精選畢業演講稿模板集錦8篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在的社會生活中，演講稿的使用越來越廣泛，那么，怎么去寫演講稿呢？以下是小編幫大家整理的畢業演講稿8篇，歡迎大家分享。
畢業演講稿 篇1
同學們，今天，是我們學校20xx級畢業生的畢業儀式。我，作為你們的班主任，和你們一起走過了三年，風風雨雨，酸甜苦辣，成就了我人生的又一段經歷，在我如歌的歲月里，添上了濃墨重彩的一筆。在這里，我要告訴大家的是，我是一個幸福的班主任。
在這個班級里，我是付出過許多的努力，灑下過不少的汗水。但我的勞動首先得到了學校全體同仁的認同，連續兩次被評為長沙市優秀班集體，這并不是意味著我們學校就只有我們這個班級優秀，這是老師們對我班主任工作的肯定，這是老師對我們班級同學的厚愛。生活工作在這樣一個集體中，能得到同事們的百分的信任，十分的抬舉，我感到由衷的幸福！
上課的時候，同學們那凝神的雙眼，那朗朗的書聲，那微笑著的點頭，我能感受到大家對我的信賴，我能感受到大家對我的擁戴，作為班主任的我，感到由衷的幸福！
三年來，我的班主任工作，得到了家長極大的理解和支持，得到了家長積極的配合。我能感受到家長對我工作的滿意度，我能感受到家長對我班級工作的感謝，作為班主任的我，感到由衷的幸福！
教了你們三年，我快慰過，我欣喜過，我自豪過，當然，我也氣惱過，我也痛心過。就在上周，我們的畢業考完成了，為了即將畢業的你們，能在小學生活中畫上一個圓滿的句號。我請示學校后，把把你們招了回來，在這三天里，每天的六節課，我都陪伴著你們，生怕你們有半點閃失，生怕你們有半點的委屈，我陪著你們一起說，我陪著你們一起唱，我和大家一起有商有量……雖然我累得回家都不想動彈了，但我看到你們的快樂，我無怨無悔。
可叫人氣惱的是，星期四放學后，我正坐在辦公室里想閉目養神，想稍微休息一下就回家的時候，卻接到了戴老師愛人打來的電話，我們班有六個同學居然在一個偏僻的小池塘里游泳。你們不要命了嗎？這是老師的第一反應。就在那一瞬間，我全身的血液一下子從頭涼到了腳。一種工作的失敗感挫折感一下子充溢在了我的每根血管中。這六位同學的行為，擊敗了我心中所有的驕傲。當熱心的戴老師騎車帶我找到了其中的三個同學。我卻沒有了批評他們的威力。那時候，我只能狐假虎威，把他們的家長搬了出來�；氐郊依铮腋械降氖翘撁�。我整整一天一晚都沉浸在這種無以解脫的痛苦中。我除了不停地給班上每個同學的家長發短信，囑咐家長注意你們的安全教育之外，我竟然不知道我能干什么了。我之所以這樣，倒不是因為我在畢業考之后把你們招到學校來有什么不妥，我并不認為這是違反了什么教育規律或是什么教育制度。要知道，這是我請示了學校領導，是在全體教師會上商討通過了，并且都事先通知了家長了的。再說，學生上學放學路上出了問題，學校的責任不是很大，這是法律明文規定了的。
我之所以這么痛苦，這么失望，那是因為我的心中藏有太多太多的不堪回首的悲傷和哀痛。我忘不了，1994年，我教的畢業班中，一個姓唐的學生因為用鋼筆套玩了三個小小的鞭炮，而喪命時我的痛惜。我忘不了1997年，就在這個學校，即將畢業的廖超同學因為暴雨成災被家里垮塌的房子掩埋時凄慘的場面；我忘不了1999年，我教的畢業生袁超同學在到中學報到后的第二天，溺水身亡時親人的哀傷……十多年過去了，他們都無時無刻不在我的記憶中重現，驚醒著我教導學生珍惜每個小小的生命。我好害怕這樣的悲劇再次出現在我工作的班級中！
同學們，生命是珍貴的，也是脆弱的。為了自己，為了家人，為了每一個關心你們的人，我希望你們一個個都能平平安安地陪著老師到地老，到天荒。若干年后，我們再相聚，全班45位仍然是那么的生龍活虎，那么的健康快樂，這也將是作為你們班主任的我，最大的幸福！
