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      1. 教師三八節演講稿

        時間:2022-10-21 15:42:38 演講稿范文 我要投稿

        教師三八節演講稿四篇

          演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在現在的社會生活中,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的教師三八節演講稿4篇,歡迎閱讀與收藏。

        教師三八節演講稿四篇

        教師三八節演講稿 篇1

          今天我演講的題目是《揚時代精神,展巾幗風采》。

          曾幾何時,“男尊女卑”是女性的宿命,“三從四德”是女性的原則;然而,這些都逐漸成為了歷史。君不見,“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪”的秋瑾,為了民族解放、婦女解放,生命不息,戰斗不止;君不見,奧運會上凝聚著時代精神的姑娘們用自己的青春和汗水譜寫了一曲曲氣勢磅礴的時代交響樂;君不見一位位默默耕耘在三尺講臺上的女教師“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。

          作為一名來自一線的普通女教師,我深知做為一名教師的含義。知道那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利?墒牵瑸榱俗鎳奈磥,為了時代的發展,我們甘愿奉獻我們全部的愛!

          因為有愛,讓原本勞碌乏味的教書生涯顯得多姿多彩!因為有愛,令我更深刻的體會到我們女同胞也可以堅強忍耐,適應時代,時代要求我們奉獻!吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的講臺上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生?梢哉f:選擇了“三尺講臺”,就意味著放棄了時尚華麗的外衣,但誰能說我們不美?舉手投足間流露出知性的魅力!選擇了“三尺講臺”,就意味著放棄了歌舞升平的娛樂,但誰能說我們不快樂?享受授業解惑的過程樂趣無窮!選擇了“三尺講臺”,就意味著放棄了金錢名利的沖擊,但誰又能說我們不富有?桃李滿天下是最大的收獲!

          時代要求我們自信!雖然講臺人生是如此的平凡,但我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然講臺人生是如此的清貧,但我們的雙手卻托舉著明天的太陽。這里是我的講臺,這里有我的愛。因為有愛,我們更應該自尊、自信、自強、自愛。

          時代要求我們從容!儲存下知識的海洋,面對學生渴望的眼神,我們在講臺上揮灑自如;儲存下博愛的心懷,面對學生無助的眼神,我們在生活中無微不至;儲存下開闊的眼界,面對學生迷茫的眼神,我們在前程上指點方向!我們是教師,所以一定讓自己的人生活得最從容!

          時代要求我們追求!知識的海洋無邊無涯,教師就是那海綿,吸收的豐富,釋放才能夠精彩!講課的技巧高深莫測,教師就是那舵手,操作的熟練,駕駛才能夠穩!解答的方法千變萬化,教師就是那指針,定位的準確,鉆研才能夠奏效!正所謂“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”!

          姐妹們,行動起來吧!讓我們以奉獻的精神,自信的言語,從容的姿態,不懈追求的態度,在改革開放的旋律中,譜寫更多的傳世經典,詮釋新版《誰說女子不如男》!

        教師三八節演講稿 篇2

        尊敬的各位領導、各位女同胞:

          大家好!首先請讓我代表普教中心全體女職工向各位女同胞道一聲:節日好!作為普教中心的一名女教師,我感到很自豪,我們與男同胞一起并肩耕耘,揮灑汗水,收獲成功,為有色教育的輝煌,立下了汗馬功勞!

          今天我給大家演講的題目是《灑向學生都是愛》

          “有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有同一顆火熱的太陽/我們擁有同一片廣博的天空/在同一片天空下/我們用愛撒播著希望……”

          “用愛撒播著希望”成了我們普教中心全體女教師無言的承諾,

          為了那無言的承諾,我們日夜兼程,卻無怨無悔。多少個寧靜的夜晚,為了備好每一堂課,我們認真鉆研教材;多少個業余時間,為了轉化后進學生,我們冒著嚴寒酷暑去家訪;多少個節假日,我們放棄與家人休閑的時間,潛心鉆研新課標精神,利用一切可以利用的時間來“自我充電”。

