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      1. 幸福的演講稿

        時間:2022-06-29 15:25:23 演講稿范文 我要投稿

        精選幸福的演講稿范文集合8篇

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?以下是小編整理的幸福的演講稿8篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選幸福的演講稿范文集合8篇

        幸福的演講稿 篇1

          尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、老師們:

          大家好!今天,我演講的題目是:《品味教師的幸!

          我,是一名**教師,沒有華麗的舞臺,沒有顯赫的地位,三尺講臺是我揮灑人生的天地。走上三尺講臺,源于小時候?qū)處熯@個職業(yè)的崇拜;真正成為一名教師,才知道其中的辛酸苦辣。當(dāng)每天在“四堵墻”內(nèi)忙得昏天黑地,不知道外面的世界有多精彩;當(dāng)身邊永遠(yuǎn)有不懂事的孩子讓人頭疼,當(dāng)應(yīng)付各種檢查加班加點,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)老師是那么的枯燥乏味、清貧艱辛!現(xiàn)實的反差讓我不止一次產(chǎn)生懷疑:教師的幸福在哪里呢?

          后來,一次偶然的機(jī)會讓我頓悟:幸福就在于和孩子們相處的每一個細(xì)節(jié),幸福就在我身邊!

          記得那是剛調(diào)入**小學(xué)的冬天,我因為感冒在講臺上揉紅了鼻子眼睛,既狼狽又傷心,加上人地生疏,感覺就像世界末日般無助,是我的學(xué)生們用童真和愛心給了我力量,在吃過飯后第一時間為我?guī)砹烁忻八,帶來了自己的零食,用孩子的方式表達(dá)著對老師稚嫩卻真誠的關(guān)懷。就是這樣一個小小的舉動,化解了我的孤獨和無助,讓我心里洋溢著滿滿的感動,那一刻,我感受到的是只有教師才能擁有的幸福。也就是從那一刻起,我決心做一名優(yōu)秀的教師,做一名有良心的教師!

          是的,教師的活是良心活。教書育人不是種莊稼,種一茬收一茬,教師的言行會帶給學(xué)生一生的影響。一個有良心的教師,應(yīng)該以身作則,在孩子們的心田播撒下真善美的金種子,而不是抱著“鐵飯碗”混日子。

          頓悟到這一點,我開始珍惜“教師”這個稱號。每天全心全意地去愛學(xué)生,在自己的崗位上任勞任怨,兢兢業(yè)業(yè),耕耘著,奉獻(xiàn)著,也收獲著,感動著。()一晃,我來到圣小11年了,歲月的車輪碾過了3000多個日日夜夜,留下了無數(shù)瑣碎的畫面,盡管每一個畫面都瑣碎得不足以讓人掛齒,但卻足以讓我感受到只有教師才能擁有的幸福!因此,我熱愛教育,甘當(dāng)播種希望的教師;也因此,孩子未過百天,我就匆匆返回校園,毅然挑起班主任的重?fù)?dān)。迎著晨曦早早到校,擺正弄歪的桌椅,掃凈每一個角落,為學(xué)生布置好一個舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境,是我每天的必修課;課堂上一遍遍提醒一年級學(xué)生怎樣握筆,怎樣聽講;課間時與學(xué)生談心,與家長交流,忙忙碌碌,常常嘶啞了嗓子而渾然不覺;孩子發(fā)燒感冒,為了不耽誤學(xué)校工作,我丟下年幼的他獨自在家,白天上班,晚上在醫(yī)院打點滴……我知道,很多時候,我不是一個稱職的母親,但我敢說,對于“教師”這個稱號,我問心無愧!

          如今,“教師”在我心里早已不是一種職業(yè),而是一項偉大的事業(yè),一個光榮的使命!也許我選擇的這個事業(yè),注定我這一生只能披星戴月,默默無聞;也許我選擇的這個事業(yè),注定要被粉筆末一根根染白鬢發(fā),作業(yè)本一點點掩埋青春……但,我無怨無悔!因為,我是天底下最富有的人--我擁有一個溫暖的大家庭,擁有一輩子的幸福!在這個大家庭里,有敬業(yè)務(wù)實、平易近人的景校長,那一抹春霞照亮了每一個人的心田;有兢兢業(yè)業(yè)、以校為家的董校長,教學(xué)工作中的一個個宏偉藍(lán)圖無不浸透著她舍小家為大家的滴滴心血;有腳踏實地、不計個人得失的王校長、宋校長、郭校長,那夏日里舒心的辦公環(huán)境、冬日里熱騰騰的暖氣,是他們“俯首甘為孺子牛”的見證!還有何淑能、焦杏枝、王淑云、劉平芳、楊曉芳、李雪絨等等一個個熟悉的、可親可敬的好姐妹,是她們,在我心中豎起一面面旗幟;是她們,讓我真真切切地感到置身于這個集體的幸福和自豪!

