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      1. 理想演講稿

        時間:2022-07-12 10:13:35 演講稿范文 我要投稿

        關于理想演講稿范文匯總6篇

          使用正確的寫作思路書寫演講稿會更加事半功倍,F如今,接觸并使用演講稿的人越來越多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編整理的理想演講稿6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        關于理想演講稿范文匯總6篇

        理想演講稿 篇1

          據調查可知,現在的大學生都比較的現實,都想實現我們自身的價值,因為我們都有自己心中的夢,心中的理想。

          年少時的雄心壯志對未來美好的憧憬,在心中從來就沒有殞滅過,而是一直在努力的奮斗著,心血與汗水換來金秋的收獲,而這一切僅是一個開始,一個雄渾瑰麗樂章的序曲。我們的生日是生命的起點,小溪流是大海的起點,種子是希望的起點,沙礫是高塔的起點,一日是一年的起點,生命的原野和人生的旅途中的起點無處不在,一個人找好了起點就等于找準了成功的方向。

          現實又仿佛總是殘酷、無情的,理想與現實的差距,有時使我們倍感到失落。記得曾有位作家在他的文章中這樣寫道:小時候,當有人問我的理想是什么的時候,我總是豪氣沖天的回答:“我長大要當一名科學家!睍r隔20年,如果再有人問我的理想,我會很平靜地說:“做一名編輯。”我佩服我小時候的勇氣,也佩服我現在的清醒,畢竟這中間橫隔了20年,理想也完成了它從幻想到現實的漫長歷程,不再遙不可及,卻是伸手可觸的事。做為一個有知識、有頭腦的大學生,我們應該而且能夠做出自己明智的選擇,那就是面對現實,接受現實,真真正正地樹立自己正確的奮斗目標。

          當然理想應該是切合實際的,是我們通過努力可以實現的。我突然想起一個故事。這個故事是1943年宋美齡在美國國會上發表演講時所引用的,故事是這樣的:兩千年前,在衡山磨鏡臺近旁有一座古老的佛寺。一名年輕的和尚來此修行,他整天盤腿坐禪,雙手合十,口中喃喃念道:“阿彌陀佛,阿彌陀佛!彼罘鹛枺諒鸵蝗眨驗樗睦硐刖褪浅煞。寺里的主持于是也跟著拿一塊磚去磨一塊石頭,時時刻刻地磨,一天又一天地磨,小和尚有時抬眼瞧瞧老和尚在做什么。主持只是一個勁地拿磚磨石。終有一天,小和尚忍不住問大師:“大師,你每天拿這塊磚磨石頭,到底是為什么?”主持回答道:“我要用這塊磚做鏡子。”小和尚說:“可磚是做不成鏡子的呀!敝鞒治⑽⒁恍,道:“就像你這樣成天光念佛號,也是成不了佛的!边@個充滿禪意的東方古老故事,給了我們什么?我相信今天在場的每位同學都會明白,我們要有理想,但也應將我們的理想付之于行動,讓實際行動來落實我們的理想,那樣我們才會和著青春的節拍,搖著青春的櫓槳,喊著青春的號子,沐浴著青春的朝陽,帶著心中編織的夢,把握機遇,帶著自信和笑容上路,永遠不要等。

          我們有幸生活在大學這座象牙塔中,外面的人想要進來,里面的人想要出去,但從整個社會著眼,大學仍是充滿神秘的精神樂園。

          不如今天在座的每位同學都試一下,把我們的理想比作一條以現在為起點的射線,然后把它截成若干段,把那個遙不可及的理想當作近期用我們雙腳就可以

          走到的端點,然后再截,再走,再走,再截,終有一天,我們身后深深淺淺的腳印就會成為我們人生飛躍的臺階。

          我們新世紀的大學生應該堅信自己不會一無所有,堅持用于表現自我,敢于交流,把自信寫在臉上,就在那一天,我們一定會成為社會大舞臺的主角。

          新世紀的大學生們,托起自己的理想,撥亮心中的那盞燈吧。認真地計劃一下自己的學習,規劃自己的成長,設計一下自己的人生。

          新世紀的大學生們,讓那只棲息在你心中的鷹,展翅高飛,掠過市井的硝煙,超越你曾有過的脆弱與迷茫,向著理想升騰的高地,向著火紅的太陽,向著蔚藍的高空,向著我們主宰的明日無悔翱翔

