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      1. 幸福的演講稿

        時間:2022-08-24 15:00:40 演講稿范文 我要投稿

        【精華】幸福的演講稿范文集錦五篇

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據會議的內容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區別。在現實社會中,我們可以使用演講稿的機會越來越多,為了讓您在寫演講稿時更加簡單方便,以下是小編整理的幸福的演講稿5篇,歡迎大家分享。

        【精華】幸福的演講稿范文集錦五篇

        幸福的演講稿 篇1

          作為擁有13億人口的泱泱大國中的一員,我總覺得自己就像大海里的一顆水滴一樣渺小,總覺得國家、社會這樣的概念離我很遙遠。認真品讀《建設幸福中國》這本書后,我看到了近來中國翻天覆地的變化和成就,感受到了國家以及社會對我們青少年的親切關懷,我徹底改變了原來的看法,感覺自己就像大海里的魚兒一樣,生活在偉大的祖國溫暖的懷抱里,我的幸福與祖國同在!

          《幸福的小魚》這個故事發生在云南澄江縣?阪偅适碌闹魅斯切∧泻⒃S。他是云南澄江縣?阪偹稍W四年級的學生。開學那一天,天還沒亮,曾維就被爸爸叫醒了。但他一聽到“學費”倆字,腦袋就“嗡”的一下子。他很害怕開學,每次開學的頭一晚,都是他爸媽的難眠之夜。為了湊足學費,他們想了許多辦法,就是不夠。走在上學的路上,他在想又要交學費了,怎么辦呀?他不是第一次交不起學費了。不知不覺地到了學校,曾維的爸爸剛要把學費交給老師時,老師微笑著說;“不用交了!今年國家實行‘三免一補’的好政策,所以就不用交了!”曾維和爸爸非常高興。

          曾維過去把自己看做大海里一條痛苦的小魚,現在他覺得自己是一條幸福的小魚了!

          有的同學總認為自己不幸福,那么,什么是幸福呢?幸福其實很簡單。幸福是兔唇兒童接受免費救治后嘴角的一抹微笑,幸福是留守兒童和父母團聚時的喜悅,幸福是大涼山失依兒童收到人們捐助的書包時的激動,幸福是乘坐“大鼻子”校車的學生調皮的鬼臉,幸福是我們手里國家免費發放的課本,幸福是我家附近新修建的廣場,街道上新安裝的路燈??

          生活中還有許多這樣的例子,它蘊含著許許多多的艱辛、汗水、愛和感動。建設幸福中國人人有責,只有國家幸福,我們才會更加幸福!

          20xx-3

        幸福的演講稿 篇2

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          動畫片中“圖圖”的爸爸說:“幸福,它是世界上最最好的東西……”人人都渴望幸福,幸福到底是什么?讓成千上萬的人回答,就有成千上萬種答案。

          獨自一人漫步在綠草如茵的田野里,時不時幾只翩翩起舞的蝴蝶飛過,郁郁蔥蔥的小草、肥沃的土地、婀娜多姿的野花,陣陣幽香彌漫在濕潤的空氣中。抬頭仰望,湛藍的天空點綴著朵朵白云,明媚的陽光照得我心里暖暖的,難道這就是幸福嗎?

          沐浴著午后慵懶的陽光,端起一杯淡淡的、清甜的綠茶,享受著悠閑而自在的生活,回想著生活的點點滴滴,遐想著屬于自己的美好未來,難道這也是幸福嗎?

          一次考試中,經過自己不懈的耕耘,在“戰場”上揮灑汗水、披荊斬棘,以優異的成績博得了老師和同學們贊許的目光、看著父母在左鄰右舍面前,自豪的.笑容,心中涌動著無比的欣慰與喜悅。難道這還是幸福嗎?