          傾注愛心,關注每一個學生的成長,是我們全體女教師的一致追求。女教師的愛不同于一般人的愛,它是一種把全部心靈和才智獻給孩子的真誠。這種愛是無私的,它毫無保留地獻給所有學生;這種愛是深沉的,它蘊涵在為所有學生所做的每一件事中。記得去年的這個時候,我們有色二中310班的一位男同學的母親不幸病逝了,這位同學也因此變得孤僻、寡言,后又因父子之間的關系鬧僵,最后這位同學的性格變得暴躁、厭學,進而出現逃課上網、夜不歸宿的現象。班主任張老師看在眼里,急在心頭。多少個的夜晚,張老師到新下陸的各個網吧去找他,給他買面包,送礦泉水,勸他回家,有時還把他接回自己的家,與他談理想,談人生,用母親般的愛溫暖他那顆受傷的心。多少個休息日,張老師來到他家,與他父親談對孩子的教育,希望父親對孩子多點關心,多點賞識。多少個中午,張老師犧牲自己的午休時間,義務為他補課,使他重新樹立起學習的信心,最后順利地考上了有色一中。像這樣的例子在我們普教中心的女教師中舉不勝舉,我們的`女教師用無私的愛呵護著每位學生健康成長。

          說實話,面對外面精彩的世界,誰不崇尚前衛的生活?誰不向往舒適的日子?可作為一個女老師,每天下班后,想想第二天課堂上幾十雙渴求知識的眼睛,想想案頭堆積如山的作業,我們哪能忘情于享受?我們只能像辛勤的農夫,“日出而作,日落而息”,為同一塊土地精心耕作、無私奉獻。在我們的普教中心,多少青年女教師把青春年華扎根三尺講臺而無怨無悔;多少中年女教師將家庭擱置一旁而全身心地撲在教學工作上;多少老年女教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。一樣流逝的青春,可以用來虛擲,也可以用來奉獻;一樣翻轉的年輪,可以碌碌無為,也可以永遠被銘記。

          雖然我們知道,那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己;那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利;那根粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴。但是為了一切學生,為了學生的一切,為了托起有色教育明天的太陽,我們普教中心的全體女教師甘愿奉獻我們全部的愛!

          我的演講完畢,謝謝大家!

        教師三八節演講稿 篇3

          不知道什么原因,下午就頭疼的厲害。到了晚上吃了止痛藥,竟一點用都沒有。十幾年的老毛病了,我知道又將是一個災難的夜晚。老公和兒子為了不影響我休息,到客廳去看電視了。疼啊,一陣陣的疼啊,我實在忍不住了,拼命的敲打自己的頭,眼淚恨恨的留了下來,痛苦的的喊著:我要死了,疼死我了。老公和兒子聽到了聲響,跑進房間,兩人什么也沒有說,一個坐在我左邊,一個坐在右邊;一個幫我捏著太陽穴,一個在我的頭頂輕輕的敲打著。兒子畢竟還小,一會兒工夫,手就捏酸了,他換了一種姿勢,很不順手的換另一只手繼續捏。還輕輕的問我:媽媽,好點了嗎?老公則是一會兒輕敲頭頂,一會兒用手指像梳子一樣不停的梳理頭皮。就這樣,十來分鐘,疼痛的確緩解了好多。時間還早,我讓兒子還是去看看電視,可是,他沒肯,去睡覺了。(事后,我問他,為什么不再看看電視,難得的周末,他卻說,自己的媽媽身體不好,還看電視,感覺很不孝順的)。我讓老公也不要再捏了,可是他說,捏的會舒服一些,這樣你慢慢的就睡著了,就不會感到疼了。就這樣一個姿勢坐著,一直在捏著頭,真的一直到我睡著。

          看看,40歲的我,有兩個男人關愛著,難道這不就是幸福嗎?!感動!第二天,為了表示我的感謝,我穿著臃腫的睡衣,頭也沒有梳,(昨晚已經被抓的亂七八糟了),臉沒有洗,牙沒刷,燒早飯。我像傭人一樣伺候著兩人吃飯。兩個人感覺自己有功勞,吃完早飯就直接把飯碗放在桌上,一個說要研究教案,一個說要查讀書資料,跑了。好吧,我忍!誰叫人家昨天救我與苦難中呢!洗完了碗,開始拖地,客廳,衛生間,廚房,終于到了兒子房間,兒子正拿著IPAD看爆笑體育,笑的那個放肆。好吧,難得放松一下,可以理解。到了自己的房間,突然發現,那個自稱要研究教案的人,在興致勃勃地在網上慣蛋;斓!士可忍,孰不可忍!我插著腰,披頭散發的嘰里呱啦的說教起來。說了半天,那個人才轉過頭來,嫵媚的一笑,說:老婆,你真美,我覺得勞動人民是最美的!不要影響我慣蛋,我快要贏了。我暈死。

