有關新學期演講稿范文7篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日新月異的現代社會中，需要使用演講稿的場合越來越多，寫起演講稿來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的新學期演講稿7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
新學期演講稿 篇1
老師，同學們：
新學期已經開始，我們每個人在內心會憧憬著各種各樣的希望和夢想。如何去實現這些美好的希望，將五顏六色的夢想變成現實，是擺在我們每位同學面前需要用時間和實際行動來回答的一個問題。第一次國旗下講話時向大家提了些的要求，今天我在這里想和大家再談談良好學習習慣養成的問題。作為我們同學要養成哪些好的學習習慣，如何養成呢？
首先是認真預習的習慣，預習是學習中的重要環節，是提高學習成績的一種行之有效的好方法。在新課之前提前將即將所要學習知識進行自學，嘗試練習書中的作業、看有沒有自己通過自學后知識點還有點模糊的地方，認真完成老師布置的預習作業。
第二，認真做好課前準備的習慣，我們經常見到有部分同學，上課鈴聲響了，都進行師生問好了，或者老師都開始講課了，他的本節課的學習用品還沒在桌子上放好，還在翻書包等，這是一種不好的習慣，說明課前準備工作不充分，影響了聽課。所以學校要求我們每一同學在上節課一結束，就要先把下節課的準備工作做好，包括教材、課堂筆記本、文具等等，然后再進行課間活動。
第三，要養成認真聽課的習慣，這是學習過程中最重要的一個環節。聽課質量的高低直接影響到知識的掌握與否。注意力始終要集中在課堂上，積極思考和回答老師提出的問題，積極參與小組合作、探究活動。抑制外部不良好因素的干擾。要與做小動作，做與課堂學習無關的事說不。學校安排了專門人員進行巡查，發現上課不聽講的同學及時批評，令其改正。
第四，要養成獨立、認真完成作業的習慣。學習知識的鞏固需要通過作業、練習來完成。沒有誰能一聽就懂，一學就會。所有的作業都必須保持整潔，把字寫認真，盡量做到少用橡皮、不涂改。本學期學校繼續推行人性化作業，大家在做作業時還可以與老師進行交流。我們將在期中和期末進行優秀作業展評。對作業認真和較以前有明顯進步的同學進行表彰，對平時作業馬虎、不認真完成的同學進行嚴肅的批評和教育。還要進行鉛筆字、鋼筆字、毛筆字競賽。進行各個年級的計算能力和解題能力競賽。當然作業不光是寫的作業，還有讀的作業，市教育局每天都安排了誦讀的內容，希望全體同學積極參與。期中前學校將組織誦讀比賽，檢查大家的誦讀情況，評選部分誦讀小明星。要求我們各班人與人之間、小組與小組之間、班與班之間都要進行比賽，班班要有背書進度表。
第五，及時復習的習慣，學過的知識，只有通過不斷復習，才能強化鞏固。為了幫助我們同學復習，這一學期學校在校園網上定期發布每一單元結束后的題庫，可用于單元結束的測試。條件允許的學生，可到網上下載后進行練習。學校將組織人員對各班的學習情況定期進行監測。對學習成績進步較大的同學給予表揚，特別是以前不及格通過努力能夠及格的同學，以前達不到優現在能達至優的同學。不光發給獎狀還有獎品。今年五1班有幾個同學進步就很大（張慧慧、朱強）。
第六，互助學習的好習慣。學校要求我們要成立學習互助小組，互幫互學共同提高，學校將進行優秀互助小組評比，比一比哪個互助小組提高較快。
習慣的養成不是一天兩天，需要一個長期堅持的過程，讓我們共同努力、相互提醒，相互監督，好的習慣一定會養成。
同學們，新的學期已經開始，希望就從這里開始。給自己一份自信，給自己一份希望，從點滴做起、從習慣做起朝著自己制定的學期目標努力、奮進！你一定會成功！
新學期演講稿 篇2
尊敬的各位領導，各位同事：
大家好!