我很幸運，我的一篇為學生江宇星憂心嘆息的博文，居然能在網絡上引發那么多博友的關注和關心。大家的關懷，大家的良策，鼓舞了我去幫助江宇星同學的信心。在這里，我還要感謝全校老師在江宇星同學極端困難的情況下，伸出的援手，感謝全班同學的小小愛心。尤其要感謝的是我的博友漁人葉懷謙同學以及他的媽媽，博文《為了他》發布的當天，他們就在我的博文后面留言，希望能給江宇星同學予以幫助。接下來，書信的問候和鼓勵，物資上的援助，給我們班寄來的一箱箱書籍，讓我的人生有了新的開始，讓我們大家從此打開了一個嶄新的世界，讓我感受到了網絡的真情，人間的博愛。感受到了遠方朋友的理解和支持。感受到了自身人格的魅力。作為班主任的我，一生能有如此的緣分和巧遇，我感到由衷的幸福！
三年來，我用心教導著你們，我用心感受著你們的成長。那一篇篇激情飛揚的日記作文，常常叫坐在辦公桌前批閱的我忍俊不禁；坐在教室里，和同學們一起，靜靜地聽著我給你們指導的廣播節目，那機智的起轉承合，那抑揚頓挫的播音，讓我感到了勞動的價值，讓我看到了夢想中的現實，讓我真實地體驗到了教育的力量；每天放學聽值日干部的“今天我值日”，越來越精妙的值日點評，成了我每天的享受；課堂里，看到你們因為老師一句小小的幽默而展示的笑臉，我感到心滿意足，看到你們對集體榮譽的熱愛和維護，我感到滿心的歡喜……一路走來，回想起你們點點滴滴的進步，作為班主任的我，感到由衷的幸福！
好在第二天，第三天，許多家長給我發來短信，對我的一片苦心表示由衷的感謝。羅嵐同學和曾俊同學來到我身旁，幫我一起整理班級詩集和文集，完善學生的評價報告，就在那廢寢忘食的忙碌中，我又感受到了工作的幸福。
我很明白，只有陽光的生活，也不一定會是十分的精彩。因此，我的氣惱，我的煩悶，都變成了我多彩生活的一部分，變成了彩虹出現前的風雨，我相信，我能看到你們的自責，我能感受到你們的悔悟，作為班主任的我，仍然感到由衷的幸福。
大家知道，老師有七分溫柔三分兇狠，我知道，你們中記得老師三分的多記得七分的少，但我不介意。要是將來的某一天，你會跑來對我說，老師，我感謝你當初那么狠狠地罵過我，那時我會很幸福!
我是個幸福的班主任，其實我的幸福來自很簡單的快樂，我能真誠做人，我能踏實做事，我能不斷學習，我能把一件簡單的而又有意義的事情，簡單地堅持下來�？鞓肪驮谖覀兤椒捕趾唵蔚纳钪�。所以我在大家畢業錄上寫下了我的口頭禪：快樂就好！
我真誠地希望，每個同學的明天都是幸福的，我就在你們的幸福中享受簡單的快樂。
最后，要告訴大家的是，我當了你們三年的班主任，我很幸福！我希望我也成為了你們快樂的理由。讓閱讀成為習慣，讓學習陪伴身旁，讓優秀永駐心間。這是我對大家的期待。作為今天是你們班主任的我，將來我仍會幸福著大家的幸福！
借此機會，我要再次感謝我的同事一如既往地對我的欣賞和鼓勵；我要感謝我的遠方朋友不遠千里給我們帶來的關注和快樂；我要感謝同學們對我的熱愛和信服；我還要感謝家長的理解和配合。
畢業演講稿 篇2
各位老師：
大家好！
我叫xxx，我的畢業論文題目是《試論獨立董事制度和小股東權益的保護》，畢業論文是在xxx導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對三年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。下面我將本論文寫作的理論和現實意義及主要內容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。
首先，我想談談為什么選這個題目及這篇文章的理論與現實意義。
本文寫于新《公司法》起草期間，獨立董事制度是否必要訂于公司法及公司法應如何加強對小股東權益的保護問題，都是學界討論熱烈的課題。對獨立董事的問題，有從獨立董事的責任探討的，有從獨立董事制度的可行性探討的，有從獨立董事和監事會的功能協調方面探討的等等。對小股東權益保護的問題，有從公司法對股東權保護完善方面探討的，有從少數股東權在股東大會中行使和保護探討的等等。但是對獨立董事制度的根本宗旨即是保護小股東權益方面探討的不是很多。本文主要采用歸納、比較與實證的方法，在獨立董事制度和小股東權效力保護的內在聯系方面作一些膚淺的探討，為獨立董事制度的法定化做一些吶喊，也就如何完善獨立董事制度以保護小股東權益提一點意見。
