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      1. 環境演講稿

        時間:2022-08-08 13:28:06 演講稿范文 我要投稿

        【推薦】環境演講稿范文匯編八篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在學習、工作生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的環境演講稿8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【推薦】環境演講稿范文匯編八篇

        環境演講稿 篇1

        老師們,同學們:

          早上好!今天我國旗下講話的題目是“用行動去美化我們的校園”。

          首先請大家想象一下這么一幅畫卷:當每天清晨的第一縷陽光悄悄撒落大地,降臨校園時,伴隨耳邊吹過的陣陣微風,同學們盡情地享受難以形容的愜意,舒心地背誦英語單詞,快樂地吟唱詩詞美文。每一位同學都以《小學生守則》為自己的行為準則,講文明懂禮貌,愛護公物,助人為樂,互相謙讓……在優美的環境里,看不見邊吃邊拋的不良行為,聽不見你吵我鬧的吵雜聲,同學們臉上掛著的是收獲知識時的喜悅,身上迸發的是激勵大家進取的力量。透過陽光照射的教室窗戶,同學們正在勤學善思、博學求真,不時還傳來瑯瑯的讀書聲,就像一組組跳躍的音符,奏響了我們青春年少的舞曲。

          校園,是我們學習的重要場所。校園環境衛生的好壞直接影響到老師和同學們的工作、學習和生活,同時,校園環境衛生也是一個學校文明程度的重要標志,學校對外形象好壞的直觀影響因素,也是同學整體素質的一個反映。

          同學們,愛護校園,人人有責。當你正想扔出手中的瓜皮果殼時,請多走幾步路,把它丟進垃圾箱里;當你看見地上飄逸著紙屑時,請彎彎腰,將它撿起;當你想塌上可愛的草坪時,請繞個路,給小草一條生路;當你想隨地吐痰時,請忍一忍,給大地一個干凈。如果我們人人潔身自愛,知行一體,我們一定也有這樣一個美麗的校園,優美、舒適的學習環境。

          同學們,我們的學校就像一個大家庭,作為家庭中的一名成員,我們有責任,有義務愛護這里的一草一木,規范自己的行為習慣,維護集體榮譽,從我做起,從現在做起,從身邊的小事做起,為紅領巾爭光添彩!

          我的講話就到這里,謝謝大家!

        環境演講稿 篇2

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!

          今天我要演講的題目是《愛護環境,人人有責》。

          在我們的日常生活中,生活環境是十分重要的,但人們常常不重視這一方面。使清澈見底的小溪變成了骯臟的水溝;郁郁蔥蔥的大森林變成了落光頭發的老爺爺;鳥語花香的村莊變成了山洪爆發的地方……這一切都是由人類的一舉一動所造成的。

          前幾日,我到廣場上騎自行車,發現不遠處的草坪中有許多的白色垃圾,真是不計其數!可見我們的環保意識還不夠強。說小一點兒,影響該地區的形象;說大一點兒,這是影響我們國家的形象啊!

          作為一名少先隊員,作為一名小學生,我們也應該保護環境,從我做起,從小事做起,從力所能及的事情做起。當別人隨手扔下垃圾的時候,你會去撿起;當別人踐踏草坪的時候,你會去阻止;當別人在破壞樹木的時候,你會去教育……

          xx曾經說過:“沒有一個清潔美好的環境,在優裕的條件也毫無意義!眡x也曾說過:“人生欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄澈飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足!蔽蚁嘈,在我們的共同努力下,我們的家園一定會成為一個美麗、健康、幸福、和諧的世界!

          讓我們從小事做起,從我做起,愛護花草樹木,愛護環境,讓明天的世界變得更加美好!

          謝謝大家!

        環境演講稿 篇3

        尊敬的各位老師,親愛的同學們:

          大家上午好!