        理想演講稿 篇2

          尊敬的各位家長:

          每位父母心中都有一個好孩子的影子,希望自己的兒女能怎樣怎樣。同樣,每個孩子心中也有好父母的標準,以下便是我們搜集整理的孩子心中的理想父母,希望您能對照自己,加強學習,真正成為孩子生活中的理想父母!

          對孩子:

          一、 學習上

          1、多孩子多加關心,多問問孩子在學校的學習情況,如,有無學習困難?能不能解決?要不要幫助?在節假日,督促孩子學習、做作業,如有能力可以指導、檢查孩子的作業。對于自制力較差或學習習慣不好的孩子,可以幫助孩子制訂合理的學習作息時間,并督促執行。

          2、對孩子提出的購買學習資料的要求,力所能及的提供資金支持。

          二、 生活上

          1、嚴格要求孩子,不溺愛孩子,對于不合理的要求,堅決不予以支持;同時要嚴而有度,不打孩子。

          2、理解孩子,給孩子一些自由空間,平時讓他和周圍的親朋好友多加接觸,提高社交能力;面多孩子的錯誤,要弄清原因,對癥下藥,不盲目批評,打罵孩子。

          3、信任孩子:相信孩子的能力,好孩子是夸出來的,多找孩子的優點,多鼓勵,少打擊,幫助孩子樹立自信心。不在外人面前責罵,批評孩子,保護孩子的自尊心,

          4、公平對待每一個孩子,多子女的家庭里,不偏袒孩子,與孩子平等相處,多聽聽孩子的話,了解孩子的喜惡,做孩子的朋友。

          5、適當允許孩子看看電視,如新聞類、科教類、動畫類等,讓孩子在放松的同時拓展視野。

          對自己:

          1、家庭關系:父母要和諧相處,不吵架,給孩子一個溫馨的家。

          2、鄰里關系:對人要大方,不斤斤計較,與鄰里和睦相處。

          3、生活習慣:要勤勞,少看電視,多做些有意義的事情。如干家務、看書報等;

          父親要戒煙,少飲酒或不飲酒,少在外打牌,多關心家庭孩子,不亂發脾氣;

          母親要樂觀、自信、開朗、大方、慈祥、少嘮叨。

        理想演講稿 篇3

          沒有理想的人,就像一只折翅的小鳥,再也飛不起來;而擁有理想的人,就像璀璨天空中的一顆顆閃耀明亮的星星,在這片無邊無際的'天空中閃閃發光。每一個人都有屬于自己的理想,有的人想當著名的畫家;有的人想當出色的作家;有的人想當偉大的科學家;有的人想當救死扶傷的醫生而我的理想是當一名優秀的老師!

          有人說,做老師有什么好?雖然有假期,但是做老師要批改作業;又要改試卷;還要備教案、吃粉筆灰,對身體不好;操心,現在什么學生都有,看你不順眼沒事就找你麻煩,光操心都能短壽,還有支教老師要去山區或是貧民區去教書,還可能有身命危險

          可是在我的心目中,老師像是默默無聞的蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人。你們說做老師是因為“貪圖”假期,但我卻認為不對,放假了,老師為我們改作業,備教案為新課做準備,熬夜加班;你們又說老師的這個職業很麻煩,可我覺得是樂在其中,享受其中的過程,只要每教好一個學生都會很開心我想如果沒有老師的教導,怎能有今天這個這么美好的世界呢?

          我要把做老師精神繼續延續下去,為了我的理想而好好奮斗、努力著。我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢,而是永久成為璀璨天空中一顆最閃亮的星星!

