【熱門】競聘主任演講稿范文合集7篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)實社會中，用到演講稿的地方越來越多，在寫之前，可以先參考范文，下面是小編整理的競聘主任演講稿7篇，歡迎閱讀與收藏。
競聘主任演講稿 篇1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好，我叫***，現(xiàn)為車間普通工人。我競聘的職務(wù)是加工車間副主任。 首先，我要感謝廠領(lǐng)導(dǎo)和廠為我們提供了這樣一個展示自我的機會。
說實話，競聘這一職務(wù)我沒有太大的把握，主要是就此機會鍛煉自己，成功當(dāng)選固然可喜，說明領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認可，我將不辜負大家的重托，做好份內(nèi)的工作；沒有競聘成功，我也不會餒，必竟我曾經(jīng)拼搏過，增加了人生的閱歷，我將一如既往地加倍努力，勤奮工作。
下面，我就向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們匯報一下我的自身情況和在這次競選中優(yōu)勢和劣勢，讓大家有所了解。未立先破，先談一下自己的劣勢吧，客觀審視自己，我認為我的劣勢主要是三個方面：第一是我的文化程度不高，小時候家里條件不好，母親過早病逝，初中畢業(yè)時考入了鶴崗體校，但是體校高昂的費用不是我一個單親家庭所能承擔(dān)的，上了不到一年被迫輟學(xué)。那年我才17歲，俗話說窮人的孩子早當(dāng)家，之后的10余年間，為了生活，我先后從事過建筑工人、工廠女工、售貨員、服務(wù)員，當(dāng)過個體戶老板，也在街頭賣過菜，在社會的熔爐中不斷掙扎、學(xué)習(xí)和鍛煉，品嘗了生活的艱辛，豐富了人生的閱歷，學(xué)會了珍惜崗位、珍惜機會，知道了做人最重要的是勤奮工作、誠摯待人、和睦相處。我的第二個劣勢是年齡，過了年我就30歲了，相較于二十出頭的兄弟姐妹來說，我年長了很多。人說男人三十而立，對于女人來說，30歲就較為尷尬了，家庭的責(zé)任要求我們遠離天真和浪漫，生活的負擔(dān)讓我變得踏實和務(wù)實，減少了戀愛、結(jié)婚、生子的激情與麻煩，僅僅是多了些安于本份、努力做事的專注。第三個劣勢是性別。中國幾千年來的“男主外、女主內(nèi)”的傳統(tǒng)習(xí)俗和女人的生理特點，使我們女人在職場打拼中處于一種劣勢。在一些開拓性的工作、高強度的勞動和極度危險的環(huán)境中，女人的確比不上男人，不能不說是一種劣勢。
說完劣勢，下面再談一下自己的優(yōu)勢。我們知道女人在持家方面都是天生的好手，處理起家庭內(nèi)務(wù)井井有條，我也不例外，相夫教子，持家之術(shù)不弱于人。車間的管理雖然繁瑣，根本的原理卻與理家一樣，只要我們對待工廠如同對待自己的家，充分發(fā)揮特長，細心維護，我相信，我們女人也一定能干得更好、更出色。為什么呢？首先是因為我們細心，領(lǐng)導(dǎo)想到的，領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，我們會認真對待，細心辦理，不折不扣地執(zhí)行，領(lǐng)導(dǎo)暫時沒想到的，我們也能有所發(fā)現(xiàn)，提出自己的建議，給領(lǐng)導(dǎo)提個醒；其次是因為我們有愛心，知道朝夕相處、一起工作就是一種緣分，珍惜緣分，注重感情，時刻為兄弟姐妹著想，這就是女人；第三是因為我們有耐心，懂得尊重領(lǐng)導(dǎo)，善于協(xié)調(diào)配合，是作為副職的最佳人選。除了具備上述女人共有的優(yōu)勢外，我還具有一些特有的優(yōu)勢：我比年輕的朋友多了點生活閱歷，想得多些，考慮問題全面些、周到些；比年長的同事多了些朝氣，有較強的學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，能夠快速地接受新鮮事物，盡快地掌握工作要領(lǐng)；比男人是少了些豪邁，但是多了些細心，事無巨細不耐煩，越是瑣碎的事情越能得心應(yīng)手；比一般的女同事又身體強壯了些，能夠擔(dān)的起重擔(dān)，負得起責(zé)任�？梢哉f，正是因為具備了這些客觀條件，才使我有了競聘的信心和勇氣。
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競聘主任演講稿 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
感謝您們給我參加此次競聘的機會，下面我將自己的競聘報告匯報如下：
一、個人經(jīng)歷：
