有關講文明演講稿范文合集5篇
演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在學習、工作生活中,需要使用演講稿的場合越來越多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編整理的講文明演講稿5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
講文明演講稿 篇1
親愛的老師和同學們:
大家早上好!我是三(2)班的趙靖宇,很高興站在這里發言。我今天演講的主題是“注意衛生,愛護校園”。
你想住在一個有樹有花的地方嗎?要不要在一個四季如春,色彩斑斕的環境里學習?你想成為一個有才華的人,在一個美麗而充滿活力的校園里工作嗎?答案當然是肯定的。
當我們走在綠樹成蔭的校園里,我們一定會感到輕松愉快。當我們坐在干凈的教室里學習時,怎么能不集中注意力呢?當我們在一個優雅的環境中學習和工作時,我們會感到更加舒適。優美的環境讓我們懂得珍惜,學會愛;優美的環境,讓我們懂得寫字,更加文明;優美的環境讓我們學習進步,道德高尚。美麗的環境讓我們學會謙虛,學會做人。在美麗的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸收著營養,增長著知識。
校園環境衛生的質量直接影響師生的工作、學習和生活,也影響社會各界對我們學校的看法,F在我們的校園里,散落著瓜子、果皮、紙屑、塑料瓶、零食袋等等。每當刮風的時候,這些垃圾就會在我們的校園里“跳舞”,這些都與我們的文明校園極不相稱。“學校是我的家,打掃衛生靠大家。”我相信沒有一個老師或同學愿意在塵土飛揚的環境中學習、生活、工作。愛美、欣賞美、創造美是人類的天賦。老師們,同學們,為了在校園里創造一個良好的學習、生活和工作環境,我謹代表三(1)班的全體同學,向全體師生提出以下倡議:
1、請不要亂扔垃圾,并提醒亂扔垃圾的人。
2、以愛護校園環境為己任,自覺維護校園的清潔衛生。
3、看到地上有紙屑、塑料袋等雜物,主動撿起來,及時順手清理到垃圾桶內;樹立人過地潔之風尚,做一個文明的人。
4、不再把食物帶進教室內,同時主動清理抽屜里的垃圾;做一個講衛生的人。
5、養成勤儉節約的美德,減少浪費,就是減少垃圾;做一個節約的人。
為創建文明和諧的校園,讓我們每位同學立即行動起來吧!自覺增強保護校園環境的意識,做保護校園環境衛生的”綠色衛士“,做文明的小學生!為了學習、生活在一個優美的校園環境中,讓我們全校師生共同努力吧!
我的發言完畢,謝謝大家!
講文明演講稿 篇2
百年奧運,風云變幻,不變的是始終如一的人文精神。在奧林匹克精神中,人為內涵是不朽的底蘊,它作為一種特殊的精神動力,凝聚著向往前進的心聲。
“一個國家,一座城市能夠舉辦一次奧運會便使得這個國家,這座城市和這里的人民變得更加美好,那一刻你就會明白,體育不僅僅是體育,它以自身特殊的魅力影響這一切”,這句話真沒錯,我們中國贏得了08年奧運會主辦權便使我們的生活有了很大改善;厥20xx年8月的奧運會,我們一次次激動,一次次興奮,我們為中國奧運健兒奪金摘銀而吶喊助威,為五星紅旗一次次升起而歡呼流淚。奧運帶給中國人更多的希望,而我們內心深處期盼的卻是當耀眼的奧運盛火熄滅時,世人報向北京的目光北京奧運又會對全人類作出什么樣的承諾?
“舞動的北京”這方中國印鐫刻著一個擁有13億人口和56個民族的國家對于奧林匹克的諾言,見證著一個有著古老文明和現代風范的民族對奧運精神的崇高,呈現著一個面向未來的都市對奧林匹克理想的訴求,它是誠信的象征,它是自信的展示,它是文明的旗幟,更是第29屆奧運會主辦城市北京向全世界、全人類做出的莊嚴神圣承諾。
當我們鄭重地刻下這方“中國印”之時,我們作為炎黃子孫,一種神圣的責任油然而生?凑吣巧逝c靈感來源于奧林匹克五環,來源于中國遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動物形象,向全世界人民傳遞友誼、和平的福娃,我們的確應當講文明、樹新風。
奧運的腳步越來越近了,講文明、樹新風也凸現重要了。其實文明很近很近,站在1米線外等候時,文明就是一米遠;停車在斑馬線前,文明就是幾厘米遠。文明有時只是一個手勢,有時只是一個微笑。文明很簡單,只要我們從小事做起,從現在做起,從自我做起,相信“滴水匯成河,千河聚成!彪x我們,我們的社會自然就講文明,自然就樹起了新風。這不僅迎接了奧運,推動了奧運,而且還營造了和諧社會的氛圍。
讓我們為20xx年的奧運文明一起努力吧。我們相信,北京奧運會“和平、友誼、進步”的壯美圖畫將為全人類奏響“更快、更高、更強”的激情樂章。
講文明演講稿 篇3
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!
