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      1. 3分鐘演講稿高中多篇

        時(shí)間:2022-10-15 09:15:45 演講稿范文 我要投稿

        3分鐘演講稿高中多篇

          演講稿是為了在會(huì)議或重要活動(dòng)上表達(dá)自己意見(jiàn)、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是小編幫大家整理的3分鐘演講稿高中多篇,歡迎閱讀與收藏。

        3分鐘演講稿高中多篇

        3分鐘演講稿高中多篇1

        親愛(ài)的老師,同學(xué)們:

          大家好,今天我演講的題目是“忘言之美”。

          回顧久遠(yuǎn)的歷史畫冊(cè),陶淵明在隱居之地的不經(jīng)意一眼,對(duì)所見(jiàn)之景發(fā)出“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”,這“悠然”便道出了只存在于詩(shī)意生活中的驚鴻一瞥。賞美景,享生活,人生的詩(shī)意之美盡在無(wú)言之中。

          以自然之美治愈心靈。世間最美麗的風(fēng)景都是不加修飾的,大自然的萬(wàn)物都生長(zhǎng)于萬(wàn)物靈氣籠罩之中,當(dāng)你身處林間,每一口呼吸,每一聲鳥鳴都如此沁人心脾!熬迷诜\里,復(fù)得返自然”。喧囂的生活充滿心靈,只有“采菊”“南山”之景,方能開闊心靈。詩(shī)意的人生,是發(fā)現(xiàn)美的眼睛,是聆聽(tīng)自然之聲的耳朵,是能夠深入自然,感受自然的美的心靈。

          以寬闊胸襟接納萬(wàn)物!皢(wèn)君何能爾?心遠(yuǎn)地自偏”。我們?cè)谏畹摹捌埱摇敝袑ひ捲?shī)和遠(yuǎn)方,渴望逃避世俗的殘酷和牢籠。鼓足勇氣,離開所站的地方。踏上未知陌生的前方,然而背后的喧囂仍縈繞耳畔,愛(ài)恨糾葛將我們拼命向現(xiàn)實(shí)的泥沼中拉扯,究竟是什么阻擋了我們自由的步伐?“世人皆曉神仙好,唯有金銀忘不了!崩娉鸷,一切壓在心口上的重?fù)?dān)將我們置于黑暗之中,唯有“心遠(yuǎn)”才能地偏。陶淵明放棄了富貴官場(chǎng)回歸自然,他以寬闊的胸襟接納萬(wàn)事萬(wàn)物,舍棄了世俗功利的情感,讓詩(shī)與美留存心間,這才是真正的隱居。處在喧囂都市的我們,更應(yīng)學(xué)會(huì)“放手”,放棄無(wú)用的情感,為心靈開啟一扇詩(shī)意的天窗。

          以智慧之心感悟人生。李清照“回舟”便有“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的夢(mèng)一般美麗的視角;徐志摩于萬(wàn)人中尋覓知己“得之,我幸;不得,我命!碧諟Y明隱居鄉(xiāng)下,賞飛鳥又有“此中有真意”之感。詩(shī)意的人生中萬(wàn)物皆有靈,一切行動(dòng)都是似真似幻,有詩(shī)的童心與美麗。做夢(mèng)是“莊周夢(mèng)蝶”;離別是“揮一揮衣袖,不帶走一片云彩”;思念是“問(wèn)君何采擷,此物最相思”;愁緒是“楊柳絲絲弄輕柔,煙縷織成愁”……只要懷有一顆智慧詩(shī)意的心,一切情感都將被賦予生命,詩(shī)意的人生,就在感悟之中。

          面對(duì)陽(yáng)光,陰影將落在你的身后。讓我們于詩(shī)中學(xué)會(huì)感受自然,接納萬(wàn)物,抒發(fā)感悟,體會(huì)詩(shī)意生活中獨(dú)有的“忘言之美”。棲居自然一隅,眼角眉梢盡顯詩(shī)意之美。

          謝謝大家!

