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      1. 文明演講稿

        時間:2022-05-25 11:15:50 演講稿范文 我要投稿

        【熱門】文明演講稿范文匯總9篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍。在當(dāng)今社會生活中,演講稿應(yīng)用范圍愈來愈廣泛,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的文明演講稿9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【熱門】文明演講稿范文匯總9篇

        文明演講稿 篇1

        親愛的老師、同學(xué)們:

          中華民族自古以來都是一個講究品德教育,個人修養(yǎng)的民族,千古年來的文明禮儀之風(fēng)傳承至今,所以我國才有“文明古城”這個稱號。

          一個素質(zhì)高,有教養(yǎng)的現(xiàn)代人,都必須有良好的文明禮儀。文明禮儀處處可見,這些微小的事情有時就在我們身邊,卻常常被我們忽落。

          如:見到老師主動問好,進老師辦公室先敲門,在公交車上給老人讓座,不亂扔垃圾,愛護小朋友,給那些需要幫助的人一些幫助等等……文明禮儀就像一粒種子,你若注重它,從一點一滴展示它,它就會在你心里生根發(fā)芽,長成一棵茂密的而又茁壯的大樹,你若不注重它,它就會隨風(fēng)飄走,被人類遺忘,不會在你的心里扎根。它雖然微不足道,但我們自古文明美德傳承的人類是少不了它。

          在我身邊就有兩件事成對比,這是我親身經(jīng)歷的都是發(fā)生在公交車上的事情,那是我第一次一個人坐車去新華書店買書,在去的路上,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車,售票員阿姨喊了半天都沒有人給她讓座,我聽到后,馬上把自己的座位給了老奶奶,老奶奶很感激的對我說“謝謝你孩子”還有一次是因為我生病啦,在去醫(yī)院的公交車上,由于公交車顛簸的作用,我很難受,頭暈的厲害,在我控制不住的情況下不小心嘔吐起來,不巧吐了旁邊一位穿著很時尚的阿姨身上,我想完啦,我爸爸,媽媽趕緊給那位阿姨道歉,媽媽還拿出紙,給那位阿姨擦,可是出乎我的意料,阿姨不顧自己身上的臟,也拿出紙給我擦,嘴里還說著“沒事 !沒事 !孩子暈車啊!快,把窗戶打開點,”當(dāng)時真的我很感動,通過這兩件事情使我明白,文明,美德需要我們?nèi)鞒,發(fā)揚,因為并不是所有的人心里都長著這顆“文明美德樹”還有人不在乎文明美德,所以我們要幫助他們。

          首先,作為學(xué)生,我們要以自身做起,嚴格要求自己,然后再幫助別人,把文明美德傳承下去,讓我們講文明,行美德,樹新風(fēng),爭做文明美德好少年。

        文明演講稿 篇2

          “放學(xué)啦!”4點,一群孩子,歡呼雀躍地從學(xué)校里沖出來,過了馬路,像一窩蜂似的沖向校門口的小店。大家迫不及待地去買零食,4點了,大伙兒都餓了。

          一陣狼吞虎咽過后,大家快活地全部跑走了,而來時比較整潔干凈的地面,此時也已是一片狼籍。我看著這塊已經(jīng)變骯臟的地,心中不由感慨萬千。再往前走,我時不時就會看到一些食品包裝袋之類的生活垃圾,在地上隨意地扔著。我還親眼見到,在離垃圾桶僅咫尺之遙地地方,有著一個吃剩的雞腿和幾根竹簽。這……我想:在校內(nèi),人人都懂得“不能亂扔垃圾”的道理,而校外,難道校內(nèi)的學(xué)生都突然失憶了嗎?到處是垃圾,這,不該是我們當(dāng)代少年應(yīng)該的表現(xiàn)!