我于1992年7月畢業(yè)于礦務(wù)局師范學(xué)校，成為一名光榮的人民教師，自參加工作以，我始終堅持戰(zhàn)斗在教學(xué)一線，歷任畢業(yè)班班主任工作，自20xx年9月，開始擔(dān)任改試驗班的班主任工作，在自己平凡的崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的勤奮、努力、踏實、奉獻精神，在神圣的三尺講臺上，耕耘出一片“樂土”一片“綠洲”，同時也收獲著成功和喜悅。我多次被評為局級“先進工作者”、“三八紅旗手”、“優(yōu)秀黨員”，連續(xù)兩年被評為原教育集團“明星教師”“改教研先進個人”200年參加原教育集團改論壇獲“先進個人”光榮稱號，多次參加科、局級示范、研討20xx年參加局東風(fēng)地區(qū)數(shù)學(xué)研討獲第一名。并參加局明星教師送教到校活動，通過這些鍛煉機會我獲得了很多的教育教學(xué)經(jīng)驗。我的每一點滴進步與成績，與校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體教師的幫助與支持是分不開的，各項成績的取得使我更堅定了自己的教學(xué)目標(biāo)，那就是“決不辜負可愛的孩子們，要盡我一切所能擦亮每一個學(xué)生的眼睛，用愛澆灌孩子們的心靈，使他們健康茁壯的成長為祖國的棟梁之才”在工作中我緊緊圍繞教學(xué)這個中心，扎扎實實的一步一個腳印的開展教育教學(xué)工作，從不計較個人得失，一心撲在學(xué)生身上，由于我的努力，有8名同學(xué)獲“宋慶齡基金會征”一等獎，名同學(xué)獲“市級三好學(xué)生”，原創(chuàng)秘材料，盡在秘知音網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)。我班兩次獲市、局級“優(yōu)秀中隊”我本人也榮獲“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”光榮稱號。在不斷學(xué)習(xí)中進步，在不斷進步中積累，20xx年我被聘為小教高級，200年獲得了大專（中）學(xué)歷，并先后通過了黑龍江省信息技術(shù)等級考核和普通話水平測試。在改教研實踐中，我不斷學(xué)習(xí)新改理論知識及改理念，不斷在教學(xué)中積累實踐經(jīng)驗，形成自己獨特的教育教學(xué)方法，且在教育教學(xué)實踐中不斷完善，憑借著自己的努力，使自己成為學(xué)校的“青年骨干教師”，撰寫的論及經(jīng)驗材料多次獲的省級、局級獎勵，我主動參與了我�！笆晃濉毖芯款}《薄弱學(xué)校堂有效教學(xué)（數(shù)學(xué)、語）的策略研究》的題申報工作，總之，經(jīng)過自己十四年的教學(xué)實踐工作，使自己得到了很好的鍛煉，積累了扎實的教育教學(xué)功底和經(jīng)驗。
二、我的競聘動機
立足于教育教學(xué)，想使自己成長為一名學(xué)習(xí)型、科研型、專家型的教育工作者，充分發(fā)揮自己的專長，為新改的有效進行做出自己的貢獻。
三、本人競聘所具備的條
1、本人有勤勤懇懇、默默無聞的敬業(yè)精神和開拓進取的創(chuàng)新意識。
2、本人具有較為扎實的專業(yè)知識和專業(yè)技能，有較強的教研教改能力。
3、本人具有較為豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和熟練的教育教學(xué)實踐能力。
4、本人能“以德育人，以德待人”，工作能“以對得起學(xué)生，對得起良心”為出發(fā)點，與全體教師和睦相處。
四、采取的工作措施
如果我能得到上級領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認可，有幸被聘為副主任，我將采取如下的工作措施，推動學(xué)校教育教學(xué)的有效提高，加強學(xué)籍管理，控輟保學(xué)，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，提高校園化氛圍，提升辦學(xué)品位。
1、積極為領(lǐng)導(dǎo)獻計、獻策，做好校長的參謀與助手，維護學(xué)校正常教學(xué)管理和教學(xué)秩序，做到工作不離位，職權(quán)不越位。
2、做好教學(xué)校長與廣大教師的橋梁和紐帶，深入教師、學(xué)生中及時了解情況，保證教學(xué)有序的進行，做到服務(wù)于學(xué)生，服務(wù)于家長，服務(wù)于教師。
3、做好學(xué)生的德育教育工作，積極創(chuàng)建德育育人環(huán)境，促進學(xué)生良好的道德品質(zhì)和養(yǎng)成習(xí)慣的形成。
重點做到：