          最終,我終于明白,什么是幸福。幸福在寂靜夜里的關懷中。

          寒冬的夜里,我還沒有睡,聽見開門的聲音,在如霜似雪的月光下,我看到了母親布滿皺紋的臉,那是她為這個家操勞的痕跡。她輕輕地走到我床邊,我不知道她要干什么,便閉上了眼睛假裝睡著了,她小心翼翼的拉起了我的被角。一瞬間,我似乎明白了很多,這就是幸福!

          幸福如空氣,無處不在。老師、同學們的關愛是一種幸福;父母的呵護是一種幸福;滿足是一種幸福;無私奉獻是一種幸福。幸福是“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”。幸福是石,敲出星星之火;幸福是火,點燃熄滅的燈;幸福是燈,照明前進的路;幸福是路,通往成功的門。幸福在自己手里,如手中的沙,如果不好好把握,就會失去。幸福不但是物質上的擁有,更是精神上的支持。幸福有時離我們很遙遠,有時卻近在咫尺。朋友們,讓我們一起閉上雙眼,用心去感受,用心去觸摸幸福吧,你會發現,幸福之神早已降臨!

        幸福的演講稿 篇3

        尊敬的老師、同學們:

          大家好!

          幸福,簡簡單單的兩個字,而背后付出的努力卻是不簡單的淚水,健康。

          在20歲以前我從來不明白幸福是什么,每一天我的任務就是讀書,讀書,讀書。沒有自我的興趣,愛好。可能是家里比較富裕的原因,我就是一只花瓶,經不得任何風吹雨打。之后,我發現我身邊沒有一個真正的朋友。她們表面上對我嘻嘻哈哈,可是在我內心深處我感覺到她們都是很”假‘’的朋友。因為,她們不能夠真正讓我認清楚我自我。

          在20歲以后我遇到了一個真正的朋友,他讓我懂得什么是歡笑,什么是淚水,在我感覺人生很迷茫的時候我遇到了他,他教會了我什么是感情,什么是親情,什么是友情。如何靠自我的雙手掙錢。雖然很累,雖然掙得得錢不是很多,可是很幸福。

          即便不能夠在一齊,我也要義無反顧的愛一次,每個人對幸福的定義不一樣。有的人可能是住在豪華的別墅,吃著海鮮大餐;有的人可能是住在鄉間樸素的小屋,過著平平淡淡的鄉間生活;有的人可能還在城市中漂泊著,為了那一份單薄的工資苦苦掙扎。此刻,我明白了,真正的幸福,不是掙了多少錢,不是住在豪華的別墅,不是一個人吃著最好的東西。而是,把自我的東西分享出去,幸福的是過程,而不是結果。

          幸福就是在這浮華的社會中堅持著本心,不嫉妒,不悲憤。

        幸福的演講稿 篇4

        各位領導 、老師:

          大家中午好,今天我演講的題目是《愛的付出 幸福的感覺》。

          感謝教師這一神圣的職業,讓我享受人生無盡的幸福,同時,我將執著而堅定、無怨無悔地一路走去,把幸福播撒給更多的學生……

          張麗莉,一名普通的教師,在危急時刻挺身而出,把生的希望留給學生,把死的危險留給自己,以自己的柔弱身軀支撐起一片生命的天空,譜寫了一曲感天動地的大愛贊歌,展現了偉大的師德。是我們學習的榜樣!

          走近學生就是走近快樂、走向幸福,我一直努力用愛開啟學生的心扉。

          以前教初中班的時候,我把學生當作自己的弟弟妹妹。他們喜歡把自己的心事流露在作文和周記中。每次批閱只要發現某個學生有生活或學習的苦惱,我都會留下大段的批語真誠地給以安慰、指導,或者利用課余時間找他們單獨談心,幫他們走出心靈的低谷。因為我同他們細心真誠地交流,很多學生直到走上工作崗位后還跟我保持著聯系。

          XX年轉入小學后,我依然堅信:愛出者愛返,福往者福來。學生是十分重情意的,教師在他們身上付出的心血,他們不會淡忘。每個教師節,每個辭舊迎新的日子,身邊的小弟子們會送上一份份小禮物;到高一級學校就讀的學生或走上工作崗位的大弟子們會發來一條條祝福短信。使我如沐春風,一種滿足感和成就感在心田蕩漾,感覺這就是人生最大的幸福!