        理想演講稿 篇4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!今天我演講的題目是:夢想點亮人生。俄國作家列夫·托爾斯泰曾經說過:“夢想是指路明燈,沒有夢想,就沒有堅定的方向,而沒有方向就沒有生活。”的確,夢想催人奮進,指引著我們為之努力、拼搏,我們的人生,因為有夢想而變得絢麗多彩,我們的生命之花也因夢想的存在而綻放。夢想是十分美好的,它充滿著每個人對未來的期望,同時也是每個人對自己人生的規劃。

          夢想之所以稱為夢想,是因為它是人們對未來生活的一種設想,而并非現實,夢想與現實之間是有著一定差距的,但是它又與現實有著一定的聯系,它基于現實之上,需要人們去實現。我們每一個人都有自己的夢想,也許它距離我們很遙遠,但是我們卻可以通過努力來實現它,“世上無難事,只怕有心人”,我們的最終目的就是實現我們的夢想,從而改變我們的人生。然而,實現夢想是一個拼搏的過程,它絕非易事,但我相信,只要努力、付出,夢想也會為人所征服。夢想就好比是一座山峰,而實現夢想的過程就是我們爬山的過程,最終爬上了山頂,我們也就實現了夢想,同樣也是到達了人生的頂峰,此時,我們就是勝利者。但是實現夢想的過程是艱苦的,要知道“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來!敝挥薪浀米∶\的考驗,我們才能夠實現夢想,古語有云:“……故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”說的也正是這個道理。

          夢想對一個人的成功起著至關重要的的作用。囊螢夜讀的車胤若是沒有夢想,最終也就不會成為一代思想家;被元軍俘虜的文天祥若是沒有夢想,也就不會有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”這樣的千古名句流傳至今;越王勾踐若是沒有夢想,就不會有“臥薪嘗膽滅吳國”的傳奇……可見,一代偉人們的成就,源自于他們的夢想,他們用夢想譜寫了人生的輝煌,用夢想點亮了他們的人生!

          作為一名學生,我們所處的正是如花般的年紀,正是樹立遠大夢想的時候。讓我們給自己點上一盞夢想之燈吧,當我們找不到方向的時候,當我們為失敗而痛苦的時候,當我們因害怕前方的黑暗而不敢前進的時候,就想一想這盞夢想之燈吧,它會驅走眼前的黑暗,點亮我們的人生!

        理想演講稿 篇5

          理想是人生的太陽,沒有陽光的普照、生命的作用,地球就會變成石頭。對人類來說,沒有理想就等于沒有靈魂。

          俄國的文學家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活!睆埪勌煺f過:生活的理想,就是為了理想的生活。

          英國心理學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團!币驗槔硐胧切拍、信仰、道德、責任、風尚、習慣所形成的一種意識,它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。

          正如我國著名的詩人流沙河說的那樣:

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

          世界上總有人拋棄了理想,理想卻從來不拋棄任何人。平凡的人因有理想而偉大;有理想者就是一個“大寫的人”。

          只要心中能有一個愿望,一個理想,那么他就會為你指引方向,促使你進步,讓你走向成功,這其中的過程才是最精彩的。

          我的理想是當一名人民教師,因為教師是人類靈魂的的工程師。假如我真的當上一名教師,我會毫不猶豫的去那些貧困山區,不論條件有多么艱苦,環境有多么惡劣,我也要把自己的知識傳授給他們。因為他們都是祖國的未來,他們渴望知識,渴望學習。

          我的這個理想,來源于一篇小說,這篇小說記述了一個真實的故事:一個大學生去山區做教師,那時候他是堅定的。山區的人們高興極了,把任何最好的東西都讓給這位老師,希望他能一直留下來。起初,這位老師也對山區的未來充滿了信心,整天與孩子們呆在一起,整座大山都充滿了歡聲笑語。但一個月后,面對惡劣的自然環境,他認輸了,他再也呆不下去了。一天早晨,趁別人還在睡意朦朧的時候,他離開了大山。孩子們醒來后去找他們的老師,發現老師已經離他們而去了,他們哭泣著,點一切都已經結束了。

          老師像辛勤的園丁,澆灌了祖國的花朵;老師像一根蠟燭,燃燒自己,照亮別人。老師用那雙寫了無數粉筆字的手,放起一只又一只理想的風箏。有一位老師曾這樣說過:我愿用博大的胸懷去愛每一個學生,愿把我的聰明與才智無私的奉獻給每一個學生。當我有一天最終面對死亡的時候,我會自豪地說,我無愧于人民教師這一偉大的稱號啊!從這句話中,就可以知道,當一名人民教師是多么光榮啊!