此時此刻，心中百感交集，一是榮幸自己趕上了挑戰自我、展示自我的大好時機;二是感謝各位領導多年來對我的教育和培養，感謝與我同舟共濟、朝夕相處的全體同志對我的幫助和信任，感謝學校領導和各位老師，為我們創造了這次機會!假如我有幸當上教導主任，我將堅持上為領導分憂，下為群眾服務的原則，并把它作為全部工作的出發點和落腳點，圍繞創新與管理兩大主題，突出師德建設和業務素質建設。
我的基本思路和打算是：
一、指導思想
以學校工作計劃為基本框架，堅持以教學為中心，以質量為根本，全面推進課程改革，加強課堂教學微觀研究，努力提高課堂效率。以求真務實的態度，努力促使教師的專業素質、學生的學習效益穩步提高。
二、重點工作
1.積極探索新世紀新階段未成年人思想道德建設的規律，構建科學、有效的道德教育體系，切實提高德育工作的實效性，努力開創德育工作新局面。
2.認真組織實施“xx五”課題計劃，把好質量關，寓新的教學方式和學習方式于常規教學管理中，積極推動創建民主、平等、和諧的師生關系，努力創建出一支研究型的師資隊伍。
3.全面推進初中課程改革，以改變課堂為重點，突出學生的主體作用，促進學生全面發展。
4.深入到課堂、教師、學生中間，了解教學情況，誠懇聽取教師建議及聽取學生心聲，，協助合作改進教學方法，指導教師引導學生積極開展綜合實踐活動，創造性的使用教材，有效實施校本課程，組織教師扎扎實實的進行課程改革。
5.以青年教師培養為重點，抓住關鍵(師德和業務)，著力加強師資隊伍建設，促使教師專業化水平發展。
6.認真開展多種形式的教研活動和練兵活動，求實創新，深入解決課改實踐中出現的問題和困惑，發展教師的素質能力，完善教師業務成長檔案，推動教師專業化成長進程，使青年教師早日成長為骨干教師，骨干教師成長為市級、省級優秀教師。
7.加強尖子學生的培養力度，扎實有效地搞好九年級畢業班工作。積極探索和加強基礎年級教育教學質量管理，確保學校教學質量的連續性和穩定性。
8.積極關注學生的健康成長與發展，引導教師落實全面的育人觀，從學生的“可塑性”上下功夫，及時了解學生的學習情況，加強師生的溝通，與學生的平等對話。
9.規范制度，明確職責，嚴格要求，全程管理，努力實現教育教學管理向有序化、系統化、規范化、標準化發展。
10.繼續完善與建立學生的成長記錄檔案，及時關注與記錄學生的每一點滴進步。加強對學生的學籍管理工作，控輟保學，保持我校學苗的穩定。
11.對學生進行心理健康、抗挫折能力及安全教育，努力提高學生的心理健康水平，教育學生學會保護自己，學會對突發事件的應對解決方法，有效提高學生的安全自護意識。
12.加強校園環境衛生保持與管理工作，為早日實現我�；▓@式學校目標的實現而努力奮斗。
各位領導，各位老師，以上是我的工作舉措，更是我的承諾。如果我能榮幸的被聘任，我將繼續發揚我的優點，克服我的不足，協助副校長與全體教師一道，把我校的教育教學工作推向新的高度，為我校教育事業的發展做出新的貢獻。
三、具體工作
(一)加強對教學的管理
課堂是素質教育的主陣地,提高教學質量關鍵在課堂，而課堂教學是一個系統工程，該工程的質量是以其每道工序的質量保證的。教師教的工序就是備課、上課、批改作業、課外輔導及教學效果的評價等。學生學的工序就是預習、上課、復習、完成作業及檢測等。本學期教導處將對教學各道工序實行全面有效的管理：
(1)備課：要做到，“六備”(備目標、備提問、備板書、備練習、備學生、備教具)。本學期將在每個月對教案進行檢查，作為對教師考核的一項內容，學期中間對部分教師的教案進行不定期的抽查。提倡寫教后記和反思。提倡鼓勵創新的備課方式。
