中學生創新演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的事情愈發增多,寫起演講稿來就毫無頭緒?下面是小編為大家整理的中學生創新演講稿,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
中學生創新演講稿1
尊敬的老師、親愛的同學:
科學是一個抽象的名詞。它是一種廣義、玄妙,而又深奧的概念,它存在于這世間的萬事萬物之中,存在于所有生靈的呼吸吐納之間。從文學的角度說,它是對自身,對世界乃至對宇宙最為深刻的理解;從禪學的角度說,它是“一花一凈土,一土一如來”的“細微之處有大行”;從人生的角度說,它是我們認識的自我,探索自我,提升自我所必經的一個過程。
馬克吐溫曾感慨:科學真是迷人!根據零星的事實,增添一點猜想,竟能贏得那么多收獲!是的,科學是迷人的。除了科學,再沒有任何東西能如此真實而精確地描述我們所生活的這個世界。
然而我們怎樣去接近科學,學習科學呢?相信這是每一個初學者都會想要問的問題:
我覺得一是要的學習的決心。清代彭淑端在《為學》中寫道:“人之為學有難易乎?學之,則難者亦易矣;不學,則易者亦難矣。”科學是一座巨大的山峰,似乎可望而不可及,但“仰之彌高,鉆之彌堅”。只要有攀登的熱情和學習的決心,千里也成咫尺,高山也成平原,科學——這位巨人,就會溫柔地將真理的大門敞開。我在去年參加了xx市第十一屆青少年科技創新大賽,學習了51單片機和c語言編程的相關知識。在探索科學的道路進行了一些嘗試,但我明白,這不過是淺嘗輒止,不足為道罷了。記得一句話:“優秀的科學家必定是某種程度的狂人!边@使我發笑,卻又使我陷入了思考,確實,勇攀科學高峰的人,一定具有為科學發狂的潛質。就舉身邊的例子,比如我們班的石梓沐、胡志明、孫志文、鄭波、別夢圓等一批物理、化學、數學狂人,實在讓我佩服水已。馬克思說:“在科學上沒有平坦的大道,只有不畏艱險沿著陡峭的山路攀登的人,才有希望達到光輝的頂點!
二是要有創新的精神。康有為如是說:“開創則更定百度。盡滌舊習而氣象維新,守成則安靜無為,故縱脞廢萎而百事隳壞!眲撔率强萍嫉撵`魂,而創新更是歷代一中人所具有的優秀品質。作為新一代一中人,我們有責任,更有義務獎這一品質發揚光大。
凡事多想一點,問題多提些,學會轉換看事情的角度,以不同的眼光審視同一個世界,你將會看見在時間與空間的深處,正有無盡的別樣的天地。
楊振寧說道:“中國留學生學習成績往往比一起學習的美國學生好得多,然而十年后,科研成果卻比人家少得多,原因就在于美國學生學習思維活躍,動手能力和創造精神強!痹趚x市一中第九屆科技節來臨之際,我們需要提升自己的動手能力和創造精神,積極參與活動,鍛煉自己,發展自己,成為一個優秀的'中學生。
“江山代有人才出,各領風騷數百年!蓖瑢W們,人生的舞臺即將展現在我們眼前,知識的路燈已經為我們亮起,祖國的前途,民族的命運,都在我們雙肩上。讓我們從這一刻開始,熱愛科學,追尋科學,提升自我,發展自我,成為博學之生,棟梁之材,踏上探索之路,追求之途。我們,即是科學的希望,未來的光明,同學們,行動起來吧!仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人!
中學生創新演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
你們好!
今天,帶著幾分激動,幾分榮幸,我站在了這里,跟你們大家一起來談一談有關于創新的話題。
眾所周知,不管時間上的差異創新都是實現成功目標的必備條件之一,沒有創新的靈魂是令人可悲的,當我們坐在明亮的教室里享受著高科技給我們學習上帶來的便利時,是否曾想過這些東西的誕生經過了多么艱辛的過程?又是由一個多么勇敢和有創新精神的人來發明出來的?
