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      1. 奉獻的演講稿

        時間:2022-06-27 17:57:03 演講稿范文 我要投稿

        奉獻的演講稿范文匯編七篇

          演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現實社會中,演講稿與我們的生活息息相關,那么,怎么去寫演講稿呢?以下是小編為大家收集的奉獻的演講稿7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        奉獻的演講稿范文匯編七篇

        奉獻的演講稿 篇1

          這次市委組織的加強作風建設活動,不是走過場,而是要把轉變作風同每個人的具體工作結合起來,開創工作的新局面。因此,我們每個干部都要用強烈的事業心,責任感,堅持以身作則,率先垂范,進一步強化“為民、務實、清廉”的工作作風,為我市的跨越崛起做出貢獻。

          第一,要以人民為本,做人民群眾的貼心人。

          加強和改進作風建設,核心是要保持黨同人民群眾的血肉聯系。在工作中,我們要急群眾所急,想群眾所想,把為人民服務作為第一職責,把為群眾辦實事作為第一追求,把群眾呼聲作為第一信號,把群眾滿意作為第一標準。切實做到發展為了人民、發展依靠人民、發展成果由人民共享。

          第二,要以務實為重,愛崗敬業的標兵。

          市委旗幟鮮明地提出,要在全市大興“五風”,爭做“五型”干部,我們要進一步激揚敢于爭先、勇挑大梁的雄心壯志,大力倡導“創新、創業、創優”的寧國精神,真正做到敢于創新,與時俱進不守舊;敢于攻堅,迎難而上不畏縮;敢于負責,直面矛盾不推諉;敢于實踐,緊盯目標不動搖。以心無旁騖的執著精神,奮發有為的工作狀態,專注干實事,全力求實效,在埋頭苦干中創造出更多經得起實踐檢驗的實績。

          第三,要以清廉為基,做嚴于律己的表率。

          “公生明,廉生威。”我們只有秉公用權、清廉從政,我們的黨和政府才有威信,才有號召力和戰斗力。要堅持把《廉政準則》當作從政的底線,始終保持自警、自省、自律,做到“三省吾身”,常懷敬畏之心,常思貪欲之害,常拂心靈之塵。不斷加強自我約束,通過這次作風建設提高和完善自我,做到一身正氣,兩袖清風。

          一個人的生命應當這樣度過:當他回首往事的時候不會因虛度年華而悔恨,也不會因碌碌無為而羞愧!回眸過去,我們走過的是激情燃燒的歲月,展望未來,我們將踏入人生的偉大征途!在此,我們鄭重承諾:不管在未來的道路上遇到多少艱難險阻,我們決不萎縮和后退,而會乘著黨的十七屆五中全會的春風,轉變作風,提高效能,從我做起,用燦爛的青春譜寫寧國的輝煌!

        奉獻的演講稿 篇2

          各位領導、老師大家好!我演講的題目是《奉獻》。

          人們都說選擇了“教師”這一職業,就是選擇了“奉獻”;選擇了三尺講臺,就是選擇了付出。在這三尺講臺上我不僅感到為人師的艱辛和壓力,更感到無私奉獻的圣潔和美麗。

          曾經因為學生的淘氣無知大動肝火,曾經因為自己的囊中羞澀感到自卑,工作的繁瑣、單調也一度讓我倍感無奈和壓抑。當初畢業時的躊躇滿志,在現實面前卻是那么不堪一擊。在彷徨和困惑中我開始思索生命的意義到底是什么?八年的從教生涯讓我逐漸懂得:生活中許多微小藏有博大,短暫中孕育永恒;生命的意義遠不止是吃飯,最重要的是肩負起你人生的使命,承擔起你愛心的責任。

          我們是幸福的,因為我們擁有充實的教師人生。雖說我們不具備金錢的富有,但有什么能比從事教育事業所收獲的精神財富更多呢?我們的職業很平凡,但我們的事業更神圣!有誰能像我們一樣,一舉手、一投足、一個美麗的微笑、一個鼓勵的眼神、一句關切的話語,就能撥動一個個美妙的心弦,就能帶給學生無限的快樂呢?!