          最后,我想說:“我,是**一名教師;**,是我們共同的家園;愛,是我們最美的語言!讓我們乘著十八大的東風(fēng),獻(xiàn)身教育,守住這一方凈土,安于三尺講臺,用愛寫好‘師德’,用心去品味教師的幸福吧!”

          謝謝大家!

        幸福的演講稿 篇2

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我的家庭是一個充滿幸福、溫馨的四口之家。有爸爸、媽媽、弟弟和我。

          辛苦的爸爸

          我的爸爸很辛苦。早上,爸爸早早起了床為我們做早飯,我起床吃完了早飯去上學(xué),等我走了,爸爸把弟弟和媽媽叫起來,他們吃完飯,去上學(xué)的去上學(xué),去上班的去上班,然后收拾碗筷。中午爸爸下班回來馬上去廚房。爸爸日復(fù)一日,年復(fù)一年,從沒有有過一句怨言。這就是我的爸爸,生活上的好管家。

          細(xì)心的媽媽

          我的媽媽是一個細(xì)心認(rèn)真的人,晚上我有不會的題時媽媽總會細(xì)心輔導(dǎo)我,當(dāng)我考試沒考好的時候,媽媽并不會批評我,而是幫我分析題,教會我,不讓我再出錯。這就是我的好媽媽,學(xué)習(xí)上的好幫手。

          可愛的弟弟

          弟弟活潑、可愛,有時候會讓我們?nèi)夜笮Α⒛翘煳覀內(nèi)以诳措娨,電視上有一個小男孩在跳街舞,可愛的弟弟居然學(xué)起電視里那個小男孩跳起舞來,逗得我們?nèi)夜笮ζ饋。這就是我的弟弟,真是我們?nèi)业拈_心果。

          愛跳的我

          我喜歡跳舞。每一次上臺表演的時候,特別興奮,有時忘了觀眾,真是全身心投入。因為我愛跳,爸爸就把我表演節(jié)目時給錄了下來!氨硌莸臅r候你笑的特別好看,動作很優(yōu)美!边@可是弟弟說的哦。這就是我,一個愛跳舞的女孩。

          這就是我們家庭里的所有成員了,這就是那個幸福美滿的四口之家,也是最最普通的一家。

        幸福的演講稿 篇3

          朋友,當(dāng)你走上生產(chǎn)崗位時,你是否想到過安全?當(dāng)你違章操作時,你是否想到過安全?如果沒有,就讓我告訴你,我們不能拿自己的生命做游戲,因為安全連接著生命的橋梁,是通向幸福的光明之路。

          相信很多人都沒有忘記:兩年前重慶特大井噴事故,劇毒氣體彌漫四周,吞噬了234條生命,近千人住進(jìn)醫(yī)院。緊接著河南大平煤礦特大瓦斯爆炸事故,148位礦工永遠(yuǎn)地離開了我們。天地?zé)o言,江河無語。面對如此場面,你能不為之動容嗎?是啊,有什么比平安更重要,有什么能比生命更重要呢?

          以前,聽到這些凄慘的故事,感覺很漠然,總覺得與自己的生活離得很遠(yuǎn),僅僅只是同情那些在事故中傷亡的人們。然而當(dāng)一切在我們周圍真真切切發(fā)生的時候,才感覺到“安全”與我們的生活是如此的息息相關(guān)。

