【推薦】讀書演講稿范文匯總7篇
演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在不斷進步的時代，很多地方都會使用到演講稿，那么你有了解過演講稿嗎？下面是小編精心整理的讀書演講稿7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀書演講稿 篇1
親愛的同學們老師們：
大家早上好。
這幾天，你們走在學校的校園里，有沒有感受到不一樣的氣息？我感受到了不一樣的氣息，那就是，書的芳香，因為，許多同學已經(jīng)手捧愛書，如饑似渴，愛不釋手。
看校園內(nèi)鮮艷的標語：知天曉地書香翰墨拓胸懷，懷古論今詩韻文采顯精神；泛讀精讀讀遍天下美文，愛書品書書盡人間百味。讀書的熱潮不能不涌動！聽先哲的教誨：最是書香能致遠，腹有詩書氣自華；閱讀一本好書，點亮一盞心燈。愛書的情感不能不升騰！
從本周開始，我�！白x書節(jié)”正式啟動了，“讀書節(jié)”期間，我校將組織一些快樂的活動，現(xiàn)在，我通報給大家，希望每位同學認真準備，積極參與，享受讀書的快樂。
1。讀好書。
好讀書是件好事，但是，現(xiàn)在的書籍浩如煙海，我們要有選擇的讀，讀有用的書，讀有品味的書。上一周，語文老師推薦給了大家13本好書，6本雜志，本本都是精華，篇篇都會給你深深的啟迪。如，《斯蒂芬霍金傳》會讓你驚嘆一位全身癱瘓的人，卻洞悉宇宙，影響千秋。《老人與�！窌屇憧吹揭晃弧坝矟h”的形象，嘆惋生命的脆弱。
2。誦詩詞。
每一首詩詞，都是一首動聽的歌。我們將在第十二周舉行“詩詞唱誦會”，到時候，你們將和自己的語文老師同臺獻藝，希望大家展現(xiàn)出你們最美的風采！
3。寫感想。
閱讀，就是與先哲對話，與作者交流。閱讀，會激起你情感的波瀾，引發(fā)你人生的思考。那么，就拿起筆來，寫下你的感想吧。第十三周我們會為優(yōu)秀的作品提供一個展示的平臺，在一樓大廳展出兩個宣傳板報，希望到時能看到你的杰作。
同時，我們還有名著電影欣賞，時間是每周一、二，地點是階梯二室；博學論壇也會舉辦與“讀書節(jié)”有關(guān)的兩期論壇；每個班也會舉辦一次“讀書沙龍”。
書香飄溢，活動精彩，然而，只有那些傾心讀書的同學才能感愛得到。希望每位同學都成為“讀書節(jié)”的主角，領(lǐng)略到讀書的快樂，并且希望大家，在以后的生活中，也讓閱讀成為自己的一種習慣，只有這樣，你才能讓自己成為生活的導演！
讀書演講稿 篇2
敬愛的評委老師們，親愛的同學們：
大家，晚上好！
我是來自懷德學院會計124班的王鑫。今天很高興能和大家分享我的讀書感言“在讀書中思考，在思考下逐夢”。說起讀書，我覺得這世上只有兩本書需要讀，第一本是有字之書，第二本是無字之大書即人生社會這本大書。有字之書固然當讀，但我們更需要在人生社會這本大書中，去體會有字之書的深刻意義。
下面我想和大家分享我的大學經(jīng)歷和一些讀書心得。
一年前，我認識這樣一個男孩，他不甘心墮落于本三的生活，他每天早上6點就會起床練英語，他積極的參加各種各樣的活動。在開學的軍訓演講比賽中他明明準備很充分，可是由于緊張他頭腦一片空白，他打結(jié)許多次，他灰溜溜的走下臺。那一天他看到了臺下評委們的的不屑和不耐煩，更有同學們的嘲笑，他瞬間對自己感到失望，對自己的人生感到迷茫。這時候他的好朋友虞萍向他推薦了一本書——《因為痛，所以叫青春這本書》，這本書的作者金蘭都先生就像一位老者細說他自己的故事，來為他撫平所有的傷。