(2)上課：本學期，利用課改的契機，要求每位教師大膽嘗試科學的合乎我校實際的教學方法，逐漸改變傳統教學方式。對教改有成效的教師要多鼓勵、多表揚，多樹典型。教導處隨堂聽課時的課堂評價更加側重于學生是否參與學習、主動學習、師生關系是否融洽;加強課堂教學質量的督導。
①組織機構：建立課堂教學督導小組，成員有校長、教導處主任、年級組長。
②形式：深入課堂隨堂聽課。
③目的：督促指導教師提高課堂教學質量，準確評價教師課堂教學水平。
�、軜藴剩航處熋繉W期聽課10節，分管教學負責人20節。
(3)作業：對知識的掌握乃至靈活的運用，很重要的一環就是練習。主學科必須有足夠的作業訓練量。教導處檢查作業：一查作業量、二查批改是否及時、三查批改是否認真(定期與不定期檢查相結合)。
(4)考試：平時單元檢測或練習各學科要盡量統一，月考仍然采用課任教師閱卷的方式，大力加強班風、學風、考風建設，進一步提高監考和閱卷質量，組織教師開好成績分析會，總結、交流經驗，尋找差距，改進教學，提高成績。
(二)明確職責，樹立為學校負責、為校長和分管領導負責的意識
校長是學校的核心，校長的辦學、治校思想是學校的靈魂，中層領導的職責應該是踐行學校的具體工作，在態度上積極主動，率先務實，勤政敬業，敢于創新;在方法策略上團結協作、尊重他人、集思廣益、作風民主。在落實工作的過程中，克服按部就班、形式主義、高耗低效、極端偏激的思想與做法，站在領導安排的角度、工作需要的角度、教師樂于接受的角度落實工作、創新工作，克服工作中的等靠思想、畏難情緒，做到上對校長和分管領導負責、下對教師和學生負責，最大限度地發揮好職能作用，凡事不能使校長親自躬親，使校長在具體工作的開展上，處在應管和不應管之間，擺正自己的位置，當好學校管理的配角。
(三)抓好全程，注重抓好九年級畢業班,七年級抓好起始.
七年級任課教師，在教學中一定要注意知識的銜接，在教學中要做到心中有數，降低難度，減小坡度，放慢腳步，打好基礎。要注重對學生學習行為習慣的養成教育和對學生學習方法的指導。各班要把需要學生必須做到和能夠做到的學習行為習慣(規范)張貼上墻，督促學生遵照執行。教導處將加強對七年級學生的成績跟蹤。抓好九年級畢業班。全校上、下一條心，扎扎實實抓好畢業班的教學工作，所有的工作成效應體現在中考成績上，要求20xx年中考我校成績保持穩中有升，中考成績在大面積和尖子生方面力爭大幅度上升，確保完成指標。具體措施：
(1)成立九年級畢業班領導小組;
(2)合理配置畢業班的師資力量;
(3)召開新、老畢業班教師教學研討會;
(4)有條件將組織畢業班教師到兄弟學校學習交流;
(5)注意對中考信息的收集;
(6)定期召開九年級教師工作例會;
(7)加強對有體育藝術特長學生的培養;九年級教學工作思路：面向全體，力保重點，注重課堂，強化基礎，突出能力，提高得分，統籌兼顧，通力合作，狠抓特色，普遍開花。
(四)依靠教師，落實以研促教、以學促教的.思想
社會的發展對教師的工作提出越來越高的要求，我們不能用昨天的知識教今天的學生，服務于學生的明天，傳統的教研在教師的成長中雖然起了一定的作用，但它的模式和層次較淺，在教育改革的今天教導處應把教師的培養當作自己的重任，積極主動地組織教師開展各種形式的教研活動，在完成繼續教育、課題研究、骨干培養等基本教研任務的前提下，把新課改的推行責無旁貸地當做自己的職責，有計劃、有目的地組織教師學習課改理論、踐行實踐活動，促使教師在觀念、角色、教法上有一個大的轉變，在新型師生關系、合作探究能力、現代教育技術、電子備課、資源整合、教學反思等方面不斷學習，發展自己。同時加強備課組、教研組、史生地教學、初三年級的工作等方面指導與研究，真正在以研促教的路子上邁出新的一步。