1、認真組織實施“十一五”題計劃，把好質(zhì)量關(guān)，寓新的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式于常規(guī)教學(xué)管理中，積極推動創(chuàng)建民主、平等、和諧的師生關(guān)系，努力創(chuàng)建出一支研究型的師資隊伍。
2、深入到堂、教師、學(xué)生中間，了解教學(xué)情況，誠懇聽取教師建議及聽取學(xué)生心聲，，協(xié)助合作改進教學(xué)方法，指導(dǎo)教師引導(dǎo)學(xué)生積極開展綜合實踐活動，創(chuàng)造性的使用教材，有效實施校本程，組織教師扎扎實實的進行程改革。
3、認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創(chuàng)新，深入解決改實踐中出現(xiàn)的問題和困惑，發(fā)展教師的素質(zhì)能力，完善教師業(yè)務(wù)成長檔案，推動教師專業(yè)化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優(yōu)秀教師。
4、積極關(guān)注學(xué)生的健康成長與發(fā)展，引導(dǎo)教師落實全面的育人觀，從學(xué)生的“可塑性”上下功夫，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，加強師生的溝通，與學(xué)生的平等對話。
5、繼續(xù)完善與建立學(xué)生的成長記錄檔案，及時關(guān)注與記錄學(xué)生的每一點滴進步。加強對學(xué)生的學(xué)籍管理工作，控輟保學(xué)，保持我校學(xué)苗的穩(wěn)定。
6、對學(xué)生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學(xué)生的心理健康水平，教育學(xué)生學(xué)會保護自己，學(xué)會對突發(fā)事的應(yīng)對解決方法，有效提高學(xué)生的安全自護意識。
7、加強校園環(huán)境衛(wèi)生保持與管理工作，為早日實現(xiàn)我�；▓@式學(xué)校目標(biāo)的實現(xiàn)而努力奮斗。
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服我的不足，協(xié)助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學(xué)工作推向新的高度，為我校教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。
競聘人：ＸＸＸ
20xx年1月1日
競聘主任演講稿 篇3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
質(zhì)檢站實施全員競爭上崗，是做好崗位和人員匹配，激發(fā)員工活力，調(diào)動員工積極性的一次重大舉措，為我們每一位職工創(chuàng)造了一個公平競爭，展現(xiàn)自我的平臺。今天，我站在了這個演講臺上，既表明了自己對競爭上崗機制的擁護和信任，也希望通過這個演講臺，檢驗自己的能力，達到鍛煉和提高的目的。
今天，我競爭的崗位是質(zhì)檢站業(yè)務(wù)管理主任。業(yè)務(wù)管理室是質(zhì)檢站的一個新部門，是承擔(dān)檢測工作的一個重要窗口。業(yè)務(wù)管理主任主要負責(zé)業(yè)務(wù)室管理工作；編制站監(jiān)督檢測計劃并組織實施；協(xié)助站質(zhì)量負責(zé)人、技術(shù)負責(zé)人開展質(zhì)量體系要求的相關(guān)工作。我認為我具備以下幾方面的競爭優(yōu)勢：
一是綜合業(yè)務(wù)素質(zhì)高、執(zhí)行力強在質(zhì)檢站從事樣品管理工作經(jīng)歷，使我對質(zhì)檢站
競聘主任演講稿 篇4
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同志：
大家好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)們給我這樣一次競聘的機會，作為一名年青人，我將珍惜這次難得的鍛煉機會，也決不放過這個展現(xiàn)自我的舞臺，今日的競聘對我今后的成長歷程無疑將有著巨大的幫助。
我競聘的崗位是辦公室副主任。如能成功，我相信憑借年青人不甘落后的志氣，虛心向?qū)W的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神，一定能勝任這項工作，如能成功，我將滿腔熱情地投入新的工作，進一步提高自己的綜合能力，以全新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