          中國國家足球隊前主教練米盧離開了中國,但他留下的一句名言卻值得我們回味“態(tài)度決定一切”。引申到我們安全領(lǐng)域來講,對待安全的態(tài)度決定了安全生產(chǎn)工作的一切后果。歷數(shù)以往發(fā)生的大大小小事故,無一不與粗心,疏忽有關(guān)。工作中,我們只有嚴(yán)格按照操作規(guī)程辦事,遵守一切規(guī)章制度,從每件小事做起,杜絕違章作業(yè),才是生產(chǎn)工作得以正常進(jìn)行,減少和杜絕一切安全事故的前提。當(dāng)同事違規(guī)操作時,當(dāng)有人不遵守安全操作規(guī)程時,我們應(yīng)當(dāng)時時提醒他“安全責(zé)任這根弦不能松”,我們只有不斷的強(qiáng)化思想,牢固樹立“責(zé)任重于泰山”的責(zé)任意識,時刻緊繃安全之弦,從嚴(yán)要求,熟練掌握安全知識,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行,才有可能取得好的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益,否則一切都無從談起。

          安全關(guān)系到我們每個人的切身利益,關(guān)系到千家萬戶的幸?鞓,我們只有時時刻刻與各種各樣的不安全行為、現(xiàn)象作斗爭,我們的生命才有保證,家庭才有歡樂。

          “高高興興上班、平平安安回家”多么平實而又樸素的語言哪,而它卻是我們大家共同的希望。每當(dāng)夜幕降臨,看著萬家燈火裝點著我們美麗的家園,我的心里涌動著陣陣溫暖,每一縷光明的背后都有我們供電人的不懈努力!安全是一條港灣,微風(fēng)輕拂,浪花朵朵,從這個港口涌出的是幸福的源泉。愿您和您的家人乘著這一葉幸福的小舟,隨時?吭诎矊幍谋茱L(fēng)港口,盡情地享受陽光雨露。

        幸福的演講稿 篇4

          尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!我演講的題目是《有了和諧,才有幸!。

          中國有一句禪語“地上種滿菜,就不會長草。”正如中國就像一個苗圃,而中國人民形形色色的心態(tài)就像這苗圃中的菜。菜長得不好,枯萎了,也就變成了草,而草長多了,苗圃也就荒廢了,也就是說,如果不和諧的心態(tài)多了那中國就會逐漸衰落,中國人民的生活就稱不上幸福。所以,我在這里演講,希望可以讓大家以一顆和諧的心,去創(chuàng)造屬于你我、屬于中國的幸福!

          敲響那一排銅質(zhì)的編鐘,渾厚而清亮的左音右韻由遠(yuǎn)及近,穿越五千年悠悠歲月和六十年繽紛花季,在河之洲,水之湄,山之陽,海之濱,泛起層層漣漪,響起陣陣回聲,在億萬炎黃子孫的心中凝結(jié)出一個心聲:祖國母親,我們以《詩經(jīng)》的歌聲,以楚辭的音韻,歌唱您壯麗的的風(fēng)景;以京劇與秦腔、律詩與散曲,唱您歷史歲月的輝煌;我們以岳飛的一闋《滿江紅》,以文天祥的一腔《正氣歌》,唱您不屈的脊梁與骨氣;讓我們用內(nèi)心最真摯的話語——《有了和諧,才有幸!,唱您不斷堆積的和諧。

          悠悠中華幾千年,歷代思想家、政治家,無不推崇團(tuán)結(jié)互助的理念,和諧社會始終是人們最崇高的理想!耙院蜑橘F”、”和氣生財”、“家和萬事興”……無不告訴我們,和諧是融洽和睦,是一種狀態(tài),更是一種心理感受;和諧是一種追求,更是一種希望之美。社會整體的和諧是一種協(xié)調(diào)之美,統(tǒng)籌之美,科學(xué)之美。和諧社會應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的社會。

          社會整體的和諧離不開和諧發(fā)展的人,而和諧發(fā)展的人就像一顆種子,只有在和諧的校園里才能孕育出來。那么,如何建設(shè)和諧的校園呢?回首我國古代書院大多依山傍水,就是為了"借山光以悅?cè)诵裕俸造o心情"。在綠草如茵,鳥語花香的校園環(huán)境里,同學(xué)們會潛移默化地受到美的熏陶,放飛美的心靈。當(dāng)然,校園環(huán)境不僅包括自然環(huán)境,還應(yīng)包括師生共同創(chuàng)造的人文環(huán)境。尤其當(dāng)校園環(huán)境浸透著每位師生的汗水,凝聚了每位師生的智慧,就更能激發(fā)每顆心靈的自豪感和對學(xué)校的熱愛之情。"景美則心曠,心曠則神怡,神怡則智清,智清則學(xué)佳"。一個凈化了的環(huán)境,會使人的心靈也隨之凈化,并激起一種奮發(fā)向上的自尊自愛的意識,所以,只有擁有良好校園人際關(guān)系的校園,才能稱得上是和諧校園。試問一個充斥著勾心斗角,爾虞我詐的校園怎么能稱得上是和諧校園?

