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      1. 學習的優選演講稿

        時間:2022-10-17 11:16:39 演講稿范文 我要投稿

        關于學習的優選演講稿

          演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,需要使用演講稿的事情愈發增多,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的關于學習的優選演講稿,希望能夠幫助到大家。

        關于學習的優選演講稿

        關于學習的優選演講稿1

        老師們,同學們:

          大家好!

          為什么一上學父母就說:"要用心學習,好好學呢?" 這指的就是學習態度。態度決定一切,只有端正了學習態度,我們才有資格學習。如果態度端正,就有毅力克制自己的玩心,有催促自己前進的動力。所以我們不妨來一次面壁思過,反思一下自己有無懈怠之時,投機取巧、偷工減料之處。及時矯正自己的學習態度是認真學習、用心學習的必要保證。

          端正態度之后,我們所要找的就是方法。

          一樣的付出,卻得到不同的成績是什么原因呢?

          有的人學習刻苦,不容置疑,成天寫寫寫,做做做,默默默。在一旁看著都覺得累,有的人上課聽聽,下課翻翻,寫寫作業,難得寫幾道奧數題,成績卻穩定不退,這個世界怎么這么不公?

          其實不是這樣的,前者用的是題海戰術,多少英雄好漢就是一頭撞死在這堵墻上的。題做得多是好事,可那是做題!又有多少道題是真正會做的?如果改個條件,換個問法能做到聯想,轉換為同一道題;或是用五花八門的方法求出來才算真正會做。

          我的學習方法比較奇怪:不死啃書。我手上的輔導書也不算少,我是這么做完的:看了一題,腦子里有了思路就可以PASS了。如果一題讓我思路凌亂,那么,八成是難題或有多種解法,這道題就值得我下大手筆了。對待作業,一定要認真,自己買的書鬼畫符也就罷了,老師布置的作業馬虎不得。這不是阿諛奉承,是訓練解題格式,打基本功的絕佳機會。另外,做題時要記住一次做對,千萬不要想我還有檢查的機會?纪炅嗽嚕偮牭接腥吮г梗"我明明檢查了的,就是沒看到。"這很正常,就如你自己挖的陷阱自己不會往里面跳,我們犯的錯誤自己是很難檢查出來的。

          給自己找一個競爭對手也不失為一種方法。

          當自己有一個對手時,便有了競爭的意識,只要我們想要有進步,就會自己向前。那么如何選一個對手呢?不要把一個短時間內超越不了的人作為對手。他,是你的榜樣?纯瓷洗蔚呐琶,你前面的那位是誰?目標不要太高,比他高一分。我曾在課桌上寫下,比高一分,就是這么一個小小的目標,付出努力后我所得的遠不止一分.

          當然,最重要的還是要勞逸結合,學習上下了苦功夫,課后一定要用散步、運動、睡覺補回來。運動可以提高思維的活躍程度,適當的打打球,跳跳操對學習是有益的。有規律的作息,合理的飲食絕對百利而無一害。

          我們所需要把握的是平衡關。一旦勞、逸兩者失去平衡,一定要及時補救。如果這樣做了,相信大家在學習與健康方面都能做到雙贏。

          有了良好的學習方法,最重要的還是要堅持。

          學習習慣看似和方法差不多,但好習慣的養成更需要的是毅力。

          例如:找個小本子記下身邊上發生的事,有多少人能做到呢?

          又有多少人把看的新聞記在腦子里了?

          有誰能時刻記住要多聯想,鍛煉思維邏輯性呢?

          ……

          習慣可大可小,貴在堅持;貴在你對它的重視程度。習慣不是一朝一夕就能培養出來的,是自己多年的經驗總結、歸納得出的。

        關于學習的優選演講稿2

        同學們:

          早上好!學習是人類的本能,從小時候牙牙學語、蹣跚學步,到長大后學知識、學做人、學習生存……"學習如逆水行舟,不進則退。"如何駕馭學習之舟,使其乘風破浪不斷前進呢?要想學習好,首先得學會學習。

          "學而不思則罔",學會學習應該學會思考,鍛煉思維。對于書本上的知識,要勤于思考才能夠理解;對于難題,要冥思苦想才能夠解答;對于生活中的種種事物,更要勤于觀察和思考,要格物致知。在學習過程中,思考是一個必然的過程,通過思考可以加深理解。如果進一步鉆研,甚至可以發現真理。牛頓因蘋果落地引起他的深思,最終得出了萬有引力定律。瓦特因燒水時看見水蒸氣頂翻壺蓋,進一步思考探究,最后發現了蒸汽機原理,發明了蒸汽機。他們的共同優點是,都能以小見大,善于思考。這才有了偉大的成就。可見,學會思考是多么重要。思考是學習的最重要的途徑,只有勤于思考才能學會學習。

