【推薦】感恩學生演講稿模板合集8篇
演講稿以發表意見，表達觀點為主，是為演講而事先準備好的文稿。在不斷進步的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，大家知道演講稿的格式嗎？下面是小編精心整理的感恩學生演講稿8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感恩學生演講稿 篇1
親愛的老師同學們：
大家早上好！
今天我演講的題目是感恩的心。20xx年4月20日注定是一個令人難忘的日子，注定是一個令人徹夜難眠的日子，注定是一個讓人痛哭流涕的日子。4月20日一個美好的周末被一場地震的到來打破了，早上8時02分，四川省雅安市蘆山縣（北緯30。3，東經103。0）發生7。0級地震，震源深度13公里。截至4月20日14時30分統計，地震已造成雅安、成都、眉山、德陽、綿陽、樂山、宜賓、內江、資陽、甘孜、阿壩和涼山12個市州33個縣38。3萬人受災，82人死亡（雅安市民政局電話報告73人死亡。
13億中華兒女在這一刻為戰勝巨大的災難而握緊拳頭，凝聚力量。一方有難，八方支援，舉國上下，全體動員。在應對這場突如其來的自然災害的過程中，我們悲痛著、牽掛著、同時我們又感動著、振奮著、自豪著。黨和領導人與人民同呼吸，共患難，他們穿行在災區，決策在前線，英明指揮，鼓舞斗志，領導全黨全軍全體中華兒女萬眾一心、眾志成城、迎難而上、不屈不撓；那些忘我救援的人們，激勵著經歷災難的人。他們用生命挽救生命，用頑強回報頑強，用淚水撫慰淚水，用愛心書寫愛心：大災有大愛的吶喊激蕩著每個人的心胸。同胞有難，每一位中華兒女都是志愿者，有錢出錢，有力出力，13億中國人頃刻間匯聚起巨大愛的暖流，給受災的親人們以莫大的慰籍。
我們xx學校的師生們也以最快的速度在震災的第二天就向災區伸出了援手，校長首先帶頭捐款，全體師生積極響應踴躍捐款。并對受災嚴重的四川籍員工提供了資金的支持，使他們以最快的速度得以回家看望受災家人。
這就是中華民族萬眾一心、眾志成城的力量，這力量來自于我們心底的真愛。
說到愛，下面的這個故事，可以為我們勾勒出一幅大愛的圖像。
4月21號，救援人員在一片廢墟瓦礫中發現了一名遇難者，當救援人員確認她已經停止心跳以后，余震又開始了，救援人員不得不迅速撤離了救援現場，就在這個時候，救援隊的隊長以特有的職業敏感又回到了那片廢墟中。因為他看到：一名婦女雙膝跪地，上身呈匍匐狀，他確認這樣的姿勢一定有特殊的含義，于是又一次仔細的觀察，這時候才發現這名婦女的身下，緊緊地護著一個才三、四個月大的嬰兒。經過努力，嬰兒得救了。因為母親的呵護，這個嬰兒毫發未損，在給孩子檢查的時候，發現在他的襁褓當中，有一個手機，上面有一封沒有發出的短信。信是這樣寫的：孩子，如果你能幸免于難的話，你要記�。簨寢寪勰�。
今天我想告訴我們所有的人，也讓我們給這位母親發一封短信，如果天堂能夠收到的話，我想告訴她：我們所有的人都會像她一樣，愛她的孩子。
我們相信就算再大的風浪，我們中國兒女也會走過去，沒有什么能打敗我們，我們萬眾一心眾志成城筑起心中的堅強堡壘共同面對這場災難！
最后，讓我們一起為四川雅安鴨油祈福吧！謝謝大家！
感恩學生演講稿 篇2
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
每當我聽到“感恩的心，感謝感謝有你……”這首歌時，我總會想起你們—我親愛的老師。
感激我的老師，因為你們豐富了我知識的營養，給了我打開知識寶庫的鑰匙。是你們告訴我遇到困難時，不要輕言放棄和沮喪！是你們給了我照亮人生的燈塔，給了我在人生大海上拼搏的船槳。你們用知識甘露，澆開了我理想的花朵；你們用心靈的甘泉，潤育著我們青春的夢想。
感恩老師，給我前進的動力；感恩老師，給我飛翔的翅膀；感恩老師，給我指明人生的方向；感恩老師，給了我全世界的智慧……