          和諧的校園是我們的追求,建設(shè)和諧校園不是空喊口號,它要求我們廣大師生從小事做起,從身邊做起,使學(xué)校最終成為我們生活的家園,精神的樂園,成才的搖籃。為孕育和諧社會奠定一片沃土。

          朋友們,我們生在中國,長在中國,面對社會所呈現(xiàn)出的和諧,我們都是幸福的人。讓我們以采薇的雙手,編織彩燈云錦,守望新的和諧,采擷新的幸福;讓我們以和諧的心為五線譜,譜寫幸福的樂章,以喊江的喉嚨,在黃金般的早晨,唱響國歌和飄揚的五星紅旗,唱響千百年來朝朝暮暮澎湃的激情;讓我們用一顆最真的心,去點亮祖國每一處的美麗人生;讓我們一起笑華夏和,享受和諧帶給我們的幸福!

          以上就是我演講的所有內(nèi)容,感謝您的聆聽,謝謝大家!

        幸福的演講稿 篇5

        尊敬的評委、各位同學(xué):

          大家好! 我的演講題目是《幸福的味道》 ,幸福的味道演講稿。 作為一個零零后,我的天空似乎就只有單純明亮的藍(lán)色,口中嚼 著泡泡糖,上學(xué)放學(xué)做游戲。偶遇一點不順心的事,還會耍耍小公主 的脾氣。 難怪媽媽有時會責(zé)備我: 早晚把你送到鄉(xiāng)下大爹家鍛煉鍛煉, 不然你是體驗不到什么是幸福! 什么是幸福呢?有時我也會呆呆地想一會兒,但是沒有答案。這 學(xué)期,我們發(fā)下來的讀本叫《建設(shè)幸福中國》 ,翻閱之后,我終于初 步領(lǐng)略了幸福的含義。原來貧弱的祖國遭受了那么多苦難,今天安寧 祥和的生活是先輩們拋頭顱灑熱血才換來的; 原來坐在明亮的教室聽 課、與同學(xué)在操場草地上看小鳥從身旁飛過、晚飯后牽著爸媽溫暖的 大手漫步人民廣場再逛逛商之都,這些都是幸福呀! 幸福的味道是要善于品嘗快樂。常常聽到我身邊有的同學(xué)抱怨, 初中的課程這么多,作業(yè)真的累死人!可是我要說為什么不能換個角 度想一想呢:從這些課程里,我學(xué)到了好多知識呀,我的眼界變得更 開闊了!人是最高級的動物,人的快樂肯定不同于小貓小狗的快 樂――吃飽了睡,睡好了玩,人應(yīng)該有不怕困難的精神!然后去品嘗 解決困難后的那份快樂。同學(xué)們,你們說是不是呢? 幸福的味道是要做一個有追求的人。全民的醫(yī)療保險、義務(wù)教育 免除學(xué)雜費、科學(xué)技術(shù)的飛躍發(fā)展, “神七與天宮一號”順利對接, 今天繁榮強(qiáng)盛的祖國也不是天上掉下來的, 這是一代又一代有志之士。

          熱血汗水奮斗的結(jié)晶!九零后零零后的我們在享受這些幸福的同時, 更應(yīng)該懂得:我們是下一個接力棒!我們要全力以赴去追尋下一個目 標(biāo)!作為七(10)班的一員,我深愛著我的班級。賽場上我為選手們 搖旗吶喊, 寫通訊稿贊揚他們的英姿; 考場上我努力改掉粗心的毛病, 爭取一點一滴的進(jìn)步! 班主任趙老師經(jīng)常對我們說:你們是蜜罐中長大的一代,往往身 在福中不知福呀。但你們同樣肩負(fù)著建設(shè)祖國的重?fù)?dān),一定要學(xué)會把 握幸福、創(chuàng)造幸福。 幸福的味道如春天的花園,你摸不著看不見,那綿綿芬芳卻包圍 著你; 幸福的味道像農(nóng)民伯伯額角的汗滴, 晶瑩中閃爍著秋天的金黃; 幸福的味道是老師手中的粉筆,舞動著夢想的奇跡。 我的未來不是夢,建設(shè)幸福中國在心中! 我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