春回大地,萬物復蘇,在柔和的春風中,我們迎來了毛主席提出“向雷鋒同志學習”47周年的日子。
四十多年來,雷鋒的名字激勵著一代又一代的人,深深地熔鑄在人們的心靈深處;四十多年來,雷鋒的精神感動著一代又一代的人,在神州大地上始終熠熠生輝。雷鋒精神已經成為我們民族精神中不可缺少的一部分,正因為雷鋒的感召,今天,我們歡聚一堂,以演講比賽的方式紀念心中英雄,弘揚雷鋒精神!
“學雷鋒,講文明,樹新風”(八年級組)演講比賽現在開始!
一、回覓上世紀60年代,在中華大地上掀起的轟轟烈烈的學習雷鋒熱潮,雷鋒事跡在大江南北撥動著炎黃子孫的心弦,每一個公民都從中深深體會到榜樣的力量。而在今天,榜樣的力量也絲毫沒有減弱。雷鋒精神就像一切屬于時代,屬于民族的東西,一直珍藏在人們心中。下面有請八(2)班鐘小玉同學帶來《時代需要英雄,人民呼喚英雄》。請八(15)班劉玉婷做好準備。
二、1962年,一場意外帶走了雷鋒,將他的生命永遠定格在了22歲的青春年華里。但雷鋒的精神卻永遠留在了人們的心中,時刻鞭策著華夏兒女。接下來有請八(15)班劉玉婷帶來《雷鋒精神永存我心》。
三、雷鋒,是一條緩緩流淌的小溪,滋生出一片片綠洲;雷鋒,是一棵漸漸變黃的小草,最終將自己的生命獻給了大地;雷鋒,是一面光輝燦爛的旗幟,永遠飄揚在人們的心中!下面有請八(1)班朱弘同學帶來《高舉雷鋒旗幟》。
四、從1949年到20xx年,中華人民共和國走過了60個春秋,在這60年里,始終有一種精神被我們銘刻,那就是——雷鋒精神,它永遠是我們中華民族傳統美德中一顆閃亮的明珠。接下來有請八(16)班劉鐘玨同學帶來《永遠的雷鋒精神》。
五、雷鋒曾說過:“我愿做一顆永不生銹的螺絲釘,黨把我擰在那兒,我就在那兒發揮作用。”事實上,他也真正做到了干一行,愛一行,鉆一行,甘當革命的“螺絲釘”。下面有請八(10)班潘存軍同學帶來《螺絲釘,堅守在自己的崗位上》。
六、雷鋒的精神是一句堅韌的話語,激起融入社會、服務他人的時代旋律。正像他生前所說:“我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去!苯酉聛碛姓埌耍13)班黃聰同學帶來《心無塵,為人們服務——學習雷鋒》。
七、從1961年開始,雷鋒經常出差。對他來說,出差的機會多了,為人民服務的機會也就多了,也就留下了“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”的美名。很快,雷鋒精神就成為我們中華民族傳統美德中的一部分。接下來有請八(18)班盧玫山同學帶來《學雷鋒精神,傳中華美德》。
八、接下來有請八(14)班黎怡同學演講。
九、榜樣的力量是無窮的。雷鋒有限的生命雖然停息了,但他那“為人民服務”的精神卻永遠激勵著人們。雷鋒沒有死,他永遠活在我們心中。接下來有請八(11)班黃婷同學帶來《雷鋒永遠活在我們心中》。
十、在離開雷鋒的日子里,人們用心延續著雷鋒的生命,延續著刻苦鉆研的“釘子”精神。新世紀的我們,更應該向他學習。接下來有請八(12)班王婷同學帶來《像雷鋒那樣……》
十一、一個沒有英雄的民族,是一個可悲的民族;而一個有英雄卻不知尊重,不知珍惜的民族,是一個可憐的民族。學習雷鋒,就讓我們從心開始吧!接下來有請八(9)班張遷同學帶來《學雷鋒從心開始》。
十二、一次意外,奪走了雷鋒的生命。可幾十年后的今天,在火車上,在街道上,在工地上,也不乏做好事的人。試問:雷鋒,你離開了嗎?接下來一起八(5)班林孚枝同學帶來《雷鋒,你離開了我們嗎?》。
十三、雷鋒是一位偉大的共產主義戰士,全心全意為人民服務的楷模,更是我們學習的榜樣。接下來有請八(19)班陳春同學為我們帶來《學習雷鋒好榜樣》。
十四、雷鋒的釘子精神,雷鋒的艱苦樸素作風,都是時代所需要的。愛心,構成雷鋒為人處世的準則;愛國,鋪墊了雷雷鋒無私奉獻的`精神基礎。接下來有請八(7)班陳聰同學帶來《讓雷鋒精神永駐》。
十五、“我叫解放軍,就住在中國”是雷鋒每每用以回答受助者的口頭禪,榮譽不是他的高度卻是他的起點。謙虛使他光彩照人,謙虛使他在人間留芳千尺。接下來有請八(3)班藍妍同學帶來《雷鋒叔叔走人間》。
十六、雷鋒,活著,是一面旗幟,鮮紅奪目,催人奮進;逝去,是一座豐碑,昂然聳立,催人向上!接下來有請八(6)班李書婕同學帶來《離開與留下》。
十七、接下來有請八(17)班胡玉演講。
精彩的演講,有力的號召,為了共同的目標——弘揚雷鋒精神。我們由衷地希望能通過自身的努力,讓雷鋒精神經久不衰,將學習雷鋒進行到底。驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。我們堅信,雷鋒精神這朵中華民族亮麗的道德奇葩,必將在廣大青年朋友的精心呵護下,結出精神文明的累累碩果。
本次活動到此結束,謝謝大家!