(五)強化對教研組的管理。
抓好教研組“以研促教”，為了防止教研組活動流于形式，本學期將進一步明確教研的職責、義務。定期召開教研組長會議，本學期要求各教研組：
�、倜繉W期每人至少上一節全校公開課;
�、诿咳嗽O計一篇優秀教案;
③參加學校組織的培訓;
�、苊咳顺鲆环莞哔|量的試卷;
�、萁M織好集體備課，程序規范。本學期要求各教研組每兩周至少活動一次，教研組活動要求定時間，定內容，活動有記錄。堅持集體備課，備課要求做到四個統一：統一教學內容，統一重難點，統一作業，
統一考試，備課組活動記錄學期末交教導處。
(六)完善教學管理制度，體現以激勵為本的管理理念
無規矩不成方圓，交通規則中，沒有紅綠燈的約束就不會有道路的暢通，但制度只能解決不可這樣做，而不能解決怎樣做才能更好的問題。因此，在教學管理中，既要重視制度對人的約束作用，更主要地是要看重教師的主觀能動性，激勵人才是最高的要求，管理工作應根據教育本身的規律、結合學校的實際，按照有利于教師發展的思路：開展活動、重視過程、樹立典型、尋找抓手，探索激勵性的師生評價方式，最大限度地調動教師工作的積極性，收到好的管理效應。
(七)抓好師資隊伍建設，造就高素質的骨干教師群體。
教師是教學質量管理的主體，本學年對師資隊伍建設實行“分別要求，分類推進，分層評價”。青年教師的要求：快速成長，迅速成為學校的骨干教師;中年教師：學者型、教研型教師發展;老年教師：發揮參謀咨詢、指導新秀等作用。積極參加論文評選和教學比賽，全體教師要有“現代網絡下的教育”思想，充分用好電教設備。建立教師業務檔案，對每位教師教學態度、課堂教學、教學效果、學生評教等方面的情況實行監控，建立業務檔案，作為評優、評先和晉級的主要依據。
(八)采取措施，激活教和學的積極因素
教育以人為本，學校以教師為本，教師以學生為本，學校因學生而美麗，學生因個性而獨特，教師因激情而奉獻。隨著社會的發展，教師、學生越來越有主見、有個性，教師應當保護學生的自尊、尊重學生的個性、喚醒學生的潛能，學校應當尊重教師的勞動、關心教師的生活、促進教師的成長。因此教學管理應致力于教風、學風的培養，通過勤學教育、成才教育、素質展示、生命的價值等主題教育活動，讓學生明白勤奮學習是幸福人生的基礎，幸福人生是生命發展的主題這一永恒的道理。通過一些課余文體活動，緩解教師工作的壓力，放松他們的身心，讓教師把笑臉帶進學校、帶進課堂，從而實現課堂活起來、校園動起來，這樣一個變學堂為樂園的目的，煥發校園的生機與活力，提高教學成果的轉化率 教導主任競聘演講稿。
(九)、其它工作
1、完善校實驗室、微機室、體育器材室等管理工作，為教學第一線提供優質服務。
2、認真做好學校的勞動教育、藝術教育、社會實踐活動等工作，全面提高學生的綜合素質。
3、繼續做好農遠工程，利用好農遠資源，利用好多媒體和網絡資源。
4、繼續做好實驗室工作，開齊開足實驗。上好心理健康、勞技、音樂、體育、美術等課程。
尊敬的各位領導，同志們，以上是我對教導主任工作的幾點粗淺的認識，我相信有了各位領導，各位老師的關心和支持，我一定能把教導主任工作做好、做出色。謝謝大家!