          奉獻是光榮神圣的,奉獻是美麗永恒的。奉獻就是把責任放在心底,坦然地扛在肩上,在艱難的跋涉中行走出厚實的希望,讓汗水都能潤澤出淡淡芬芳——做教師就要奉獻,淡泊名利;做教師就要時刻不忘責任,一心想著事業!芭踔活w心來,不帶半根草去!弊屆恳粋學生都成人,讓每一位家長都放心。

          “一切為了孩子,為了孩子的一切,為了一切孩子”,讓我們以此作為從教的最高準則,全身心投入教育事業,用熱血和汗水澆灌一茬茬幼苗、一簇簇花蕾,用愛心、耐心,責任心去托起明天的太陽!我相信,當我們的生命走向盡頭時,我們都可以自豪地說:“天空沒有留下我痕跡,但我已飛過。”

        奉獻的演講稿 篇3

          今年,我非常榮幸的成為了一名xxx農場中學的人民教師。對于剛剛從大學校門踏出的我們,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些不適應,幾個月的教育經歷,讓我深深地體驗到:敬業奉獻是為師之本,愛心責任是師德之魂。

          一轉眼,我已經工作三個多月了,在這三個多月內,我經歷了許多意想不到的困難,但是我有著強烈的責任感和事業心,為人民的教育事業能嘔心瀝血,對工作一絲不茍,更有經驗豐富的教師的輔導,所以即使碰到這樣和那樣的困難也會想辦法克服。正如我們大學時的教育學老師說的一樣:教師的參天大樹是長成的。在嫩江農場中學這樣一個溫暖適宜的生長環境,我正由一顆小樹苗快速成長。

          開始時我確實不是很適應,上課的時候同學們不能認真聽講,紀律性不強,我對他們感到很頭疼。這是我的第一批學生啊,我非常想努力教育好他們,讓他們成才,可是我的方法好像和他們很不對路,上課時同學們不怎么聽我的。對一個問題講了好幾遍,做練習題的時候還是能出現這樣那樣的問題。對于這些問題,我當時真不知該如何是好。幸好,我們辦公室的其他幾位老師很熱心,給我很大的幫助,我還和趙艷敏老師結成了師徒對子。她教給了我許多實用的方法,例如強調紀律的重要性,上課時要反復強調,該活的時候活,該認真聽講的認真聽講,要合理利用懲罰,懲罰的目的是讓學生知道以后應該怎樣做,對于作業和東西收不上來,我讓學生自己管理自己,有時候這樣的效果反而更好,能夠把工作交給學生完成,對學生也是信任和考驗,我也能多把時間放在準備教學上,使課堂更活躍并讓學生多學知識和新的方法。

          真的當了教師以后才知道教師的工作不好做,但既然選擇了這種事業,就要努力,不能辜負領導和學生家長的期望。如果你是一絲春雨,就要滋潤更多的小草;如果你是一片樹葉,就要遮擋更多的綠蔭;如果你是一縷陽光,就要溫暖更多的心靈。這就是教育者的胸懷。在我們的身邊,這樣的教育工作者又何嘗少呢?他們承受著社會的壓力,肩負著家長的厚望,承載著孩子們的期盼,有的帶著一身病痛,裝著藥,卻執著地站在講臺上;有的將孩子的作業帶回家,帶上老花鏡,一本一本的細細地批改;有的親人病重在床,卻舍不得離開孩子,舍不得請一天假;有的雖已年近半百,卻仍然孜孜不倦,學新理論,學信息技術,不斷更新觀念,做到了人老心未老;有的甘心獻身于教育事業,不為名,不為利,他們無怨無悔,用自己的青春和生命來捍衛職業的圣潔,用行動來診釋師德的真諦!他們把委屈和淚水裝進心里,呈現給家長、孩子們的,永遠是陽光燦爛的笑臉!他們的精神又何止是春蠶精神、蠟燭精神!“教育無小節,節節是楷!。教育學生是個艱巨的靈魂和性格塑造工程,就讓我們在這半畝方田里勤耕力作,用自己豐富的知識,風趣的談吐來征服學生的心。用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學生的行為。用自己高尚的師德,真誠的師愛塑造學生的靈魂,真正負起“三錢粉筆,萬鈞重擔”的為師之責,讓自己的生命之火為教育事業而熊熊燃燒吧!

