競職演講稿

【精選】競職演講稿范文匯編五篇

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在現在社會，我們都可能會用到演講稿，你所見過的演講稿是什么樣的呢？下面是小編精心整理的競職演講稿5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競職演講稿 篇1

尊敬的各位領導、老師們：

　　大家好！我是xxx，今天來競爭實驗班班主任一職。時光如梭，歲月匆匆，轉眼之間，我已在幼教領域工作有三年的時間了�；叵肫甬攧倓偺と肷鐣�時那個不聞世事的小丫頭，而今已成為一名具備有一定幼教經驗，有所作為的青年，為此我不禁感慨萬千。在這幾年里，在領導的關心下，在同事們的幫助下，我努力工作，積極進取，揮灑著自己的青春和汗水，譜寫出一首首青春的贊歌。

　　作為‘孩子王’，與孩子們在一起的氛圍是任何裝飾都無法營造的。望著那一張張天真可愛的笑臉，我的一切的煩惱與憂愁在剎那間消失，每當面對孩子們那雙清澈無比充滿童真的眼睛時，每當聆聽著孩子們銀鈴般的笑聲時，我仿佛又回到了童年的時光。在游戲中，我是孩子們的玩伴。每次戶外活動的時候，孩子們總是追在我身后問：“孫老師，今天我們玩什么新游戲��！”有時他們還會加入一些自己的想法，愿意與老師，小朋友們共同嘗試新的玩法。有新玩法的時候他們就會建議我說：“老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名�！薄皩O老師今天，我要和你比賽，看看這次誰厲害�！蓖ㄟ^游戲讓我真正的融入到孩子們當中，成為孩子們的好伙伴。

　　學習中我是孩子們的老師。我從本班幼兒的實際情況出發，認真搞好每月主題活動，精心安排好每周計劃活動內容，認真組織好每一節教育活動。在活動中，讓孩子們在實際操作中學習，使孩子們真正的成為學習的主人.在每一次的教學活動我都讓每位孩子舉手回答問題，在一次次的鼓勵下，許多小朋友在上課時都能集中注意力了。當老師提問時候，有些小朋友就會用求救幫助的眼光看著我，這時我會給孩子一個鼓勵的眼光，讓他能夠勇敢的舉起小手。

　　小樹苗在精心的呵護下才能夠茁壯成長。在生活中我是39個孩子們的媽媽。生活中的點點滴滴都需要我們細心的照顧，為孩子們接上一杯杯的水，為孩子們端來熱騰騰的飯，熱的時候及時為他們擦汗，冷的時候及時為他們添加衣服。剛到班上的時候，我發現有一個小姑娘不愛吃菜，每到吃飯的時候就犯愁，我讓她吃菜的時候，她總是哭著對我說：“老師，我不愿意吃菜�！苯涍^了解后才知道她從小就不喜歡吃青菜，而且在家里也很少吃青菜。于是我充分發揮我的教育職能，每當吃飯的時候我就會走到她身邊說：“你今天真漂亮，如果你多吃青菜的話，你就會更漂亮的。”每當她吃了一點菜后，我都會對她說：“昨天吃了一點，今天果然漂亮了一點。”慢慢地她開始喜歡吃青菜了。有時候她還會跑到我這里來悄悄地告訴我：“孫老師今天的菜真好吃�！�

　　做班主任已經一年了，在這一年里我嘗到了工作中的酸和甜、苦和澀，這其中有快樂也有淚水。記得剛剛接中四班的時候，有些家長因班內換了不少老師，心里有些反感，再加上他們對我還不了解，讓我的家長工作有了一定的難度。于是我把所有的壓力化為動力，利用家長會、接待家長的時間，積極主動的與每一位家長進行交流溝通。在心與心的交流中，家長們漸漸的了解我、認可我，慢慢地家長們愿意主動的配合我們的教育工作了。

　　我永遠都相信一句話：“試試就能行，爭爭就能贏。天上不會掉餡餅，只有靠我自己的努力，才能到達成功的彼岸�！比绻�我當選實驗班班主任，我會對認真對待自己的工作，兢兢業業、勤勤懇懇、無私奉獻。我會做到以下幾點：