          轉(zhuǎn)念一想,中國目前還未設(shè)立這條法律呀!但我認為,人的素質(zhì),不應(yīng)該是靠法律的壓迫,而是靠自己的覺悟。倘若無自主意識,覺得在一個臟亂的地區(qū)行走、生活沒什么關(guān)系,但也應(yīng)該為國家的形象著想吧!如果一個新加坡——為在文明這方面法律較嚴的國家的人來到這兒,見到了這么不整潔的環(huán)境,是否中國人沒素質(zhì)、中國環(huán)境很糟糕這種形象就在這個新加坡人的心中出現(xiàn)了呢?同時,校內(nèi)的文明是學(xué)校的,而校外的文明是國家的!霸谛(nèi)文明就夠了,校外,管它那么多干嘛”的這種想法,其實是完全錯誤的。

          在三月這個文明禮貌月,全中國都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,每個公民都是其中的一份子。讓我們協(xié)起手來,讓文明之花綻放于祖國的每一個角落。

        文明演講稿 篇3

          大家好!

          中國是一個有5000年歷史的文明古國。中華民族歷來是一個溫婉、雍容、勇敢、謙恭、有禮的國家。中國孩子的手勢、聲音、笑容,都體現(xiàn)了一個人的氣質(zhì)和修養(yǎng)。文明禮儀是我們學(xué)習(xí)和生活的基礎(chǔ),是我們健康成長的臂膀。

          我國教育家陶行知老師有句名言:“教千教人求真,學(xué)千做人!币簿褪钦f,教師首先要教育學(xué)生成為真誠的人,學(xué)生首先要學(xué)會為人、文明、禮貌。

          說到文明,有人會問:“什么是文明?”其實文明很簡單。是路上相遇時的微笑,是遇到困難時同學(xué)們的熱心幫助,是平時與人相處時的親切,是遇到親人時的真誠問候,是不小心撞到對方時的一句“對不起”,是把垃圾放進垃圾桶里的一點點努力……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受到大家尊重和廣泛尊重的行為。還記得央視的一則廣告嗎?一個年輕人早上起來跑步鍛煉。在路上,一群小男孩在踢足球。球太高了,他差點撞到一個推著嬰兒車的女人。年輕人看到了,趕緊低著頭往回走。兩個女孩正在愉快地打羽毛球,但羽毛球不小心撞到了樹上,青年看到了,幫小女孩贏了羽毛球;一位老人正騎著一輛沉重的三輪車在橋上上坡,正要滑下來。年輕人看到后,立即推了老人一把.最后他告訴我們,文明就在你身邊。耶!文明一點,不一定要做讓人欣賞的大事,而要從身邊的小事做起。當(dāng)我們說的時候,我們必須做。我們不會是“會說話的巨人,會演戲的矮子”!

          說到禮儀,人盡皆知。中國自古以來就是一個講究禮儀的國家。那么,什么是禮儀呢?儀式就是表示尊重;儀表是一個人的外貌和行為?偟膩碚f,“禮儀”是尊重人的行為準則,是對他人的一種尊重和理解。在21世紀,禮儀已經(jīng)成為我們的第二張臉。即使你看起來很漂亮,穿得很好,如果你表現(xiàn)粗魯,沒有禮貌,那么你仍然會被討厭,你的形象也會非常失敗。其實笑也是一種禮儀。在經(jīng)濟學(xué)家眼里,笑是一筆巨大的財富;在藝術(shù)家眼里,笑是世界上最美的顏色;在我眼里,笑是和平的軟武器,是自信的表現(xiàn),是連接人心的紐帶,是鼓勵,是溫暖?梢孕Γ梢孕,可以笑,可以仰天大笑。因為笑,他是魔術(shù)師,是禮儀的象征!

          同學(xué)們,改掉壞習(xí)慣,講文明,不是一時的風(fēng)格,而是恒久的風(fēng)景。紅旗飄飄,迎風(fēng)展,文明禮儀銘記于心;好好學(xué)習(xí),天天向上。自古英雄成少年!我接管革命事業(yè)!讓我們積極行動,文明禮儀,共同推進和諧社會建設(shè)!