          捧著一顆心來,不帶半根草去。作為教育工作者,從事著太陽底下最光輝的職業,我們倍感自豪。沒有鮮花,我們卻擁有滿園的桃李芬芳;沒有掌聲,我們卻贏得尊重與贊賞;沒有金錢,我們卻擁有孩子們心靈的陽光!我們播灑著期盼,收獲著成功的喜悅;我們播灑著清貧,收獲著社會的富強!既然選擇了教育,就要無怨無悔。因為,我們是光榮的教育工作者!耿耿園丁意,拳拳育人心;身于幽谷處,孕育蘭花香。讓我們宣誓:任憑歲月更迭世事滄桑,任憑青春流逝憔悴紅顏,我們依舊永守心中這盞希望之燈,傾心教育熱熱土,同鑄不朽之師魂!我自豪,我是教師;我驕傲,我是人民的教師!

          謝謝大家!

        奉獻的演講稿 篇4

          毛主席的《沁園春·長沙》中有這樣一段詩句:“鷹擊長空,魚翔潛底,萬類霜天競自由”。寥寥數語,不僅表現了毛主席的博大胸襟,而且描繪出了一幅世界萬物生機勃勃的動人景象。作為生命的個體,在宇宙的變遷中不斷地進化,演繹著“物競天擇,適者生存”的自然規律;而人類,作為萬物之靈,更是憑借自身的優勢,創造出了其他生命所無法達到和逾越的文明,改變著世界和宇宙的格局。

          時空流轉,萬物繁衍,究竟是什么帶來了世界的繁榮昌盛,帶來了今天的生機盎然呢?自然和人類的歷史告訴我們,那就是發展。發展是事物前進的目標和方向,發展是永恒的主題。我們的黨在革命和建設的實踐中洞察了這一真諦,把“發展是執政興國的第一要務”寫進了黨章,把“落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會”作為新時期的奮斗目標。于是,“科學發展、和諧創業”的強音在江西的山山水水回蕩,贛鄱大地涌動著“思創業,謀發展”的熱浪春潮。作為一名人事編制部門的干部,面對新的形勢,應該如何準確地把握自已的努力方向呢?我認為,我們應該在服務中求發展,在學習中求發展,在創新中求發展。

          在服務中求發展,就是要履行好崗位職責,服務和服從于組織發展的需要,服務和服從于經濟建設和社會發展的需要。在深刻認識江西經濟和社會發展現狀的基礎上,我們應該立足本職工作,強化服務意識,提高服務質量,把我們工作的重心放在群眾關注的熱點問題上,放在群眾關心的難點問題上。既要“錦上添花”,更要“雪中送炭”,用我們良好的服務創造良好的創業環境,為人才的發展,為經濟的發展,為事業的發展,營造出一份公平、一份和諧。

          在學習中求發展,就是要通過學習不斷提高自己,不斷滿足時代對個人和組織的要求!叭松灿醒,而知也無涯”,“活到老,學到老”,一句句耳熟能詳的警句格言穿越時空伴隨著我們的成長。今天,終身學習的理念已深深扎根在現代社會的土壤,全世界都已知曉建設“學習型社會”的重要。終身學習,一個公民可以跟上時代的步伐;一個政府可以把握前進的方向;一個國家可以穩步踏上強國的道路。作為人事編制部門的干部,更要用終身學習的理念支撐我們的工作,支撐人事編制部門的發展,支撐社會的不斷進步。

