中華少年演講稿范文
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在學習、工作生活中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編收集整理的中華少年演講稿范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
中華少年演講稿范文1
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《傳承中華美德，爭做美德少年》。
我們的祖國有著五千年的歷史文明，璀璨矚目；當我遨游在書海里，那些鮮活的文字和故事又告訴我，如何做一名德才兼?zhèn)涞男聲r代少年！作為一名中國人，可以驕傲的事情有太多，但讓我感到自豪的還是我們的民族精神和傳統(tǒng)美德。
"弟子規(guī)、圣人訓、首孝悌、次謹信…""老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"這些耳熟能詳?shù)恼Z句傳遞著的是中國幾千來的傳統(tǒng)美德。俗話說："贈人玫瑰，手有余香",美德之間的傳遞亦是如此。就拿電視上常常出現(xiàn)的給媽媽洗腳的廣告，我們可以看到，小男孩正是看到了媽媽給奶奶洗腳，就去效仿，畫面溫馨又溫暖。也許他還不知道這是孝心，這是一種美德，但我們卻可以從中看到，美德就在身邊，可能有時只是一個小小的動作，但折射出的是美德的光環(huán)，讓人的心里如沐春風。
少年興則國興，少年強則國強。青少年學生是祖國的未來，民族的希望。作為新時代的小學生，傳承文明、踐行美德是歷史賦予我們的責任。其實，文明美德可以體現(xiàn)在許多地方，既可以體現(xiàn)在小事上，也可以體現(xiàn)在大事上；既可以體現(xiàn)在個人上，也可以體現(xiàn)在集體上。小小的一個細節(jié)，或一個動作，都可以折射一個人、一個集體、甚至一個國家的榮譽，可見文明美德非同小可。與美德牽手，讓溫暖傳遞。中華美德頌演講稿。讓我們躬下身撿起地上的一片垃圾，用美麗的倩影裝點優(yōu)美的環(huán)境；讓我們做一次家務，用汗水蕩漾開父母心底甜甜的微笑；讓我們?yōu)榘嗉�、學校貢獻一次力量，用無私的胸懷燦爛集體的榮譽；讓我們讓一次座位，用換來的贊嘆為社會平添一串和諧的音符。
讓我們一起攜起手來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，把文明美德深深地刻在心中，讓它得以凈化；不厭其煩地復制在行動上，讓它快些發(fā)芽；彼此美德的傳遞，彼此溫暖的傳遞，是一種美德的傳承，是一種文明的渲染。做文明少年，讓中華大地遍開美德之花！讓文明美德陪伴著幸福的我們，健康而快樂地成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
中華少年演講稿范文2
親愛的老師、同學們：
大家好！
今天我為大家演講的題目是《傳承中華文化，爭做美德少年》。
當我們朗誦著偉人們寫下的一篇篇美好詩文時，不得不讓我們由衷地贊嘆。“人之初，性本善，性相近，習相遠……”當我們朗誦著《三字經(jīng)》時，中華美德的傳承就在我們心中生了根，發(fā)了芽。
春秋戰(zhàn)國時期的思想家，儒家學派的創(chuàng)始人孔子的思想就以“仁德”為本，至今深刻教導著我們；三國時期蜀國宰相蔣琬不計屬下楊戲之過，人稱“宰相肚里能撐船”；還有趙國文相藺相如多次寬容在背后說他壞話的武將廉頗，面對門客的不解，藺相如卻說：“我對廉將軍容忍退讓，是把國家危難放在前面，把個人私仇放在后面�！苯K于換得廉頗的悔改。同學們，有時候?qū)捜菽軉拘讶说撵`魂，能創(chuàng)造機會，消除隔閡。
在生活中，我秉承“仁德”的.精神，原諒他人的錯誤，不與他人計較。令我我記憶猶新的是這學期剛開學的情景，因為那次，我收獲了真正的友誼。
那天早晨，我吃完早飯急匆匆地去刷飯盒，要知道時間就是生命！贏得時間就能提前完成作業(yè)，就可以有更多的時間看書。那天不知怎么了，水池邊的人比平日里不知多了多少倍。我開始煩躁起來，怒火也一點點地升了起來，整個人成了一座一觸即發(fā)的火山！我把一切拋在腦后，奮不顧身地擠到水池邊，準備找空位刷飯盒。這時，我定神一看，水池里的污水滿了，并且又堵塞了！就在此時，不幸的事發(fā)生了！只覺得身體往前一傾，我的整條胳膊按進了水池里，污水把校服袖子弄臟了，我成了不折不扣的落湯雞！怒火沖上頭頂，我立刻回頭尋找那可惡的“肇事者”，一位身材矮小的女生站了出來，我用憤怒的目光瞪著她，她知道自己犯了錯，連聲道歉�？粗绱苏\懇的樣子，我心中的怒火消了不少，這件事便悄無聲息地結(jié)束了，我并沒有責備她。是啊，人非圣賢，孰能無過！更何況她也不是故意的。
過了很久，在一次學校競賽中，需要統(tǒng)一服裝，恰巧我忘記帶校服，借了好多人也沒有借到。這時，突然看到了那位“肇事者”，火急火燎之下，便向她開口，沒想到她二話沒說就把校服借給了我。這件事證明：寬容在無形中幫到了我。
人生就像一場苦旅，需要我們跋涉，讓我們用仁德的大傘，撐起我們共同的希望；用仁德的大傘，盛滿我們共同的歡笑；用仁德的大傘，實現(xiàn)我們共同的夢想。作為新一代的中華兒女，讓我們攜手共進，傳承中華文化，爭做美德少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