          三億文庫包含各類專業(yè)文獻(xiàn)、專業(yè)論文、幼兒教育、小學(xué)教育、外語學(xué)習(xí)資料、各類資格考試、應(yīng)用寫作文書、高等教育、中學(xué)教育、文學(xué)作品欣賞、行業(yè)資料、50幸 福 的 味 道 演講稿等內(nèi)容。

          真的有一天我終于甘心的忘記了他,甚至是懶得想起,偶爾想起的也不再是那淡淡的憂傷和思念,一切都快過去了吧我想。

          這樣真好,我原本就是這樣容易忘記的人,我應(yīng)該找回這樣的自己,而不是在那唉聲嘆氣,我想我可以釋懷的去尋找屬于我的未來了。

          我曾經(jīng)是那樣的害怕,害怕再也找不到這樣的人來愛了,或許我是錯的,或許愛情根本沒有來過,這些是無須有的事情,當(dāng)所有的往事變作了塵封的回憶,我,能做的也許只能是沉默或者微笑。怎么可能為了一個永遠(yuǎn)失去的人而甘愿心痛一生,這不是我。真正的我是個容易快樂的人,沒有人可以永遠(yuǎn)的帶走我的快樂!

          今天是個新起點,我突然想起,我忘記了我的回憶了,所以我又奇跡般的活了過來,有時候太用力做一件事情的時候會很久沉浸在里面,我用了3個月的時間把自己從這沉浸中拉了回來,我想我成功了,我又可以做個快樂的人了,溫暖的陽光撒在身上的感覺真好,很愜意,我又發(fā)現(xiàn)了快樂可以是那樣的簡單,甚至一縷陽光都可以給我?guī)砜鞓,活著真好,快樂的活著更是件很好的事情?/p>

          悲傷的時候腳步都是沉重的,所以會感覺好累,我想我找到了原本屬于我的東西,所以現(xiàn)在感覺好輕松。有時候我總是感覺自己丟了一件很重要的東西,所以這段日子我一直在尋找,尋找我究竟丟了什么東西才會把我變的如此狼狽不堪,我找了一件有一件的回憶中的東西,愛情?友情?金錢?……不,都不是,但好像又是,這些把我弄的迷茫了,弄的糊涂了,所以我感到了疲憊和絕望,我甚至認(rèn)為我一無所有了,好像死囚到了行刑期一樣,滿眼都是黑暗和恐懼。

          我受傷了,所以才會那樣的害怕,害怕孤單,害怕靠近,害怕坦誠…………。傷會有一天會好的,對吧,我今天終于不感到疼痛了,所以好像又有點飄飄然不知所以然了,我想我是幸運的,好多的人會因傷而一振不厥,而我卻活了過來,這實在是件幸福的事情。

          我知道還有好多不好的事情等待著我,我總是討厭那個青黃不接的時代,我活了過來,所以會更加勇敢的活下去,更好的活下去!

          哀,莫大于心死,我想我不會的。

        幸福的演講稿 篇6

        敬愛的老師,親愛的同學(xué):

          大家好!

          你幸福嗎?我用這個問題問了我的三個舍友,得到了三個不同的回答。第一個來自揚州的'姑娘回答我“嗯嗯??嗯你怎么問這個問題啊?”然后用一種企圖洞穿我內(nèi)心的眼神看著我。第二個舍友是山東的,她的回答干脆利落,“幸福啊,怎么不幸福?”我問她那你覺得幸福是什么呢?她說我們家沒人在醫(yī)院里,都健健康康的就是最大的幸福,其他的以后都會有的。最后我問了我的死黨,她苦著臉說不幸福,因為她周末回家去了,沒趕上大洋百貨的周年店慶全場五折大酬賓。在我看來周末可以回一趟家可幸福了,因而不同的人自然有不同的幸福觀。

          再看看幾個名人的幸福觀。美國著名盲人女作家海倫凱勒說,假如給我三天光明,我就是最幸福的人。南非前總統(tǒng)曼德拉,曾因反抗種族歧視而入獄27年,他在回憶錄《自由路漫漫》里說,坐牢的時候,每天曬半小時太陽,就是最幸福的事。坐在輪椅上的中國作家史鐵生每周需要兩到三次的腎臟透析,在他看來,每周能少作一次透析那就是幸福。而華人首富李嘉誠談到自己的幸福觀時說,能不帶保鏢,一個人到公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),和游客聊聊天,那就是幸福。