　　一、班級管理工作

　　1、定時、隨機召開班務會，主動向班級成員傳達會議精神。發現問題及時提出合理化建議解決本班出現的各種情況。

　　2、發揮班主任模范帶頭作用，以身作則與班級教師相互合作、相互幫助、相互扶持從而形成良好和諧的工作氛圍。

　　3、加強班級精神文明、職業道德建設。嚴格執行《保教人員工作禮儀》《教師職業道德規范》《班級物品管理規定》。

　　4、組織班內教師幼兒積極參加園內的大型活動。開展自我教育活動。在業務水平上不斷的完善自己。

　　二、育教學工作：

　　1、根據幼兒的年齡特征和個性差異，積極為幼兒創設與教育內容相符合的教育環境，合理地布置與安排活動區，為幼兒提供自選、自主活動的條件與機會，讓幼兒井然有序地愉快學習。

　　2、營造愉快的學習氣氛，在繼續發揚上學期輕聲教學的基礎上，要具備樂觀的性格、飽滿的情緒，以教師個人的氣質積極投入到活動中去，與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑，建立良好師生關系。

　　3、重視幼兒健康體質的培養和教給幼兒適應各種環境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉，一方面認真對待每一次體育課和戶外活動，保證幼兒充足的戶外活動時間。

　　4、做好幼小銜接的準備工作，開展前閱讀，前書寫，前識字的活動，不斷提高幼兒的學習能力，有計劃地引導幼兒閱讀，激發幼兒看書識字的愿望和興趣，注意幼兒正確的書寫姿勢，繼續將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。

　　5、注重日常的音樂活動，精選優秀的音樂作品，注重音樂活動在一日生活中的運用，讓音樂活動成為日常活動的一部分，并貫穿于一日活動之中，每周除專職英語教師來班上英語課外，本班二位老師要堅持雙語教學，從常用的單詞，簡單的日常對話入手，共同為幼兒創設英語環境，營造雙語氛圍，培養幼兒對英語的興趣。

　　6、在社會性方面：培養幼兒會正確使用禮貌用語：請、謝謝、對不起等，并會向客人、長輩問好，不亂動別人的東西，初步懂得應互相關心和幫助的道理，能與小朋友友好相處，愿意幫助他人，在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓，并能聽從老師勸告，做錯了事，能承認，并愿意改正。

　　三、家長工作方面：

　　有針對性的做好家長工作，同時對個別特殊兒童進行個別教育，通過家長會、約談、主動向家長匯報孩子在園的情況與表現，發現問題及時解決，共同幫助孩子進步。同時，我們將充分利用家長開放日和接送孩子時間，經常與家長交流，取得家長的配合、理解，使家園教育能協調一致。

　　通過家園聯系欄向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章，盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

　　四、班級人員的配合：

　　本學期，我們將增強二位老師之間的配合，做到以班為家、愛園、愛班、分工不分家，嚴格遵守幼兒園的規章制度，盡職盡責完成好自己的工作，隨時溝通，隨時交流，團結協作，以最佳的工作狀態投入到工作中去，順利完成大班的各項工作。

　　印度大詩人泰戈爾說過：“花的事業是甜蜜的，果的事業是珍貴的，讓我干葉的事業吧，因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭的。”讓我們用慈愛呵護純真；用智慧孕育成長；用真誠開啟心靈；用希冀放飛理想，我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太陽！

競職演講稿 篇2

各位領導同志們:

　　大家好！

　　我是于年9月到我院反貪局參加工作，后于年3月到起訴科工作，先后任書記員，助理檢察員，主訴檢察官，現在系中共預備黨員。

　　根據演講的要求，首先介紹一些自己參加此次競爭的優勢。其實，無論是從工作的年限，對我院的貢獻，還是從工作的經驗等各方面我還有很多的不盡人意，有待進一步提高的地方。現在我就把自己的優勢簡單做以下的匯報：

　　第一、個人的能力。

　　在組織管理、協調能力方面，我自學生時代就先后任學生干部、團支部書記，雖然這些并不能代表什么，但畢竟為我參加工作以后，就工作中的一些難題能夠得到順利的解決，奠定了一定的基矗自年任我院團支部文體委員以來，更使自己有了更多的學習和提高的機會。期間，在各級領導的支持下，我們團支部組織了大量的有聲有色活動，例如，在全市開展的優秀青少年維權崗的創建活動中，我們團支部責無旁貸的配合各個有關的科室，開展了法制宣傳，到學校講課，開模擬庭等大量活動，我院獲得市級“優秀青少年維權崗”，我們團支部被評為市級“維護青少年合法權益先進集體”，區級的‘紅旗團支部“的光榮稱號。

　　另外，我個人先后被評為市級優秀團干部，區十佳團干部，今年又被命名為市級“新長征突擊手”