于是，他更加刻苦了，那段時間他摸黑起床，他每天早晨5，30對著消防栓的鏡子練演講，一個人在空課的時候到計算機六樓去練習演講。不管結(jié)果如何，至少今天他敢勇敢的站在這里演講。不錯那個男孩就是我。
讀書給了我什么？
讀書給了我信念，讀書給了我自信，讀書給了我勇氣，讓我在孤獨中有了支撐。
今天，我把這本書中的思想濃縮成幾句話想和大家分享：因為痛，所以叫青春。人生中的奮斗是無止境的。努力，不盲從，找準方向�？床磺逦磥�，就做好現(xiàn)在。
半年前， 我認識這樣一位父親，圣誕節(jié)那天我?guī)е覀儼嗟耐瑢W去給藍精靈自閉癥的孩子過圣誕節(jié)。在吃點心的時候，一位父親和我交談。他告訴我說，他從來沒有看到自己的孩子像今天這樣開心過。他拿出了個手機，他給我看一張像素很低的照片。那是我們班的皮特同學跪在球池邊和小朋友玩的時候的一張照片。他告訴我說，他從來沒有看過一個女孩能像皮特一樣不厭其煩一次次地撿回一個個球，他又給我拿出一個本子，上面記得老師給他孩子講的課程——從阿拉伯數(shù)字，時鐘到唐詩以及記錄著所有幫助過他們的人，他跟我說：“我將來要讓他知道有多少人曾幫助過他，而不是養(yǎng)了一只白眼狼�！蹦翘煳业男睦镉辛斯筛袆�，更有一絲觸動。
那一天走的時候，皮特問我：“有什么感想。”我沒有回答。我只記得那一天我的眼眶濕潤了。
后來，柴靜的《看見》出版了，當我讀到《無能的力量》時，我被盧安克深深地打動。盧安克是一個來自歐洲國家的志愿者，他不為名利，不計報酬，只因為自己對教育的愛而來到中國。在中國最偏遠、最窮困、最落后的山村，一呆就是十幾年，他把自己全部的愛傾注給了教育，傾注給了中國，傾注給了中國的孩子們。
讓我看到了世界有相似的人，懷著相似的情，與你做著相似的事。讓我們能夠彼此在心靈中溫暖，相互慰藉。盧安克曾說過：“如果只有物質(zhì)那么只有害怕，如果有比物質(zhì)更重要的事情，就不會害怕了�！笔澜缟衔镔|(zhì)的富足真的不過如此，如果精神空虛，再多的物質(zhì)都難以彌補。
讀書給了我什么？
讀書讓我體會到了責任真的不是一句空話，快樂其實很簡單。當別人把心托付給你的時候，當別人信任你的時候，你會感到肩上的責任重了，但你收獲的卻是真正的快樂。那一天在回來的車上我一直在思考一個問題，作為一個大學生到底能為這個社會擔當起什么樣的責任。我明白了，只有我自己不斷強大，才能擔當更多。
一個月前，我的舍友之前問我：“舍長你每天起那么早，買了那么多書，就算讀再多書，你也比不過一個高富帥啊！”
在俞洪敏的書中，我看到過這樣一個故事，在北美的加拿大有這樣一群三文魚，他們每四年洄游一次，在這四年里，他們不顧獵人的漁網(wǎng)，不顧大魚的追逐，不顧湍急的河流，只為了心中的一個信念，拼命往前游，直到游盡生命中的'最后一刻，他們身體發(fā)紅，用盡生命中最后一口氣，產(chǎn)下后代雙雙死去。他們用盡了青春，只為自己最初的夢想。就是這樣小小的三文魚，他們?yōu)榱松姑�，拼命的向前游。更何況我們呢？
或許現(xiàn)在我們現(xiàn)在生命都沒有，但是只要我們堅定自己的夢想，不斷的付出努力，不斷地積蓄自己的力量，終有一天你會收獲你的夢想。
最后，我想借食指的一首小詩結(jié)束本次的演講：
朋友，堅定地相信未來吧！
相信不屈不撓的努力！
相信戰(zhàn)勝死亡的年輕！
相信未來，熱愛讀書！
讀書演講稿 篇3
敬愛的老師：
大家好！
我是五年級六班的張萌萌。
當老師一開始讓我們做讀書記錄卡時，我總是不以為然，老師要檢查的時候，才匆匆做幾張。