相信很多人在小的時候或者說是現在,都有過一個想當科學家的心。但是多年以來我們卻多數都沒能擁有創新的意識和觀念,只會簡單接受。面對新鮮事物,從來不多問一句問什么,盲目的接受只會讓自己淹沒在蕓蕓眾生中。
作為學生,我們不僅是需要你有發明東西的創新精神,我們需要的創新是體現在生活和學習中的各個方面的。比如你創新的有一套屬于你自己的行之有效的學習方法,能夠讓你的學習較之以前更加輕松、更上一層樓,這就是創新;在老師提問時,你回答的答案跟別人與眾不同,但是也非常合乎情理,這也是創新。從現在開始就有意識的培養你的創新精神,以后不管你將要從事什么職業、走上什么道路,這樣的創新精神都會讓你受用無窮。
同時我也呼吁,作為老師,也應打破常規,創新舊的固有的教學模式。創新出更多行之有效的適合本班學生的教學方法,讓學生們,學的快樂,掌握知識。讓我們給自己插上創新的翅膀,在人生道路上,越走越遠,越走越好。
中學生創新演講稿3
老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《做一名有創新精神的人》。
創新,是人類社會發展生生不息的動力;創新,是時代的要求,歷史的召喚。依靠創新,人類擺脫了史前的愚昧時代,邁進文明的門檻;依靠創新,人類社會不斷發展進步到今天。我們都應該做一名有創新精神的人。
中華民族從來都是樂于創新、勇于創新的民族。從燧人鉆木取火到四大發明的貢獻,從“兩彈一星”的問世到神舟七號飛天的壯舉,我們民族創新的腳步,從來都不曾停歇過。從本質上講,中華民族五千年的文明史,就是一部不斷創新的歷史,我們的民族正是因為創新而生生不息,發展壯大。而在如今這個競爭激烈的社會,一個沒有創新和創造能力的人,根本就談不上成功。
在不少人眼里,一談創新,就覺得那是尖端技術,只有科學家設計師工程師才能干,與普通人無緣。而我覺得,創新并非那么高深,很多時候它就在你我身邊的大事小情中。創新這事,科學家要干,普通人也應該干。
我們每個人都要有創新的意識,不斷提高自己的創新能力,用創新的精神來改進我們的學習和工作。老師們,同學們,我相信:只要做個有心人,就可能會有創新!
首先,創新意味著改變。所謂推陳出新、氣象萬新、煥然一新,無不是訴說著一個“變”字。怎么變,如何變,最關鍵的就是要培養我們的創造思維。簡單的說,創新思維就是我們克服思維定勢,創造具有新穎、獨特事物的認識活動。如何突破我們頭腦中已經存在的一些條條框框,在這里,我舉個例子,給大家講講愛因斯坦曾給美國斯坦福大學研究生所做的`一次演講:
一天,美國斯坦福大學的研究生們聽說著名科學家愛因斯坦要來本校演講,大家都興奮異常,準備了最好的筆記本,早早來到演講禮堂,期待聆聽并記下偉人的每一句教誨。9點整,愛因斯坦在校長的陪同下走上演講臺,出乎大家想象的是,愛因斯坦兩手空空,根本沒帶演講稿。
愛因斯坦演講的第一句話是:“有兩位工人同時到煙囪里進行檢修,他們出來時,一位是干凈的,一位是骯臟的,請問他們誰會去洗澡?”有個學生立即回答:“當然是骯臟的工人會去洗澡。”愛因斯坦反問道:“是嗎?可是干凈的工人看到骯臟的工人,他會認為自己身上一定也很臟;而骯臟的工人看到干凈的工人,則會不會想到自己也是干凈的呢?我再問問你們,哪個工人會去洗澡?”這時,有學生搶著回答:“干凈的工人會去洗澡。”在場的幾乎所有同學一致點頭認同了這個答案。愛因斯坦笑著說:“同學們,你們又錯了。理由很簡單,兩個工人同時到煙囪里進行檢修,又同時從煙囪里出來,怎么可能一個是骯臟的而另一個卻是干凈的呢?”愛因斯坦接著說:“其實人與人之間并沒有太大的差別,尤其是你們這些研究生,受著相同的教育,學習又都非常努力,你們之間的知識差異更是微乎其微。在這個世界上,有些人之所以最終能夠脫穎而出,是因為他們會調動自己的創新思維做出正確判斷。而想要做個與眾不同的人,就必須跳出習慣思維的圈子,拋開所有人為的布局,敢于懷疑一切。”我想,愛因斯坦的話對大家會有些許的啟示吧?