筆者認為，在新《公司法》中確立獨立董事制度，使該制度法定化，并完善該制度以保護小股東權益具有極其重要的理論和現實意義。大家都知道，一項好的法律制度也是生產力，能促進經濟的增長，近一、二百年來，在世界經濟的飛速增長中，公司制度起著至關重要的作用。而公司制度的基礎是人民投資的熱情，故股東特別是小股東的權益是否充分地得到保護關系到人民的投資熱情并最終影響到經濟繁榮。從國處的經驗看，獨立董事制度是保護小股東權益的有效手段，在我國特色下，如何引進獨立董事制度、如何完善該制度保護小股東權益，以激勵人民的投資熱情對我國經濟的持續健康發展意義重大。碩士畢業答辯演講稿
近幾十年的現代公司發展中，公司股份日益公眾化、社會代、分散化，小股東因其在公司結構中所處的弱勢地位，不僅要負擔管理層機會主義行為的代理成本，還可能受到處于控制地位的大股東的侵害，保護小股東不受大股東與內部人濫用優勢地位的損害是各國公司立法中共同面對的問題。與發達國家現代公司制度的形成更多地表現為自發性制度變遷過程不同，我國建立現代企業制度更多地表現為誘導性甚至強制性制度變遷過程。政府在推動國有企業公司代過程中起到舉足輕重的作用。
表面上看，公司化改革轟轟烈烈，大批所謂現代公司被“生產”出來。但是實際上，這種政府主導的公司化改革不可避免地帶來很多先天性的缺陷，表現在股權結構上國有股權一股獨大，流通股本所占比重過小且高度分散。在這種股權結構下，大股東利用其控股權選出占董事會絕對多數董事，實際控制了董事會，董事會基本上成為大股東的代理人，股東大會實際上成為大股東會議或大股東控制下的董事會擴大會議，使小股東的權益更容易受到損害。同時，我國公司治理結構的缺陷、監事會的形同虛設、股東權利保護機制的欠缺，對受損害的小股東權益無從救濟。因此我國窮盡一切措施，保護小股東權益，更具迫切的現實意義。
各個國家都在探索保護小股東權益的途徑，其中獨立董事制度不妨是一種行之有效的方法。獨立董事制度起源于20世紀30年代美國許多投資基金的失敗，因關聯交易、投資基金公司的自我監督不足，公司和小股東的權益受到損害，使小股東失去了他們的投資。鑒于管理者、大股東和小股東之間利益存在的沖突，為確保小股東權益得到保護，美國國會于1940年通過《投資公司法》，要求投資公司董事會至少有40%的成員為獨立董事，獨立董事作為一項制度開始正式出現。在此后多年的發展中，獨立董事制度在小股東權益的保護上發揮著不可替代的作用。
獨立董事制度于20xx年，由證監會《關于在上市公司建立獨立董事制度的指導意見》，以完善我國上市公司的治理結構和保護小股東利益為宗旨，正式引入我國。引入的這幾年來，獨立董事制度在保障了小股東的權益方面起了一定的作用，但是由于存在缺少法源基礎、理論界對獨立董事的作用認識不清定位不準、沒給予足夠的重視等問題，使我國上市公司的獨立董事沒有發揮好保護小股東權益的應有作用，更多的是在智囊與咨詢方面發揮著積極的作用。理論界如何從獨立董事制度是保護小股東權益的基石的高度定位該制度，并以應有的重視程度去研究完善該制度的措施，以促進立法界將該制度法定化，提升該制度的法階效力，使該制度能在保護小股東權益上發揮應有的作用，具有重要的理論意義。
其次，我想談談這篇文章的結構和主要內容。
本文分成三個部分，第一部分從獨立董事制度的起源（產生的目的）、獨立董事的本質特征“獨立性”的內涵、及獨立董事在公司治理結構中的'作用來闡述獨立董事制度是保護小股東權益的基石，明確獨立董事對小股東權益的保護不是直接的而是通過其監督功能，監督內部董事和管理層來發揮保護小股東權益作用的。
