【精選】畢業演講稿范文匯總4篇
使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在發展不斷提速的社會中，演講稿與我們的生活息息相關，相信寫演講稿是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的畢業演講稿5篇，歡迎大家分享。
畢業演講稿 篇1
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好，我是六年級二班的王雅樂。
竹林幽靜，翠柳煙濃，書聲朗朗，歌聲蕩漾，東城實驗小學我們為你自豪，為你歌唱。
轉眼時間飛逝，我們深知這一年是我們在母校學習的最后一年。這不禁令我想起了我剛剛邁進東城實小的那一刻，映入眼簾的是干凈整潔的小樹林，風兒一吹，樹葉特有的香氣撲面而來。東城實驗小學的教學樓雖然沒有東方雙語的教學樓那么宏偉，但這里的老師好、同學好，使人感到無比親切與溫暖�，F在我們即將畢業，六年級的我們，正在盡可能的珍惜時間，珍惜這一點一滴，一分一秒，珍惜這短漫長而短暫的三個月。因為我們知道七月的風遲早要吹來，七月的朵朵鮮花終究會盛開，希望時間可以停止，讓我們在母校尋找最后的回憶。
我們現在即將與與相處六年的同學分別，告別敬愛的老師和親愛的母校，，但我們忘記老師課堂上的諄諄教導，忘不了老師那慈祥的的目光和鼓勵的眼神。
母校見證了我們成長，都飽含了我們金色童年的快樂，母校我們在你這里茁壯成長，在這里學到知識，懂的了做人的道理。母校在你這里我們快樂無比，這里是我們夢想開始的地方。
操場上的舞臺沒有一絲退化，從一到六年級我們從稚氣未脫到風華正茂。每一天，每一分，每一秒已漸漸從我們手邊溜走了！好像一顆非常閃亮的流星瞬間從我們眼前飛過。
輕輕地，我走了，帶走了六年的知識，正如我輕輕地邁進校門。我們心中萬千不舍，化作前進的動力，希望以后的將來，有時間我將帶著收獲的喜悅，來看望養育了我們六年的母校！
最后祝愿我們的師生情誼比天高比海深！祝愿我們的母校更加輝煌！
謝謝大家！
六年級:王雅樂
畢業演講稿 篇2
各位親愛的校領導，天使般慈祥的老師，含苞待放的學子們，大家上午好。
今天我以一個初三畢業生和學生會副主席的身份，做在兆麟初級中學最后的演講。三年了，初中的生活結束了，三年的生活如刀如風如劍，來也匆匆，去也匆匆，時光悠悠，歲月悠悠。三年的生活中，你可能痛悲自己，痛心自己，痛恨自己，也可能怨老師，愛老師，狠老師，這些生活的點滴，將揮之而去，成為我們的記憶。我們看到凱哥正襟危坐，忙碌中透著愛護，葛老西服革履，冷漠中透著關懷。盛夏的清風像一壇老酒把麟園的樹，麟園的人灌得有些微醉，今天我們將邁著小醉步，拿著信念這張舊船票，登上中考的客船。
畢業的《離歌》將要奏響，《讓我歡喜讓我憂》，走過了《光陰的故事》，體會《最后一次的溫柔》，懷想著《最浪漫的事》，記得《原來我一直都不孤單》，《海闊天空》在勇敢以后，要拿執著將命運的鎖打破;《真的愛你》在珍惜以后，愛心無限叮囑我們不應放棄，《光輝歲月》，在風雨之后，自信的人可改變未來，問誰能做到？
我們擁有的是青春，我們應敢于奮斗，青春是夢的起點，走過之后，你會發現我的未來不是夢；青春是人的本錢，走過之后，你會發現成熟的你將會不差錢；青春是生命的站臺，走過之后，追夢的心將駛向下一站。人生也不就是個，山外青山樓外樓，生活富裕且自由。曾經我們追逐瘋鬧，群架斗毆，如今當知敢于面對，曾經不解世事，吃喝享樂，如今應針氈為椅，亂石鋪路，安然不動。揮筆題字已不再狂草傲視，大筆一揮，而是小楷一抹，精雕細琢，真正體味顏筋柳骨，畢竟我們長大了！
迎著麟園清晨的小路，我們在此讀書，是麟園歷練了我們，我曾這樣比喻，我們有一棵樹叫春榮之樹，我們是樹上的葉，不論是隨風已逝的楓葉，還是新出芽的嫩葉，不論你學得了何等內功心法，不論你是像令狐沖一樣耍著獨孤九劍，還是你僅僅學到的是少林長拳，或是通曉十八般武藝，記住這里是修行開始的地方，是內功的發源地，也應記住，要落葉歸根。用我們的熱情和高昂的斗志，闖出風格，亮出寶劍，劍鋒所指，中考奪魁。同學們，有信心嗎？
我和你，心連心
同窗共三年
為夢想，求真知
相聚兆麟園
來吧，朋友，伸出你的手
我和你，心連心
一起迎中考
當我們多年之后再相見，回眸一笑，云龍兄別來無恙;朝花夕拾，云飛兄再續前緣。希望我們每個人都擁有快樂的生活，溫情的笑，苦澀的笑，仰天長笑，我自橫刀上天笑。我們的心在跳，血再燒，來吧，讓我們追逐怒放的生命，最后祝麟園的明天更加燦爛輝煌。
畢業演講稿 篇3
尊敬的各位教師：
大家上午好！
我叫×××，本次論文指導教師是×××教師，我選的畢業論文題目是《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》，下頭我先匯報一下自我選擇這篇論文的動機以及論文選題背景、基本寫作思路、理論與實踐意義。