          謝謝

        文明演講稿 篇4

          大家好!今天我演講的題目是《文明禮儀與我同行》。

          如果你失去了今天,你不算失敗,因為明天會再來。

          如果你失去了金錢,你不算失敗,因為人生的價值不在于錢袋。

          如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

          記得這是一句很老的俗語了,有些內(nèi)容講的也許不盡客觀,但其中關(guān)于文明的重要性的論斷是毋庸置疑的。

          在此我先來問一下大家,說起文明,你頭腦中浮現(xiàn)的是什么?是不是覺得一片迷茫?出現(xiàn)的是不是只是兩個干癟空洞的字詞?還是覺得它只是那些新聞人物的專屬品?

          它是不是離我們很遠?

          不!文明很近,它就在我們的言語中。

          輕輕一聲“你好”,淡淡一個微笑,就能將陌生人之間的隔閡消融開來;

          一句真誠的“對不起”,一句寬容的“沒關(guān)系”,體現(xiàn)的是修養(yǎng)與氣度;

          發(fā)自內(nèi)心的“加油”、“你真棒”,折射出的是繾綣不盡的溫情;

          但大家捫心自問下,我們做到了語言上一小步的“文明”了嗎?

          校園中,很多同學(xué)往往出口成“臟”,根本不顧及他人的感受,有一點點矛盾就開始隨意謾罵他人,甚至大打出手

          在家,大家又成了小皇帝、小公主,家里所有人都該聽命于你,有一點不順心你就有權(quán)利發(fā)脾氣

          問路的時候,不管碰到年幼的人還是年長的,他們都有一個共同的稱呼,就是——“喂”!

          相比而言,國外做的確實很不錯。他們每天都會說很多句“謝謝”!感謝他人為自己讓座,感謝他人為自己解答難題,感謝他人善意的提醒與微笑。據(jù)說,西方一個長壽老人的長壽秘訣就是感謝自己身邊的人,多說幾句“謝謝”。沒有一個人會因為他多說謝謝而厭煩,反而是更加細致地關(guān)心他。這也正證實了中國的一句古話:“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!”

          講文明,先學(xué)會禮貌用語。尊重他人的同時,其實也是尊重自己。

          當(dāng)然,文明不僅體現(xiàn)在語言上,它還應(yīng)體現(xiàn)在我們的行動中。

          其實我們從小就接受文明禮儀教育,也有很多同學(xué)可以滔滔不絕的大談文明。但試問有多少人真正在實踐中落實了呢?校園中,隨處可見瀟灑地丟垃圾的同學(xué),隨處可見滿目瘡痍的課桌 難道,我們只是思想的巨人,行動的矮子?

          一個真正文明的人,他一定是一個遵守社會公德的人。自覺遵守道路交通規(guī)范,恪守“紅燈停,綠燈行”之類看似小兒科的準則

          一個真正文明的人,他一定是一個有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。自覺維護校園環(huán)境,不亂丟果皮紙屑、生活垃圾,并積極加以維護,把美好留給自己和他人。

          一個真正文明的人,他一定是一個愛護公共財務(wù)的人。愛護學(xué)校的一草一木,不踐踏草坪,不亂涂亂畫,不浪費水電 懂得綠色生活的人。

          一個真正文明的人,他一定是一個有愛心的人。關(guān)愛身邊的人和事,與他人團結(jié),互相幫助。關(guān)愛動物,平等待之。

          一個真正文明的人,他一定是一個懂得感恩的人。永遠感恩于父母的辛勤養(yǎng)育,感恩于老師的諄諄教導(dǎo),感恩于他人的熱心幫助。

          知行合一,方顯文明!

          親愛的同學(xué)們!我們是21世紀的朝陽與希望!我們在青春歲月里揮斥方遒,我們在茫茫學(xué)海中盡情遨游!同學(xué)們,讓我們親近文明、展現(xiàn)文明、實踐文明!

          與文明同行,創(chuàng)和諧社會,筑美好未來!