        3分鐘演講稿高中多篇2

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          “安得廣廈千萬(wàn)間,大庇天下寒士俱歡顏”,我們從中能夠讀出什么?沒(méi)錯(cuò),是杜甫“風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的憧憬,是“何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋”的渴盼,是“吾廬獨(dú)破受凍死亦足”的心安,更是杜甫雖身處逆境,然一心為民的博大胸襟,更是他無(wú)論何時(shí)何地時(shí)時(shí)不忘國(guó)家的拳拳赤子之心!杜甫一生寫下無(wú)數(shù)心系百姓的詩(shī)歌,這不是偶然,而是他選擇了心系百姓,正因?yàn)槿绱,他的一生雖歷盡苦難,但卻是詩(shī)意的。

          何為詩(shī)意?我認(rèn)為,如果一個(gè)人為了實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),心心念念去追求它付出了努力,無(wú)論成功與否,都會(huì)讓自己收獲幸福,并實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,那么他的生活就是有詩(shī)意的。詩(shī)意的生活有很多種,心系百姓,哪怕只犧牲我一人,這也是有詩(shī)意的人生。

          縱觀古代不同時(shí)期的愛(ài)國(guó)詩(shī)人,試問(wèn)哪一個(gè)不是心系百姓?“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱”的屈原,即便生前遭讒被流放,但聽(tīng)到楚國(guó)滅亡后寧愿縱身投江,也不愿獨(dú)活;范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”,他不僅是這么說(shuō)的,而且也是這么做的。像這樣的例子還有很多,另外一代明君李世民也說(shuō)過(guò),君如舟民如水,水能載舟亦能覆舟。他們這些人,在中華民族厚重的史冊(cè)中留下了濃重的一筆。

          現(xiàn)在也不乏時(shí)刻為民著想的人。比如之前的脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn),無(wú)數(shù)第一書記下鄉(xiāng)扶持百姓脫貧,他們當(dāng)中絕大多數(shù)剛剛大學(xué)畢業(yè),甚至還有研究生及以上學(xué)位的。他們放棄了本應(yīng)擁有的更加優(yōu)越的生活,投身下鄉(xiāng),為了貧困百姓能夠脫貧,他們克服了環(huán)境的惡劣,解決了棘手的難題甚至是工作中的挫折。最后,雖然他們外表上多多少少會(huì)有變化,甚至還有犧牲在一線的,但我堅(jiān)信,大家也會(huì)堅(jiān)信,當(dāng)看到第一書記們幸福陽(yáng)光的笑臉時(shí),可以看出他們并沒(méi)有后悔。像黃文秀,雖然她年紀(jì)輕輕就犧牲在脫貧一線,我們也為此扼腕嘆息,但是,她生前的努力讓當(dāng)?shù)匕傩者^(guò)上了好日子,那么她必然是幸福的,她與千千萬(wàn)萬(wàn)一心為民的人們一樣,他們的生活,都是富有詩(shī)意的。

          如若無(wú)民,則不會(huì)有國(guó);如若無(wú)國(guó),則無(wú)小家。同學(xué)們,作為新時(shí)代的接班人,我們應(yīng)該從現(xiàn)在起樹立為民造福的遠(yuǎn)大理想,心系于民,立志于民,并且將來(lái)能用自己所學(xué)造福于民,那么我們就能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,成就詩(shī)意人生。我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

        3分鐘演講稿高中多篇3

        尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好! 今天我演講的主題是“珍惜時(shí)間, 熱愛(ài)學(xué)習(xí)”。

          我們經(jīng)常會(huì)這樣說(shuō),明天會(huì)更好。是的,明天是美好的,但美好的明天不會(huì)從天上掉下來(lái),它要靠我們今天的智慧、勤勞和刻苦,只有今天的努力,才能換來(lái)明天的美好。

          同學(xué)們,當(dāng)你們玩著迷人的電腦游戲,坐著快捷高速的列車,接聽(tīng)著越洋電話的時(shí)候??,你是否意識(shí)到了科技的力量,知識(shí)的力量?

          知識(shí)改變了我們這個(gè)世界,也改變了我們生活,學(xué)習(xí)的重要性顯而易見(jiàn),學(xué)習(xí)對(duì)我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)是多么重要啊!處在人生黃金時(shí)期的我們應(yīng)該珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí)。

          我們來(lái)看看魯迅的故事吧。魯迅先生少年時(shí)期,在江南水師學(xué)堂讀書,第一學(xué)期成績(jī)優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一枚金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)。他立即拿到南京鼓樓街頭賣掉,然后買了幾本書來(lái)讀。江南的夜晚是寒冷的,人們?cè)缭绲叵硎苤桓C的溫暖,魯迅卻在昏黃的燈下津津有味地讀著世界名著。由于他熱愛(ài)學(xué)習(xí),熱愛(ài)讀書,文學(xué)功底深厚,后來(lái)終于成為了我國(guó)著名的文學(xué)家。