          如果問我這個問題我想我的答案是肯定的。誰不渴望幸福呢?在高三時我的幸福與我的考試分?jǐn)?shù)緊密相連。我記得在倒數(shù)第三次?紩r,晚上放學(xué)去老師辦公室看完考分我就哭了,是前所未有的爛,然后很應(yīng)景的,刮風(fēng)閃電,下起了今年夏天的第一場雷雨。晚自習(xí)的時候我媽就濕漉漉的突然站在我們班門口,手里拿著雨披,說實話那是她第一次給我送雨披,當(dāng)時的我除了羞愧還是羞愧。我們家住頂層,10樓。下了自習(xí)我沒直接回家而是在樓頂上徘徊,壓力大到要崩潰。我一直覺得那是我人生最黑暗的一個晚上,現(xiàn)在想來那卻是我人生最幸福的一個夜晚。上帝用挫折教會我成長與擔(dān)當(dāng),又給予了我最寶貴的關(guān)懷。現(xiàn)在我想說我很幸福,我要的幸福也極其簡單,每天和爸媽通一通電話,上政治經(jīng)濟(jì)學(xué)時不那么困,或者是突然聽懂老師在講什么,又或者是上食堂不用排隊,我就覺得挺幸福。在我看來真正的幸福唾手可得,始終堅信無論你現(xiàn)在是多么的迷茫,你終會過上想要的生活。既不緬懷昨天,也不奢望明天,認(rèn)真地過好每個今天,說能說的話,做可做的事,走該走的路,見想見的人,就夠了,幸福自然會來敲你的門。

          當(dāng)然,我也問了老媽,你幸福嗎?老媽說,幸福呀,我有你這么個丫頭能不幸福嗎?所以我們的幸福絕不僅僅決定與于個人,你愛的,你在意的那個人的快樂憂傷,同樣左右著你的幸福,因而,給別人帶去快樂吧,給別人帶去歡笑吧!

          幸福是自我滿足的感覺,越是過分苛求,越是感覺不到。人生短暫,我們不能增加生命的長度,但幸福的感覺卻可以增加生命的寬度和厚度,讓我們時刻幸福著,大步走在幸福的路上,去迎接和擁抱明天的幸福吧!

          我的演講結(jié)束,謝謝大家!

        幸福的演講稿 篇7

        尊敬的XX:

          幸福是什么?

          詞典的解釋為,生活境遇稱心如意;

          詩人的答案很浪漫,幸福像花兒一樣;

          社會學(xué)家的答案很現(xiàn)實,幸福就是吃穿住行無憂,身心健康;

          哲學(xué)家的答案很抽象:幸福就是物質(zhì)與精神相結(jié)合的產(chǎn)物。

          請你告訴我,你對幸福的定義是什么?

          泰戈爾說,追求得不到的,而得到不追求的。過分執(zhí)著的追求,或許恰是我們不幸福的根源。也有人說幸福在比較中,就像電影《求求你,表揚我》中范偉所說的,“幸福就是我餓了,你手里攥著大餅!蔽镔|(zhì)的享受、權(quán)的力量、名的榮譽(yù)只能使人產(chǎn)生一定的滿足感,即使這就叫做“幸!,那也只是一種短暫的感受,因為貪欲是無法滿足的。沒錢的時候期待有錢,得到之后或有一陣喜悅,接著便是不滿足,又期待更多的錢,沒權(quán)的時候期待有權(quán),升職之后或有一個階段的滿足,漸漸地又產(chǎn)生對更大權(quán)力的期待;沒名的時候想成名,有了一點小名,又期待著增加更大的知名度。所以說金錢、權(quán)力、榮耀都無法衡量幸福,幸福是心的感受!

          還是講一講這個不新鮮的,似乎是騙小孩子的故事:

          小豬問媽媽:“媽媽,幸福在哪里啊?”

          媽媽說:“幸福就在你的尾巴上!”

          于是,小豬試著咬自己的尾巴。

          過了幾天,小豬又問:“媽媽,為什么我抓不住幸福呢?”

          媽媽笑著說““孩子,只要你往前走,幸福就會一直跟著你的……”

          幸福,就是你從珍惜現(xiàn)在開始。

          “汝非魚,安知魚知樂?”

