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      1. 班長競選演講稿

        時間:2022-09-30 15:29:17 演講稿范文 我要投稿

        實用的班長競選演講稿范文合集五篇

          好的演講稿可以引導聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內容。在學習、工作生活中,越來越多地方需要用到演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家整理的班長競選演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        實用的班長競選演講稿范文合集五篇

        班長競選演講稿 篇1

        敬愛的老師、親愛的同學:

          你們好! 今天,作為班長的候選人站在這里,我十分激動,也感到非常榮幸。我參加這次競選,是為了想更好地搞好我們的班級,發揚我們的班風,還能發展自己的能力,鍛煉自己的膽魄。當然,在左臂上掛上班長的標志,也是一件非常自豪的事。

          我相信我有當好班長的能力,因為我從二年級就擔任本班的班長,還被評為“優秀學生干部”,有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感,當班級獲得榮譽時,我會十分高興,還會帶領大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找原因,,并針對這個原因來改正,力求做得更好。

          如果你們選我當班長,我會盡我所能幫助同學,當同學在學習上有困難時,我會幫助他;當有人產生矛盾時,我會婉言相勸,化解矛盾,使他們握手言和;大掃除時,我會讓男女同學展開比賽,快速、高效、有趣地完成勞動任務;班隊課上,我會想出一些好玩的游戲,讓大家玩個痛快;課余時間,我會組織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動,豐富大家的生活。如果我落選了,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當好班長的助手。當然,人有優點,也有缺點,我有時會有一點馬虎,脾氣有點,但是,我相信我可以改正。

          我認為要當班長必須具備一定能力,我對自己能力很肯定,請相信我這么說,不是自傲,是自信。我相信我統領全局的能力,我的`勇氣才干。我會帶領我們班走出一條有特色的道路,創出一個有特色的3133班。高舉民主作風的旗幟,徹徹底底當一個平民班長,放手發動群眾,鼓勵大家參政,大膽提意見,我要采納好的見解,并且還要保持班干進行性,調動班委成員和積極性,揚長避短,讓我們的班級成為民主競爭勤奮向上的優秀班集體。 我渴望高中三年與大家同甘共苦,同進步齊歡笑,讓我們的高中三年更精彩,請同學老師給我多一點機會、信任。給我一個舞臺,我愿間挑戰自我,愿意為大家真心付出,愿意用心也愿意為大家搭建一個舞臺,一個屬于我們的舞臺,容我們盡情奏出青春旋律,跳出青春旋舞。 記得自我時我我說過我的座佑銘,我希望我想再用它作為我的演講結尾:不求更好,只求最好。

          同學們,信任我、支持我,請投我一票,謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇2

        尊敬的老師、各位同學:

          大家好!我叫趙宇航。首先,很感謝老師給我們提供這次競選班委的機會,這體現了老師的民主和公平。

          這次我競選的職位是班長或副班長。

          我之所以競選這個職位,我覺得有以下幾個方面的優勢:

          一、我是一個品學兼優的學生。從一年級以來,我成績優異,每個學期都被評選為三好學生。

          二、我有一定的管理和組織能力。從一年級的學習委員到二年級和三年級的`副班長,幾年來的班干部工作,鍛煉了我的管理能力。

          三、我有很好的人緣,也有很強烈的為同學服務的意識。在學校里,我尊敬老師,團結同學,是同學們的好朋友。帶領同學早讀、為同學們收發作業等等,我喜歡為同學們服務。

          “趙宇航同學是一個懂事聽話的好孩子,是老師工作上的得力助手”是各位老師對我的評價。

          因為我有以上優勢,所以,我相信我可以勝任班長或副班長這個職務。如果大家信任我,我將不辜負老師和同學對我的期望,我會更加努力,做好老師的得力助手,更好地為同學們服務。

          希望同學們投上你神圣的一票。謝謝大家!

          姓名:

        年月日

        班長競選演講稿 篇3

        同學們:

          你們好!

          今天在這里我想競選班長這個職務,在這個班集體經歷了一年的學習和生活,這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己,那些目前對我還不是很了解的同學,相信以后也會有足夠的時間和機會讓你們了解我,也會對我有一個客觀的評價!

          我從沒有擔任過班干部,缺少經驗。這是劣勢,但正因為從未在官場混過,一身干凈,沒有官相官態,官腔官氣;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向生活在最底層,從未有過高高在上的體驗,對擺官架子看不慣,弄不來,就特別具有**作風。因此,我的口號是做一個徹底的平民班長。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,能向老師提出同學們的合理建議,向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是想同學們之所想,急同學們之所急。當師生之間發生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學們謀求正當的權益。

          班長作為一個班組的核心人物,應該具有統御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務。因為本人具有較高的組織能力和協調能力,憑借這一優勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補,形成拳頭優勢。其次,我還具有較強的應變能力,所謂處變不驚,臨亂不慌,能夠處理好各種偶發事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能忍辱負重。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。

          我的治班總綱領是:在以情聯誼的同時以法治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,推選代表對每個實施過程進行全程監督,責任到人,獎罰分明。我準備在任期內與全體班委一道為大家辦九件好事:

          1,借助科學的編排方法,減輕個人勞動衛生值日的.總長度和強度,提高效率;

          2,聯系有關商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;

          3,建立班組互助圖書室,并強化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;

          4,組織雙休日里鄉同學的互訪,溝通情感,加深相互了解;

          5,在得到學校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;

          6,利用勤工儉學的收入買三臺處理電腦,建立電腦興趣小組;

          7,在班組報廊中開辟新視野欄目,及時追蹤國內改革動態和通勤生結成互幫互促的對子;

          8,建立班級代理小組,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;

          9,設一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。

          最后,我談談我自己對班級工作的整體展望,如果我有幸競選上班長,我的最終目標也不會定得虛無縹緲,我只希望在我以及全體班干部的努力下,為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍,大家也可以看出,我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年,我看到,很多同學對參與活動的熱情比較高,希望借此鍛煉自己各方面的能力;也有的同學學習很認真,我想他們也應該在內心早已埋下了愿望的種子,并用汗水去澆灌,待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑,結交了一些志同道合的好友,收獲了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同,然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏,交融于我們這個集體,便如同樂隊中有不同的樂器,卻奏出了一曲和諧的交響。而我,只想做好這個指揮,打好這個節奏。

          再好的展望,再好的規劃,也需要實踐來完成,如果大家贊同我的理念,希望大家能支持我,謝謝!