講文明演講稿 篇4
老師們同學們:
大家好,我是四四班的賈若愚,今天我為大家演講的題目是《講文明講衛生講禮貌一屋不掃何以掃天下》。
我們經常聽到,節假日后,海灘上的垃圾堆積如山;錢塘江觀潮后,江邊的垃圾,環衛工人需清理數天;各地花展時,踩踏花木事件屢見不鮮。
也許你覺得這些事離你很遠,那就來看看我們可愛的校園吧。綠草如茵的操場多么漂亮,但有些同學管不住自己的口和手,隨意丟棄食品包裝袋、廢紙,讓操場看起來如同一個臟兮兮的乞丐;夏天到了,很多衛生間飄出刺鼻的異味,那是因為同學們方便完后匆匆離去,卻沒有記起隨手按下沖水按鈕。教室走廊上、樓梯上,擺放著那么多垃圾桶,可還是有同學把垃圾隨意丟棄。垃圾桶旁邊更是躺著很多垃圾……
當我勸告他們不要隨手丟棄垃圾時,他們卻理直氣壯地說:“你管這閑事干什么?不是有人在打掃嗎?”
這使我不由地想起了一個歷史小故事:東漢有一少年名叫陳蕃,獨居一室而齷齪不堪。父親的朋友薛勤批評他,問他為何不打掃干凈來迎接賓客。他回答說:“大丈夫處世,當掃除天下,安事一屋?”薛勤當即反駁道:“一屋不掃,何以掃天下?” 是的,一屋不掃何以掃天下!試想,一個不愿掃干凈自己房屋的人,一個不愿講衛生的人,他怎么能夠成功地為集體辦一件大事?
親愛的同學們, “千里之行,始于足下”“一屋不掃,何以掃天下”。我們不能把熱愛學校、熱愛集體掛在嘴邊,也不能把講衛生、講文明、講禮貌寫在手抄報、黑板報上。
同學們,我代表四四班中隊,向全校的少先隊員們提出“講衛生、講文明、講禮貌”倡議,請大家跟我一起宣誓:講衛生,垃圾廢物不拋灑不丟棄;講文明,常說你好謝謝對不起;講禮貌,公共場所保持安靜有秩序。
我的演講完畢,謝謝大家!
講文明演講稿 篇5
親愛的同學們:下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。
校園內,一些衣著整潔的同學邊走邊聊,隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁,小販們賣完了菜,賺足了錢,隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里,鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……親愛的同學們,當你看到這些情景時,有什么感想呢?快快行動起來吧,做一個文明的好少年,用我們的文明行為影響自己的家庭,影響我們的校園,讓這個世界清潔起來吧。
不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待,因為它可以提高一個人的素質,它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運,可以提升一個民族的形象。
小的時候,聽爸爸說起一個故事,有一個農民去了北京,隨手丟了一個煙頭,被罰了五元錢,當時只把他當成一個故事來聽,覺得丟一個煙頭有什么了不起,還被罰錢。今天細細想來,這不是一個文明禮貌的反面體現嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話,它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在,然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后,客氣地說一聲“謝謝您”,你是否在和老師碰面時,微笑的說一聲“老師好”,你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”,你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。
也許我們很多同學不善言表,也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐,只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知,當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時,不僅讓我們能夠不斷進步,而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰,更重要的是它展現出了我們的人格品質,折射出了我們的素質涵養!
同學們,講文明、懂禮貌,做一個文明的人是現代社會對人的基本要求,是一個能夠建功立業,成就光輝偉業的必備條件;而對于我們現在來說,最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望:我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則,把它內化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時,客氣地說一聲“謝謝你”,當遇到老師時,微笑地說聲“老師好”,當給別人添了麻煩時說
一聲“對不起”……這些最樸實的話語,流露出的是發自丹心的真摯情感,他們感受到的是100度的熱情!
一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激,一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們,讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語,用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!
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