一開始，我只會在讀書記錄卡上寫一些好詞好句，盡管如此，我還是非常滿意。
過了一段時間，老師在語文活動課上舉行了一次讀書記錄卡展示會，在這個展示會上我發(fā)現(xiàn)和別人比起來，我做的讀書記錄卡還遠遠不如別人，于是一種不服輸?shù)男拍顫u漸的從我腦海中冒了出來，我在原來好詞好句的基礎上，改成了主要內(nèi)容和體會，我心中暗暗得意起來，可是我做讀書卡還只是三分熱度。
后來，老師發(fā)下來一本書——《蘋果樹上的外婆》，讓我們堅持去做讀書卡并說做完讀書卡還要拿來給同學們展示，展示后還要評比，于是我便一有時間就看這本書，拿上這本書我就愛不釋手，每看一張我便做一張讀書卡，到我看完這本書后，我就做了8張讀書卡。當我細細品味我寫的讀書卡時，我發(fā)現(xiàn)每看一張讀書卡，就像又看了這一章的內(nèi)容。到看完這些讀書卡時，我就想又看了一遍《蘋果樹上的外婆》。
當然做讀書卡記錄卡有利也有弊，利就是可以對這本書加深體會。弊就是做多了讀書卡會感到煩悶，覺得與其做讀書卡浪費時間，還不如看下一章的內(nèi)容。
這就是我認為讀書記錄卡的利與弊。請各位老師多多指導。
謝謝大家！
讀書演講稿 篇4
親愛的老師、同學們：
讀一本好書，就像交了一個益友。書籍是人類進步的階梯，沒有書，就像沒有了知識，如果沒有了知識，就像小鳥沒有了羽毛，不能自由的飛翔，書籍讓我從牙牙學語的小孩，變成了有知識的四好少年。
當我還在幼兒園時，我就非常喜歡聽爸爸媽媽講故事，或是聽錄音機。我最喜歡《黑貓警長》、《獅子王》、《西游記》等故事，在故事的陪伴中，讓我愛上了讀書。等我再大一點兒，上了二年級的時候，趙老師帶著我們讀繪本，并引導我們寫繪本作業(yè)。三年級的時候，我開始自己讀一些童話故事、寓言故事，科幻偵探故事，比如《笑貓日記》、《福爾摩斯探案集》、《中古寓言故事》等等。我最喜歡《笑貓日記——能聞出孩子味的烏龜》這本書，是這本書讓我知道孩子的一生是很快樂的，但是有的媽媽給孩子增加很多的課外負擔，把孩子的心都變老了，沒有一點孩子味。
我愛上了讀書，每讀完一本書，我都要寫一篇讀后感。書讓我收獲了很多的知識，所以我們應該多讀書，讀好書，書讓我們變得更聰明、更快樂。
讀書演講稿 篇5
親愛的各位同學，老師：
大家早上好！
同學們，“學而時習之，不亦說乎？”“學而不思則罔，思而不學則殆”早已是我們耳熟能詳?shù)木�。早在三千多年前孔子就用精辟的語言向我們闡釋了讀書的裨益。
正所謂“讀書破萬卷，下筆如有神。”讀書，可以開拓我們的眼界，獲得豐富的知識；讀書，能引導我們明理，學會如何做個有修養(yǎng)的人；讀書，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學習習慣。一本好書就好像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無垠的海洋。優(yōu)秀的書籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們莊嚴思考，可以讓我們奮發(fā)圖強，讓我們勇于創(chuàng)造！在書的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩詞歌賦；可以回味古老的悠長，眺望未來的瑰麗！。
同學們，是書給我們打開了窗戶，使我們看到了廣闊的世界，看到了昨天、今天與明天，看到了人類的歷史與未來。是書讓我們的每一天都變得豐富而充實。作為新時代的接班人，我們應該充分利用民族和全人類最美好的精神食糧來滋養(yǎng)自己的心靈，養(yǎng)成良好的讀書習慣，讓我們一起步入書的海洋，樂讀書，讀好書，做努力建設和諧家園的社會棟梁！