          我是有名的演講家——姚懿峰。你們知道現在我們的國家環境形勢有多嚴峻嗎?你們知道這是為什么嗎?不知道再過不久,如果這樣下去,我們將沒有一塊土地可以生存。下面讓我來告訴你們為什么會變成這樣吧。

          當今社會,人類的不節制的索取地球資源,使得地球的各種資源正在慢慢枯竭。如今有很多人認為蛇、老虎是邪惡可怕的,而我卻認為人類是最貪婪,最邪惡的。是誰造成冰川漸漸融化?是誰造成臭氧層被破壞?是誰讓空氣變得渾濁?又是誰讓土地沙漠化,失去原來的面貌?這一切的一切都是人類干的“好事”。

          雖然人類在發明上有很多成就,可那些成就終將變成那污染世界的工具。汽車、輪船、飛機等排放大量的二氧化碳,工廠冒出來的白煙,使得我們的環境越來越糟糕。“白色污染”——塑料袋,它在世界各地都可以常見,可是那塑料袋最后會流向哪里?有人說:“燒掉”。你可知道:塑料袋,是由n多個化學物質合成,且科學家證明塑料袋放在土里要500年才能完全腐蝕。

          人類只有一個地球,而地球正面臨著嚴峻的環境危機。從我做起,珍惜每度電,做到人走燈滅。珍惜水資源,不要讓水龍頭傷心得流眼淚。不要亂扔垃圾,不要使用塑料袋,盡量使用環保袋。

          保護環境,人人有責。不要讓地球失去以前的生機勃勃,在此我呼吁大家“保護環境,從小事做起。人人都動手,那我們行動起來,保護唯一的地球!

          我的演講到此結束,謝謝大家!

        環境演講稿 篇4

          朋友,當您出門在外,享受著便利交通的時候;當您運輸貨物,不再擔心晴通雨阻的時候;當您提出申請或訴求迅速得到圓滿答復的時候;你的臉上是否露出了滿意的笑容?在你們滿意的背后你可知道,為了構建和諧交通,打造良好交通投資軟環境,有多少交通人,為了交通事業默默的奉獻著,不辭辛苦的勞作著?而我就是他們中間的一員!從參加工作的那天起,我就在心中不斷的告誡自己:要依法執政,執法為民,把人民的滿意做為自己最大的光榮!

          交通行業是流動的窗口,是城市的名片。當人們從世界的各個地方來到一個國家、一座城市的時候,最先接觸的是交通行業,通過這扇窗口人們看到了這個國家、這座城市的縮影。每一個交通行業的工作人員,不僅代表自己的職業形象,他們更代表國家和城市的文明形象。作為一名交通人一定要把好這第一道關口建立和諧交通,讓凡是來到此地的人們,無論是投資的還是觀光旅游的都對這扇窗口感到滿意。要做到這一點我們就注定與熱忱,與責任,與奉獻,結下了不解之緣。

          身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著熱忱。熱忱來自于真心,熱忱是一種力量,更是行動的主要推動力。“人活著,總是要有點精神的”這是陳剛毅同志最常說的一句話。這啟示我們,不管你業務知識多么廣泛,沒有一份責任、沒有一份熱情,你很難做成任何事情,也很難體會其中的樂趣和成就。沒有了熱忱,你就像一個已經沒有電的電池;沒有了熱忱,你就像一個已經泄了氣的皮球,無力發光、無力跳躍,無力拼搏于讓人民滿意的戰場。

          身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著責任。人民賦予我們交通管理的權利不是一種可以為所欲為的特權,而是一種責任。我們的管理只是一種手段,我們的目的是全心全意為人民服務。如何使用好手中的權利,對于我們執法人員來說尤其重要!皺酁槊袼,情為民所系,利為民所謀”,只要永葆心中那份責任,就不會偏離軌道。

          從去年3月起,國道318線(龍簡段)進行道路改建,要求今年6月之前完成,在時間緊,任務重的情況下,我局立即組織工程技術人員做好前期選線等準備工作,任務便是責任便是使命,參與的工程技術人員以“建好一條路,造福一方民”為原則,早出晚歸,冒著風雪投入前期準備工作,所修的道路可謂是用我們工程技術人員的腳步丈量出來的。

          做好為人民服務這篇文章,是完成好我們本職工作的有利保障,我們不能忘了這個“根本”,不能把“為人民服務”變味為“為人民幣服務”,如果這樣那將敗壞行業形象,污染了社會風氣,最終成為人民的罪人。英國詩人愛德華·楊古曾說過“拖延是時間的強盜”,拖延更是讓人民滿意的最大的障礙,遇事我們往往會有等一等、看一看,按兵不動的思想,理由為慎重考慮。如今,我區正緊鑼密鼓地開展“我為龍泉投資軟環境做貢獻”活動,這要求我們遇到問題,要立即弄清根源,果斷處理,決不拖延;落實工作,不打花拳秀腿,不找理由,迅速執行。