先來陳述一下我的寫作動機。我來自臺州，在沒寫這篇論文之前我僅明白臺州各地存在生產相同產品的特色鄉鎮，比較熟悉的有臨海的太平洋彩燈城、臺州的的服裝機械、玉環的閥門等等，根據20xx年底的統計數據，其中閥門水泵占全國出口的60%以上，縫紉機和電動裁剪機在國際上占有70%的市場份額等等。而浙江，眾所周知是一個貿易大省，我想出口與產業集群應當有醒目的聯系，所以，我就選擇了《提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策研究》，一方面是期望經過這篇論文能讓自我更加清楚的了解浙江省出口優勢產業集群的分布、現狀及國際競爭力，二則因為自我屬于國貿專業，也期望以后能從我省的優勢產業集群中挖掘更多的商機，為自我的未來作些理論的鋪墊。
其次，我要陳述的是本篇論文的主要論點及結構。雖然這篇論文的選題有點長，但我覺得中心還是應當扣在最終的幾個字上，即“集群競爭力的對策分析”。所謂“產業集群”，是指在某一產業的上下游企業在必須區域內很多集聚，構成了競爭優勢的經濟群落。北京大學教授王緝慈在論壇中指出，提高出口競爭力的關鍵是發展富有特色的產業集群，力避產業集群的同質性的重復建設。所以，我的論文從浙江省出口優勢產業集群的發展現狀和主要特點著手，力求尋找到我省出口優勢產業集群具有優勢的軟硬件基礎。我總結出來的幾點是規模喜人、產業結構合理、產品分工細致、出口競爭優勢顯著等。
在論證浙江省出口優勢產業集群競爭力及其競爭優勢的時候，我主要分析浙江省產業集群的幾個關系，比如企業集聚與生產效率、國際競爭力的關系，集群競爭力與競爭壓力、創新本事的關系，“區位品牌”與集群競爭力的聯系等。而出口優勢產業集群競爭力的決定因素也常規的從國家層面、集群層面、企業層面“先大角度再小口徑”地分析。
這篇大學生畢業論文對浙江省出口優勢產業集群競爭力指標分析也主要集中在第三部分，這也是我對策研究的理論根據。其中包括集群占浙江省近幾年六成左右的主要經濟指標————浙江省03~06年的進出口額，浙江省出口優勢產業集群中主要企業在各地區的分布情景，例舉溫州民營中小企業對海外市場進入方式偏好，而競爭力指標也主要圍繞貿易競爭力指標（TC指數），出口分散度等進行論述。并進一步提出浙江省出口優勢產業集群競爭力的制約因素。這些都是浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策提出的基礎。
論文的重心也是經過以上的分析來給出提升浙江省出口優勢產業集群競爭力的對策。我借鑒了大學經濟類科目的主要歸納方法，分別從政府、企業、行業協會三個角度來提出相應的對策。也能夠說是宏觀與微觀對策的雙重分析來應答如何提升浙江省出口優勢產業集群競爭力。
在寫完這篇論文的時候，自我感覺條理上還不是很嚴謹，出現了一些觀點的重復，對一些具體數據的收集還有許多不足，使得這篇論文在對浙江省出口優勢產業集群競爭力的的思考還停留在比較粗淺的層面，不論在理論方面，還是在實踐方面都有許多問題需要繼續進行深入、細致地探索。但也因為經過寫這篇論文使我對浙江的出口優勢產業集群的分布、產業集群狀況及出口總體概況有了大致的了解，大學本專業所學的部分知識也重新被認識與肯定，所以也能夠說一篇論文使我受益匪淺。
最終，懇請各位教師進行批評指正，多謝大家！
畢業演講稿 篇4
尊敬的各位領導，老師，親愛的`同學們：
大家好！
今天是一個難忘的日子，對我們全體畢業生來說，更是一個銘記我心日子。六年的小學生涯在今天畫上了一個圓滿的句號，我們將迎來一個嶄新的開始。今天，我們就要離開培育我們六年的學校，即將升入中學，開始我們新的學習生活。
在這六年來，值得我們回憶的事情太多太多……
我們感謝母校，給予我們絢爛多姿的世界，賦予我們放飛夢想舞臺。良好的學習環境，豐富多彩的校園生活；先進的教學設施，郁郁蔥蔥的花草樹木……這美麗、難忘的校園。如今，我們就要離開母校了，但是，我們不會忘記母校的培養，我們將用不懈的努力和優秀的表現來回報您——我親愛的母校。
我們感謝孜孜不倦、辛勤耕耘的老師們，是您教育我們珍惜誠實、尊嚴和榮譽，讓我們從無知變得成熟；您博大的胸懷，給予我們最無私的關懷和奉獻；您，教會我們用一個全新的角度去發現、去探索、去創造；您，給了我們看世界的眼睛；您的一言一行都蘊含著一份對學生的責任與關愛，平凡而偉大，無怨又無悔；您的諄諄教導我們用記心懷，您的無私關愛將溫暖我們的一生。
我們還要感謝我們所有的同學。學習和活動讓我們走到同一天空下，一起追逐，一起歡笑，一起學習，一起成長……無數個書香相伴的日子，無數個激動而難忘的時刻……我們一起經歷，一起創造，一起欣賞回味我們走過的一切……在這熟悉的校園里，所有的這些，都將慢慢變成永遠的回憶。
再見了，敬愛的老師；再見了，美麗的校園；再見了，親愛的同學。在這最后一次在校園中如此整齊的相聚的時刻，在這離別的日子，我代表中心小學六年級300名同學
祝愿可愛的母校永遠美麗；祝愿敬愛的老師永遠健康；祝愿親愛的同學永遠快樂！
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