同學們，讀書吧！在這個季節(jié)，讓我們把讀書活動真正作為一次新的耕耘和播種，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園和家園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個腳步，更加自信、充實地走向美好，走向未來！
我們也許只羨慕他的知識與口才，但我想，這更是他數(shù)十年來為了尋求文化而苦旅世界的結(jié)晶，這更是他苦讀歷代書籍和足跡遍布世界各地的汗水的結(jié)晶；在他身上折射出了用讀書而積淀下來的智慧的光輝；他就是一本書，一本上通天文，下知地理的百科全書。這就是讀書、求知給他帶來的收獲。
俗話說：鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。從接受師范教育的學生，到合格的教師，再到成熟的教師，書就像我們的朋友，默默地和我們對話，無言地伴我們成長？？它告訴我們以最簡潔的線條，拉動最豐富的信息，以最輕松的方式，讓學生得到最有分量的收獲；從最接近學生現(xiàn)在的起點，帶領(lǐng)他們走到離自己最遠的終點；它使我們的教學閃耀著睿智的光彩，充滿著創(chuàng)造的快樂。
假如我們能夠利用一切可以利用的時間和精力，隨時隨地為提高自己而持續(xù)不斷地讀書；假如我們能夠把讀書作為個人活生生的生活；假如我們都能夠邊讀書，邊研究邊思考，邊總結(jié)邊寫作，能夠集教育者、學習者、研究者、思考者、實踐者、寫作者等多重角色于一身，我們教師的精神生活就充實了，人生就更有意義了。懷著這樣一顆被真善美洗禮過的心靈走進課堂時，教學會產(chǎn)生直達學生心靈的震撼力，產(chǎn)生那種令人蕩氣回腸的藝術(shù)魅力，我們的教學也就非同凡響。
漢朝劉徹曾說過：書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚。老師們，同學們，讀書不僅不是一種義務，而且能夠陶冶人的情操，更能傳達一種高雅的人生趣味來。讓我們在清靜的時候，就地來一段讀書時間吧，去享受讀書的快樂，奠定人生的基石，成就明天的輝煌。讓書中的情感撥動你我的心弦，讓知識的浪花澎湃你我的胸懷，讓陣陣馥郁的書香縈繞在我們東園校園！
預祝首屆讀書節(jié)取得圓滿成功！
讀書演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一年四班的姜貴田，今天我演講的題目是《讀書，伴著我成長》。 我愛讀書，從小就愛。媽媽說，我還未出生時，碰到好書，媽媽就先買下。一是念給肚子里的我聽，二是等我長大后，讓我自己讀。 也許在媽媽肚子里時，我就受到了讀書的熏陶。
據(jù)媽媽說，在我四歲時，還做過一首小詩呢. 于是，在每個夜晚，在我臨睡前，媽媽總是給我讀上一會兒書。我經(jīng)常是伴著讀書聲進入夢鄉(xiāng)。
現(xiàn)在我長大了，上學了，在老師的幫助下，我學會了認字，可以自己讀書了。于是我經(jīng)常纏著媽媽給我買書、幫助我讀書，不斷在書里汲取“營養(yǎng)”，豐富了自己的知識，學會了做人的道理。
讀書，讓我知道祖國的疆域遼闊，讓我知道祖國的大家庭里有56個民族；讀書，讓我勤勞勇敢樂于助人，讓我知道什么是丑惡，什么是善良。
讀書演講稿 篇7
尊敬的******、親愛的******：