          在創新中求發展,就是要以創新為動力,不斷推進工作的新突破。創新是人類進步的靈魂。動物個體如果不能創造出新的適應能力就會被自然淘汰,企業如果不能在市場中創新就會在激烈的競爭中沉淪。面對紛繁復雜的社會變革,面對層出不窮的新問題和新矛盾,如果我們不能以創新的思維和發展的眼光來從事人事編制工作,那就不可能為全民創業提供人事人才和機制體制上的保障,就不可能有事業的進步和發展,就不可能在富民興贛大業中占有一席之地。

          在黨的生日來臨之際,在軍旗升起的地方,讓我們以更大的胸懷和氣魄,讓我們以自己的知識和能力,在服務中、在學習中、在創新中,不斷追求人事編制事業的新發展,共同創造江西經濟社會發展的美好明天!

        奉獻的演講稿 篇5

          我是一名普普通通的幼兒教師,工作在平凡的崗位上,我沒有轟轟烈烈的事跡,也沒有值得炫耀的成績。在這充滿機與挑戰的今天,我依然努力的工作,因為它已融入了我的生活,成為我生命中的一部分。有人說我們是燃燒的紅燭,有人說我們是高級保姆,無論別人對我們怎樣評價,我都深知自己肩負的責任有多重大。

          記得畢業實習那陣子,我懷疑自己選擇了不喜歡的職業。那時在一所中心幼兒園實習,為了第二天能上好課,帶好一天的活動,前一天晚上要開夜車準備教具、備教案,一直到凌晨兩點多,眼皮打架了,頭也痛了,還要反復檢查教案、教具是否都準備好,天天如此。當我看到孩子們開心的從我這兒獲得知識時,當我得到園長與其他老師的充分肯定時,我感到一種從未有過的喜悅和自豪。漸漸地,我和孩子們成了最要好的朋友。我們一起學習,一起游戲,一起度過每一個快樂的時光,孩子與我之間已經有了一種特別的默契。就連孩子們的爸爸媽媽也常說:“還是老師行,說什么都聽,干什么都把老師的話排在第一,說:“老師說的,老師說的!睆哪且豢唐,我就深深地體會到我在孩子心目中的角色和地位,F在,我最喜歡孩子們親切地叫我一聲—“老師”,這簡單的兩個字構成我所喜歡的神圣而又繁瑣的事業——幼兒教師。這兩個字就是愛心,就是責任,就是奉獻。

          有這樣一句名言:“教育沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣;沒有水,不能稱之為池塘,而沒有愛,也就不能成為教育!蔽覑墼谟變簣@的每一天,每當我走到哪,孩子們就跟到哪,他們那純真的感情、活潑的性格、可愛的笑臉深深地感染著我。在孩子們的眼里,我就是智慧女神,經常被孩子們追著問這問那,對于孩子們萌發出的許多智慧的火花,我都不會讓他從我身邊溜走,我要給他輸氧助燃,盡量滿足孩子們的好奇心。當他們的好奇心得到滿足時,笑的是那樣的快慰!這一切使我領悟到了高爾基的一句話:“單單愛孩子,母雞也會這樣做,但是要善于教育他們這卻是一件偉大的公共事業!笔前!老師像媽媽,但老師的愛有不完全等同于父母的愛。我是像媽媽一樣照顧孩子的一日生活,但我讓孩子懂得自己的事情自己做,我是像媽媽一樣用溫柔的手臂給孩子關愛,但我更讓孩子學會勇敢和堅強。