        班長競選演講稿 篇4

          還有什么好猶豫的呢?事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來注定!如果不站在這里你們誰可以看到我的才能呢?我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然可以大聲的告訴你們:我可以做英雄的領頭人,我相信我有那個能力。但如果沒有機會的話,我憑什么證明我成為班長會的價值,我拿什么證實我的說法沒有錯,我又可以靠什么去實施是我的綱領?

          所以,于情你們該投我一票,于理你們更應該給我也給你們自己一個機會,你們說對嗎?我親愛的同學們

          大期望的;而具體的解決方法,正如我們的團支書所說的,能想出許多種,只需要仔細斟酌篩選就行,而我傾向于制定專門的規劃,按計劃有程序隨著時間的進行逐步推行班級建設;執行力嘛,就完全考驗班長和整個班委的能力了,這個對我大家就放心吧,我這類人一般對不在乎的`事確實不怎么在乎,對于在乎的事那是很上心的,而對于班委,我肯定不會讓他們悠閑的,會有一套專門的職能分類措施,要求各司其職,進行整合管理。

          綜合說來,改變班級現狀,改善我們的大學生活,是我競選的用意所在;建立一個嶄新的優質的自動化一班,是我競選的立足點;對現狀的不滿,對創新生活的期待,是我參與競選的源動力;而對如今勢態的清醒認識,正是我參選的信心所在!我覺得我有足夠的能力促使班級向設定的目標前行。因此,如果有誰覺得大一那樣的生活還可以進行下去,不想做出改變的話,那么我的參選就失去了意義。

          說真的,走到這個大學二年級這個階段,你就不能不對生活本身進行了解,不得不對這個社會有所了解,不能不抬起頭來尋找屬于你的未來。沒有去社會上闖蕩過,你真的很難想到未來到底該怎樣!

          相信大家都有看過小說吧,雖說小說中的虛擬人物不太靠譜,但怎么說呢,如果偶爾把主角拿出來對比下我們之間的人生,會不會覺得都是年輕人,怎么人與人之間的差距這么大呢!經歷了大一,相信大家都對什么是大學生活有了清醒而現實的認識,知道需要舍棄什么,需要追尋什么,需要堅持什么。無論你未來是想成仙還是成人,我們都不能一直“差勁”下去!我們必須要知道怎樣點亮自己的生活,必須要明白怎么去掌控自己的生活,必須要發現怎樣的生活才是你自己想要的生活!

          因此,你不得不活躍起來,去探索,去追尋!

          說了這么多,不是在嘗試著改變大家的生活觀,只是希望大家能對自己想要的生活與現實生活間的差距能有真正清醒的認識。

          我們身處大學,所以還有無限的成長空間;我們仍舊年輕,所有該有無限的發展未來! 為此,我會盡全力制造出足夠的班級凝聚力,使我們班集體充滿吸引力,會想法設法去打造一個有生機有活力的班級,為大家打造一個可以依靠可供發展的平臺。只是希望我們在班級集體生活里的精彩,能夠照亮生活,足以照耀未來。

          所以,我誠摯的希望能以班長的身份和大家一起度過這下半年,讓我自己的生活,讓我們共同的生活,能擁有不一樣的生活情懷!

          我的發言完畢。

          謝謝大家!

        班長競選演講稿 篇5

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          幾年的朝夕相處,相信大家對我有所了解。今天我站在這里競選班長,原因有二:

          其一,我想替每日辛辛苦苦為我們傳道授業的老師分擔一些日常事務。

          其二,我想為全班親如手足的同學出一份力,發一點光。為我們這個團結友愛的班集體盡自己一點微薄之力。在這里,我不妨王婆賣瓜,先自夸一下:我性格開朗活潑,熱情助人,善于與人溝通,敢于挑戰困難。我不僅有較好的語言表達能力,擅長寫作,更有較強的責任心和組織能力。我珍惜集體榮譽,尊重每一位老師,關愛每一位同學,樂于奉獻,愿意為大家服務。

          是花兒就要綻放,是金子就要發光。一個人只有在奉獻中才能提升他的價值和快樂。有一位名人曾經說過:“如果我是綠葉,我可以映襯大地的生機!蔽以敢馐锹吨楹途G葉,把我們的班級的園圃裝扮的.更加多姿多彩,生機勃勃。

          如果我競選班長成功,我一定會一如既往地用《小學生守則嚴格要求自己,以身作則,在學習上百尺竿頭,更進一步;在處理班務上兢兢業業,盡職盡責做好老師的幫手,當好班委會的領頭雁和同學的代言人,為我們班爭光添彩。

          如果我在這次競選中落選,我也不會氣餒。這說明我在一些地方還不盡如人意。在今后的學習和生活中,我會更加嚴格地要求自己,自我完善,爭取下次當選。

          尊敬的老師,親愛的同學們:就班長這個職務而言,我也許不是最優秀的人選,但請你們相信,我絕對會是最努力,最盡職的那個人。真誠而自信的我期待大家手中那寶貴的一票。

          謝謝大家!

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