　　在業務能力方面，自參加工作以來，我始終勤勤懇懇，兢兢業業的干好自己的本職工作，認真鉆研業務。近幾年來，我承辦案件數量在科內始終名列前茅，無一錯案。并連續多年被評為辦案能手。去年被評為院級嚴打先進，今年又被評為檢察系統嚴打先進。另外，擔任主訴檢察官以來，除自己繼續承辦重大疑難案件以外，還要審批助手的案件，始終做到以事實和法律為根據，充分保證案件質量。

　　第二、基礎知識和文字寫作水平。自參加工作以來，為豐富自己的專業知識先后參加了大專、本科、研究生的學習。并能夠將所學知識和工作實踐緊密結合，先后就案件定性、法律適用等篆寫了多篇論文，其中部分在天津檢察等雜志上刊登發表。在此次的考試中，我的寫作水平得到了更好的鍛煉和考驗。

　　第三、工作方法。作為開展好工作的設想問題是萬變不離其中的事情。我想作為一個科室的副手，應該成為科室一把手和干警之間溝通的橋梁，發揚集體精神，團結一致協助一把手作好科室的工作，因為，一個人的力量是有限的，而一個科室的'干警團結起來的力量是不可低估的。在科室領導的引導下，把這樣的力量匯聚在工作中，也將取得相當的成果。另外，打鐵還要自身硬，作為中層，我會在工作中不斷的學習，不斷的提高自己的業務水平，我有這樣的決心也有這樣的毅力。

　　其次，根據演講的要求，向大家介紹一下自己對于此次競爭的態度。

　　第一、在競爭中我始終保持認真嚴肅的態度。在每個競爭的環節中，我都認真的進行準備，閱讀了大量的公文寫作資料，雖然，在這個過程中，出現了一些波折，但我能夠以平和的心態正確的對待，

　　第二、把此次競爭作為鍛煉自己，提高自己，展示自己的機會，通過進一步學習使我提高了基礎業務知識和寫作能力，鍛煉了自己的學習毅力。另外，通過考試結果也向大家全面展示了自己學習工作的成果。

　　我的演講結束了，謝謝大家！

競職演講稿 篇3

　　尊敬的各位領導、老師：

　　大家好!

　　首先感謝領導、老師們的信任和支持，再次給我這個述職演講的機會。在學校領導和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學校安排的各項工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報，并決定再次參加學校中層的競聘，我希望繼續擔任學校中層職務，愿意進一步為大家做好服務工作。

　　多年來，我立足本職工作，服從領導、團結同志，愛崗敬業、默默奉獻，從來不計較個人得失，甘心情愿為學校奉獻自己的一切，時刻以一名優秀教師和優秀黨員的標準嚴格要求自己，一貫兢兢業業努力工作。在學校中層崗位上，我服從領導，貼近群眾，時刻與學校領導保持高度一致。我不但做好領導安排的工作，還最大限度的滿足老師們的需求，做到上情下達，民意上傳，盡心竭力為學校、為老師服務，為學校的發展做出了一定的成績。

　　我個人的思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領導和老師們會對我有客觀公正的評價。

　　我之所以再次競聘學校中層職務：

　　一是基于我對學校中層的深刻認識。

　　學校中層是學校領導與老師溝通的橋梁和紐帶，要做好上情下傳，下情上達，做好工作的落實。要以學校的發展為根本,對上甘當信息源，當好建議者、執行者和補救者。按照既定方針辦，按照現行制度辦，堅決執行校長室決議，不推諉不扯皮;要以絕大多數老師的正當利益為立場，敢于堅持正確觀點，適時提出合理化建議。對下做好代表者和代言人，及時反映教師的心聲和合理化的建議，既講原則，又求方法，力爭能夠協調好關系，避免和減少矛盾。

　　二是基于對自己的清醒認識。

　　我愿意繼續為學校、為老師們服務。如果我能繼續在中層崗位上工作，我一定積極進取，繼續努力，為學校的發展做出自己的貢獻，希望各位領導，老師們都能夠支持我。

　　我覺得自己具有以下五方面的優勢：

　　一是能堅持在教學第一線工作。

　　第一線的班級管理和學科教學始終是一個教師的根本，也是一個領導干部扎根實踐，了解、團結老師，遵從教育教學規律和真正代表老師利益的有效途徑。同時我將做到堅持理論學習不放松，不斷學習先進的教育教學和管理經驗，做到德才兼備，與時俱進。

　　二是有較為扎實的專業知識。

　　自參加工作以來，我始終不忘記讀書學習，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業務知識、提高自己的業務水平。有扎實的文字功底和過硬的業務素質。