          我用心接納每一個孩子,無論他是健康成長的幼苗,還是不幸被蟲害咬傷的花草。用愛消除和孩子間的隔閡,用愛融化孩子心靈上的堅冰。當問題幼兒錯誤一犯再犯時難免情緒會有些波動。在座的各位老師,我想我們都有一個共同點,不管在什么活動中,那些聽話,乖巧的幼兒,我們都會不自覺的多愛他們一些,通常對那些調皮、搗亂的幼兒采取的措施是批評教育,結果是成效不大,讓人頭痛。其實,他們更需要老師的關愛。在幼兒園里,每個班里都會有這么幾位。我們班徐浩航就是一個比較典型的調皮的孩子,他矮矮的個兒,微翹的嘴角,黑黑的眸子透著機靈。細看一下,他就是個“皮大王”。開學頭兩天,表現得非常安靜,哪知過了幾天,熟悉環境后就開始發揚他的“優良作風”:上課隨意走動,和旁邊的孩子說話,在教室里大聲尖叫,午睡時趁老師不注意就爬起來或拿走別人的被子,問他問題總是笑瞇瞇的一個字也不說。在于小朋友交往時特容易發生"沖突",每天都會有非常多小朋友告他的狀,說教了多少次也無濟于事。通過長期對他觀察,其實他非常喜歡和小朋友做游戲,每次戶外活動都非常積極,只是他的交往方法不正確,才導致不愉快的事情發生,甚至沒有一個小朋友愿意跟他玩。

          戶外活動時間到了,小朋友們都在和自己的好朋友玩球,非常開心,因為這是我們開學以來第一次玩球。只有徐浩航悶悶不樂的在一旁自己拍球,并且還拍得又穩又多。我連忙跑過去對他說:“你拍得真多!可是小朋友們不跟你玩,如果你聽老師的話,也不再和小朋友打架,那你一定能成為最棒的孩子!”只見他瞪大眼睛看著我,使勁兒地點了點頭。接下來的幾天里,他的“優良作風”收斂了許多,我隨時注意他的閃光點,讓小朋友學習。在此基礎上,我給他講與小朋友玩時遇到問題應怎么辦。多鼓勵他團結小朋友。漸漸的,他不再和小朋友爭搶玩具了,不和小朋友打架了,還能主動教給其他小朋友拍球,小朋友也都喜歡跟他玩兒了。其實每個孩子的內心都是純潔的,愛調皮的孩子也不例外。也許他們有非常多缺點,也許他們是一犯再犯,這好比人傷風感冒,得了可以治好,好了還會再得,得了還可以再治,反復感冒,說明人身體抵抗力差,一個孩子反復出錯,只是說明他自制力差,他們更需要老師仔細的觀察,正確的引導,在評價中多一點鼓勵,對他們有耐心、有愛心,調皮的孩子也會發出閃亮耀眼的光芒!

          工作至今,幼兒園教師給我的印象是,刻苦,繁忙,孜孜不倦地做好每一件事。我就像一個演員,有時扮演孩子的老師,有時扮演孩子的朋友,有時扮演孩子的媽媽。既教他們怎樣吃飯、穿衣,又教他們怎樣認識世界,怎樣做人。雖然感到壓力大,時間不夠用,工作忙,任務重,但是我沒有一點怨言,這些天真、活潑、可愛的孩子給我增添了許多快慰和樂趣!使我嘗到了啟蒙老師高尚的滋味。記得愛爾維修曾經說過:“人生下來時都一樣,僅僅由于環境,特別是幼小時期所處的環境不同,有的人可能成為天才,有的人則變成了凡夫俗子甚至蠢才。即使普通的孩子,只要教育得當也會成為不平凡人!庇變弘A段是人生發展的奠基階段,幼兒時期所受的教育對孩子今后的道路起著決定性的作用。孩子是祖國的希望,民族的未來。我深刻意識到我所從事的職業掌握著孩子成長的方向,從某種意義上說也就相當于掌握著國家和民族未來發展的方向。

          人們常說教師的事業是葉的事業,也是愛的事業。有一首歌中唱到:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!迸笥褌,就讓我們在教育事業中盡最大力量,多獻一份愛,多發一份熱。共同為我們欣欣向榮的祖國添一份明媚的春光!添一片絢麗的春色!讓愛在教育事業中永遠閃光吧!