          這樣的幸福誰不為它傾倒?誰還不為它付出?這個學期領導安排我接六年級的語文和英語課,還兼任班主任工作。我發現這幫小弟子中有好多孩子不知道按時完成作業,如果老師不管不問的話,那么不用心學習的學生就會越來越多,會導致以后的語文課肯定沒法上好。于是我找來一直不能徹底完成作業的李冰心、張李鑫、李晨龍、靳啟森等幾個“頑固”分子,了解他們不完成作業的根本癥結所在。我和顏悅色地問他們到底為什么做不完作業,起初他們還不敢說,我就啟發著問他們:“下午放學后先做了什么,后做了什么;做作業有沒有固定的房間,做作業時有沒有看電視、有沒有家長或他人說話打擾?做作業之前認真讀課文了嗎?做作業的過程中遇到不會的通常怎么做?……”經過耐心的詢問,我總結了孩子們不完成作業的幾個原因:

          (1)在低年級時老師把他們搭到了不完成作業一族,覺得不好管就基本放棄他們了。這些貪玩的小家伙覺得不做作業可以也就不用心做了。

         。2)下午孩子們放學回到家家長一般還沒回家,長期無人監督使得自制力差的他們沒養成認真做家庭作業的習慣。長此以往孩子們的閱讀能力缺失理解能力不能及時提高,導致讀文讀題不懂、寫字寫詞不對、寫段寫文不通。

         。3)家長懂得如何管理孩子的幾乎沒有,要么放任自流,要么簡單粗暴,大多數孩子從家長那里得不到學習方面的幫助。

         。4)由于孩子們的基礎知識沒掌握好,沒有查閱字典詞典等工具書的習慣,做作業時不會做的就亂做一氣或空著不做。

          了解了孩子們完不成作業的根本原因,我想好了對策。首先,不能再因學生完不成作業而生氣或批評,要根據他們的實際情況因人而異地對待;其次利用學生在校的課余時間專找問題學生檢查作業補做作業;第三,天天堅持讓課代表、組長幫助檢查作業,讓他們及時反映問題學生的問題,并在當天單獨檢查這些問題學生,給予督促和學習指導。我相信經過我和孩子們的努力,這些問題學生是會逐漸改變,不斷進步的。

          現在我們班不做作業的頑固分子已經沒有了,做不完作業的也減少到了四五個,那幾個曾常被我叫到辦公室補作業的孩子自尊心增強了,課堂上也知道認真聽講了,作業也能及時完成了,學習態度端正了,何愁不進步呢?這是多么可喜的變化!我也是看在眼里喜在心上。

          我用我的耐心了解到孩子們不完成作業的原因,給了孩子們收獲溫暖和信任的機會,也給了孩子們約束自我,提高自我的機會。我想,這樣的機會,正詮釋著什么是愛和寬容吧?吹胶⒆觽兊倪M步,我感受到了一種成就感和幸福感。這就是我工作的動力和支柱!

          桃李芬芳是教師的最大愿望,看到學生成長和成才是我們最大的幸福。我不認為當教師僅僅是在奉獻,在燃燒,在為下一代枯萎,相反,我覺得在孩子們中間我們同樣在汲取,在更新,在升華。為了一堂課,我們翻遍資料,找盡網絡,盡力把它變成一件優美的藝術品,讓孩子充分吸取這里面的知識,同時也充實了我們自己。這無論是對孩子還是我們自己都應該是一種愉快,一種難以訴說的人生享受!教學相長就是這個道理吧。

          感謝教師這一神圣的職業,讓我享受人生無盡的幸福,同時,我將執著而堅定、無怨無悔地一路走去,“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”,把幸福播撒給更多的學生!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        幸福的演講稿 篇5

          美好的夜晚,當你沐浴著閃爍的燈光漫步街頭時,當你面對電視享受精彩的節目時,你可否想到,那些遠離親人、駐守生產一線的電力工人們?那些在家中守望著他們安全歸來的家屬們?

