,無論面對怎樣迷離的塵世,更應始終是一面誠信的大旗!我們教師要愛崗敬業嚴謹治學廉潔從教讓全社會滿意;家長把一個個天真爛漫的孩子交給我們培養,這是對我們的極大信任。我們一定以身立教為人師表盡職盡責讓每一個家長放心;孩子是祖國的未來、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅定。在這樣的純潔面前,哪怕說錯一句話都是對他們的褻瀆;在這樣的堅定里,更多的是對老師的`執著和無比的信任。所以我們莊嚴宣誓:任爾東西南北風,咬住“誠信”不放松,關心愛護學生,平等對待學生,不歧視不體罰,以自己的誠信去潔凈千萬學生的心靈。

          然而這說起來容易做起來卻很難。尤其是暫差學生,做家長的都有這樣的體會:孩子犯錯會一犯再犯;有時會偏偏在你強調之后闖紅燈;而有時又恰恰在不應該的場合捅婁子……做一個孩子的家長如此,更何況是整天面對五十多個學生的老師呢?但神圣的職責不允許有絲毫懈怠。所以我們教育系統及時賦予誠信服務新的內涵:“讓微笑走進課堂,讓學生快樂成長!”

          讓微笑走進課堂

          雖然只有七個字

          卻包含著太多太多

          老師是凡人,也有七情六欲

          所以當老師因種種原因而心情索然時

          卻仍帶著微笑走進課堂

          這是對教育事業多么的忠誠

          當你苦口婆心辛勤教育的學生又惹起是非時

          你依然滿臉微笑循循善誘

          這時的微笑是對學生多么深厚的愛呀

          讓微笑走進課堂

          抒寫著老師對學生的關懷

          讓微笑走進課堂

          更包含著學生對老師的呼喚

          顯而易見答案是第2句,因為第2句語氣更加堅定。的確,全班51位學生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學生選了第1句,他是這樣寫的:我喜歡第1句,因為第1句語氣溫和些。

          我當時一愣:他怎么能選第1句?怎么會還有這樣的理由?靜心一想,“語氣溫和些!辈徽敲總孩子犯了錯后在心中對批評者想提而永遠不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當時的心態!

          然而笑過之后,更多的是震動!罢Z氣溫和些。”“我是個可愛的孩子!边@是什么?這不正是一個孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺,但他們不愿做永遠的配角!課堂是花園,可他們不愿做被人遺忘的小草野花!他們也渴求學習的快樂,他們也渴望成為課堂的主人!

          是的,也許他們是暫差生,可只要想到他們也是不幸被蟲害咬傷的花草,你怎么忍心再來傷害?也許你是恨鐵不成鋼?蛇@也不對,一旦“恨”字當頭,就很容易做出違反教育規律的事,從而導致悲劇的釀成!也許他是一犯再犯?晌蚁,這也很正常,好比人傷風感冒。人都會感冒,感冒了怎么辦?很簡單,治。治好了還會得,得了可以再治。反復感冒,說明身體抵抗力弱。一個小孩反復出錯,只是說明他們自制力差。需要什么?需要的是更多的關懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵!

          讓微笑走進課堂

          課堂活了

          道理象蜻蜓彩蝶在舞

          一雙雙翅膀,扇起

        校園演講稿 篇7

          大家好!我是五(3)班的某某某,今天我非常榮幸地站在這里演講,我演講的題目是:《讓水晶之花開滿校園》。

          同學們,當五星紅旗又一次在空中飄揚時,你是否有一個新的`目標在心中涌起?是否想到要將學校開展的“水晶新風進校園”活動推向一個高潮呢?

          走進校園,鮮艷的五星紅旗在空中迎風飄揚,繞著校園走一圈,你會發現,潔凈的校園一塵不染?吹竭@些,我們的身心也非常愉快。如果你養成出口成臟的壞習慣,那這樣只會污染我們潔凈的校園;如果你不能把地面飛舞的紙片撿起,那么大地就會多了許多斑斑點點,失去色彩;如果衛生值日時你能認真仔細一點,那就算是為環保盡了一份力,為人們的健康提供了保證。

          當別人丟下一個垃圾時,你把它撿起來,那么你撿起的不是垃圾,而是道德;如果你扔下一個垃圾,那么你的文明和道德也隨著丟掉了。因此,我們要做到“十不”也就是以下十點:

          1、不亂扔垃圾。

          2、不說臟話。

          3、不隨地吐痰。

          4、不損壞公物。

          5、不打架斗毆。

          6、不違反交通規則。

          7、不違反校紀校規。

          8、不亂貼亂畫。

          9、不攀折花木。

          10、不以大欺小。

          不知大家記住沒有——校長寄語:我們播下一個動作,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個性格,F在,“文明水晶之花”已扎根在人們心中,那就讓它開花結果吧!