　　三是有較為豐富的實踐經驗。

　　我自從工作以來，先后擔任過語文教研組長、年級組長、少先隊大隊輔導員、政教處副主任和教務處副主任等職務，多年的工作經歷，我深知學校中層在學校工作中的地位、作用，知道他們的職責、任務和規范，明白學校中層所必備的素質和要求。如果我再次當選，會很快進入角色，順利地開展工作。

　　四是有較強的工作能力。

　　我在日常生活和工作中注意不斷地加強個人修養和黨性修養，以“明明白白做人，實實在在做事”為信條，言行與學校保持高度一致，踏實干事，誠實待人。在管理工作中，目標明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經過多年學習和鍛煉，自己的寫作能力、組織協調能力、判斷分析能力、領導部署能力都有了很大提高，能夠勝任學校中層的工作。

競職演講稿 篇4

　　各位領導、同志們： 我競爭的崗位是：XXX法庭庭長。

　　XXX法庭是基層法庭中地域位置特殊，審判任務較重的一個基層庭室。通過近兩年的工作，我充分感受到，XXX法庭是一個團結的集體，是一個有活力的集體，更是一個能戰斗的集體。我作為其中的一員為之付出了心血，并為此感到驕傲和自豪。這是我競爭這一崗位的首要原因。此外，XXX法庭受理案件類型較多，案件數量較大，轄區群眾法律意識相對較強，我想我能靠自己長期從事經濟和民事審判的工作經驗,靠2年來與我朝夕相處的全庭同志們的幫助而擔負起這項工作；同時，從趙縣法院到我院擔任庭長、副庭長的經歷，培養和鍛煉了我冷靜思考、積極謀劃、扎實工作、組織協調等獨立處事的能力，練就了適應新環境、研究新情況、解決新問題的一些本領。庭室正職雖然對我是一個全新的領域，但我有院領導一如既往的支持，有同志們熱情的指導，我有決心也有信心做好各項工作。 借此機會，結合我在XXX法庭兩年來的工作實踐，對進一步推動該庭工作再上新臺階談自己的一些想法。假如我能得到領導和同志們的認可，在任職期間內，我的工作目標是：

　　以強化素質為基礎，以公正執法為己任，團結和依靠每一位同志，建立健全辦事高效、運轉協調、行為規范的職能管理體系，推動審判工作實現新跨越。具體來講，就是做到“五抓”。

　　一是抓隊伍，夯實基礎強素質。

　　堅持夯實基礎，應對司法改革的挑戰，順應法官職業化的潮流,把提高政治覺悟和業務能力放在首位，狠抓理想信念教育，宗旨教育，職業道德教育，廉潔勤政教育，知識更新教育，增強隊伍凝聚力和戰斗力。

　　二是抓管理，塑造全庭新形象。

　　堅持“從嚴治庭，從嚴治警”，建立健全激勵機制，充分調動工作積極性，建立健全質量保障機制，確保案件無兩錯；建立健全內部監督機制，從我作起，從點滴抓起，再塑XXX新形象。

　　三是抓改革，爭當系統排頭兵。

　　堅持“領先半步，務求實效”，圍繞“公正與效率”的世紀主題，主動推行審判方式、司法文書等項改革，積極適用簡易程序，提高審判效率，增強辦案透明度。

　　四是抓難點，強化措施促執行。

　　堅持“審執分離，程序公正”，將執行工作與教育整頓相結合，與隊伍建設相結合，與制度創新相結合，嚴肅執行紀律，維護社會公平。

　　五是抓協調，營造執法好環境。

　　堅持“密切配合，爭取支持”，立足于全庭工作再創新局面，加強與轄區周圍黨政機關、企事業單位的情況溝通，強化組織協調，更好地服務全市工作大局。

　　毋庸諱言，我是現任中層中年齡比較小的同志，無論誰到XXX，都是我的朋友，更是我的師長。我相信，我們將協調一致，密切配合，共同做好庭內每一項工作。

　　參加競崗的二十位同事，都是熱愛生活、熱愛工作的。無論競崗是否成功，請同志們相信，只要走上演講臺，我們都是勝者。

　　謝謝大家！

競職演講稿 篇5

尊敬的各位領導、評委、同事們：

　　大家好!

　　我叫**。站在這莊嚴的講臺上，面對著這么多期待的目光，我很激動。在這里，我不想夸夸其談，也不想說豪言壯語。我希望通過演講，讓大家看到我的坦誠與自信，了解我的學識和才能，然后認同我，支持我!謝謝!