第二部分從我國上市公司“一股獨大”的股權結構特點及我國特色的“內部人控制”來闡明我國上市公司的小股東權益更容易受到損害；從我國公司治理結構中關于監事會具體規定中存在的缺陷來闡明我國的公司治理結構對受損害的小股東權益無從救濟；從而推論出我國上市公司引進獨立董事制度來保護小股東權益的必要性。同時，在這部分也敘述了獨立董事在我國的發展，指出我國獨立董事在實踐上走在了制度的前面。并闡述了我國目前的獨立董事制度，雖然在規范上市公司運作、使決策民主化及加強上市公司監督方面發揮了一定的作用，在一定程度上保障了小股東的權益，但是由于存在對獨立董事的作用認識不清定位不準、缺少法源基礎、獨立董事制度的推行沒發揮企業的自身作用和市場力量、獨立董事和監事會等機構的關系有待理順、獨立董事的責任和回報不相稱、獨立董事的獨立性、知情權和工作時間得不到保證等問題，使我國上市公司的獨立董事沒有發揮好保護小股東權益的應有作用，更多的是在智囊與咨詢方面發揮著積極的作用。
第三部分是筆者從完善獨立董事制度以保護小股東權益的角度提出的若干建議。包括建立公正的提名機制、采用“累積投票制”、保障獨立董事的獨立性、增加獨立董事人數以加強小股東的代言力度等措施從程序規制上確保獨立董事真正代表小股東權益；通過加強獨立董事的激勵機制、保證獨立董事的知情權、明確獨立董事的法律責任等措施從實體規制上明確獨立董事保護小股東權益的權利義務；通過整合獨立董事與監事會的功能定位、改變國有股“一股獨大”的格局、培育獨立董事的人才市場等措施為獨立董事保護小股東權益創造環境條件。
最后，我想談談這篇畢業論文存在的不足。
這篇文章的寫作過程，也是我越來越認識到自己學識淺薄的過程。雖然，我盡可能地收集材，例如畢業論文樣本，但是由于識識能力的不足，在理解上有諸多偏頗和淺薄的地方，有些觀點是幼稚的；也由于理論功底的薄弱，存有不少邏輯不暢和辭不達意的問題；因時間的緊迫及自己的粗心，在找印上也存在一些誤、漏。以上種種，墾請各位老師見諒。無論如何我將繼續努力。
畢業演講稿 篇3
尊敬的各位教師，親愛的同學們：
大家好！
時光匆匆，稍縱即逝。多少學子，在這即將畢業的季節，有著多少的不舍和憂愁。我們是學生，僅此而已。我們戀上了學校生活的無憂與歡快，可又向往外面世界的冒險與精彩。
懷揣著對未來的完美憧憬，即是欣喜又是害怕。我們就如蝸牛般，行步緩慢，背上那重重的殼，不停的去探看這個社會和世界。我們只是學生，一名即將告別學校生活的畢業生。背上重重的殼，開始我們人生中真正意義上的第一場旅行。在我們的旅途中，有時候重重的殼壓得我們無法喘息，有時候它卻又是我們溫暖的港灣。
我們總認為，自我還很年輕，對于未來的事情，能夠如電影般暫停�？扇缃竦娜缃�，我沒有任何理由和借口再來述說這句話。社會的復雜，讓我們這群對社會認知懵懂的人更加迷茫。仿佛站在迷霧之中，找不到出口。有那么一句話，畢業就等于失業�；蛟S，導致失業的原因就在于我們在社會這個龐然大物前，懦弱不敢向前。
未畢業之前，我們說，要和同學去旅游，還有好多事情要去做等等。可當真正面臨畢業時，回想當時自我曾說下的那些話，有的只是遺憾。如今，學校生活的最終一點時光，也將成為我們以后生活回憶的片段，在忙碌后的閑暇時間里，偶爾回想此刻有過的迷茫。
時間不曾為誰停留過，而我們卻不斷的想讓它停住腳步，再好好的享受這完美的時光。有人說，時間的多少源于你對它的爭取�；蛟S，以前我們丟失的時間太多，此刻才明白過來。我不想再浪費這僅存的完美時光，至少不應當再像此刻般頹廢迷茫。曾今，我信誓旦旦般對父母說，畢業后，我絕不會再象孩童般依靠你們，我要證實給你們看。其實，父母并不需要我信誓旦旦的說出這句話，或許，在我說出那句話時，他們就如我一樣激動，認為他們的孩子已經成長起來了。如今的我，是時候應當證實給自我看了。
即將步入社會的畢業生們。我們是不是應當放下那些所謂的壓力和迷茫，尋找屬于我們自我的空間，兌現以往在朋友面前說過的大話有時候，我們多抬抬頭，仰望一下白云藍天，眺望遠方的那一片風景。
畢業演講稿 篇4
尊敬的老師、同學們：
大家好!