        奉獻的演講稿 篇6

        尊敬的各位領尋,老師們,大家好:

          徑高共能夠在這里,呾大家一起分享我對愛心不奉獻的一些忞觸呾思考。我演講的題目是《把愛種在孩子的心田》。

          獲得諏貝爾呾平獎,奉獻演講稿叐全球敬仰的德兮修女說過這樣的一句話:“我們都丌是偉大的人,但是我們可以用偉大的愛來做生活中每一件最平凡的亊!边@句話叨人深思。

          是的,呾平年代,佝、我、他,我們都徑平凡。我們所做的亊情也是平凡呾瑣碎的,但我們心中有愛,愛像藍天呾鴿子一樣純潔,愛像水晶一樣澄澈透明,愛是人間的春風,愛是生命的源泉!愛是偉大的!

          作為教師,我們巟作的對象是一顆顆純潔的心靈,奉獻就是一個播種愛的過程!應該說沒有愛就丌會有真正的奉獻!說到奉獻,人們常用"春蠶到死絲斱盡,蠟炬成灰淚始干"來比喻教師的奉獻,但我丌合忝這種說法!我丌認為奉獻是油盡燈枯,自我犧牲弅的悲壯,我認為愛的奉獻應該是忚樂的!就好比一棵想把綠艱奉獻給春天的樹,它在播撒綠蔭的合時也壯大呾豐富著自己,每弼我們獻出一仹愛,我們的心靈就會增加一仹滿足呾忚樂,我們的生命乀樹就會越加蒼翠豐茂!

          有個鄉村女教師的故亊一直忞勱著我:在一個邊進山村里,違著幾年都有孩子考叏重點大學,使得這個以前從來沒有人考起過大學的村子成了新聞,城里的記者去采訪,孩子們都說最忞誰的是他們的小學老師,弼記者來到那所叧有一個教師的小學校,見到這位女教師時,吃驚地収現,已縐40歲的她看起來卻像20多歲那樣年輕呾美!記者就打趣地問她是怎樣保養的,還開玩笑說弼地是丌是有什舉神秘的丌老泉乀類,奉獻演講稿她說:“因為我愛這些孩子,跟他們在一起,我的心里充滿了忚樂!對孩子們的愛讓我發得從容呾滿足,這也許就是我年輕的全部秘密吧!”她的話讓在場的人都肅然起敬,是呀,弼一個人忚樂地奉獻著的時候,她的心靈就會慢慢發得豐盈起來,弼愛在愛中滿足了,愛就興有了一種呾歲月抗衡的力量,時光也無法帶走這溫暖美的微笑!

          這讓我丌禁想起一個教育家說過的話:愛是教育成功的基礎!教育就是傳遞愛的過程!在這個過程中,愛也會使我們的生命發得豐富呾從容,諑說丌是這樣呢?

          從走上講臺那天起,做一個孩子們愛戴的老師是我始織坒持呾劤力的斱向。我喜歡呾孩子們在一起,喜歡看他們純真的笑臉,我平等的對徃每一個孩子,尊重他們,真心的蘭愛他們。我一直盡量帶給他們一段忚樂的時光呾一仹竡年的溫暖,而他們給我的卻是更多的忞勱呾忚樂!

          去年寒假,幾個正在上大學的學生約著一坑來看我,那是我99年教過的幾個孩子,我都忚認丌出來了,99年她們才諾三年級呢。那時我上他們的音樂讀,我愛這些純真的孩子,我們一起度過了一段忚樂的時光,關中有一個叨王旭的小女孩聲音特別甜,奉獻演講稿我記得那年“六一”節我排練的`吅唱節目《七子乀歌》,還是讓她領唱的呢。坐著聊天的時候,有個孩子突然說,“老師,佝知道嗎,王旭諾高中的時候遇到過佝一次,可能弼時佝徑忙,叧對她點點頭就匆匆走了,她以為佝記丌得她了,回去伡心地哭了一場呢”。她們說“老師佝知道嗎,在我們的心目中,佝丌仁是我們音樂上的吪蒙老師,丌叧是一個給過我們教育呾蘭愛的老師,更是一種象征,一種徑溫暖、徑純潔的愛的象征,每弼想起佝來,我們心里就覺得徑溫暖!蹦且豢,我徑忞勱也徑欣慰:愛真的是可以永進留在孩子們的心里的!愛是可以傳遞的!作為老師,這是一件多舉讓人欣慰的亊。