        文明演講稿 篇5

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          早上好!今天我講話的題目是《做個文明之人》。

          記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考,我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人!弊鲈鯓拥娜,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。

          文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的一聲問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的一個舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

          做文明之人,就要會用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱,禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個快樂的人。 “良言入耳三冬暖,惡語傷人六月寒”,這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事,同時也是生活里最重要的事,它比最高的智慧、比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?梢蕴娲钫滟F的感情。

          同學(xué)們,讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開滿文明之花!祝愿我們自己一步步地邁向文明!

          做文明之人,永遠的呼喚!一生的追求!

          謝謝大家!

        文明演講稿 篇6

          老師們、同學(xué)們早上好!今天我講的題目是《弘揚生態(tài)文明,共建綠色校園》

          綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)你背著書包踏進校園時;當(dāng)你在球場上揮汗如雨拚搏了一節(jié)課后,坐在校園休息時;當(dāng)你課后漫步在校園時;你可曾想到為了讓同學(xué)們能有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校在這方面花了多少心思?盡了多少力?校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對的問題,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,創(chuàng)建綠色校園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的行為習(xí)慣,這也是我們的責(zé)任和義務(wù),人人都是護綠天使,我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。

          我倡議:保護校園環(huán)境,共建綠色校園,爭創(chuàng)綠色班級

          1、做到不踏綠地,不攀折花木。對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

          2、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不隨意亂扔瓜皮果殼、紙屑,特別是在我們?nèi)、零食之后不亂丟手中那些塑料包裝袋。

          3、勤儉節(jié)約,珍惜校園的水、電、紙等各種資源。

          4、師生和諧,同學(xué)友好,語言文明,行為規(guī)范。

          學(xué)校是我們的家,我們是學(xué)校的主人,為了我們的校園、也為了我們自己的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。讓我們少一些不經(jīng)意,多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,從我做起、從身邊的小事做起,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保的重任。

        文明演講稿 篇7

        尊敬的評委老師,各位朋友:

          大家好!

          當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán);顒又械臅r候,作為一名學(xué)生,我們怎能置之度外?——自然,創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。 從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護校園環(huán)境做起。一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃,用自己的實際行動保護環(huán)境。 記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:“薄情會產(chǎn)生冷漠,冷漠會產(chǎn)生自私自利,而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生,我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷、惦念、憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難,那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情”。 其實,著眼于人的培養(yǎng),才是營造綠色校園真正意義之所在。 當(dāng)你吐下一口痰時,也吐掉了你的'修養(yǎng),而你隨手扔下了垃圾的同時也扔掉了你的品行。校園是個小社會,如果同學(xué)們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環(huán)境,走出校園,進入社會這個大環(huán)境,又能怎樣呢? 當(dāng)然,我們創(chuàng)建綠色校園,不僅要有綠色的校園環(huán)境,同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任,坦誠相待,考試時杜絕舞弊現(xiàn)象,用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。 文明,綠色,是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐,文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn),“行勝于言”讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

          當(dāng)社會各屆人士積極投身于環(huán);顒又械臅r候。作為一名學(xué)生。我們怎能置之度外?——自然。創(chuàng)建綠色校園也是我們每個學(xué)生容義不容辭的責(zé)任。

          從小事做起。從現(xiàn)在做起。從愛護校園環(huán)境做起。一片紙。我們撿起,一滴水。我們節(jié)約,一堆垃圾。我們打掃。用自己的實際行動保護環(huán)境。

          記得教育家蘇霍姆林斯基說過這么一段話:[薄情會產(chǎn)生冷漠。冷漠會產(chǎn)生自私自利。而自私自利則是殘酷無情之源。為了防止薄情的滋生。我們培養(yǎng)孩子們要學(xué)會真誠地關(guān)懷。惦念。憐惜一切有生之物和美好的東西并設(shè)法去保護它們免遭災(zāi)難。那么這個孩子待人也絕不會冷酷無情"。

          其實。著眼于人的培養(yǎng)。才是營造綠色校園真正意義之所在。

          當(dāng)然。我們創(chuàng)建綠色校園。不僅要有綠色的校園環(huán)境。同樣還需要綠色的校園文化。同學(xué)之間相互信任。坦誠相待。考試時杜絕舞弊現(xiàn)象。用誠信實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。