老師，你們的愛，就像一股暖流，滲入我的心田，像一種呼喚，幫助我落寞的心靈找到回家路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。
老師，一支支粉筆是你們耕耘的犁頭；三尺講臺，是你們奉獻的戰場。你們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚你們的一聲“老師”。
我知道，感恩老師，感恩你們，要用優異的成績，用可嬌的成功，用我一點一滴的進步來告訴你們：“老師，我能行！”
我親愛的老師們，你們為我們嘔心瀝血，傾注了多少汗水�。∥乙獜男牡缀耙宦暎骸袄蠋�，我愛你們！”
祝你們身體健康、工作順利！
我的演講完畢，謝謝大家！
感恩學生演講稿 篇3
親愛的老師、同學們：
想想也快到教師節了吧。
想起老師對我們的諄諄教誨，心中不免充滿對老師的感激之情。教師，在很早的時候就被社會奉為人類文明的傳承者，是祖國花園里的園丁。教師被捧得很高很高，這個職業在人們眼中是偉大、光輝的。
光芒的背后是無比的艱辛。
老師這種職業似乎本來就是需要操勞的。為了學生的學習，老師可以夜不能寐;為了學生的品行，老師可能急得滿頭白發;為了學生的應付考試，老師可能會過分衰老……我們現在知道的關于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜，老師的書房里還點著一盞燈，一個身影伏在案上認真的工作�！睆倪@個句子，對老師的辛勤也可見一斑了。
幼時，幼稚的心里藏著一個小小的理想：長大以后要成為老師。因為老師的實際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的，從來也只見過老師在每個本子上畫幾個勾勾叉叉而已。如果能成為一個地位又高又輕松的人，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，根本就無法理解。
我的終于明白了教師是怎么一回事。
我被老師叫到辦公室幫忙。每個老師面前都是厚厚的一摞作業本、練習冊、參考書。有的老師正在批改作業，有的老師在把《教師參考書》翻來覆去地看，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來知道，幾十頁的備課資料有時僅僅為了一節課的教學內容)……我對老師的敬意油然而生。
其實，許多老師為了培育祖國的花朵是奉獻了自己的時光的。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業余時間……“辛勤的園丁”這一稱號，他們是當之無愧的。所以，當我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對著干，你要知道，老師會心碎。
教師不僅有身體的疲憊，更有心靈的憔悴。有調查表明，老師是平均年齡最短的職業之一，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當你為錯得一塌糊涂的作業懊惱時，老師也會十分憤怒;當你為你自己的壞成績憂愁時，老師也會反省是不是自己的教育除了差錯……
我們現在說道報答老師，似乎心有余而力不足，但，報答老師并不是需要什么物質的東西。上課時一個專注的眼神，積極地回答問題，與老師交流，以及考試時的優異的成績，都是對老師的回報。
窗外，煙花綻放，化作千萬莘莘學子的千言萬語的感謝灑向四方。老師是紅燭，點燃自己照亮學生;老師是春蠶，吐盡最后一根絲線。老師，您工作在今朝，卻建設了祖國的明天;你的教學在課堂，成就卻在祖國的四方，千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了!