光陰似箭，日月如梭，不知不覺我就要小學畢業了。在這六年的小學階段里，我發生過許許多多的事。經過這些事我才真正體會到--團結就是力量;才真正明白教師對我們每一個同學都是十分關心的。
我清楚地記得在五年級的“六一”兒童節。我們學校將要舉辦一個文藝術表演，為了這個表演，學校里的每個班都忙著排練節目。當然，我們班也不例外。我們表演的節目是“無奈的小雞”，我們認真地去排練節目。在排練中，我看到教師和同學們都辛苦了，連我自我也覺得辛苦了，但我常鼓勵自我：“加油!我必須行的!”經過這長久的勤奮地排練，最終在文藝表演中獲得了“第一名”。那時，我才真正體會到--團結就是力量。我還記得在考畢業試前的一個星期，有一天，我生病了。
因為在那天晚上，我同時吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了許多汽水，把肚子給吃壞了。到了第二天，我肚子十分痛，簡直就比死還難受。那時在上數學課，我實在受不了了。我到姚教師那里去搽藥油和打電話給媽媽，姚教師和藹地說：“怎樣樣?肚子還很痛嗎?來!喝一些溫水�！边^了一會兒，教師又說：“怎樣樣?肚子還痛嗎?你媽媽怎樣還不來呀!”姚教師急得像熱鍋上的螞蟻--團團轉，又不停地打電話給我媽媽。那時，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想對教師說：“多謝您!”那時，我才真正明白教師對我們每一個同學都是十分關心的。
在這個小學畢業后，我最依依不舍的是教師和同學們。我會永遠記住這難忘的小學生活，這歡樂的時光!
畢業演講稿 篇5
敬愛的老師、親愛的同學們：
在這一個青竹飄香，萬物蘇醒的季節里，學校又將要迎走下一代六年級學生，那從我轉學到現在，過了兩年，我從一個不懂事的小姑娘變成一個乖巧的大姐姐。
那些竹子也從幼小的筍芽一節一節的長成高聳的竹子，每一節都是一本精美的畫冊，記錄著我們學校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的畫面有我的腦海中閃過。記得我四年級剛轉進來的時候，楊老師第一次領著我進了四一班教室，這是多么溫暖的一個大家庭�。≡谝宦暵曊坡曋形医榻B起了自己，還唱歌給大家聽。楊老師對我很好，還特別安排我在班長--孫小童邊上。
同學們的笑臉，楊老師還鼓勵說：“你要努力多多向孫小童學習，一定會進步的！”那真是我一聲中最快樂的時光。我走到樓下，看看這片竹林，我原以為這只有在老家才看得到這樣青青的竹子，現在，我在學校也看到了，這種感覺像回到了老家一樣。在不知不覺中，運動會開幕了，楊老師認為我有實力，就幫我報了800米，雖然那不是我的強項，但是為了班級的榮譽我也要盡力而為。
我們賣出了校門，到了錢塘外語學校去參加運動會……廣播里發出甜美的聲音，輪到我比賽了，我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我聽到了同學盡力拍著掌心，為我加油鼓勁，我深吸一口氣，做好充分的準備，終于跑完了800米。這時，我發現楊老師早已在終點等著我，她扶著我，盡量讓讓我慢慢走，雖然我取得名次，但是我領悟到了這個大集體的溫暖。我還記得，六年級的時候，我們開展過綠化校園這種有意義的活動。班里的同學都帶了各種各樣的植物，有的帶了一盆植物，有的帶了兩盆，黃一哲竟然帶了五、六盆。就這樣，靠我們全班的努力，班里的植物是學校數量最多的。窗外的竹子被風一吹過，點了點頭，應該是在夸贊我做的好吧。