          身為交通人,完成人民賦予我們的使命就意味著奉獻。或許我們每一個人心中都有這樣一個愿望:當您家的下水管道出故障的時候,您希望遇到像徐虎那樣的好水電工;當您乘車遠行的時候,您希望遇到像李素麗那樣的好乘務員;當您在路上不幸遇上交通事故的時候,您希望遇到像濟南交警那樣的好民警。誠然,我們的群眾和企業在道路的使用中也都希望得到我們的良好服務。在我們的工作中,優質服務是我們的承諾,無私奉獻是我們的追求,為企業、群眾排憂解難我們無怨無悔。當有的道路出現障礙影響交通的正常運行的時候,只要一個電話,我們的路政管理人員就會迅速趕到現場處理,爭取在最短的時間里恢復正常的交通秩序;當有的企業需要開口接道,埋設管線時,是我們的路管人員不辭勞苦,摸情況,做調查,現場勘驗;堅持做到你投資我服務,你發展我開路,你有難我幫助。

          我們正值青春的黃金時段,我們正在揮灑青春的激情與風采,讓我們為擔負基層交通管理工作而自豪,積極投身于轄區交通管理工作中,把人民的滿意當做最大的光榮!

        環境演講稿 篇5

          大家上午好!

          我是xxx,有幸在這演講,這次的演講比賽,讓我倍感榮譽,這次的演講也是很豐富,我這次要說的是關于環境的,我一直很關注這方面,所以我要演講的是“保護環境”。

          保護環境或許離我們很近,保護環境現在呼聲也越來越大,仔細觀察也能發現我們身邊的環境就能發現,其實我們身邊的環境也越來越不好了,我自己是深有感觸,我還記得的小時候我家鄉的天空很藍,非常的美,可以說抬頭就是藍天,我還記得以前我家門前的那一條小河都是清澈見地,現在就不一樣,以前也是以前,慢慢的隨著我們身邊的環境污染很嚴重,到處都充滿了污染物品,現在我們抬頭一看天空還能經?吹侥欠N,藍色的天空嗎?我們去小河邊上還能看到那種清澈見底的畫面嗎?很少了,這些現在稍微關注一下就能發現,我們是否會注意這些呢。

          不說遠了,就說我們學校的環境問題,我們學校是一個非常美的校園,環境是非常不錯的,至少在綠化這一塊我們學校的綠化程度很高,但是我們很多的同學不愛護環境,我們在學校的綠化帶就能看到這些,在我們學校的綠化帶大家能夠很明顯的看到,很多的垃圾,這是我們很多同學在草地上留下的東西,現在我是不能理解這種行為的,我們學校的這么多綠化帶幾乎都存在這樣的現象,這是很嚴重的,我覺得很不能理解,怎么說呢,我們作為一名學生這種基本素質丟掉了,還能是一名學生嗎,我們要杜絕這種行為。

          其實不僅僅是這些在我們周圍還有一些,那就是發現這么一個現象,在食堂旁邊的下水道,很慘,平時我經過就會看到下水道有很多的食物殘渣,我們平時很多的同學在吃飯的時候經常會有這么一個現象,很不雅,什么呢,就是把吃不完的倒在那個地方,好幾次我都看到了,我那天水溝其實是通往外面的小河的,這樣一來就污染的水源,很多這樣的現象我理解不了,其實有時候我們規范自己,還是能夠做到的,我呼吁大家要愛護好環境,我們不是要做的多么多么好,但是我么要愛護好自己身邊的環境。

          我們作為中學生了,應該在這個社會上倡導這種行為,但是我們個別人的力量很微薄,我們學校有那么多的同學,那么多同學加起來就不一樣了,我們完全可以做好,大家贊同嗎,愛護環境從我們學生做起。

        環境演講稿 篇6

        老師們,同學們:

          大家好!