新學期演講稿 篇3
各位老師，同學們：
大家新年好！
和風送暖，大地回春。值此新年伊始、萬象更新之際，我謹代表校長室、黨總支，向辛勤工作、無私奉獻的全體教職工和頑強拼搏、刻苦學習的廣大同學致以新春的祝福、誠摯的問候和美好的祝愿。祝老師們身體健康、工作順利、家庭幸福！祝同學們順心如意、學業進步、學有所成！
過去的一年，在全體師生的共同努力下，我校積極響應省教育廳“五嚴”規定要求，拼搏實干，銳意進取，不斷強化學校內部管理，堅持教育創新，深化課堂教學改革，積極推進學校各項工作健康穩步地發展，取得了良好的辦學效益。學校先后獲得“淮安市高中教育教學工作先進單位”、“淮安市高中綜合素質提升先進單位”、“淮安市德育工作先進學�！�、“淮安市校務公開工作先進學�！钡榷囗棙s譽稱號，贏得了淮陰區委區政府、市區教育局的充分肯定和社會各界的廣泛贊譽。
新的一年，我們將面臨更加繁重的任務，四星創建已進入攻堅克難階段，需要舉全校之力，集大家智慧。本學期，我們將以四星創建為契機，繼續狠抓校風學風建設、加強師德師風建設、加強校園文化建設、加速軟硬件建設，牢牢抓住教學質量這條生命線，調動一切可以調動的力量，一件工作、一件工作地抓好，一個目標、一個目標地實現，一步一個腳印地扎實推進，共同創造XX中學更加美好的未來！
為此，我談幾點希望。
首先，我希望我們每一位教師都能通過不懈努力，讓自己成為教育理想堅定，教育思想端正，教育理念先進的教師；讓自己成為人格美麗高尚，職業操守堅定，修養氣度不俗的教師；讓自己成為專業素養厚實，學問廣博精深，教學風格鮮明獨特的教師；讓自己成為學生成長道路上的扶持者和路標，讓自己成為學生人生中的幸運和幸福。老師們，站在由責任、智慧、情感、信念、理想熔鑄成的三尺講臺上，我們就要用披星戴月、緊張而忙碌的身影印證自己的責任；用每一份精心的習題、每一堂精彩的講課詮釋我們的智慧；用每一個關愛的眼神、每一句溫暖的話語升華我們的情感；用每一個學生的進步、每一位家長的口碑檢驗我們的信念；用率先垂范、潛移默化實踐我們的理想。惟有如此，才能鑄就我們XX中學教師隊伍的風采。
其次，對同學們談三點希望：
春天是播種的季節，希望你們播下理想的種子。在這萬物復蘇的季節，種下一顆理想的種子，就種下了一個希望。有人說：“對于一只沒有方向的船，任何方面的風都是逆風�！彼匀松糜心繕�。無論你將來是想做政治家，還是科學巨匠；也無論你想做著名主持人，還是做一個敬業樂群、誠信守法的普通職業者，都必須在今天打好基礎。少壯不努力，老大徒傷悲，青春需早為，豈能長少年。為此，在充滿生機與活力，播種理想播種希望的春天，我希望同學們規劃好自己的人生，做一個有理想有志向的人，積蓄奮斗的動力。
春天是耕耘的季節，希望你們駕起勤奮的犁鏵。學習就是學習，而不是娛樂，沒有耕耘就絕不會有收獲。愛迪生對于“天才”的定義告訴我們，通向成功彼岸沒有捷徑可走，任何點滴的收獲都必須付出辛勤的汗水。我們要認識到：欲成非常之才，必出非常之力！《三字經》中有這樣兩句話“人不學，不知義”、“幼不學，老何為？”這兩句話為我們指出了學習的兩個理由：第一，如果不學習，就不懂得怎樣做人；第二，如果不學習，就無法掌握安身立命的知識本領。我衷心地希望所有的同學能做到馬不揚鞭自奮蹄，積極探究適合自己的學習方法，一心向學，專心治學。有人曾這樣說過這樣的話：高一能刻苦，高三不辛苦；高二能刻苦，高三不痛苦；高三能刻苦，一輩子不會苦。