機會的演講稿

關(guān)于機會的演講稿通用

　　演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內(nèi)容、限定演講的速度的作用。在日常生活和工作中，能夠利用到演講稿的場合越來越多，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于機會的演講稿通用，僅供參考，歡迎大家閱讀。

關(guān)于機會的演講稿通用1

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　我想有一次表達的機會。一次表達什么的機會呢？表達快樂的機會？表達傷心的機會？還是表達疲憊的機會？都不是。我想有一次表達我真的很棒的機會，我更應(yīng)該抓住機會。

　　我覺得媽媽總對我不是很溫柔，總對我生氣。也許是我表現(xiàn)不夠好，也許是我沒有做好事情，也許是我沒能如媽媽所愿地表現(xiàn)……我特別想得到媽媽的表揚。可是，不管我做了什么事，取得了多大的成績，媽媽只會說“表現(xiàn)不錯，繼續(xù)努力！”好像樹上有一串串葡萄，我無論怎么跳，我也夠不著。而弟弟則比我幸運得多，弟弟有一點點進步，媽媽都會夸弟弟�？晌乙蚕胂竦艿芤粯拥玫轿胰松�里的重要他人——媽媽的肯定、肯定、肯定�。∥乙蚕肼牭綃寢寣ξ艺f：“你太棒了！”“你怎么會這么棒呢？”

　　我請求媽媽對我笑一笑。遺憾的是，媽媽很少對我笑。如果我犯了一點小錯，媽媽會大發(fā)脾氣，火冒三丈。我真的想有一次表達我真的`很棒的機會�？晌液孟袷�年難遇金母斗。有一次，我正想表達時，卻被狗嚇著了。我一回家，臉色蒼白，媽媽就知道我被嚇壞了，連忙朝上摸了三次我的額頭，和和緩緩地說：“沒事了。沒事的。”我的臉色漸漸紅潤了。媽媽見我情緒緩和了，終于對我笑了。

　　哎！如果我沒被嚇著，我就不會有機會了……

關(guān)于機會的演講稿通用2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　記得那是一個學(xué)期的開始，快到中午放學(xué)的時候，語文老師微笑著走上講臺，對同學(xué)們說：“一轉(zhuǎn)眼又是一個新學(xué)期，今天下午我們將進行語文課代表的競選，有意向的同學(xué)請在中午回家的時間里準(zhǔn)備好你的競選稿�！闭f完她就讓我們排隊出了校門。走在放學(xué)的路上，我心想：我也當(dāng)過課代表，那活兒別提有多累了，每天有50多人交作業(yè)，其中有個別同學(xué)還不自覺交，得一遍遍去催，等本子都交齊了，還得把本子搬到教師辦公室；老師改好后，又要把本子搬回來，發(fā)給每個同學(xué)。可是一到下課，同學(xué)們就一窩蜂似地跑出教室，想找人發(fā)本子都很難，只能自己一本本地發(fā)。等發(fā)完后，上課鈴聲都響了，唉，連上個廁所的時間都沒有。盡管每年都在競選，但年年都是我。想到這兒，我痛下決心：今年不參加競選了。

　　下午剛到教室，同桌就問我：“今年你競選不？”我說：“不�！蓖�桌立即接過話題說：“我提醒你一下，今年是新老師，做法可能會有點改變，到時候后悔可就來不及了�，F(xiàn)在你還競選不？”我依舊回答“不！”我是個自尊心很強的女孩，嘴上仍這么說，但心里卻嘀咕開了：要不再去試試？于是我拿出一張文稿紙，開始“奮筆疾書”。上課鈴響了，老師走進教室對同學(xué)們說：“競選現(xiàn)在開始！”話剛說完，就有一位性急的同學(xué)迫不及待地跑了上去，進行了演講。我哪里顧得上聽，還在那兒飛快地寫著。在第五個競選者上去演講時，我的演講稿終于寫完了。我想，等她說完了，我就上去演講�？烧l知道，等她說完了，下課鈴就響了，老師說：“已經(jīng)有5個同學(xué)競選了，現(xiàn)在大家開始投票吧！”經(jīng)過五分鐘的投票，結(jié)果出來了，小A當(dāng)選了課代表，我真是遺憾極了。同時老師還說，今天競選的5位同學(xué)，除了課代表外，其余4名都是課代表的助手。

　　唉，有5位當(dāng)選，真好！搬作業(yè)本，不費吹灰之力，發(fā)作業(yè)本2分鐘就能搞定。另外新老師經(jīng)常外出聽課，他們也就經(jīng)常充當(dāng)“小老師”的角色，給同學(xué)們上課，好事全被他們占了。我心里既嫉妒又后悔。錯過的，不可能再回來。到了現(xiàn)在，我還在為自己一時的沖動，而買后悔藥呢！可惜，看遍了所有的`藥店，都沒買到。唉，曾經(jīng)錯過了也就錯過了，但是我一定要在下次機會來臨的時候，抓住機會，不再錯過！

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年……”聽著著名歌手羅大佑的《童年》，我不禁感慨萬分。時間，是最固執(zhí)的一個事物，不會因為你的不滿而暫停，不會因為他的抱怨而加快速度，當(dāng)然也不會因為我的不舍而倒退。如果真的可以給我一次重來的機會，我想回到剛剛步入小學(xué)的日子。

　　眨眼間，我的小學(xué)6年即將結(jié)束了。想起剛剛上小學(xué)時，抬起我那天真的小臉，仰望著六年級大哥哥大姐姐的背影，就像那藍藍的天空襯托出的白云朵。如今天還是高的、藍的，云還是潔白的，可我已經(jīng)不是那個什么都不懂的一年級小學(xué)生了�；厥走^去，我的小學(xué)之路與其說是沒有花兒的盛開，更不如說是充滿的了荊棘。同樣到達一個地方，一條光明大道與一條坑坑洼洼的小路讓你選擇，想必大家都會選光明大道吧！而我則……所以說，我想重新上一次小學(xué)，不再浪費時間、虛度光陰。

　　如果再給我一次上小學(xué)的機會，我一定會好好珍惜時間，珍惜身邊的每一個人，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，不再像之前那樣，總是帶著滿滿的負(fù)能量去面對學(xué)習(xí)，也不會讓我的小學(xué)階段充滿遺憾。但是時間怎么可能會倒流呢？所以在以后的日子里，我要抓住機會，更加珍惜時間，不再讓自己有遺憾。每一天都是現(xiàn)場直播，希望每一個你都能珍惜時間，把握日歷中的每一頁，成為最精彩的自己。

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