第二,創新需要懷疑與批判。大家一定都看過馬戲表演吧?在馬戲團里,為什么一根細細的木樁、一截細細的繩索就可以拴得住一頭千斤有余的大象呢?原來當大象還是小象的時候,馴象人就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱子或鋼鐵柱子上,小象不論怎么掙扎,到頭來都是徒勞無益的。漸漸地,小象習慣了不再掙扎,即使長大后可以輕而易舉地掙脫鏈子時,它也不再掙扎。小象是被鏈子綁住了,大象是被習慣綁住了。我們也愿意像大象那樣,被習慣綁住嗎?答案肯定是否定的,如何改變這一現狀,需要的就是我們要時刻用懷疑與批判的眼光來審視我們的環境,審視我們的現狀。懷疑是創新的萌芽,批判是創新的成長。在懷疑中發現錯誤,在批判中改正錯誤,在創新才能完成。
第三,創新意味著風險與堅持。從來都說一份耕耘一份收獲,而創新的付出卻可能收獲一份失敗的回報。對于創新者而言,成功是一種考驗,失敗更是一種考驗。沉醉于成功的輝煌,往往可能停歇前進的步伐;走不出失敗的陰影,容易導致錯過成功的機遇。當年,發明家愛迪生為了找到不易燒斷的燈絲,進行了很多次實驗都沒能成功。當許多人為他的失敗而嘆息時,愛迪生卻說:我沒有失敗,我只是又找到了一種不符合要求的東西罷了。經過不懈的努力,愛迪生終于發明了電燈,用科技為人類帶來了光明。這個故事啟示我們:永不言敗,是實現創新的一個重要條件。創新確實不容易,所以總是在創新前面加上“積極”、“勇于”、“大膽”之類的形容詞。我們知道,中國從刀耕火種的遠古,到科學技術發展日新月異的今天。每前進一步都有著改革者不懈的努力和辛勤的汗水。改革者在沒成功之前總是不被社會認可、鼓勵,甚至是被排斥。他們的成功,無不經歷了一次又一次的失敗,一次又一次的鍥而不舍,但是正是因為他們,才有我們今天的一切。
敬愛的老師們,親愛的同學們,創新不是一句空話,創新也并非難以企及,其實它就在你我的手上。我們都應該成為一名具有創新精神的人,踏著時代的浪潮讓我們一起奔騰,插上創新的翅膀讓我們一起翱翔,說不定,下一個創造輝煌的就是你!
謝謝大家!
中學生創新演講稿4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
什么是科技?所謂科技,百度說就是科學技術的簡稱,對人類社會的發展進步具有重大影響的前沿科學技術,這將是推動各行各業發展的關鍵因素之一。往小處說,其實是指在現有溫飽的基礎上,生活質量進一步提高,達到豐衣足食。在很早很早以前,我們的祖先就盼望過上這種衣食無憂的生活,如今,這都已變成了現實,科技就在我們身邊。
科技就在我們身邊,不是嗎?科技創新是城鎮的變化,是我們創建新型科技社會的一個縮影,來看看我們塔山鎮吧,沐浴著改革開放的春風,一棟棟樓房拔地而起,商店里商品琳瑯滿目,令人眼花繚亂;寬闊的公路上車水馬龍,各種車輛川流不息;昔日面向黃土背朝天的農民現在坐在電腦前,通過互聯網來了解菜市行情;我們這些小學生打扮得大方、漂亮,也更加活潑了;家用電器日益增多,蒲扇也光榮“下崗”了;工廠里一切都是機械化設備。
科技就在身邊,不是嗎?以前,我們鄉鎮一到晚上靜悄悄的,沒幾個地方是亮著路燈的,街上的店面也幾乎不開,可是現在呢?一到晚上,燈火通明,大街上,商店照常營業,顧客依舊不少,再看看那縱橫交錯的馬路上,車水馬龍,川流不息,大大小小的廣場上,有人在跳舞,有人在散步,五彩的霓虹燈加上車鳴聲、舞曲聲、歡笑聲,構成了一曲祥和的月光進行曲,還頗有一番大城市的感覺呢!
科技就在身邊,不是嗎?在我家里,爸爸媽媽都是做生意的。我小的時候,爸爸媽媽進貨都是跟大客車去,夏天,十分炎熱,冬天,十分寒冷,每次回來都很辛苦?墒乾F在好了,隨著生活水平的慢慢提高,爸爸買了輛新車幫媽媽進貨,讓他們減少了許多的辛苦。聽媽媽說,他們還想再開二店、三店呢!爸爸媽媽的生意做大了,我家的收入也高了。以前我們家的二居房,幾十平方米,每次逢年過節的,家里一來人,就站不下了,十分擁擠。可現在已經變成了樓上樓下,電燈電話的寬敞大房了,就算來再多的客人,也不會為房子小而發愁了。
科技就在我們身邊,幸福的生活和美好的未來要靠自己去創造,同學們,讓我們從現在起就胸懷全面建設小康社會的宏偉目標,從點點滴滴做起,奮發學習,把自己鍛造成一塊有為的好鋼,把我們的社會建設的更加美好吧!
謝謝大家!
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