一是加強學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)。畢業(yè)后，我一直沒有間斷自學(xué)和自修，98年，自學(xué)了駕駛，20xx年又到婁底黨校經(jīng)濟管理大專函授班學(xué)習(xí)，現(xiàn)在即將畢業(yè)，前不久，又參加了由市民政局組織的行政執(zhí)法培訓(xùn)。步入新的工作崗位，該學(xué)的更多，我將努力向書本學(xué)習(xí)，提升自己的理論水平，努力向老同志學(xué)習(xí)，繼承老一輩艱苦奮斗的光榮傳統(tǒng)，努力向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，不斷提高自己的文字處理、協(xié)調(diào)、組織和工作能力，爭做全能型人才。
二是演好配角，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手。辦公室對外是一個單位的形象，對內(nèi)是單位的參謀部和作戰(zhàn)室。作為辦公室的副職，我將擺正位置，演好助手角色。同時，我將努力做好外樹形象，內(nèi)促團結(jié)，盡力幫助領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)好部門之間的矛盾，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀長和內(nèi)當(dāng)家。
三是談?wù)勆先魏笙胱龅氖隆Ｈf變不離其宗，辦公室是單位的管理部門，只有在管理上下功夫，才能使辦公室工作出成效。建立嚴格的考勤考核制度，有利于提高干部職工的工作熱情，樹立愛崗敬業(yè)精神，形成創(chuàng)先爭優(yōu)的氛圍；建立好車輛管理制度，能降低生產(chǎn)成本，給單位帶來直接的經(jīng)濟效益，建立適當(dāng)?shù)幕鸹囬g和公墓管理工作制度，能提高安全生產(chǎn)和工作效率，等等，想法很多，如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們給我機會，我將逐一去實現(xiàn)我的設(shè)想。
競爭總會面臨著兩種截然不同的結(jié)果，成功是我的第一選擇，失敗宜是我的第二選擇。如果領(lǐng)導(dǎo)和同志們認為我有待鍛煉，我將如雅典奧運會上的無名英雄們一樣，繼續(xù)默默奮斗，以積極的心態(tài)迎接20xx年“北京奧運”的到來。因為機會往往會留給準(zhǔn)備充足的人。
謝謝大家。
競聘主任演講稿 篇5
尊敬的各位評委、各位領(lǐng)導(dǎo)、全體老師、同志們：
你們好！
改革是一個不算新鮮的話題，競爭也已經(jīng)滲透到社會生活的方方面，它無時不再昭示著人們這樣一個真理：唯改革才有出路，唯競爭才有希望。
感謝改革，也感謝競爭，使我這個已過不惑的普通教師能有機會站在演講席上。更感謝在場的各位給了我參與這次競職演說的勇氣和力量。
所以，我首先要在此向各位真誠地道一聲：謝謝！
我叫***，今年***歲，中共黨員，大專文化，教管本科在讀，中學(xué)一級教師、政工師。自參加工作以來，歷任少先大隊專職輔導(dǎo)員、年級主任等職，現(xiàn)任校創(chuàng)建辦主任。
今天，在此參加總務(wù)主任的競爭上崗演說，面對一雙雙無限真誠和充滿期待的眼睛，我的內(nèi)心無比激動，同時有多了幾分不安。但是，強烈的事業(yè)心和責(zé)任感又一次次告訴我：身為建陵人，就該為建陵的發(fā)展和騰飛作貢獻，尤其是在創(chuàng)建初期，更需要大家的共同努力。
記得拿破侖曾說過，不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我不是士兵，更當(dāng)不了元帥。但我更信奉海闊憑魚躍，天高任鳥飛這一諺語，此番目的還在于通過這次競爭去實現(xiàn)人生的價值，再創(chuàng)中年的`輝煌。
打鐵還需自身硬，如果說我還具備參與本次競聘的一些優(yōu)勢的話，還不如說這是各位評委、領(lǐng)導(dǎo)、同志的充分信任和熱情鼓勵。
多年來，在原沭河中學(xué)這個大家庭里，我勤懇教書、潛心育人、扎實工作、精于管理。先后數(shù)次被評為市縣優(yōu)秀輔導(dǎo)員模范團干部先進工作者優(yōu)秀黨員先進教育工作者等。從而使我具備了優(yōu)良的思想素質(zhì)和明顯的工作優(yōu)勢。
競聘主任演講稿 篇6
尊敬的各位評委：
你們辛苦了！ 伴隨著我的到來，此次競聘工作已經(jīng)接近尾聲，但此時此刻，站在三尺講臺上，我的心情仍舊十分激動，因為，我正在接受競聘上崗的考驗，同時也是在迎接自我的挑戰(zhàn)。今天，我所競聘的崗位是班主任，面對著這個充滿挑戰(zhàn)性的工作，我先談一談自己競聘這個崗位具備的條件： 第
一、我熱愛教育事業(yè)，熱愛班主任這個繁忙而又充實的工作。 第