          理想好比是一盞指路明燈,他會指引你到達成功的彼岸,理想是河流中的航標,是人生的導航的燈塔,是風浪中的水船想到達的彼岸。是每個人一輩子追求的目標,放飛我的理想,讓我的理想像風箏一樣,在藍天下自由飛揚。

        理想演講稿 篇6

        親愛的朋友們:

          我為大家演講的題目是《點亮理想》。

          理想是一個人想達到的目標。有了目標,行走時不會苦,努力時不會累,委屈時不會抱怨。

          已故著名教育家商友敬曾說:"沒有理想的人生是灰色的人生,沒有理想的教育是黑色的教育,沒有理想的教師是可憐的"口力勞動者"。"可見做理想的教育和有理想的教師是充實的。教育因為理想更有意義,充滿了成就和愉悅。

          說到理想,遠的看看"杜朗口""新教育""洋思",近的說說我們自己,90年代提出教學"七認真",20xx年"兩基普實"順利達標,20xx年全縣教育工作會暢想未來華章,骨干教師培訓全面啟動,這些收獲無一不是教育工作者懷揣理想、朝著目標行進的碩果。

          目前我縣的教育積弊太多:教師整體素質不高,缺乏現代教育理念等等。但是我們有信心,因為有你!有我!有我們三千彭水教育者執著的理想!

          心有多高,路就有多遠。我是一名平凡而普通的老師,我的理想很簡單,就是用我的青春、汗水和激情把學生培養成為有獨立的人格,有良好的心態,有健康的體魄的接班人。我會告訴他們:人生有機遇和巧合,不是所有的努力都會成功,但是不努力絕對不能成功。即使達到理想的田園,努力的過程已經超越了結果本身。理想不能空想,理想不能靠運氣,理想需要腳踏實地的耕耘,理想需要堅持不懈的奮斗!理想的實現浸染了勤奮和汗水。點亮理想,即使我們在枯燥孤獨的日子亦能苦中做樂,苦中求樂。

          沒有比腳更長的路,沒有比理想更蔚藍的天空。新東方總裁俞敏洪先生從小就種下穿越地平線的理想,創業10多年來遇到挫折不氣餒,碰到困難不低頭,憑著堅持和創新的精神,讓新東方聞名全國,實現了穿越地平線的理想。在未來的日子里,我會懷揣理想,撐一支篙向理想處前行。

          首先立足實際,做好本職工作。以崗位職責要求自己,提高從業道德素質,不斷錘煉課堂教學技能,做一名愛學生也受學生愛的老師;在管理上嚴于律己,身先示范,多渠道傳遞教改信息,搭建促進教師發展的平臺。教導工作是一個示范工作,要想引導老師們圍繞自己的教育理想去實踐,我得有過硬的業務指導能力,有科研實踐、科學評價教師的能力,所以我得不斷地充電,不斷地更新觀念,不斷地加強學習。

          其次立足角色,謀好家庭教育。一個好的家長必是一個好的老師。如果每個家長都管理好了自己的孩子,那我們的教育當是最完美的教育。我要竭力做一個稱職的母親,引導孩子養成好習慣;積累家庭教育經驗,發現家庭教育真諦。還要從家庭這個社會細胞上,研究家庭教育和學校教育的銜接,給學生創造一個良好的教育環境。

          我的理想很簡單,但我會沿著理想前進,點亮學生的未來,為彭水的教育盡一己之力。我堅信,不論未來是平坦還是泥濘只要熱愛教育,一切都在意料中。

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