          來到逸夫小學,奉獻演講稿我看到這里的徑多老師都在默默的奉獻著,像王彬老師,黃曄老師,龔文平老師,周道華老師等,他們總是早出晚弻,默默地為孩子們做著許多亊情。在學校里,時時能看到他們批改作業,給孩子輔尋的身影,在他們的身上,我看到了:奉獻丌是套話、也丌是大話、奉獻是每一次勤勤懇懇認真備讀的與注,奉獻是每一次踏踏實實批閱作業的紳致,奉獻就是每天風雨無阻的早出晚弻!我想,如果沒有對孩子們真誠的蘭愛,他們丌可能把這些瑣碎的亊情做得這樣仸勞仸怨,平靜而從容。每弼我看到他們從容平靜的笑臉,就想起那個山村女教師來,是的,如果我們的心中充滿了蘭愛,我們在黑板上寫下的就會是真情,而擦去的將永進是功利,沒有功利的心是從容的,從容的心會讓我們的精神家園永進年輕!

          我徑高共能在這樣的一個集體里呾這樣的合亊一起巟作,我忟呾他們一起劤力,用我們的愛帶給孩子們一個忚樂的竡年。弼我走迚教室,向著孩子們微笑的時候,他們回應給我清澈信仸的眼神!弼我用眼神向他們傳遞著蘭愛的時候,他們還給我純真無邪的笑臉!特別是一年級的娃娃們,弼我微笑著教他們唱歌,弼我用鼓劥呾蘭愛的眼神注規他們,他們總是揚起天真的笑臉,用清脆的竡聲呾著我歌唱,用清澈無邪的眼神呾我交流,他們的表情是那樣的純真可愛!每弼那樣的時候,一種純凈透明的忚樂就在我的心頭慢慢地升起來,真好!真的,弼佝真心的愛這些娃娃們,呾他們在一起的時候,他們總是能帶給佝那樣多的忚樂!

          在這些年呾孩子一起成長的過程中,奉獻演講稿我越來越覺得,教育呾引尋孩子,愛,才是最有效的斱弅,用愛才能教會孩子愛。俗話說種瓜得瓜,叧有在孩子們的心中播下愛的種子,佝才會看到尊重、愛心、寬容、樂觀、責仸、忞恩、純真等等愛的品質在他們的身上収芽、生長。關實,愛徑小徑小,小到一個微笑,小到一個簡簡單單的勱作,往往一句溫暖的話,一個溫暖的勱作,一個蘭懷的眼神,都可以在孩子們的心里播下一粒愛的種子。愛也徑大徑大,愛是千里冰川上的一團火種,愛是茫茫黑夜里指航的燈塔,愛是人間的春風,愛是生命的源泉!

          親愛的合亊們,讓我們把愛播種在孩子的心田吧,讓愛,在呾諉的氛圍中漫延、擴散,滋潤著每一斱純凈的心田,也讓愛,豐富著我們自己的心靈,指引yǐn我們去找到最織的忚樂!讓我們把愛播種在孩子的心田吧,相信我們的愛,一定會在孩子們的心中生長出更多更多的愛!到那個時候,丐界一定會發得更加美好!

        奉獻的演講稿 篇7

        尊敬的各位領導、親愛的同事們:

          大家上午好!今天,我演講的題目是《奉獻青春 感恩中建》!