　　我今天競聘的是市移動公司中心經理后備崗。下面我介紹一下個人情況。

　　現在我談談自己的崗位認識。

　　我認為，市公司中心經理，既是管理者又是執行者，肩負著上傳下達的重要使命。因而要站在企業戰略統一的高度，不僅協助上級領導根據省公司的總體規劃和目標任務，合理制定本企業工作計劃、方案，同時要充分調動員工積極性，發揚團隊精神，指導工作方案的有力實施。同時還要把企業利益、為領導分憂和為員工服務作為工作的出發點和落腳點，協助上級領導協調好內外部關系，把“參與政務”、“管理事務”、“搞好服務”三大職能統籌兼顧，合理安排，做到調研圍繞市場轉，協調圍繞領導轉，服務圍繞客戶轉，決策圍繞信息轉，為企業發展營造良好的運營環境。我認為，一個優秀的(縣公司部門經理)市公司中心經理除了具備較強的業務管理、決策分析等能力之外，還應該掌握一定的文字綜合方面的基本知識和較強的溝通協調能力，也就是說應該具備多方面的綜合素質。

　　具體來說，在這次競聘中，我有以下幾點優勢：

　　1、我是民主黨派人士，具有較高的綜合素質和較廣的社交圈。

　　作為一名致公黨員，我熱愛祖國，熱愛人民，有正確的榮辱觀。做事堅持原則，生活作風正派，工作遵紀守法、吃苦耐勞，樂觀向上、適應力強，勇于迎接新挑戰。同時，我在民主黨派中承擔一定的社會職務，通過與不同行業、人員交往，參與各種社團活動，不僅鍛煉了組織管理能力，也擴大了自己的社交圈，為今后在新崗位的工作奠定良好的基礎。

　　2、我熱愛通信事業，具有豐富的工作經驗。

　　我進入移動公司已十五年，我生命中最美好的年華都奉獻給了**移動，因而我對它充滿了熱愛之情。十五年來，我供職于通信系統內各個部門，不僅切實掌握對本行業相關政策，對公司的運營與流程了如指掌，同時也熟悉通信企業整體情況。另外，在從山區地市公司到沿海地市公司工作的轉變中，我摸索出一套行之有效的工作方法。我相信，這些經驗與方法對今后工作的開展大有益處。

　　3、我具有多專業背景，善于拓展思維，有一定文筆，利于創新工作。

　　我是個善于學習的人，先后接受了廣告裝潢設計、人力資源管理、英語、日語、環境藝術設計等不同專業的系統學歷教育，具備了較為全面的管理學與市場營銷學方面的理論知識，因而能在工作中拓展思維方式，用發散式思維拓展局面。另外，我先后在國家級、省級刊物上發表多篇論文，在知識能力儲備上契合了新崗位的要求。

　　4.我善于溝通、協調、服務與管理，具有人力資源管理優勢。

　　我在人力資源管理崗工作的六年，積累了豐富的基層管理經驗。另外，我曾應省公司及各地市分公司之邀，為xx移動培訓了200多位內訓師;我所負責的泉州移動培訓中心被省公司定為全省培訓基地。在培訓服務與管理中，我與公司上、下、左、右各部門的交往接觸較頻繁，使我的組織協調能力不斷提升。

　　各位領導，如果承蒙厚愛，讓我贏得這次競聘，我將不負重望，從以下幾方面開展工作：

　　首先，建立健全各種管理制度、工作流程和業務表格，編制管理手冊，把各項工作納入制度化管理、程序化運作的軌道。做到以制度管人、以制度管事。

　　其次，我將創新經營目標責任獎懲制度，變單一考核為全面考核，變階段性檢查為經常性檢查，變模糊管理為目標管理，變定性評價為定量評價。通過評價與獎金掛鉤，加大獎勵力度，提升員工工作熱情。

　　再次，堅持“能者上，平者讓，庸者下”原則按才能分工定崗，做到“人人有事做、事事有人做，想干事的給機會、能干事的給崗位、做好事的給地位”。從而實現和諧高效。

　　尊敬的各位領導、各位評委，幾分鐘的競聘演講，并不能盡述我對作好今后工作的諸多設想，然而卻足以表達我對事業的執著和對公司的熱愛。我有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。如果競聘成功，我必將不負重托，不辱使命，在新的工作崗位上用行動詮釋我今天的話語，以百倍的信心和努力，為事業的發展貢獻自己的力量，向各位領導和評委交上一份滿意的答卷!

　　謝謝大家!

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