          幸福是一個謎,讓一千個人來回答,就會有一千種答案。同樣的人在不同時候,給的答案也不是一樣的。

          所以,幸福是什么?這個問題不是用來回答的,是用來警醒的。

          尋找幸福首先要對自己真誠,熱愛并珍惜生活,不要好高騖遠(yuǎn),以一種平和的心態(tài)去面對。這樣,幸福自然不尋自來。幸福是什么?當(dāng)你的愿望達(dá)到的時候,即便這個愿望多么小,你都會有幸福的感覺;钤诋(dāng)下的人很容易快樂,幸福感就是滿足于現(xiàn)在,并能享受現(xiàn)在的成就,而又有著理想,自信樂觀的人才會擁有的。不幸福往往是比出來的,名利永遠(yuǎn)沒有頂峰。但一個知道自己能得到多少,并為之努力了,成功了,懂得珍惜眼前,幸福感就油然而生。然而,懂得珍惜的人又何其少。最容易忽略的就是親人和愛人的感情,因為他們的付出從來就是不求回報,所以也就沒有太多的危機(jī)感,因此,總有心安理得的享受。人就是如此,穿在身上的永遠(yuǎn)不如櫥窗里掛的那件誘人。于是,不知道滿足的人,其幸福感就如泡沫一樣,終究要幻滅。幸福是什么?幸福是心靈的坦然和恬淡的享受,幸福是給予愛并樂于接受愛,幸福是享受當(dāng)下。

          幸福是一張玻璃紙,不要等到捅破的時候才看到它的存在。

          謝謝大家!

        幸福的演講稿 篇8

        尊敬的各位家長、老師、同學(xué)們:

          大家好!今天,又是一個新學(xué)期的開學(xué)典禮,每當(dāng)這個時候,我們大家相聚在一起,都會有很多期待和夢想。首先,我代表全校教工歡迎同學(xué)們回到美麗的校園,開始新的征程。同時,更要代表全體師生熱烈歡迎高一年級的同學(xué)們加入到我們二中這個幸福的大家庭!

          二中是千年府學(xué),九秩名校,歷來有著優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)和道德傳統(tǒng)。身處二中古樸典雅的環(huán)境,追尋先賢求學(xué)問道的足跡,作為一個二中人是幸福的。作為校長,我想讓全體師生員工在美麗的文在橋畔生活得更加幸福、更加和諧、更加有尊嚴(yán)!團(tuán)結(jié)就是力量,和諧成就事業(yè)。團(tuán)結(jié)和諧不僅是二中深厚傳統(tǒng)文化的重要內(nèi)容,也是促進(jìn)二中進(jìn)一步發(fā)展進(jìn)步的重要動力。今天我們正致力于”府學(xué)文化“課程基地的建設(shè),我們更要倡導(dǎo)人與人之間的相互尊重、彼此欣賞。作為老師,要善于和同伴合作,借助團(tuán)隊的力量,不斷提升自己,要善于欣賞和鼓勵學(xué)生,建立良好的師生關(guān)系,營造更有利于學(xué)生成長的氛圍;作為學(xué)生,要善于發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點,互幫互學(xué),共同進(jìn)步,懂得敬重老師,珍惜老師的勞動,聆聽老師的教誨,努力使自己成為一個知書達(dá)禮的時代青年。

          在新的時期,我們要打造幸福校園,人文二中,讓二中成為我們師生健康成長、積極向上的精神樂園。教師要成為幸福的人,要以教師的幸福培育學(xué)生的幸福。全體老師要努力讓同學(xué)們從快樂學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)幸福、感受幸福;從實現(xiàn)自己夢想中得到幸福、品味幸福;從他人肯定中追求幸福、享受幸福!在此,我想對同學(xué)們提出三點希望:

          其一,做一個幸福的二中人要永遠(yuǎn)懷有一顆感恩心。我曾看到這樣一段話:最好的相機(jī)是人的眼睛,它自動取最好的景,選擇最自然的顏色,唯一會使它失效的,只是一顆麻木的心。所以,如果你張開感恩的眼睛,你就會看到你單純美好的學(xué)習(xí)生活中,有很多熟悉的人和事,父母,清潔工,保安,同學(xué),老師,他們恰恰是你身邊的一道道美麗風(fēng)景。甚至連二中的一草一木,一花一石都是有生命的,值得我們?nèi)ジ卸,她們受到二中千年文化的沐浴,無數(shù)先賢哲人的呵護(hù)。擁有一顆感恩的心,你將體會到老師的細(xì)心,父母的用心;你會看到環(huán)境的優(yōu)美,學(xué)習(xí)的快樂,你會發(fā)現(xiàn)生命的偉大,人生的精彩!一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一顆和諧的種子。我們只要懷有一顆感恩的心,就能發(fā)現(xiàn)生活的美好,世界的美麗,就能永遠(yuǎn)快樂的生活在真情的陽光里!當(dāng)我們的每一天乃至一生,就在這感恩的心情中度過,哪還有什么苦惱不會變成幸福呢?