這句話告訴我們，任何年級的同學學習都不能放松，只有扎扎實實打好基礎，才能朝更高的目標邁進。在這里，我還要特別告誡高三同學，此時的你們，匯集了老師期盼的目光，傾注了家長艱辛的心血，承載了學校今年高考的全部希望。你們已經為實現自己的人生理想付出了寶貴的時間和心血，我希望你們，也相信你們在這最為關鍵的一學期里，一定能樹立信心，明確目標，頑強拼搏，科學備考，在六月的高考中交一份令自己、家長、老師和學校都滿意的答卷！
春天是充滿文明的季節，希望你們滿懷愛心營造和諧。為策應四星創建，學校正積極開展校園文化建設，希望能提供一種讓每一位學生高質量成長的文化環境，讓每一位同學養成一種終身受用的優秀品質和修養。其實，我們每個人都是校園文化的一部分，是校園文化的營造者，也是校園文化的受益者。在這充滿文明氣息的春季，讓春天燦爛的陽光為我們作證，校園的花草樹木為我們作證。讓我們用愛心去呵護校園的一草一木、一桌一椅，用孝心去回報含辛茹苦的父母，用關心去關愛真誠友善的同學。學會微笑著面對師長，學會表達感激和謝意。只要你擁有了愛心，你就會覺得學校生活學習的每一天都充滿了歡快、愉悅，而我們的校園也將會變成一個文明、和諧的校園。
老師們、同學們，新學期的號角已經吹響，讓我們擂起奮進的鼓，揚起拼搏的帆，唱起前進的歌，用奮斗開啟**年輝煌的序幕！
最后，再次祝全體同學學有所成，祝愿全體教職工身體健康，祝愿XX中學的明天更加美好！
謝謝大家！
新學期演講稿 篇4
各位老師，各位同學：
大家上午好！
印度偉大詩人泰戈爾曾經說過：“態度決定命運。”而作為學生的我們，態度的端正是影響我們學習成績的很大一部分原因。很多同學學習成績的下滑，可能都是因為態度出現了問題。人的一生中難免有高低起伏，在這關鍵的時刻，我們不能自暴自棄，應該懂得吸取經驗，保持自己良好的心態，真正的對手是我們自己。而且我們一定一定要做到絕不松懈，擁有最好的學習態度和學習效率。如果讓水發出飽和蒸汽的力，必先把水燒到攝氏二百十二度的溫度。二百度不成，二百十度也不能辦到。水在壓力下一定要沸騰，才能發出蒸汽，才能轉動機器，才能推動水車。"溫熱"的水是不能推動任何東西的。許多人都是想用溫熱的水，或將未沸騰的水，去推動他們生命的火車；而同時卻還詫異，為什么在學習上自己總是不盡人意。
一個人態度的溫熱，對于他自己的學習工作所產生的影響，與溫熱的水對于機車所產生的影響是一樣的。
時間不可預測，生命從無草稿，難以回放，無法修改，更不能重來。這一年永遠不可能是那一年，這一周永遠是唯一的一周，這一天永遠也是難以復制的一天，這一個早晨過去了永遠不會再有這一個早晨。同學們，讓我們帶著端正的態度創造美好的童年。
新學期演講稿 篇5
各位同學們：
大家好！
牛年春早，同學們，今天，我們又回到了學校，開始了新學期的工作和學習。在此，我向同學們致以新學期的問候和良好的祝賀。祝賀大家牛年大吉，牛勁十足！
回首過往的一學期，經過全班同學的共同努力，我們取得了一些成績。這凝聚了我們每個人的努力和付出，是我們全班同學同心同德、緊密團結的結果。然而成績只能代表過往，展看新學期，我們任重而道遠，需要我們更加刻苦學習、奮發圖強，請大家捫心自問：新學期，我預備好了嗎？假如說中學第一學期是我們初步了解、融會新集體的階段：我們熟悉了新同學、新老師、新的學習模式，我們好奇、我們玩皮地做出各種嘗試，我們各顯其能；那末已到來的第二學期則需要我們團結一致、銳意進取的學期。由于你已不是一個新人，你已沒有理由膽怯或輕狂，你需要腳踏實地做好計劃，以一個真真正正的中學生開始你的學習生涯！