          聽聽,40歲的我,即便是這種打扮,還能聽到別人由衷的贊美,能不幸福嗎?所以,此時的我,幸福就是懂事的兒子為我按摩太陽穴的那雙小手;幸福就是,兒子吃了我燒的飯菜打出的100分,老公打出的99分!(據說那一分是防止我驕傲,下次要繼續努力的動力);幸福就是被家人需要著,兒子躺在床上,我幫他拿的一雙襪子;幸福就是和老公吵架時(基本都是我在高聲“唱”,他在低聲“和”,就他一個理科生的口才,要想和我“華山論劍”還嫩了點),突然自己笑場,老公卻說:嚴肅點,我們在吵架,注意營造氛圍的一本正經;幸福就是那一件件讓你哭讓你笑的生活瑣事!幸福就是由原來的酸甜苦辣漸漸磨合成偏甜的一道美食!

        教師三八節演講稿 篇4

        尊敬的各位領導,女同胞們:

          在第101個三八婦女節來臨之際,請允許我代表機全體女教師,把祝福的心愿獻給在座的各位領導,獻給工作在各條戰線上的女職工們,祝你們工作順利,家庭幸福,愿我們手挽著手,肩并著肩,為實現美好的明天,再做新貢獻。下面我演講的題目是: 我自豪 因為我是一名教師。

          我自豪,我是一名教師; 我自豪,因為我是一名光榮的人民教師。 童年時代,我最敬佩的人是老師,記得最牢的一句話是:教師是人類靈魂的工程 師——用筆耕耘,用語言播種,用汗水澆灌,用心血滋潤。這是人民教師崇高的 勞動!就是這份激情,這份執著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅定。 于是,在人生第一個十字路口,我毅然選擇了教師這一神圣的職業。 斗轉星移,在教育戰線上我已度過了十六個春秋;厥淄,酸甜苦辣各顯其 間,在摸爬滾打中我漸漸熟悉了教育這個行業,耕耘中漸漸有了一些收獲。我成 了學生生活的摯友,學習的導師。不再把夢想寄托給星星,而是把更多的精力傾 注在孩子們身上。我用真誠換取孩子們的信任,用愛心呵護他們的成長。"潤物 細無聲"望著他們點滴的進步,我深切地感悟到了教師的光榮和自豪。學生們的 健康成長是我最大的人生快樂!我將用真誠的奉獻,奏響愛的樂章。 曾經多少個日日夜夜,教師們像辛勤的農夫一樣"日出而作,日落而息",為這 片沃土精心耕耘著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教 師們將家庭擱置一旁而專心工作;老教師們如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。 "一切為了學生,為了學生的一切,為了一切學生"教師們用自己的實際行動詮 釋著這一辦學宗旨,踐行著自己人生的誓言。

          在中學這個大家庭里,充滿愛心,責任心的教師不計其數。像等一些優秀教師,為學生她們無私地奉獻出自己的青春年華。記得去年冬天的一個夜晚,由于天黑路滑,朱老師在下班的路上摔倒了,造成右臂骨折,她臥床休息,可是朱老師放不下那幾十雙渴望的眼睛,放不下那 副沉重的擔子,她纏著繃帶,依然堅持給學生上課。她們沒有驚人的壯舉,沒有 耀眼的光環,只是年復一年,日復一日地用愛心譜寫著一曲曲動人的樂章,為了學生她們甘為春蠶,愿化紅燭,嘔心瀝血,不圖學生的報答,只圖他們點滴的進步。 對于當初的選擇,今生我無怨無悔,我將趁著年輕,不斷學習,不斷進取。用今朝的熱血去譜寫明朝的輝煌。我將用自己的雙手和大家一道默默耕耘,共同托起 明天的太陽! 我自豪,我是一名教師; 我自豪,因為我是一名光榮的人民教師。

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