          其二,做一個幸福的二中人要有一顆博大的寬容心。在這個紛擾喧囂的世界,人要想活得幸福快樂,就要學(xué)會寬容。寬容是一種胸懷,是一種大氣,是一種境界,更是一種人生的態(tài)度。風(fēng)物長宜放眼量!一個眼中只看到自己的人,自然走不了遠(yuǎn)路。古人云:海不拒細(xì)流,故能成其大;山不拒細(xì)壤,故能就其高;心不計小節(jié),故能容人之過。我們二中倡導(dǎo)”博學(xué)以窮理,約禮以修身“,作為人文二中的學(xué)生理應(yīng)具有一顆寬容之心。要知道,生活中不如意之事常有xxx,需要我們用寬容的心境去對待,人非圣賢,孰能無過?寬容他人就是善待自己。紀(jì)伯倫說過一句名言”一個偉大的人有兩顆心:一顆流血的心,一顆寬容的心!皩捜莸娜瞬皇菦]有痛苦,只是他善于把痛苦錘煉成幸福;寬容的人也不是沒有碰壁的時候,只是他不計較,不勉強(qiáng),善于對待他人。同學(xué)們,擁有一顆豁達(dá)而寬容的心不僅能讓你交到更多的朋友,也能讓你在寬容別人同時收獲著快樂!一個能夠?qū)捜輨e人的人永遠(yuǎn)是幸福的。

          其三,做一個幸福的二中人要有敢擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任心。幸福的日子應(yīng)該是能讓生命有些熱淚盈眶的日子,能讓自己展現(xiàn)人生價值的日子。鐵肩擔(dān)道義,妙手著文章。勇于擔(dān)當(dāng),歷來是中國文人推崇的品德;臨危不膽怯,遇難不退縮,才能勇往直前。白巖松說過:”沒有一代青春是容易的。青春太過順暢也沒意思,青春如果沒有奮斗,沒有掙扎,沒有希望,沒有絕望,還叫什么青春?“作為學(xué)生,必須擔(dān)當(dāng)起自己的一份責(zé)任,那就是勤奮學(xué)習(xí),增長本領(lǐng),面對高中三年的學(xué)習(xí)和生活挑戰(zhàn),每一個人都不能退縮,都不能落后,動輒推卸責(zé)任,尋找客觀借口,絕非君子所為,亦將一事無成。青春的大好時光要有美麗的夢想,留下奮斗的足跡。我們在通往成功的路上離不開拼搏的精神,離不開持之以恒的努力,離不開克服困難的決心。身為五朝文廟的學(xué)生應(yīng)當(dāng)發(fā)揚前人拼博精神,努力成為二中所培養(yǎng)的”人中君子,國之棟梁“,敢于擔(dān)當(dāng)職責(zé)方為真君子,才是真棟梁!一個有成就感的學(xué)生怎能不幸福呢?

          新的學(xué)年開始了,希望同學(xué)們抓緊時間調(diào)整狀態(tài),把精力投入到以學(xué)習(xí)為主的校園生活中來,積極行動起來,用自己的勤奮與努力去獲得別人對自己的肯定,從中體驗真正的快樂與幸福。做學(xué)習(xí)的主人,做自己命運的主人,用勤奮、踏實、樂學(xué)、善思的精神,取得滿意的成績,做一個優(yōu)秀的二中人!

          老師們,同學(xué)們,在新的學(xué)期,讓我們攜手共進(jìn),追求卓越,用最勤懇的姿態(tài),最執(zhí)著的努力書寫我們二中人最精彩、最幸福的每一天!

          最后,祝大家在新的學(xué)期里,工作順利,學(xué)習(xí)快樂!祝我們的校園越來越美麗,二中的事業(yè)越來越輝煌!

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