這一件件事，像那一節節竹子，豎立著！再見我的母校，是您教育了我，是您讓我找到了快樂，幸福。再見，我的老師，是您給了我知識，讓我一片空白的腦海中，增添了許多知識，我成長了不少！再見，我的同學，你們讓我第一次知道了友誼的真諦，集體、團結的力量。我會永遠記住你們的。
四川涼山鹽源縣百年名校，鹽井小學已經成立整整一百年！將要告別這母校，好舍不得！
畢業演講稿 篇6
尊敬的老師，親愛的同學，大家好，我叫xx，是一名來自高三三班的學生，同時也是一名即將與我們偉大的母校《xxx》揮手道別的孩子！
正所謂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。是的，天下沒有不散的宴席。
而就在今天，在這莊嚴的畢業典禮上，我將代表全體畢業生在此發言，我表示深感榮幸。
如果把逝水年華比喻時光，那么我們就是一曲在歲月喧嘩流唱的歌謠！
朗朗的歲月里頭，有我們曾為不同的夢想共同奮斗過。也曾為各種挫折共同失落過。更曾為同一種快樂不停奔波著。
長長的走廊，因為你我的追逐而變得嬉鬧非凡。那黑板的外表為何要故意折射出黑色的光芒，它在偽裝著什么？那沉默的厚重感，恰恰卻是最吸收知識的地方，因為只有光，才能越黑越燦爛，而知識就是光，是被黑暗襯托起的橋梁，為我們美好的未來跨越了一層又一層的希望。
還有那各種令人頭痛卻不得‘不痛不癢’的考卷，那算不算人生當中第一種別具一格的考驗。可是，我相信分數真的沒辦法決定成績，不管高考后的我們成績如何，理想與否，都不能決定我們志向的高低。在我看來，起跑線是起點也是終點，唯有堅持不懈，我堅信理想會一直在我們求學路上不停徘徊，直到有一天我們有能力去擁有！
同學們，說到擁有，在這漫漫求學生涯中，我們所擁有過的，哪一種擁有才是你最難忘最值得的擁有？
是不是操場上，那片我們閉上眼睛張開雙手就能擁抱的藍色天空。是不是學校里，那格外扣人心弦的鐘聲，不知不覺它已成為大家共鳴的知音。是不是伙伴們，你一言我一語演繹出的一幕幕華麗剪影…………
時光荏冉，驀然回首，原來從校門口到教室的距離需要三年的時光，這一路上我們跌跌撞撞。是誰陪我闖過夢想的迷茫，是誰陪我嘗過淚水的辛酸……
是我親愛的你——同窗！
是你用手心的溫熱把落寞的心膛點亮。是你嘴角的輕輕上揚把友情綻放。是你把遺落在流年的喜怒哀樂匯集成一道道我們難忘的曙光……
還有我們最敬愛的你、最可愛的你——老師，你辛苦了，這些年來，其實不說我們都知道，最不容易的就是你了，當我們終于把習題作業完成后準備安然入睡時，你是否還在為明天的課程而緊張的備課當中。當我們坐在舒適的教室上課時，你是否在默默忍受如站崗那般煎熬帶來的疲憊感。當我們還在為一道難題絞盡腦汁時，你是否依然不厭其煩一遍又一遍的講解答案………
在這里，我代表的不止是全校，而是全國人民，對你表示深深的謝意：老師，謝謝你，你辛苦了！
同學們，離別總是傷感的，可是我希望我們的離別除了傷感之外還有認知。
不錯，其實離別并不意味著結束，而是代表另一段全新的開始。一種從青澀到成熟的升華，一種對生活全方位的認知。不管將來的我們是繼續學業還是步入社會謀生，我們都要履行一種責任，隨著年齡的增長，歲月的蹉跎，我們應該可以感受到，責任這兩個字的背負有多沉重，除了父母寄托在我們身上的希望，也許還有來源于生活的困惑，社會的考驗，祖國的期待……
所以，我們更要通過不斷的努力學習吸取各種經驗，獲取駕駛‘責任’這兩個字的能力，等有朝一日，好報答父母對我們的養育之恩，回報母校對我們的教育之情！
好了，差不多該說再見的時候了，三年的歲月雖然到最后只換來一句再見，但再見其實不代表不再見，說再見就一定會再見！山水相逢會有時，其實再見只是人生當中一伏筆，是為下一次的相見作鋪墊！