          文明。綠色。是我們的理念。文明的學(xué)校由文明的學(xué)生支撐。文明的學(xué)生用文明的行為展現(xiàn)。[行勝于言"讓我們用文明的言行構(gòu)建和諧的綠色校園。

        文明演講稿 篇8

        敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

          大家好!今天國旗下講話的主題是:“愛護校園環(huán)境衛(wèi)生”。

          當(dāng)我們在干凈的校園里漫步時,會有什么感覺?當(dāng)我們在窗明幾凈的教室里學(xué)習(xí)時,又會有什么感覺?學(xué)校是一個育人的搖籃,是一方純凈的沃土,清晨我們第一件事情就是打掃衛(wèi)生,應(yīng)該說學(xué)校里除了落葉外不會再有其他的雜物。可事實不是這樣,剛剛掃完的操場、樓梯、教室、走廊往往又有新的雜物出現(xiàn)。原因很簡單,這些雜物來自于咱們的同學(xué)們,來自于同學(xué)們的亂扔,來自于同學(xué)們不良衛(wèi)生習(xí)慣。

          我們發(fā)現(xiàn),校園內(nèi)還是有不和諧的音符:在學(xué)校里有的墻面上有同學(xué)們留下的腳印,這些腳印在雪白的墻面上顯得格外刺眼;有的班級教室里的垃圾桶幾乎裝滿各種零食包裝袋,甚至于在自己的桌洞里都是垃圾,這種現(xiàn)象幾乎在每個班都存在;我們還發(fā)現(xiàn)在校園操場、教室、臺階、過道等地方,有的同學(xué)看見了地面的垃圾,卻熟視無睹,不屑一顧,心想反正不是我丟棄的,與我無關(guān),很少見到同學(xué)們主動撿起;還有的同學(xué)倒垃圾時邊走邊掉,掉到了別的班級衛(wèi)生區(qū)里。

          同學(xué)們,校園是我們每一個人的家,作為這個大家庭里的一份子都要積極主動地維護好環(huán)境衛(wèi)生。我們作為學(xué)生,言行舉止是個人素質(zhì)教育的體現(xiàn),但同時每個人的行為就是校園文明的一面鏡子。當(dāng)我們漫步在校園中,見到地上到處是垃圾,美好的心情一定會被干擾。但你可以嘗試著去阻止或者改變那些惡習(xí),當(dāng)你順手撿起地上的垃圾,純潔的是自己的精神,同時會得到別人欣賞的眼光;當(dāng)你有意擦去桌椅上的污漬,凈化的是自己的內(nèi)心,會得到別人的贊揚;當(dāng)你積極幫助有困難的同學(xué),洗凈的是自己的靈魂,同時也會得到別人由衷的感謝。

          同學(xué)們讓我們用行動,使我們的校園更加美麗。在此,我向全體同學(xué)提幾點要求:

          一、不亂扔亂倒垃圾,做到垃圾入筒;看到有人亂扔垃圾要制止;看到垃圾要主動彎彎腰撿起來。

          二、不在墻面、桌椅上亂涂亂畫;不用腳踢墻面;值日拖地的同學(xué)不將拖把打到墻面和樓梯側(cè)壁上,若不慎將臟水濺到墻面或樓梯側(cè)壁上,要及時用干凈抹布擦凈。

          三、各班值日生每天要認真打掃教室和衛(wèi)生區(qū),特別要注意把角落里的衛(wèi)生死角清掃擦拭干凈。不僅每天早晨和中午要按時值日,而且要把維護保潔工作做到平時,每個課間都要隨時巡查衛(wèi)生區(qū),發(fā)現(xiàn)垃圾立即清理。

          老師們,同學(xué)們,愛護環(huán)境,講究衛(wèi)生,是一個國家、一個民族高度文明的象征,也是一個人美好素養(yǎng)和良好習(xí)慣的具體體現(xiàn)。我們相信沒有哪一個同學(xué)希望在垃圾遍地,放眼斑斑點點的環(huán)境中生活、學(xué)習(xí)。讓我們積極行動起來,從自身做起,自我約束、相互檢查,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,讓我們每天都生活在一個干凈、整潔、美麗的校園!