所以在新的一學期，我�？创蠹易龅揭韵聨c：
第一，建立一個信心：我能行．每個人都有存在的理由，都有自己獨特的價值，世界上沒有相同的兩片樹葉。
第二，創建一種學風：認真，勤奮，刻苦，求實。
第三，建立一個目標．志存高遠，終能奮翼。
第四，培養一種習慣：自覺．“習慣決定一切”。
第五，創設一種環境：安全，穩定，文明，有序．讓我們的班級更***。
同學們，讓我們在新的一學期里以更飽滿的熱情和更踏實的精神，迎接新的挑戰，尋求新的發展，為把我班建設成學校優秀班級而努力奮斗。
最后，衷心祝賀同學們新學期身體健康、生活愉快、學習進步！
謝謝大家！
新學期演講稿 篇6
尊敬的老師、同學們：
大家好！
暑假漸漸地離開了我，我又來到了歡樂的學校。
開學了，我的腦海里始終忘不了上學期的成績。上學期我數學考的還不！可是語文我不知是怎樣了媽媽說：“是因為你貪玩，不愛看書，只要把玩的時間花到看書上去那么你的成績必須會比以前好好多�！币婚_始，我不相信他們所說的話，可別人卻是用同樣的辦法，將成績提高。所以我決定這學期我也照這樣的辦法去試，相信用不多久我會與書為友，將這兩項的成績提高上去。
另外我的英語和美術還有各方面的行為習慣都不好。英語它是國際性的語言，但我講中文和英語真能夠說差太多了。多少次我用心去學都沒有成功，偶然有些會了，可是又不會寫，但今后學英語是越來越難了，我必須在小學時打好基礎，為以后做鋪墊。在美術課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學被教師批評。我想我已經是高年級的學生了，應當為低年級的學生做好榜樣。
此外，我對自我說：“差的幾項要好，好的幾項要精意求精，爭取做一名好學生�！�
最終在愛護班團體這方面，我也要主動承擔起自我的職責，例如：放學后，關好窗戶，鎖好教室的門等等，做一些力所能及的事。
這就是我新學期里的新打算，我要努力讓夢想變為現實。
新學期演講稿 篇7
歡迎你們！親愛的小朋友們！歡迎你們來到明珠幼兒園。這是一個溫馨的大家庭，有和藹的老師、阿姨，有好玩的玩具在等待你們的到來。
新的學期又是孩子的一個新起點，為了能讓孩子們盡快地適應幼兒園的生活節奏，在孩子到園前的幾天里，班上的老師和保育員已經將我們生活的環境打掃、整理地干干凈凈了；為了能讓孩子更早地進入活動、學習的氛圍，老師已經在緊鑼密鼓地制定活動計劃、根據活動計劃備好活動設計；為了孩子將來能主動地學習、快樂地學習，也為了您將來的省心，望您能多花點時間陪同孩子聊聊天、收集有關資料，讓孩子輕松愉快地養成愛學習的好習慣！我們每天都有很豐富的主題活動，活動的正常開展、材料的準備還有賴于您的大力支持�。�！
孩子是您心靈的寄托，是您生命的延續，是您美好未來的希望之光！您的信賴、支持和我們的努力，是孩子走向成功的橋梁。相信我們，也相信你們，讓我們再一起相信孩子，平等對待每一個孩子，讓他們在"愛的搖籃"中茁壯成長。您的孩子在我們園中，更在我們心中。讓我們攜手合作，共創孩子的美好未來！
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