          今天我想和大家談一談咱們學校的環境問題,我們學校建在我們xx市的郊區,離我們不遠的地方就是山林,路上的車輛也非常的少,可以說,是一個非常清幽的學校。而我們的校園建設的如何呢?盡管教學樓林立,但是學校也沒有忘記綠化,我們學校后山的附近修建了一個人工大湖,而且湖里還養殖了一些魚,中間還修了一座亭子,我們可以在坐在亭子里欣賞風景,享受自然的樂趣。而在我們教學樓的附近,也有著綠化帶,種植著各種灌木,有些還能結果,紅彤彤的非常好看。當然,我不知道有沒有同學去嘗試一番滋味,不過我想應該也不算太難吃吧?(笑)

          但,就是這樣的好環境,卻有許多人沒有珍惜。我看到了在亭子里有許多的果皮紙屑,就這么扔在了椅子上,許多飲料罐子就放在亭子里的桌上,原本碧綠的湖面上,漂著一些零食袋子,使得原本美好的后山亭變得臟亂不堪。平常放假的時候,許多同學都喜歡去我們的后山爬山,這上周末的時候我去了一趟山上,在路上的時候我很吃驚,到處都是我們的學生扔的零食袋子或是飲料瓶,就這么隨意丟在地上,沒人去撿。這些本該扔在垃圾桶里的垃圾,為什么會出現在我們清幽的后山里呢?還有我們的綠化帶里,也常常有著許多的垃圾,很多同學把用過的衛生紙隨手往這里面扔,甚至我還看到了不少的煙頭,這讓我非常的痛心。同學們,我想問問你們有考慮過扔煙頭的后果嗎?這樣隨手扔煙頭,如果點燃了樹木枯葉,著火了怎么辦呢?即便綠化帶的面積不算大,但這樣的后果是非?膳碌摹6液笊嚼,我也是看到了不少的煙頭,萬一引發山火,這個責任誰負得起?

          同學們,不要再亂扔煙頭,不要再亂扔垃圾了。我們已經是大學生了,是受了高素質教育的大學生,為什么會做出這樣不講文明素質的事情呢?我們帶著零食,帶著飲料,是去欣賞美好風景的,而不是去看垃圾場的。其實只是一個小小的動作,把這些垃圾都用一個袋子裝著,找個垃圾桶扔進去就行,只是一個很簡單的動作,一個很輕松的`行為,為什么這么多的同學們都不愿意去做呢?同學們,我們講素質,素質不是表現給別人看的,素質是用來維系我們自身的。不要因為沒有人看到,就不在意,為了我們學校的美好環境,請從現在做起,只需要你簡簡單單一個動作就好,彎腰拾起,讓我們的學校重新變的干凈美麗!

          謝謝大家!

        環境演講稿 篇7

          石珩小學長期進行道德行為規范教育,開展八項文明行為系列活動,陶冶了學生的道德情操,規范了日常行為,涌現了無數熱愛學習,熱愛生活,孝敬老人,貢獻社會的小英才。

          快樂學習, 全面發展。

          先講石小六年級學生孫化鵬,別看他個子不高,可他那雙明亮的大眼睛充滿智慧,是學校有名的學習之星,他電腦知識牢固,操作熟練,利用網絡,閱讀了大量的書籍,包括小說、童話、優秀作文……他的知識十分廣泛,天文、地理樣樣精通,語文、數學、外語成績優異,是名副其實的學習之星。

          他愛生活,校本課上他最活躍,下棋、書法、打球、樣樣在行,特別是他打的乒乓球,技藝超群,學校每次乒乓球大賽,冠軍非他莫屬。節假日、星期天,外校的、初中的、社會上的乒乓球愛好者,無不慕名而來,敗陣而歸,你若不相信,快來與他試試呦!這只是全才小少年素質展示的一部分。

          人小志大敢承擔,感恩敬老人人贊。

          別看人小,回到家孫化鵬卻成了忙人。從小奶奶病癱在床,爺爺股骨頭壞死,行走艱難,父母一面照顧兩位老人,一面掙錢為二老看病,還要照顧孫化鵬上學,更要起早貪黑地打工掙錢,有時一干就是一個通宵。

          到了二年級下學期,孫化鵬不到九歲,奶奶離開了人世,爺爺病情惡化,走路更加困難,懂事的孫化鵬,面對家中的不幸,懷著一顆感恩的心,他主動擔起了照顧老人的重擔,早上早起提爐做飯,攙扶爺爺起床,上廁所,端尿盆……放學后,拖地、燒水,小孩子干起了大人的活,從不說苦說累,晚上,要照顧爺爺睡了覺自己才睡,感動的爺爺淚花直流,問他苦不苦,他總是笑著背兩句孝敬老人的道德行為準則給爺爺聽。