二、我在XXX附中任教時，擔(dān)任過兩年的初中班主任，兩年的工作實踐，使我在班級管理方面，摸索出了一套自己的方法。 第
三、我已自考拿到了�？莆膽{，目前正在積極努力地攻讀本科學(xué)歷。 各位評委，如果此次競聘能得到你的信任與支持，那將是我的榮幸，今后，我將從以下幾方面開展工作：
一、更新教育觀念，建立新型評價機制 隨著素質(zhì)教育的深入開展，教師的教學(xué)觀也在不斷變化，教育的根本是人才，人才的關(guān)鍵是素質(zhì)，作為一名教師，不僅要教書，更要育人，作為一名班主任，更需要成為素質(zhì)教育的實施者。首先，我會克服以“分”取人、“一刀切”的評價傾向，樹立人才標(biāo)準(zhǔn)多元化，全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一的人才觀，我堅信：換一把尺子，就會出一批好的學(xué)生。其次，我堅信每個學(xué)生都有閃光點，我會注重挖掘每個學(xué)生的閃光點，然后，我會加強與科任教師的聯(lián)系，團結(jié)協(xié)作，在教學(xué)中滲透職業(yè)教育，讓今天升學(xué)無望的學(xué)生成長為明日致富的能手。
二、建立新型的師生關(guān)系 班主任要想管理好一個班，必須與學(xué)生建立一種新型的師生關(guān)系。師生并不如同父子，也不是純粹的“園丁”與“花朵”、班主任應(yīng)該是學(xué)生的冊友，充分尊重學(xué)生。記得著名家魏書生說過“教師尊重學(xué)生 的人格，就等于尊重了教育。”我會關(guān)心、愛護學(xué)生，縮短師生心靈上的距離。當(dāng)然，關(guān)心和尊重學(xué)生并不等于放棄嚴格要求學(xué)生，也不是對學(xué)生提出的錯誤意見不加以糾正，而是嚴格有度，要求有法。
三、建立健全班級管理制度，學(xué)生也是管理者 一個良好班集體的成長，并不是班主任一個人孤軍奮戰(zhàn)，我認為應(yīng)建立健全《紀律管理》、《衛(wèi)生評比》等制度，加強班風(fēng)建設(shè)，充分發(fā)揮班委的作用，讓每個學(xué)生意識到自己是班級的主人，讓學(xué)生參與管理，齊抓共管。
四、全面培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的綜合素質(zhì) 在一個班級里，學(xué)生的發(fā)展不可能是絕對一致的，而實施素質(zhì)教育的根本意義就在于促進學(xué)生全面、主動地發(fā)展，因此，我會著眼于提高所有學(xué)生的素質(zhì)，而不是提高幾個尖子生的素質(zhì)，我會注重引導(dǎo)“優(yōu)秀生”，鼓勵“后進生”，開展“一幫一”的學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使同學(xué)們感覺到“書山有路趣為徑，學(xué)海無涯樂作舟�！� 現(xiàn)代教育，一方面是全面教育，另一方面是個性教育，我會尊重學(xué)生的個性差異，因材施教，開展“特長比賽等形式多樣的活動，千方百計地幫助他們提高綜合素質(zhì)。
五、做學(xué)校教育與家庭教育的橋梁 果我們把一年的時間分為兩半，我們可以清楚地看到，學(xué)生的一半時間在學(xué)校，另一半時間在家里，所以，了解學(xué)生 的家庭教育顯得尤為重要，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，班主任必須深入了解學(xué)生的基本情況，掌握學(xué)生的思想動態(tài)，經(jīng)常家訪，以便有計劃，有目的地對學(xué)生進行教育，讓學(xué)生進得來、留得住、學(xué)得好。
六、努力提高業(yè)務(wù)水平和能力，滲透思想、安全、法制教育 現(xiàn)在的教師，不再是過去的“一桶水”，而應(yīng)該是一泉源源不斷的活水，“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。我會堅持學(xué)習(xí)，虛心向老教師請教在工作中遇到的困難和部題，在班級管理，我還會滲透思想、安全、法制教育，綜合一切教育力量，把學(xué)生教好，育好！ 十年樹木、百年樹人”道出了教師工作的艱辛； “春蠶至死，蠟炬成灰”說明了教師無私的奉獻。 我熱愛這個職業(yè)，勇敢地走上了演講臺，如果此次競聘成功，我一定會積極進取、踏實工作，按時、按質(zhì)、按量完成或超額完成學(xué)校交給的任務(wù)，爭做一名優(yōu)秀班主任。各位評委，我對此次競聘充滿了信心，請你們相信我，支持我吧！
競聘主任演講稿 篇7
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
上午好!