          科學(xué)家牛頓非常喜歡做實(shí)驗(yàn)。有一次,牛頓感覺(jué)肚子餓了,就想煮一些雞蛋吃。煮了很長(zhǎng)時(shí)間后,鍋里的水沸騰了,他掀鍋一看,“啊!”地驚叫起來(lái),鍋里煮的竟是一塊懷表。原來(lái)他專心考慮問(wèn)題時(shí),竟然把懷表當(dāng)做雞蛋放在鍋里煮了。牛頓傻嗎?好像很傻。其實(shí),正是因?yàn)橛羞@種熱愛(ài)學(xué)習(xí)、廢寢忘食的精神,才使牛頓成為了“萬(wàn)有引力”的發(fā)現(xiàn)者。

          同學(xué)們,不要再抱怨學(xué)習(xí)枯燥乏味了,“熱愛(ài)是最好的老師”,只有全身心地投入學(xué)習(xí),才能收獲豐碩的果實(shí)。我們身邊那些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)者,哪一個(gè)不是熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人呢?

          讓我們一起珍惜時(shí)間,熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的小主人,讓知識(shí)為我們插上理想的翅膀吧!

          我們的演講結(jié)束了, 謝謝大家!

        3分鐘演講稿高中多篇4

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!我是xxx,我想送給大家一句話:熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人。

          期中考試已經(jīng)結(jié)束,想必各位同學(xué)都知道了自己的成績(jī),但我希望在這次期中考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué),不要驕傲,因?yàn)樾枰覀內(nèi)ヅΦ倪很多很多;成績(jī)不太好的同學(xué)也不要灰心,只要你有耐心夠主動(dòng)學(xué)習(xí),用心學(xué)習(xí),我相信你在下次的考試中,一定會(huì)取得令你滿意的成績(jī),彩虹總在風(fēng)雨后,只要你迎難而上,最后的勝利一定屬于你!

          學(xué)習(xí)是我們?nèi)祟愄赜械奶煨。如果沒(méi)有學(xué)習(xí),人類將永遠(yuǎn)生活在愚昧和黑暗的原始社會(huì);如果沒(méi)有學(xué)習(xí),就不會(huì)有傳載中華民族悠久歷史的方塊漢字。 同學(xué)們,文化知識(shí)是人類最寶貴的精神財(cái)富,F(xiàn)在同學(xué)們只有掌握好基礎(chǔ)知識(shí),將來(lái)才能掌握更深的專業(yè)知識(shí)。然而,知識(shí)的海洋是那樣的廣闊無(wú)垠,大自然好象是一部永遠(yuǎn)讀不完的“巨著”,蘊(yùn)藏著無(wú)窮無(wú)盡的奧秘。事實(shí)證明,如果我們一直處在被動(dòng)的學(xué)習(xí)狀態(tài)下,我們將永遠(yuǎn)做不了學(xué)習(xí)的主人,而只會(huì)產(chǎn)生厭倦心理。我們只有具備了勇于實(shí)踐的求知精神,多一份思考,多一份觀察,勇于探索,才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。

          想要做學(xué)習(xí)的主人,首先得有一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣就好比一把打開知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它會(huì)幫助我們更好、更快地掌握知識(shí)。那么,怎樣才能養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?我想大家要從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,“不因善小而不為,不因惡小而為之”,也就是天天想一想,我今天的習(xí)慣好嗎?還有哪些要改進(jìn)的地方?然后在以后的生活中逐漸將不良的行為糾正過(guò)來(lái),使正確的行為促進(jìn)我們的學(xué)習(xí)。

          想要做學(xué)習(xí)的主人,還應(yīng)該確立學(xué)習(xí)目標(biāo)。同學(xué)們,你有自己的目標(biāo)嗎?古人說(shuō)得好:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢”。這里的“預(yù)”就是事先確定目標(biāo)的意思。我們?cè)诳偰繕?biāo)的前提之下,可以確定一個(gè)一個(gè)的小目標(biāo),比如:要在一個(gè)月內(nèi)養(yǎng)成先做作業(yè),再閑聊的習(xí)慣,要在每天抽出半小時(shí)閱讀課外書籍等。一個(gè)目標(biāo)達(dá)到了,我們還可以確立下一個(gè)目標(biāo),這樣逐步達(dá)到最終目標(biāo)。讓我們盡早確立一個(gè)奮斗的目標(biāo),知難而進(jìn),去迎接求學(xué)路上一個(gè)又一個(gè)非凡的.成功吧! 同學(xué)們,“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”,攀登科學(xué)高峰也許需要你遍灑辛勤的汗水,奮斗的淚泉,但只要你熱愛(ài)學(xué)習(xí),成為學(xué)習(xí)的主人,那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)這辛苦中無(wú)限的甜蜜,這付出中有更多的收獲!