          謝謝大家!

        文明演講稿 篇9

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          森林里正在舉行追悼會,所有的伙伴都悲傷地低下頭,為死去的親人祈禱。

          我是一只住在山坡上的兔子,我們在為三只死于車禍的兔子哀悼;貞浧疖嚨湴l(fā)生的那一天,我還有些恐懼。

          我們生活在一個溫暖和諧幸福的大家庭里,沒有爭吵,沒有煩惱,沒有打擾。但是一場突如其來的災(zāi)難打破了原本的平靜。這一天,按照族長的吩咐,我們來到公路旁的樹林里采蘑菇。突然,后面?zhèn)鱽硪魂噺娏掖潭膭x車聲,我們都轉(zhuǎn)過頭去尋找聲音的來源。但是當(dāng)我們轉(zhuǎn)過頭時,眼前的景象把我們的靈魂嚇跑了。我看到一輛小貨車飛馳而過,一路磕磕絆絆地向上海駛來,左右搖晃,看著它沖破柵欄的屏障,以每小時80公里的速度向我們跑來。“啊——”尖叫一聲,我們?nèi)酉禄@子就跑。我一邊跑,一邊沒忘了回頭看看車。它仿佛是一個猙獰的死神,張牙舞爪,一步一步向我們走來,仿佛在說:“加油,不要怕!”我嚇得腳好像裝了輪子,跑得特別快,卻把三個小伙伴丟在了后面。等我回過神來,回頭一看,已經(jīng)快晚了。車子停了下來,車尾有一條長長的輪胎印。我到處找我的搭檔,但是我找不到。我去哪了?會嗎。越想越害怕,越焦慮,越焦慮越混亂。冷靜,冷靜。

          最后,我在翻倒的汽車下找到了他們的殘骸。毫無疑問,他們永遠和我們告別了。想到這里,眼淚涌出眼眶,飛了下來。這個時候,我又后悔又恨。都是我的錯。我不應(yīng)該離開他們。如果我當(dāng)初帶著他們一起跑,悲劇就不會發(fā)生了。都怪我。但為什么這輛車會無緣無故失控沖向我們?

          然后,交警來了現(xiàn)場,我趕緊躲在一棵大樹后面看他們會怎么做。我看見醫(yī)護人員在車里抬著一家人。司機當(dāng)場死亡,妻子女兒重傷昏迷。經(jīng)交警調(diào)查分析,確認這是一起酒后駕車引發(fā)的交通事故,1死2傷。聽到這個結(jié)論,我再也無法承受內(nèi)心的憤怒。我又喝醉了開車。以前也發(fā)生過很多類似的事件。我目睹過幾起酒后駕車或疲勞駕駛導(dǎo)致的事故。為什么人類不能吸取教訓(xùn),記憶更久?為什么這么鄙視自己的生活?為什么一次又一次的傷害自己和別人?要知道,當(dāng)這種事情發(fā)生的時候,死去的人的親人會如此心碎,甚至?xí)唤?jīng)意間這樣打擾我們動物的生活。

          帶著悲痛和憤怒,我來到了三個人走后的朋友身邊。閉上手掌,閉上眼睛,在心里默默為他們祈禱。一只兔子死而復(fù)生,讓我不感到極度的難過。

          動物們一個接一個的來,討價還價的局面,發(fā)生的事情不言而喻,大家都不說話,臉色陰沉。然后基思祝愿他們在天堂生活得更好。然后,我們收拾了一下周圍的雜物,小心翼翼的撿起來,向自己家走去。

          我把事情的經(jīng)過告訴了他們,族長為他們找到了最好的土地。讓我們?yōu)槟愕膿p失感到遺憾。埋好后,我們在上面撒了一些小花。

          事后大家都在說,是不是人類不在乎自己的生命和別人的生命?至少不違反交通法。當(dāng)你活著的時候,你能讓每個人都安全的旅行嗎?

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