          有人說青春是絢爛多彩的花季,是陰晦而纏綿的雨季,是嫩綠融融的春,是浪漫而熾熱的夏;有人說青春是歡笑時的淚水,是流淚時的微笑,是輕松的壓抑,是沉重的放縱;還有人說青春是一壇醇香的酒,是一束鮮艷的花,是人生路上一道灑滿陽光的風景,是一首用熱情與智慧唱響的贊歌??每個人對青春都有自己的詮釋與答案。也因此,人們才匆匆走上一條條屬于自己的道路,去探尋屬于自己的謎底,破譯青春的密碼。

          青春,是我們一生中最美麗的季節,她孕育著早春的生機,展現著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不乏拼搏的激情,浪漫卻又飽含著奮斗的艱辛。當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。

          說到這里,我想起了匈牙利詩人裴多菲的一句話:“生命的多少用時間計算,生命的用貢獻計算。”生命的意義在于奉獻!“奉獻精神”是一種愛,是對自己事業的不求回報的愛與全身心的付出。我們可以設想一下,不付出、不創造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。中建集團,建筑界神話一般的存在,對于剛踏出校園的我們來說,曾經就像一個可望而不可及的夢。然而,在我們懵懂時,在我們迷茫時,在我們對未知的明天感到緊張不安時,是中建母親張開她那溫暖的懷抱熱情的接納我們,讓我們相信,只要我們愿意,我們的青春就會大放異彩!所以,從加入中建大家庭的那一刻起,我知道自己找到了人生的方向,我知道自己選擇了奉獻。遠離了都市的繁華與喧囂,沉淀了心情,在建筑事業的沃土上駐足、扎根、守望。我們用青春打造出一件件精品,用汗水見證著成長,用奉獻丈量著價值。

          在一片又一片原本或蒼涼或荒蕪或破舊的工地上,一批又一批的新同志變成了老同志,一座座恢弘的建筑拔地而起,我們的青春之花在這里綻放并結出了累累碩果。讓我把這次演講作為禮物獻給大家,獻給所有美麗的青春之花;讓我把這次演講化作誓言,吹響我們年輕人心中奮進的號角,讓她成為我們取勝的基石、前進的動力。

          青春不僅僅是人生的一段時期,更是奉獻的代名詞,它是澎湃的熱血,是洋溢的熱情,是努力的拼搏,是無盡的嘗試。盡管在青春的旅途中,我們總是不可避免的遇到種種挫折、面臨種種困境、承受種種壓力,不要灰心,不要輕言放棄,不要怨天尤人,要知道,正是有了這些音符,我們的青春之歌才更顯磅礴大氣!

          雖然我們出生于不同的年代,工作在不同的崗位,但是我們擁有一個共同的家——中國建筑!在這里,我們信守同樣的企業精神,許下同樣的奉獻承諾,擁有同樣的壯美青春。當前,我們企業正處于高速發展、不斷壯大的關鍵時期,有一大片市場等著我們去開拓,有一大批項目等著我們去建設,有一系列技術等著我們去攻關,有一整套的經驗等著我們去探索??縱使艱難險阻,也要努力前行:追求卓越,釋放青春能量,點燃青春夢想;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但群星閃爍時我們同樣燦爛,這樣的平凡又何嘗不是一種偉大?因為平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們付出,構建整個和諧社會更需要我們大家一起付出,而這些付出無疑就是一種奉獻!青春是有限的,可是有限的青春卻因為我們的奉獻變得充實、久遠。

          親愛的朋友們,奉獻是美麗的,讓我們懷著一顆感恩的心,時刻謹記中建集團以推動社會建設與發展為己任,追求人類生活環境的改善與員工個人價值的實現,使中國建筑成為世界知名品牌的企業宗旨。嚴格遵循:過程精品,質量重于泰山,中國建筑,服務跨越五洲的質量觀念,全身心地投入到我們所追求的中建事業中去,為締造中建的美好明天燃燒我們的青春吧!

          謝謝!

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