          同學(xué)們,真誠(chéng)祝愿你們——熱愛(ài)學(xué)習(xí),做學(xué)習(xí)的主人!

          我的演講完了,謝謝大家!

        3分鐘演講稿高中多篇5

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          今天我發(fā)言的題目是“心懷壯志,未來(lái)可期”。

          在歷史的洪流里走過(guò),在詩(shī)文的世界中穿棱,古人的詩(shī)意生活今人神往。詩(shī)意的生活中,思想與精神不斷碰撞,有“采菊東籬,遠(yuǎn)觀南山”的安然;有“大庇寒士”的奉獻(xiàn);也有"安能事權(quán)貴"的尊嚴(yán)。而我最贊賞的則是曹操的壯志,”老驥伏櫪,志在千里;烈士暮年,壯心不已”,短短十六個(gè)字,道出了胸懷大志的超然,讓我們明白,英雄的心中總要存著志向,那好似一把飄舞的旗幟,為自己指明前進(jìn)的方向。

          心懷壯志,才能不懼困難。女作家三毛曾言“一個(gè)人至少要有一個(gè)夢(mèng)想,有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng),心若沒(méi)有棲息的地方,到哪里都是流浪!闭\(chéng)然,一個(gè)人只有在目標(biāo)明確的情況下,才能計(jì)劃出適合自己的路線并為之努力。馬拉松冠軍受采訪時(shí)說(shuō),在漫長(zhǎng)的跑道上,望不見(jiàn)終點(diǎn),但支持我跑完全程的,是心中的終點(diǎn),我告訴自己只有一個(gè)目的,那就是向前。志向存心中,是努力奮斗的墊腳石,在“動(dòng)心忍性”后,方能“玉汝于成”。

          心懷壯志,才能為國(guó)效力。古時(shí)君子譚嗣同,一心變法,以《仁學(xué)》為變法革新之利器,發(fā)出“去留肝膽兩昆侖”的生命絕唱;國(guó)父孫中山,奔走呼號(hào),“以吾人數(shù)十年必死之生命,換國(guó)家億萬(wàn)年不死之根基,其價(jià)值之重可知。"現(xiàn)在的中國(guó)新一代青年,在時(shí)代奮進(jìn)的大潮上, 在攻堅(jiān)克難的陣地上 ,一旦國(guó)家有需要 ,躊躇滿志的他們一定挺身而上。你看曹原用石墨烯為中國(guó)發(fā)聲,扶貧干部黃文秀將青春獻(xiàn)于扶貧事業(yè)……無(wú)數(shù)光環(huán)的背后是內(nèi)心報(bào)國(guó)的志向 ,古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士用行動(dòng)告訴我們——報(bào)國(guó)志向存心中,方能效力于國(guó),為國(guó)添彩。

          黃國(guó)平博士在《致謝》中寫道:"理想不偉大,只希望年過(guò)半百,歸來(lái)仍是少年!敝鞠虿⒉恍枰@天動(dòng)地,它可能起初只是一粒小小的種子,在不斷行進(jìn)中長(zhǎng)成參天大樹。求學(xué)的志向曾支持黃博士"走了很遠(yuǎn)的路,吃了很多的苦",最終蛻變成閃耀的模樣。

          現(xiàn)實(shí)生活中的我們正值華年,似梁?jiǎn)⒊P下的乳虎與鷹隼,精神飽滿,前途光明。既使如此,我們也應(yīng)向“老驥”與“烈士“學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)“志在千里”,磨礪“壯心不已”。心里懷揣志向,背著好學(xué)與堅(jiān)韌的行囊, 我們一定能有"弄潮兒向濤頭立 ,手把紅旗旗不濕"的豪邁,一定會(huì)創(chuàng)造“直掛云帆濟(jì)滄!钡奈磥(lái) 。

          我的發(fā)言完畢, 謝謝大家!

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