也許好多的回憶真的再也回不去，可是當曾經的曾經不止是曾經，當未來的未來不再是未來。那么某天，當未來的你回味我們曾經的點點滴滴，你是不是會感到欣慰，那段我們刻骨銘心的記憶流年，一思念就浮現在眼前，好像所有關于我們的那些描寫都只發生在昨天，不管明天的我們下一站會在哪里，都請永遠記住我們今天最嶄新的懷念，讓懷念替我們保留心底最珍貴的純粹！
畢業演講稿 篇7
老師們、同學們你們好！
我是xxx，我來自xxxxxxx，很榮幸能夠為大家演講。畢業的季節總是傷感的，同時也是喜悅的。傷感的是我們即將離開為我們遮風擋雨的校園；離開時時刻刻陪伴左右的朋友；離開為我們傳授知識的老師們！喜悅的是，我們將不再被束縛在大人的腳下，能夠獨立撐起自己的一片天，尋找自己的人生征程；我們將掙脫校園的遮陽傘，尋找另一處屬于我們的風景；我們將擁有屬于自己的薪水，用自己的薪水做自己想做的事情。
這三年的路上，我們笑過、哭過、感動過、傷心過、害怕過、逃避過、堅強過、勇敢過、努力過，等等一切無不充實著我們滿滿當當的回憶。記得剛剛進入這片校園時，中規中矩的樓房顯得沒有一點朝氣，擔心與室友們會不會相處不來？不過這一切都顯得有些多余。慢慢的相處下來，大家的關系緊實了，周圍的朋友也多了，我們的生活開始有了氣氛，歡笑聲頻繁了，之后越來越多的校園社團，校園活動誘惑著，充斥著大把大把的空閑時間，再之后開始接觸到了各種各樣的同學，慢慢的人際關系網廣了，性格也跟著開朗了。
與室友們相處的時間算是最長的，有一天晚上兩位室友偷偷的運上來了6瓶啤酒，我最先激動的說：“啊啊啊，我可沒喝過酒��！”室友說：“每個人都要喝，不喝不行！”然后我們六個人擠在一個小板凳上，邊喝著啤酒邊吃著周黑鴨，最后一個喝完酒的我，簡直是灌進去的，喝到瓶頸那塊的時候看到的東西都在晃動，而且窗戶從一個變成了三個，全部喝完后，我再也坐不穩了，直接晃到了地上...第二天早上醒來，頭疼得厲害。不過回想起來真的很美好。
記得那次班上參加了校園籃球比賽，因為和我們對打的一位同學破口罵臟話讓我們的隊長很是不爽，很生氣的上前，氣勢洶洶的對他說：“你再跟我罵一句！”那位同學不甘示弱的又重復了一遍，然后，沖動的隊長就給了他一拳，因為一拳，就從單挑變成了打群架，場景相當壯觀，我站在不遠處，激動的揮揮手說：“哎呀，別打啦，哎呀，好痛�。 焙髞砟俏煌瑢W被打傷了，不過好笑的是他是裝出來的。當時他一瘸一拐的被同學攙扶走出校外，我們班上的同學提醒他說：“你跛錯腳了，是左邊不是右邊！”頓時一陣哄笑...
大一我極其想趕快離開這里，祈禱時間能夠快點過去，大三反而希望時間能夠停下來，雖然這里要什么沒什么，不要什么還是沒什么，不過這里的人卻叫我如此留戀。
在學校的我們每一年的想法都不一樣，大一是一個心態，大二是一個心態，大三一個心態。真的是“一個年齡，一個人”吶！
我想說的就這么多，希望未來我們在各奔前程的路上，要是累了，倦了，疲了，沒人安慰的時候，不妨可以用大學的那些些美滿的回憶來填滿自己，給自己找找快樂，找找信心！
謝謝大家！
畢業演講稿 篇8
四年的軍校生活，多少苦與甜都已化成美麗的記憶，曾有著獲得標兵隊的喜悅，也有著三百五十里強行軍的艱辛。我們不僅是名大學生，更是一名軍人，這里有地方上所缺少的勇敢，真誠和友愛，我深深感謝這片沃土。
我喜歡夕陽里奇石嶙峋的參天古樹的身影，歲月的變換注釋出蒼老而多味的年輪，在千百年后的目光中，讓人仰望，拜讀，生動成許多動人的情節。我時常想去探求它虬枝中的話語，那肯定有一段又一段不尋常的故事。是的，每經歷一次便成熟一些，軍校生活何曾不是如此？尤其畢業前的拉練，讓我終生難忘。