          同學們,讓我們在國旗下共同承諾:祝愿我們的學習和生活處處開滿水晶之花!讓水晶之花開滿校園!

        校園演講稿 篇8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!今天,我演講的題目是《愛護環境,美化xx》。

          xx是我們的第二個家,在全市開展“文明創建”的活動下,我校積極響應,并向全校同學發出倡議,呼吁大家愛護環境,美化xx。為創建文明xx,和諧xx,請同學們從今天做起,從現在做起,從身邊的小事做起,愛護xx校園環境,爭做保護環境小衛士。

          為了使我們的`校園多一份綠,多一份生機,多一份潔凈,讓她成為我們成長的樂園。大家積極行動起來吧!保護好我們的校園環境,我向全體師生倡議“愛護xx環境,從我做起”,希望大家做到以下幾點:

          1、從我做起,從現在做起,養成良好衛生的好習慣。

          2、愛護xx的公共設施,不亂涂亂畫,不踩踏草坪。

          3、提倡“彎腰精神”,一見垃圾就撿起。

          4、以愛護教室環境為己任,自覺維護教室的清潔衛生,做好值日生工作。

          5、自覺與不文明行為說再見,與不文明行為作斗爭,成為環保小衛士。

          各位老師、同學,讓我們從點滴做起,愛護xx環境,自我約束,相互檢查。撿起一片垃圾,留下一方潔凈。“學校無垃圾行動”需要你、需要我、需要我們大家共同努力!

          讓我們攜起手來,共同營造文明、整潔、優雅的xx校園環境吧!讓我們在xx校園這片圣潔的天空、心靈的凈土中放飛希望!那么美麗的xx校園一定會因我們的文明而錦上添花。

        校園演講稿 篇9

          各位同學、各位老師:

          大家早上好!

          今天我國旗下講話的主題是:成才先成人,愛國先愛校。有這樣一個故事:

          某公司招聘一名職工,應聘者很多,最后一個其貌不揚的人被公司選中了,其他應聘者不服,就去公司問老板。老板說聘用他的原因是只有他帶來了許多“介紹信”:他在門口蹭掉腳下的泥土,進辦公室后隨手關上門,說明他做事認真、仔細;他看到那個殘疾老人,立即起身讓座,表明他心地善良、體貼別人;應聘時他先脫掉帽子,回答問題干脆果斷,說明他既懂禮貌又有魄力;其他人都從我故意放在地板上的那本書上邁過去,只有他俯身撿起它并放回桌子……這些不是很好的介紹信嗎?把工作交給這樣的人不是很放心嗎?

          同學們,一滴水蘊藏著大海的本質,一束光反映了太陽的光輝,一件小事也能折射出一個人的修養。文明習慣是一個人的文化修養和行為情操的重要表現。文明與不文明,二者之間既是對立的,又是相互依存、相互滲透的。一件小事這樣做就是文明的,那樣做就是不文明的,涇渭分明,道理并不復雜,但貴就貴在文明習慣的養成,難就難在長期堅持。

          比如有的同學吃了東西,隨手就把包裝紙扔在地上,而有的同學卻隨手把它撿起來,放到垃圾箱里。有的同學胡亂地在潔白的墻壁上灑上個墨跡,而多數同學一到校就主動擦樓道或打掃包干區;有的同學課上聽不懂就想說話,而多數同學是遇到不明白的問題,就冥思苦想,絕不交頭接耳,唯恐影響了其他同學的學習。極個別同學影響了他人,還橫眉冷對,沒事找事,而我們絕大多數同學影響了他人都能禮貌地說聲“對不起”。很顯然,以上所述之中,前者屬于不文明的,后者就是很文明的。

          同學們,聽了今天的國旗下講話,你是否知道如何對待手中的一張廢紙、學校潔白的一面墻壁、嘴里的一口痰、教室內的桌椅公物,如何面對每一節課、一次日常的作業、一次普通的考試?無論你們將來從事什么樣的工作,你們都會面臨各種各樣的挑戰,而一個人只有學會做人,學會善待這些小事,才算具備了成功的.基礎。

          老師們,同學們,文明習慣無處不在,成人先成長,愛國先愛校,我們必須從小事做起,嚴格要求,長期堅持。我們還必須從大處著眼,千萬不能把一些不文明的言談舉止看做小事,因為它代表著一個人的文化素養,標志著一個民族的健康程度,影響著一個地區一個國家的經濟發展。作為一所學校,也標志著它實際的辦學水平。學校是我們的家,建設靠大家,讓我們充分利用一切機會,文明習慣的養成抓深抓細,并長期堅持,使我們學校的校容校貌和人文氣質再放異彩!