感恩學生演講稿 篇4
尊敬的學校領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
我是6(2)班的xxx，今天演講的題目是《感恩母校》。
在這里，我想問一個簡單的問題：我們的知識從何而來？大家肯定會說，是母校把我們帶到了知識世界。是的，六年前的那一天，母校用希望和幸福的笑容迎接我們。所以，我們有一個學習興旺的童年，在這個多彩的世界里，有一個快樂幸福的學習生活。仔細回想，我們已經沐浴在母校的愛里：第一次叫老師的時候，第一次獨立生活的時候，第一次歪門邪道寫一個字的時候？是母校的老師們悉心教導我們。當我們在學習上遇到困難時，能幫助我們的老師都是母校；在我們受委屈的時候，能耐心聽我們哭訴的人是老師；當我們犯錯的時候，是老師可以毫不猶豫的原諒我們；當我們成功時，我們會盡情慶祝，和我們分享快樂的人也是老師。老師的愛深似海，愛高于天！如果老師是一艘船，載著我們從童年到青年；那么母校就是大海，給我們一個快樂的港灣。如果老師的真情點燃了我們心中的希望；然后母校的愛會讓我們遠航！所以，無論社會地位，知識水平，其他素養，母校的老師都是我們人生最大的恩人，永遠值得我們去愛！但是，同學們，你們有沒有問過自己：我們有多懷念母校？有沒有關注過每一個教我們的老師？
同學們，讓我們記住母校的恩情，學會感恩父母。用感恩的心對待母校，對待母校的所有老師，用真誠的心與老師溝通，不要再想當然的認為母校養育了我們，不要再調皮搗蛋，一味的抱怨。親愛的同學們，讓我們親切地對所有的母校說：“老師，我愛你！”
我的演講結束了，謝謝！
感恩學生演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！我是五年級六班的**。今天我所要演講的主題是《感恩的心》。
有人說，感恩是人的天性。中華民族有很多的傳統美德，像忠貞報國、勤勞勇敢、尊老愛幼、團結合作。但我感到，感恩也是一種美德。
感恩老師，在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的雙手，于是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看到了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看到了碧波蕩漾的大海。您的恩情，我們將銘記于心，所以我們要用“心”來感謝您——我最敬愛的老師。
感恩父母，父母的關愛是最無私的，在父母無微不至的關懷中茁壯成長，父母不知為我們花費了多少心血與汗水。父母的愛，柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山，對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會多少呢？我們又能報答多少呢？
感恩朋友，人們常說，同學朋友的情意是世界上最誠摯最永恒的友誼，我們擁有其一，難道我們不該感到幸福嗎？幾年，雖然只有短短的一瞬間，可我們一起歌唱友愛、歌唱希望、歌唱拼搏、融進了深情厚意。朝霞中，我們攜手進校；夕陽中，我們并肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡樂的足跡。
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝身邊所有的人，感謝他們讓我擁有一顆熱忱感恩的心。
感恩，從你我做起！從心做起！
有這樣一個故事：一位農夫出于愛心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長時間。小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天農夫被困在著了大火的房子里，小蟒蛇為報救命之恩，縱身竄進火海，用尾巴纏住農夫把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。
聽完故事，我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報，它的舉動對我們人類來說也是一個楷模呀！我們大多數人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當涌泉相報�！钡恍业氖侨藗兺鶗鲆曔@種“滴水之恩”的存在。
讓我們學會感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，感謝他們無微不至的關懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們學會感恩，感謝老師，是他們無私的奉獻，給了我們知識的力量，讓我們擁有奮發圖強的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學會感恩，感謝大自然給我們生活的物質，感謝陽光、雨露、大地；感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對手，是他們挑戰，讓自己在困難面前變得更堅強，最后我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅持自己理想，永不言棄。