大家*****好~！我今天所發(fā)表觀點的主題——學習的重要性，也就是所我們?yōu)槭裁匆獙W習？學習到底能夠幫助我們做些什么？？？
社會發(fā)展到今天，對國民素質(zhì)的要求越來越高，特別是在升學、就業(yè)、務工、競選、任職等一系列重大問題上，對知識和素質(zhì)要求的門檻越來越高。當今世界，科學技術(shù)突飛猛進，社會發(fā)展日新月異，知識更新節(jié)奏加快，本領(lǐng)恐慌處處顯現(xiàn)。據(jù)統(tǒng)計，從改革開放以來，新增加的詞匯近萬個。很顯然，在經(jīng)濟全球化、信息現(xiàn)代化的新世紀新階段，一個人如果不學新知識就跟不上新形勢，思想就要落后蛻化，現(xiàn)實社會中存在的為數(shù)不少的科盲、法盲、電腦盲、外語盲“四盲”之人就是最好的例證。同時，還要認識到不學新知識、不探索，精神就要窒息。在我們前進的征途上，還存在許多的未知領(lǐng)域。未知，是一種誘惑，一種智慧的挑戰(zhàn)、人格的挑戰(zhàn)。只有學習新知，探索未知，才能提高人的現(xiàn)代化素質(zhì)和能力，成為與時俱進的現(xiàn)代化人。
著名作家王蒙對學習有過精妙獨到的論述，他說：“一個人的實力絕大部分來自學習”。本領(lǐng)需要學習，機智與靈活反應也需要學習。健康的身心同樣也是學會了健康的生活方式，特別是健康的心理活動模式的結(jié)果。人生有許多困惑、許多悖論、許多選擇，當你面臨選擇的痛苦的時候，你可以去學習，用學習和思想撫慰你的焦慮，緩解你的痛苦，啟迪你的智慧，尋找你的答案。學習歸根結(jié)底是通向真理、通向知識、通向光明的抉擇。通過學習，你將避免沖動，避免極端，避免剛愎自用，避免出爾反爾，避免無所事事，避免精神空虛，避免消極悲觀，更避免暴跳如雷和怨天尤人。在你一時受到誤解，受到打擊，受到歪曲，受到封殺而你一時又沒什么辦法可想，也無法改變你的處境的時候，安心學習吧，補課吧，學習你在順利情況下欲學而沒有時間學的那些表面的冷門吧，這是天賜的強化學習月或強化學習年的開始，你理應得到更多的學分，達到更高的學位。學習是人生的一大幸事和追求。學無涯，思無涯，其樂亦無涯。從理論的論證里可以找出自己的經(jīng)歷與見聞的脈絡，可以撥開思想認識上的迷霧；從一道數(shù)學公式里可以設想到先行智者們嚴密的思維邏輯和追根溯源、反復驗證、達到顛撲不破的境地的過程與樂趣。 學習是一種發(fā)現(xiàn)，學習是一種探秘，學習就如破案，自然界與人生的秘密隱藏得撲朔迷離，不容易一時偵破。而當我們從自然、歷史、社會、人生中發(fā)現(xiàn)了它們隱蔽的真情，從前人成果中了解了這種真情，將會像破了一個大案一樣地充滿欣喜而欲罷不能。學習是一種按部就班的建設，從挖地基做起，直到矗立起一幢幢的高樓大廈，成就了一片又一片風景。
學習是一種精神的漫游，它擴大著我們精神的空間與容積。學習還是一種對于有限生命的挑戰(zhàn)，以有限的生命追求無限的宇宙和時間。 學習是一種堅持、一種固守、一種節(jié)操、一種免疫功能。 學習是人生的一大幸事和追求，豈能不學？ 還有一點，學習就是為了改變自己~！學習后要復習、要馬上行動？？首先就要調(diào)整自己的心態(tài)到最佳狀態(tài)，這樣才能保證學習的質(zhì)量？？！ 最后祝愿大家：為了美好的明天趕緊行動起來~！事業(yè)有成、美夢成戰(zhàn)真~！
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