          我的丈夫是一位邊遠地區的變電運行工,常常是十天半個月才能回一趟家,即使回到家里,不是倒頭就睡,就是疲憊不堪。我既要工作,又要照看孩子。有時是多么想讓他為我分擔一份家務?哪怕是做一些象揀菜淘米之類的小事也可以?墒,每當我想到他肩上那沉甸甸的安全重擔,想到他一個月才能回一兩次家,想到他那消瘦疲憊的樣子,我對他的一些埋怨也煙消云散。是啊,他所從事的變電運行工作性質,要求他時時刻刻都要百分之百的集中精力,百分之百的小心謹慎,百分之百的緊繃安全之弦,自己多承擔點家務也是應該的,還有什么比讓他安安全全的回家更重要的呢?因此,我平日盡力做好家務,照顧好老人、孩子,盡量不讓他為家庭事務分心,給丈夫營造一個舒心、安心、放心的工作環境。

          他安全,就是我安全;他平安,就是我最大的心愿。

          記得那個八月的午夜,我的預產期提前,強忍著臨產的陣痛,給遠在200多公里之外的丈夫打電話,在電話不通的情況下,我撥通了調度組的電話,才知道當時正值慶陽市抗旱的緊要關頭,他們此時正在進行揚黃灌溉工程的送電操作,痛苦與無奈的淚水模糊了我的雙眼。我知道,也許此刻,汩汩的黃河水正流向千家萬戶的水窖,那里是一個沒有手機、傳呼存在的地方,是一個沒有自來水、沒有新鮮蔬菜的落后的地方。午夜12點,我想此刻他該是多么的忙碌,也許還沒有來得及吃一口飯,沒有來得及喝一口水,我要讓他安心地進行倒閘操作。想到這里,我沒有讓調度組的大姐幫我轉電話,我相信自己能夠挺到天亮,能夠安全的走進醫院,心中默想,還有一個星期他就休班了,讓他走進家門時,看到我們母子平安的等著他,他該有多么的驚喜。但是,第二天清晨,就在我準備趕往醫院的時候,迎面遇到了匆忙焦急的丈夫,盡管我一夜未眠極度疲憊,但我對意外歸來的堅強后盾深感欣慰。丈夫說,是調度組的同志將我臨產的消息告訴他的,也是工區領導深夜打電話催促他回家,在變電站人員少工作緊的情況下還給他放了半個月的假。當女兒順利地出生后,在產床旁守侯的丈夫也睡著了。丈夫歸來時的焦急與現在的安祥,讓我深深體會到,那位深夜催促職工回家的主任 良苦用心,如果我的丈夫堅守工作崗位,心不在工作那才是安全的隱患,一個星期后他帶著喜糖高興的提前返回了工作崗位。

          我明白,搞好安全生產就必須保證后院的幸福安寧,往往領導的一聲問候,親人的一個電話,都能使我們忘記艱難,安心工作。

          其實,我的丈夫只是電力職工中的普通一員,沒有驚天動地的業績,而我也只是盡到了一名電力職工和家屬應盡的責任和義務。在我們的身邊,還有許許多多平凡的家庭,有夫妻雙雙把先進勞模當的李娟、史潤林,還有默默無聞愛崗敬業的王選歧家庭、、、他們都為電力事業的發展作出自己的貢獻。我常常想,有多少電力工人,他們把自己的生命,把妻子、兒女的幸福,都交給了這一根根電桿,一條條銀線。如果說,電力企業是那一座座鐵塔,那么職工就是那一件件的塔材,他們的妻子、兒女就是那塔下的拉線,相互依靠、相互支撐……

          有一首歌是這樣:你是幸福的,我就是快樂的。在這里,我想說,你是安全的,我就是幸福的。

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