我們相信，只要我們懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！
有這樣一個故事：一位農夫出于愛心救了一只受了重傷的小蟒蛇，并把它帶回家細心照料。他們在一起生活了很長時間。小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天農夫被困在著了大火的房子里，小蟒蛇為報救命之恩，縱身竄進火海，用尾巴纏住農夫把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間永遠地埋在了火海之中。
聽完故事，我們的心被深深地震撼了。本性兇殘的蟒蛇竟如此懂得知恩圖報，它的.舉動對我們人類來說也是一個楷模呀！我們大多數人生活在平凡之中，于是，就有了句“滴水之恩當涌泉相報。”但不幸的是人們往往會忽視這種“滴水之恩”的存在。
讓我們學會感恩，感謝父母，是他們給予我們的生命，感謝他們無微不至的關懷，感謝他們攙扶我們走好人生的每一步，感謝他們為我們搭建快樂成長的舞臺。
讓我們學會感恩，感謝老師，是他們無私的奉獻，給了我們知識的力量，讓我們擁有奮發圖強的信心，使我們能夠朝著自己的人生努力前行。
讓我們學會感恩，感謝大自然給我們生活的物質，感謝陽光、雨露、大地；感謝在我們成長道路上循循善誘的長輩；感謝身邊的朋友，是他們的鼓勵與支持，使自己能夠重整旗鼓，奮勇向前；我們還要感謝自己的對手，是他們挑戰，讓自己在困難面前變得更堅強，最后我們還要感謝我們自己，感謝自己能夠挫折，一路堅持自己理想，永不言棄。
我們相信，只要我們懷著一顆感恩的心，我們的生活就會充滿陽光，我們的世界會變得更加美好！
感恩學生演講稿 篇6
昨天上午，林老師給學生們做了《感恩我們在行動》的勵志演講，在場的每一位老師、家長同學都為之感動。林老師深情的講起了感恩：首先我們要感謝的是父母：懂得去孝敬父母，因為他們不僅賜予我們生命，更把我們養育成人，感激父母是最起碼的要求，是做人的道德底線，如果一個人連自己的父母都不愛，又怎么可能愛同學、愛社會。其次是感謝老師：懂得去尊敬師長，因為老師不僅賜予了知識，更是教會了學生如何做人。正是老師們春風化雨式的教育解開了學生成長路上的心結。教師職業需要付出太多的愛心，這份工作不是能用金錢來衡量的，選擇教師職業就是選擇了奉獻!誰的記憶里會沒有老師呢?再次，感謝關心、幫助過我們的同學和他人，因為他們不僅在我們的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個春夏秋冬，更與我們在生活和學習中相互鼓勵、相互支持、相互安慰、在交流中獲得歡樂和充實。
俗話說：“誰言寸草心，報得三春暉”、“滴水之恩，當以涌泉相報”。知恩圖報是中華民族的傳統美德。我們是有責任把“感恩”這個傳統美德傳遞下去。讓我們把“感恩之心”化為“感恩之行”吧——
讓我們回報父母：多回家看看年邁的父母，幫他們捶捶背，揉揉肩，聊聊天，主動做一些家務;讓我們回報社會：做好自己應該做的事，為文明社會盡一份力，讓我們知恩、感恩、報恩吧：擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學習，真愛自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學會包容，贏得真愛，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。
記得有一首小詩寫得很好：“感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心態;感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧;感激蔑視你的人，因為他塑造了你的自尊;感激遺棄你的人，因為他教會了你獨立，凡事感激，學會感激，感激一切使你成長的人!”
讓我們學會感恩吧!
感恩學生演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
我是xx。很高興有機會參加學校舉辦的感恩教育競賽，心情特別激動。首先感謝學校領導、各位老師給我們提供這個五彩的平臺，讓我們把心存的感激對關愛我們的人表達出來。我今天演講的題目是——《感恩的心，感謝有您》。
“感恩的心，感謝有您”每當聽到這熟悉的旋律，我都會心潮起伏，感慨萬千.從小生活在蜜罐兒里的我幸福的像花一樣，溫馨四溢的家庭、生機盎然的校園、和諧安寧的社會……我要感激的人很多很多……。
首先，我要感謝我的父母。因為有您，我才衣食無憂，健康快樂地成長。每天生活在父母的呵護、關愛中，似乎已習已為常。父母的愛如一股涓涓細流，雖無聲卻能夠滋潤干涸的心靈，她平凡，卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!“誰言寸草心，報得三春暉”這份沉甸甸的愛有誰能夠掂出它的分量，又有誰能夠真正地償還呢?