中華少年演講稿范文3
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好！今天，我在國旗下演講的題目是《孝敬長輩，學會感恩》。請大家先看一段公益廣告。
中國有一句很有名的話，叫做“孝者德之本”，意思是說，孝敬父母是一切道德的根本。孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。古往今來，我們中國人把“孝”看作是一種重要的道德準則，一個人在家孝敬父母，在社會上就會尊敬和關(guān)心身邊的人，在與人相處中，也會講究道德，這就是所謂的“忠臣出于孝悌之家�！�
平日里，我們應當對父母十分尊重，經(jīng)常噓寒問暖，關(guān)心父母的身體健康，父母有什么為難之處，當子女的應該分憂解愁，而在實際生活中你是否對父母孝敬呢？我們對父母的牽掛又有多少呢？我們在享受著父母給的一切的時候，有沒有常常懷著一顆感恩的心？
孝敬長輩，是我們做人的本分，也是各種美德形成的前提。所以，同學們，做人首先應當懂得尊敬、孝順父母長輩！當然，盡孝也并不僅僅在物質(zhì)上。父母的養(yǎng)育之恩、親人的關(guān)切之情，我們的“寸草心”僅用物質(zhì)，又何以能報呢？也許一點精神上的安慰，會讓疼愛我們的父母親人開心不已！例如，當父母生日時，發(fā)自內(nèi)心地對孕育你生命的母親說上一句祝福的話。同學們，或許一聲祝福對自己算不了什么，但對父母來說，這聲祝福比什么都美好，都難忘！
父母之愛是最無私的，他們“施恩不圖報”，我們做兒女的唯有好好孝敬他們才能表達我們的這份感恩之情。孝敬長輩不是要轟轟烈烈，而是要從日常生活的點點滴滴做起。例如，情緒失落時聆聽長輩的一句勸告，聽的時候要認真，不東張西望，不插嘴;與長輩發(fā)生分歧時，不賭氣，不任性，多溝通，說話時要和氣、禮貌，不高聲大喊，舉止恭敬;珍惜父母的勞動成果，不向父母要超越家庭經(jīng)濟條件的東西;當父母不能滿足我們的要求時，我們絕不能選擇與頂撞父母、摔門而去，要理解他們的一片苦心;不應該認為父母為自己所做的一切都是理所當然;懂事的孩子不給長輩添麻煩，更不能讓父母為自己操心擔心;外出時，到什么地方，什么時候回家，都要告訴家長，并按時歸來，不要私自在外面留宿，以免家長不放心等等。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待”，孝不能等待，青春易逝，別讓父母等待太久。親愛的同學們，孝敬父母，敬重長輩，還在于學習的點滴細節(jié)之中。
按時完成家庭作業(yè)，不要總是讓父母提醒;努力學習，讓父母為我們的學習放一百個心，盡自己最大的努力以優(yōu)異的成績來寬慰父母，回報親人。
既然是父母親人的愿望，那我們?yōu)楹芜�要懶散呢？“父母呼，行勿緩;父母命，行勿懶”，同學們，孝敬長輩不是空談、不是口號，讓我們從小事著手，用一舉一動來證實我們的孝心，用我們的實際行動來孝敬長輩，回報長輩，讓自己敬重的長輩們獲得一份喜悅和快樂。
我的講話完畢，謝謝大家！
中華少年演講稿范文4
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《我驕傲，我是中華少年!》。
大家一定聽過那首曾經(jīng)風靡全國的歌曲《我的中國心》吧，“流在心里的血，澎湃著中華的聲音，就算是生在他鄉(xiāng)，也改變不了我的中國心……”是啊，不論何時何地，我們都不能忘記有一顆中國心，我們是中國人。
我驕傲，我是一位中華少年!
看，華夏大地有多少錦繡山川;聽，奔流不息的長江黃河，波濤滾滾，她們哺育了多少華夏兒女。游寶石島永樂環(huán)礁五光十色星羅棋布，吸引了多少游客駐足癡望;訪一訪巍峨屹立的五岳，那奇妙無比的風景，一個接一個勾住你的腳步;散步于猶如妙齡少女的西湖邊，你是否感受到她的寬廣的胸懷?
我驕傲，我是中華少年!
我不僅愛祖國的好山好水，更愛那燦爛的悠久文化。我們常為《紅樓夢》中的林黛玉和賈寶玉惋惜不已，也對《三國演義》中的諸葛亮的足智多謀贊不絕口;唐詩宋詞如歌如畫，元曲、對聯(lián)奇妙無比，方塊文字形象生動……祖國的歷史文化是那樣的多姿多彩，猶如一顆顆閃爍的明珠，照耀著中華大地。
我驕傲，我是中華少年!
多少英雄豪杰在這片神圣的土地上誕生。詹天佑的滿腔愛國熱血促使他提前完成京張鐵路，給藐視中國的列強以有力的回擊。1949年10月1日，毛澤東洪亮的聲音傳遍大江南北：“中華人民共和國，中央政府成立了!”中國人從此站起來了!鄧小平爺爺創(chuàng)造了“春天的故事”，讓多少華夏子女歡呼雀躍!
中國，神圣的土地。我愛你的錦繡山川，欣賞你的悠久歷史，贊美你哺育的英雄人物。我要站在世界的頂峰，自豪地對全世界說：
“我驕傲，我是中華少年!”
我的演講完畢，謝謝大家!
【中華少年演講稿】相關(guān)文章：
中華少年演講稿范文精選12-20
《中華少年》教學反思11-30
中華少年教學反思11-04
《中華少年》優(yōu)秀說課稿11-04
少年傳承中華美德演講稿范文11-01
傳中華經(jīng)典做美德少年演講稿11-23
《中華少年》讀后感11-20
小學語文《中華少年》說課稿11-30
少年傳承中華美德征文12-16
中華少年教學反思3篇11-06