首先，感謝街道黨工委和辦事處領(lǐng)導(dǎo)給我這次競爭上崗的機會。我叫xxx，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷。我自愿報名競爭的崗位是：社區(qū)服務(wù)中心主任。
我競爭社區(qū)服務(wù)中心主任，有以下優(yōu)勢：
一、政治思想素質(zhì)好，連續(xù)幾年被評為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、虛心學(xué)習(xí)，有良好的工作環(huán)境和扎實的工作作風(fēng)。
三、大竹林街道是我的家鄉(xiāng)，我一直在這兒工作，有較好的工作經(jīng)驗和深厚的群眾基礎(chǔ)。特別是我長期擔(dān)任著社區(qū)服務(wù)中心主任的職務(wù)，熟悉社區(qū)服務(wù)中心的各項工作。
四、我作風(fēng)民主，能夠和大家團結(jié)協(xié)作。團結(jié)出戰(zhàn)斗力，團結(jié)出生產(chǎn)力，團結(jié)是做好一切工作的基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的社區(qū)服務(wù)中心就是一個團結(jié)和諧的團隊，得到了社區(qū)居委會干部和群眾的支持。
五、為人正直、誠實，善待每一位同志。
六、身體素質(zhì)好，精力充沛，能吃苦耐勞。
對社區(qū)服務(wù)中心這一崗位的認識：
一、提高社區(qū)服務(wù)水平。以居民群眾的需求為工作的出發(fā)點和立足點，以社區(qū)服務(wù)中心為陣地，實現(xiàn)社區(qū)服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化，為社區(qū)居民提供方便快捷的服務(wù)。
二、做好城市"低保"工作。"低保"救助是黨的陽光政策，為妥善安置失地農(nóng)戶，救助困難群眾。我始終堅持"公開、公平、公正"和"應(yīng)保盡保"的原則，力爭把好事辦好，符合條件的一個不漏，不符合條件一個不保，做到制度健全、操作規(guī)范、信息公開。
三、提升竹林文化品位，進一步繁榮社區(qū)文化，構(gòu)建和諧社區(qū)。
四、協(xié)助畜牧站做好轄區(qū)內(nèi)畜牧疾病防治和疫情監(jiān)測，消滅動物傳染病，對動物和動物產(chǎn)品依法進行檢疫，查處違規(guī)、違章行為，并做好過渡時期的農(nóng)業(yè)工作。
五、完成街道黨工委、辦事處和上級業(yè)務(wù)主管部門交辦的其他工作。
措施辦法：
一、深化社區(qū)服務(wù)，加強社區(qū)志愿者隊伍建設(shè)，廣泛開展為民、便民、助民活動。推動志愿者服務(wù)的社會化，充分發(fā)揮居民中各種人才的作用，廣泛開展鄰里互助活動，在社區(qū)營造經(jīng)常性的互幫互助氛圍，形成"人人為我、人人為我"的新型社區(qū)和諧的人際關(guān)系。
二、通過開展各種文體活動，吸引廣大居民共同參與，營造社區(qū)良好的治安環(huán)境、生活環(huán)境。為社區(qū)居民提供優(yōu)美整潔、文明祥和、舒適安全的居住環(huán)境，用良好的社區(qū)環(huán)境熏陶人、感染人。
三、堅持不懈地開展社區(qū)教育活動，在社區(qū)普遍形成愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好風(fēng)尚。
四、開展轄區(qū)單位與社區(qū)共駐、共建、資源共享、責(zé)任共擔(dān)、實事共辦、結(jié)對共建活動創(chuàng)建市級示范社區(qū)，使大竹林街道成功創(chuàng)建市級示范街道，達到都市展示區(qū)的目標(biāo)。
五、建設(shè)一支高素質(zhì)的社區(qū)工作者隊伍，根據(jù)示范社區(qū)的要求，選拔一批政治素質(zhì)好、群眾威信高，熱愛社區(qū)工作，熱心公益事業(yè)的人，共同參與社區(qū)管理，逐步實現(xiàn)社區(qū)工作者職業(yè)化。為構(gòu)建和諧社區(qū)提供有力的智力資源。
以上是我的發(fā)言，感謝街道黨工委、辦事處為我提供了一個良好的競爭平臺，感謝各位同志對我的支持和鼓勵。
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