          最后,送同學們一句話:

          播種思想,收獲行為,播種行為,收獲習慣,播種習慣,收獲性格,播種性格,收獲命運。愿所有的同學們思想上重視,行為上落實,從而養成良好習慣,掌握自己命運。

          謝謝大家,我的講話完畢。

        校園演講稿 篇10

          校園之星演講稿格式篇一

          敬愛的老師,親愛的同學們,大家好!

          我是五年級四班的XXX。今天,我來參加“校園之星”競選活動。我自信在同學們的幫助下,能當選這個稱號,感到信心百倍。轉眼間,已經是五年 級的學生了。幾年來,在老師的辛勤培育和諄諄教導下,漸漸長大了,成了一名優秀的少先隊員。 我是一個體貼他人.樂于助人的女孩。古人云:“己所不欲,勿施于人”,所以,要求同學們做到的,我首先要做到,而且要做好。做為一名班干部,在班里處處做到以身示范,處處做同學們的榜樣。做好班內事物的.同時,幫助需要幫助的同學,調動同學們的學習積極性和互幫互助的意識,使我們班成為一個積極進取,團結合作的集體。

          我--還有廣泛的興趣愛好呢!比如唱歌.畫畫.還喜歡看課外書籍哦!我家有一個小小的書籍閱覽室,每天放學回到家第一時間就進去隨意翻閱一本書,一看就是1-2個小時,連吃飯都要媽媽提醒,有時會隨意打開電腦看看里面的作者又有什么新出版的書籍.每到周末還經常到圖書館看書,這里是知識的海洋,各種各樣種類繁多,有少兒文學.作文.笑話書等,雖說要肅靜,但每當我看到精彩,好笑的情節時,會情不自禁地笑起來.閱讀不僅增加了我的知識,而且使我得到了成長。高爾基說過:“書是人類進步的階梯。”這句話說得一點兒也沒有錯,只有讀了書,我們的學習成績才能更上一層樓。只有讀了書,我們的生活才能更充實,只有讀了書,我們的視野才能更開闊。歌德說:“讀一本好書,就是在和高尚的人談話。”當我們用心地讀一本好書時,書本就像一位無聲的老師,默默地將自己所擁有的全都奉獻給讀者。

          同學們,就讓我們做一個愛書的人吧!愛讀書是一種美德,世界上大有成績的人,對人類有特殊貢獻的人,幾乎都是愛讀書的人。讀書,使人思維活躍、聰穎智慧;讀書,使人思維插上翅膀,感情綻放花蕾;讀書,使人胸襟開闊,豁達曉暢;讀書,使人目光遠大,志存高遠!就讓我們在書香中幸福地成長吧! 如果我成為了“校園之星”,一定會勇于探索,勇于創新,開展豐富多彩的少先隊活動。從做好每一件小事做起,幫助最需要幫助的人,做好眼前最需要做的事,采納老師和同學們最好的建議。要通過各種各樣有益的活動,豐富大家的生活,鍛煉大家的能力。用我的實際行動,贏得大家對我的信任,讓我們少先隊

          的工作登上一個新的臺階。如果,我落選了,我也不灰心。這說明自己離目標還相差一段距離,我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷地完善自己,發奮圖強,參加下次的競選。我認為,是花,就要開放;是樹,就要長成棟梁;如果是石頭,就要去鋪出大路;團結互助,德,智,體,美全面發展,事跡能夠充分體現新時期少年兒童的精神風貌。

          謝謝大家!

          校園之星演講稿格式篇二

          各位老師、各位同學:

          早上好!

          我叫馮境,是一(5)班的同學。今天,作為校園之星,站在國旗下演講我非常自豪。

          上小學快一年了,上學總讓我感到快樂和充實。因為在學校里,我總能感受到老師的關心和同學的熱情。我還學到了許多許多的知識。

          認真的`態度和良好的學習方法讓我取得了優異的成績。我連續八次獲得語文考試一百分,最近又獲得一年級數學口算競賽一等獎。我積極參加學校各項活動,在上學期卡拉OK比賽中,獲得了三等獎。我還參加了賀卡制作比賽,越野跑比賽。在比賽中,我學會了團結,學會了競爭。

          我喜歡朗讀,喜歡寫話,我的日記總是得四顆星,經常被老師當范文讀。老師還說我是位能替父母分憂解難的好孩子,別看我小,在家里我還能經常幫助媽媽照顧一歲的小妹妹。

          我喜歡我們的學校,我喜歡在這里學習。老師們同學們,在鮮艷的國旗下,我向你們保證,我一定以更大的熱情投入到學習中去!讓我們一起努力吧!

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