          學會學習還要謙虛,不恥下問,取長補短?鬃釉唬"三人行,必有我師焉,擇其善者而從之,其不善者而改之。"在學習中,人們互相學習,互相進步。在社會競爭中,對手互相學習,可以實現共同發展,共同提高。從這可以看到取長補短是學習的一條捷徑。毛主席說得好:"虛心使人進步,驕傲使人落后"謙虛謹慎確實是學習的良好作風。

          學會學習還要舉一反三,觸類旁通。"學而時習之","溫故而知新"。把以前學的知識復習鞏固,聯系學到的新知識,問題往往能夠迎刃而解。觸類旁通也要善于牢記基本知識,只有理解了最基本的知識才能夠"旁通"。學習知識如同鉆探石油,鉆探得愈深,愈能夠找到知識的精髓。而越理解知識的精髓就越能夠觸類旁通。最后,我衷心的祝愿同學們能取得優異的成績!

        關于學習的優選演講稿3

        尊敬的楊部長,親愛的的同學們:

          大家下午好!今天我演講的題目是"學習的樂趣"。

          《論語雍也》中有句話是這樣說的:"知之者不如好之者,好之者不如樂之者"。大家知道其中的意思嗎?其實意思很簡單,就是:"懂得學習的人不如喜愛學習的人,喜愛學習的人不如以此為樂的人"。在座的每一位同學,都是經歷過長期學習、有著豐富學習經驗的人,你是剛才說的哪一類學習者呢?先不說你的答案,來聽聽我的故事吧!

          < 1 >

          小時候,我有點體弱多病,體育課的成績,屬于比較困難的那種,直到大學,體育還補考過。工作以后,漸漸認識到運動的重要性,但幾乎都還是僅限于慢跑、簡單瑜伽。可是,去年我居然學會了一項,曾讓我特別懼怕的運動——那就是游泳。忘不了,當水沒過頭頂時,那種無助、恐懼和絕望。這一次是如何學會的呢?其實也很簡單,就是請了專業的教練教正確的方法,然后加上多實踐、多觀察、多體會。學會游泳,對很多人來說,是稀疏平常的事,可是對于我,卻是一件很讓人歡心鼓舞的事情!從此我的生活中,多了一種健身方式和娛樂方式。我很享受泳池中,那種全情投入后,精疲力盡式的酣暢淋漓。也很享受去海邊玩時,在水中的自由自在。當然,最主要的是,學會游泳帶來的信心,讓我開始敢于計劃學習舞蹈、樂器、書法、繪畫……等等興趣?磥砟ξ髂棠陶f的人生沒有太晚的開始,可能是真的了。我想,這就是學習的樂趣吧。

          < 2 >

          大學畢業后我一直在西計公司工作,從事的是IT與軍事相結合的行業,從一個分不清海、陸、空、二炮這些軍種的女生,成長為能看明白抗戰閱兵式上,各型裝備用途的軍工人?粗切┭b備,我熱淚盈眶。熱淚中除了被激發出來的民族自豪感,也有自己身為一個軍工人的自豪感。想想讀過的戰斗條令、讀過的作戰想定、讀過的'各型裝備模型和手冊,這一份自豪感帶來的愉悅,是不是也是學習之樂呢!而且,我還把這份樂趣通過家長課堂的形式,分享給我兒子所在班級,看著孩子們那飽含求知欲的雙眼,體會著自己的價值感,學習之樂又得到了升華。

          當然,工作中的學習,讓我感受最深的,是對項目管理技能的學習。我從軟件開發人員轉型為項目管理人員的過程中,除了向身邊的同事學習切磋、參加公司提供的短期培訓外,我也在不斷探尋其他的成長之路。我在攻讀軟件工程碩士的過程中,選取軟件項目管理作為研究方向,對本單位的軟件項目管理體系提出了改進意見。除此之外,在學習過程中,我還結交到了幾位同行業的良師益友。除了專業技能,他們對待生活的熱情和態度,也是我非常喜歡的。我想他們也成為了我的財富,讓我對生活持續充滿向往、充滿樂趣。

          同時,我還利用業余時間,考取了國家軟件水平考試的項目管理師資格,從考試中學到的知識,讓我逐漸建立了一套項目管理的知識體系或者說思考框架。就連籌辦活動時,我也不由自主地運用那套方法。這樣的好處是,干活時可以不假思索,省心省力,心情愉悅。也許,我們從小到大的學習,關注的是大量的知識點,其實思維方式的培養才更重要。怎么培養呢?微信上一位叫秋葉的老師說過,需要你從知識面、經歷面、視野面、格局面四個方面,去慢慢修煉。這樣看來要學習和積累的東西還真不少呢!還好,哲學大師蘇格拉底說過"最聰明的是明白自己無知的人"。在明白和辨別自己無知領域的過程中,體會著學習的樂趣。

          < 3 >

          談到哲學,讓我想起了熱情洋溢的楊忠清老師,以及這次培訓的課程。剛開始,面對陌生的知識領域,還是覺得挺茫然的。一門門跟著老師與同學們學過來,才慢慢地學出一些味道來。