          天天如此,人都瘦了,又一次孫化鵬給爺爺拿藥,天突然下起了大雨,淋得他像個落湯雞,冒雨行走時,不慎腳下一滑,摔倒在地上,腿上、胳膊上都出了血,爺爺聽說了,爬出去,爺倆抱在一起,哭成了淚人。孫化鵬卻擦去淚水,堅強的站起來,安慰爺爺說:“別哭,傷點皮算什么,這不是好好的嗎?”都得爺爺咯咯地笑了。

          師恩永不忘,落在行動上。

          別看孫化鵬年紀小,心里卻裝著大人的事,前街的退休老師孫慶福老人,年過80體弱多病,走路不便,幾年來,每逢星期天,節假日,他都約著他的小伙伴們為老人打掃衛生、澆花、擦玻璃從沒間斷,特別是沒到新年時,他帶的人更多,感動的慶福老師又拿蘋果有拿瓜子,口里贊著、心里樂著,嘴笑得合不攏,可他們什么也不吃,什么也不要,看著老人高興,他們越干越帶勁。

          石珩小學的素質教育既讓學生掌握了牢固的知識,呦增長了各種技能,更重要的是塑造了學生美好的心靈。少年強則國強,石珩的明天會更加燦爛,更加輝煌!

        環境演講稿 篇8

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我演講的題目是:保護環境,創建綠色校園。

          遠古時代,就有人憂慮天會塌下來,這雖然受到當時人的勸喻,后代人的譏諷,乃至形成“杞人憂天”這一成語,可我認為杞人之憂體現了我國民族較早的憂患意識,我對這位先知先覺者心儀已久,冥冥中自是有緣,因此也免不了吊懷遠古。

          從古代的生食到現在的快餐,從古代的鉆木取火到現在的太陽能……我們能看到社會的飛躍和科技的發展,然而我們也應回過頭來看看發展背后是什么,拭目而看:94年7月江淮流域連際暴雨,各支流開泄洪,將污水一齊流入支流,造成淮河干流大污染帶,魚類大量死亡,農作物無法生長,市民飲水后造成腹痛、腹瀉等現象。

          社會是這樣,校園如何呢?記得有段時間,校園里果皮紙屑隨處可見,忘關掉的水龍頭嘩嘩地流著……樓道間,就更不用說了,大家是有親身體驗的,掃完后,轉身就會發現地面已被有些人點綴成另一番景象,這些事情常讓我吊懷遠古,這些情況常讓我警言今日,校園就是個小社會,同學們在有管理制度的校園中都不能做到愛護環境,走出校園,進入社會這一大環境,又能怎樣呢?那就更不敢設想了,看看如今上天對我們如此菲薄,它把環境惡化的包袱砸在我們頭上,滔滔江水隨意肆虐,滾滾濃煙遮天蔽日,可怕的毒氣無情的扼殺著生命……禿鷹之死就是典型的例子。其實,人類就是間接殺手:他們濫伐森林,亂墾草地,亂圍湖造田,自然環境在萬般無奈下發難了——水土流失,沙塵飛揚,在長江河畔,我看到了一群又一群無家可歸的同胞,看到了一個又一個失去父母的無辜孩子,慘象使我目不忍睹,患難使我憂心如焚,我們難道還要重蹈覆轍嗎?不,決不?我們不能讓悲劇重演!

          一次次災難的降臨,地球母親并沒有把我產拋棄,可是我們卻無知地傷害了她,她在痛苦的呻吟,傷心的流淚……,同學們,救救咱們的地球吧!大家應立即行動起來,從小事做起,從現在做起,從愛護校園環境做起。一片紙,我們撿起,一滴水,我們節約,一堆垃圾,我們打掃,我們愛一棵苗,保一只蛙,種一根草,栽一棵樹,把保護環境作為自己應盡的義務,用自己的實際行動保護環境,創建綠色校園。

          這樣,不久的將來,環看我們的校園,人類的家園,必是綠的世界,花的海洋。

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