其次，我還要感謝我的老師，因為有您，我才從一個天真無邪的孩童，成長為一個有德才兼備的優秀學生。花開花落幾春秋。您迎來晨曦，送走星辰，用您的信念用您的熱情，還有您滾燙的汗水耕耘著我們的心田，稚嫩的原野溢滿了您的希望。
老師,無瑕美玉不足以形容您品質的高貴，陽春白雪不足以形容你內心的純潔。如果我是詩人，一定會用滿腹的激情、熾熱流暢的詩行寫下對您的感激;如果我是畫家，一定用七彩的畫筆描繪你一生的高尚，留給這平凡的世界一幅不平凡的長卷。
感恩的心，感謝有您，感謝你們對我的培養和關愛，我知道您們對我的心愿，今后一定刻苦學習，頑強拼博，做一個對社會有用之材，把我所有的才華和愛心奉獻給社會，以報答您們對我的養育之情、培育之愛……
我的演講完畢，謝謝大家!
感恩學生演講稿 篇8
親愛的老師們、親愛的
同學們：
大家好！
我今天演講的主題是——學會感恩。當我們偶然來到這個世界，沒有時間做任何事情的時候，我們開始享受前人帶給我們的一切物質和精神上的成就。這提醒我們每個人都要有一顆感恩的心。
只有懷著一顆感恩的心，我們才能懂得尊重。尊重生命，尊重勞動，尊重創造。
你聽過一個男人向樹道歉的故事嗎？你聽過所有汽車都給狗讓路的故事嗎？這些真實的故事被感動了。
人對生命的關愛，感動于人對生命的尊重。當我們每天享受著清潔的環境時，我們要感謝那些保潔工作者;當我們遷入新居時，我們要感謝那些建筑工人;當我們出行，要感謝司機懂得感謝，就會以平等的眼光看待每一個生命，重新看待我們身邊的每個人，尊重每一份平凡普通的勞動，也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心，才更能體會到自己的職責�，F代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。懷有一顆感恩的心，是以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。一個人要學會感恩，對生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂。
高爾基曾說過：“我們應該贊美她們——婦女，也就是母親，整個世界都是她們乳汁養育起來的沒有母親，既沒有詩人，也就沒有愛”。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類最偉大的母愛獻給下一代。
相信大家都一定看過一則公益廣告，一位孝順的媳婦在忙碌了一天后，還為婆婆打好洗腳水，為婆婆洗腳，當年幼的孩子看見媽媽正在為奶奶洗腳時，自己也打好了洗腳水，一簸一簸的端到媽媽的面前說：“媽媽我也為你洗腳”。這一場景確實很令人感動，也讓人深省，我們長這么大到底為母親都做過些什么?我們有幾個人能記住母親的生日?母親最喜歡吃的東西?母親的鞋碼?這些看似很微不足到的事，卻表現著我們是否對母親有一份孝。
感恩父母，感恩老師，感恩從自己身邊走過的人，在自己身邊停留過的人，感謝生活，感謝得到和失去的一切，我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結，我們的精神家園將永遠年輕。
我的演講到此結束，謝謝大家。
【感恩學生演講稿】相關文章：
學生感恩演講稿-學會感恩10-30
學生感恩演講稿――學會感恩10-31
學生感恩演講稿：學會感恩12-12
感恩學生演講稿12-26
學生感恩的演講稿09-27
學生的感恩演講稿10-23
學生感恩演講稿10-23
學生《感恩》演講稿10-27
學生感恩的演講稿12-14
感恩學生演講稿06-15