          "戰略管理"課程中,運用SWOT分析法,分析出公司的核心競爭力,為對某個軍種裝備領域的人才和技術儲備。再結合"營銷管理"老師教授的方法,細分我們的客戶和產品價值,歸納整理產品的差異化,總結出我毛司的市場定位為,"貼近需求、服務保障到位"兩點。當然,還有"國際商務"等科目,就不一一細說了。這些課程,讓我對自己的公司,有了一個全新高度的視角。

          另一方面,通過集團領導的授課,以及課堂內外與同學們的討論,增進了對集團和兄弟企業的了解,學到了不少值得借鑒的經驗。當然,還有很重要的一點,我把課程里學到的知識,整理成一套套的方法,加入到我的思考框架數據庫中,豐富了我的知識結構。學到現在,才漸漸明白課程安排的意義了。本次培訓是要培養綜合性的管理人才,管理人員需要擁有T型知識結構。工作中掌握的專業技術技能,像T的那一豎,需要的是深度;而本次培訓的管理類知識,則是T的那一橫上的知識,需要的抒度。

          說到這里,我不得不提到本次學習的最大樂趣,就是認識了在座的各位同學。我們的何智魁組長是那么的認真負責,劉威組長發紅包時,是那么熱情豪放。鐘虎平同學的專業技能讓我嘆服,小甜甜——田豪、崔柯、春燕等,課堂討論發言的過程中,見識了你們的專業知識和技能。當然還有其他同學,你們全都是如此的優秀,非常喜歡你們,希望未來的日子,一定要繼續我們友誼的小船哦。

          我們這一代,面臨的是機遇與危機并存的時代,我們需要不斷地為自己的大腦,注入新的東西。更確切的說,這是一個終身學習的時代。能夠把終身要做的事情,變成一件有樂趣的事,那樣的人生想想也是醉了。最后引用凱文凱利在《必然》一書中的一句話"我們正站在開始的時刻。"親愛的小伙伴們,無論你以前是哪一種類型的學習者,現在,請讓我們一起來,站在以學習為樂的開始時刻吧!

        關于學習的優選演講稿4

        各位老師,各位同學,

          大家好。

          我小的時候也曾有人問過同樣的問題,我的回答不外乎當教師、解放軍和科學家之類。時光一晃流走了二十多年,當年的孩子,如今已是四十出頭的大人。但仔細想一想,當年我在大人們跟前表白過的志向,實際一個也沒有實現。我身邊的其他人差不多也是如此。有的想當教師,后來卻成了個體戶;想當解放軍的,有人竟做了囚犯。我上大學時有兩個同窗好友,他們現在都是我國電子行業里才華出眾的人,一個成長為"康佳"集團的老總,一個領導著tcl集團。我們三個不期而然地成為中國彩電骨干企業的經營者,可是當年大學畢業時,無論有多大的想像力,我們也不敢想十幾年后會成現在的樣子。一切都是我們在奮斗中見機行事,一步一步努力得來的。與其說我們是有理想的人,不如說我們是一直在努力的人。

          并非我們不重視理想,而是因為樹雄心壯志易,為理想努力難,人生自古就如此。有誰會想到,十多年前的今天,我曾是一個在街頭彷徨,為生存犯愁的人?當時的我,一無所有,前途渺茫,真不知路在何處。然而,我卻沒有灰心失望,回想起來,支撐著我走過這段坎坷歲月的正是我的意志品格。當許多人以為我已不行、該不行了的時候,我仍做著從地上爬起來的努力,我堅信人生就像馬拉多納踢球,往往是在快要倒下去的時候"進球"獲得生機的。事實也正是如此,就在"山重水復疑無路"的時候,香港一家企業倒閉給了我東山再起的機會,使我能夠與掌握世界最新技術的英國科技人員合作,開發技術先進的彩色電視機,從此一舉走出困境。

          有人說,"努力"與"擁有"是人生一左一右的兩道風景。但我以為,人生最美最不能遜色的風景應該是努力。努力是人生的一種精神狀態,是對生命的一種赤子之情。努力是擁有之母,擁有是努力之子。一心努力可謂條條大路通羅馬,只想獲取可謂道路逼仄,天地窄小。所以,與其規定自己一定要成為一個什么樣的人物,獲得什么東西,不如磨練自己做一個努力的人。志向再高,沒有努力,志向終難堅守;沒有遠大目標,因為努力,終會找到奮斗的方向。做一個努力的人,可以說是人生最切實際的目標,是人生最大的境界。

          許多人因為給自己定的目標太高太功利,因為難以成功而變得灰頭土臉,最終灰心失望。究其原因,往往就是因為太關注擁有,而忽略做一個努力的人。對于今天的孩子們,如果只關注他們將來該做個什么樣的人物,不把意志品質作為一個做人的目標提出來,最終我們只能培養出狹隘、自私、脆弱和境界不高的人。遺憾的是,我們在這方面做得并不盡如人意。

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