在拉練最后階段第一天下午，我們全副武裝行軍至白云山下。但望白云山，巨石臨空，山高林密，云煙氤氳，立陡石崖中有一道觀，如在仙境，可謂巧奪天工，讓人嘆為觀之！但我們可不是來旅游的，今晚，我們要夜宿白云山。
埋鍋灶飯之后，我們開始登山。日暮時霧已漸濃。在很滑較陡的山路上我們向頂峰進發。林里霧很大，只能辨別出動的是人，不動的是樹，十五米外全然不清，手電光的右側是無底的山崖，望了一眼，不由得倒吸了一口涼氣，路中險的地方直上直下有半人多高，需兩人幫助方可越過。 在一個開闊地上，我們得知我們排在395.3高地全營最近處露營，明早五點在刁窩處集合。休息中大家有說有笑，絲毫看不出有半點為難的情緒。休息過后，隊伍又繼續前進了。眼前又是一個斷崖，一條若隱若現的羊腸小路廷伸到視野的消失點，戰友們一個個小心翼翼地挪過危險地帶。到了無炮班可就慘了，五個人組成的無炮班，每人不僅負重一個二三十公斤的背包，還有一門四十八斤重的無后座力炮炮身及腳架等，在平路上每個人都要輪流扛，要在這樣陡的山走，難度可想而知。一炮手艱難的向前走著，左肩扛累了換右肩，右肩累酸了換左肩，豆大的汗珠沿著迷彩帽滴下，他咬緊牙不時的聳聳肩，兩腳跟向上一點，彎下腰，用一只手將背包向上調整一下，而后又迅速的擦了一把汗，二炮手看在眼里，急忙把炮接過來，繼續走。有的地段扛炮身如果重心靠后，必然后仰，輕則損壞炮身，重則人仰炮翻。無奈我們只好用背包繩捆住炮的兩頭。能扛則扛，不能扛時，上拉下推，步履維艱。就這樣，隊伍休息了十分鐘之后才跟了上來，但這只是路程的一半。往下的路緩和些了，大家一邊走一邊唱：“該出手時就出手哇，風風火火闖九洲哇～”全然不顧一身的疲勞。也不知走了多久，小路也沒了，只能是沿著山脊中被壓倒的草的小徑前行。到露營地天已經黑了，我們在落葉上鋪好褥子，上面搭好擋風避雨的塑料薄膜，香甜地睡到了第二天凌晨三點多鐘。
下山是十分危險的，我們全排人員要憑借一張25年前的地圖和一個小小的指北針走出這黑夜和迷霧籠罩中的險山。再加上我們的位置最高，山最險，其難度可想而知，萬一迷路，走不出來～，想到這，隊伍已經出發了。排長和一名老骨干探路回來，我們就沿著設好的路標前行。手電照前照后，保持好距離，每到一個拐彎處，前面都留下一個人指路。此時的我頭腦尚未清醒,迷迷糊糊跟著走,忽然間腳下一滑,向后一仰,要倒時我本能的順手一抓，抓住一個樹根，腳下的碎石滑下山去，此時前后所有的手電光都向我照來，“注意”后面一個戰友眼急手快,抓住我的衣服將我提起，我不禁出了一身冷汗,精神了許多，一絲困意都沒了，暗自慶幸，好險��！這要掉下去可就上不來了。一會兒，天已漸亮，在前面出現了一岔路，都停住了。地圖上沒有，往哪走？走錯了怎么辦～？此時距上級規定的時間還有三十分鐘，時間不允許我們考慮太多，排長召集班長簡單地研究了一下地圖后，當機立斷選擇了左側的小路。并邊走邊對大家說：同志們，沿著這條路走，是與否希望大家不要有怨言，只有齊心協力才能走出這里，完成任務～當我們透過薄霧隱約地看到一個村落，每個人都有一種難以言表的心情，激動不已，隊伍中發出一陣歡呼聲�；赝麣w途偶得一詩：霧繞白云暮上山/軍旗驚天仙自嘆/伴月露營談笑聲/三更下山彈指間。
再看白云山，霧漸已散去，心中尤然升起一種征服后的喜悅！仰望高山之巔那參天古樹，威然矗立挺拔。是的，那是一道風景，永不敗退。欣賞之余，我更贊美供它生長的沃土，是這沃土給了他生命的起點歸宿，為它無嘗的提供他所能給予的一切，任憑大自然千萬年變化，初衷不變，風景中他總是默默無聞地奉獻他的一切，何止千金？
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