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      1. 安全演講稿

        時間:2022-10-28 09:31:01 演講稿范文 我要投稿

        安全演講稿錦集十篇

          演講稿可以起到整理演講者的思路、提示演講的內容、限定演講的速度的作用。在發展不斷提速的社會中,很多地方都會使用到演講稿,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的安全演講稿10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        安全演講稿錦集十篇

        安全演講稿 篇1

          老師、同學們:

          早上好!

          在11.9全國“消防日”到來之際,我利用國旗下講話的機會,向同學們進行一次消防和安全知識的宣傳。

          秋冬季節,風干物燥,正是火災多發的季節,防火形勢異常嚴峻。 火,既是我們的朋友,也是我們的敵人,關鍵在于人們如何駕馭它。該燃燒的時候,讓它盡情燃燒;不該燃燒的時候,就要堅決禁止!無論何時何地,我們對火都要保持高度警惕,一定要樹立起消防安全的意識。

          預防火災應該注意什么呢?首先要從日常生活中的小事做起:

          l、不玩火。不隨意焚燒廢紙等。

          2、了解和熟悉消防設施,自覺愛護消防栓、滅火器等消防設施。

          3、電器使用完畢或人離開時,要及時關閉電源,以防電器過熱而發生危險。

          發現火災我們該如何應對?如何自救呢?

          1、發現火災,可以打電話119直接報警。

          2、水是最常用的滅火劑,木頭、紙張、棉布等起火,可以直接用水撲滅。用土、沙子、浸濕的棉被或毛毯等迅速覆蓋在起火處,可以有效地滅火。如身上衣物著火,可以迅速脫掉衣物,或者就地滾動,以身體壓滅火焰,一定不要身穿著火的衣服跑動。

          3、樓房發生火災時, 一是要鎮靜分析,不要盲目行動。要明確自己所在的樓層,要回憶樓梯和樓門的位置、走向;分析周圍的火情,不要盲目開窗開門,也不要盲目亂跑,跳樓,造成不應有的傷亡。二是要選好逃生方法,不要驚慌失措。如必須從煙火中沖出樓房,要用濕毛巾、衣服等衣物包住頭臉,尤其是口鼻,低姿行進,向著火層以下疏散。如果各種逃生路均被大火切斷,應退室內、關閉門窗,有條件的可向門窗上澆水,以延緩火勢蔓延。我們還要緊記:發生火災時,千萬不要乘坐電梯。

          生命寶貴,平安是福,讓我們時時牢記消防安全,健康成長。

        安全演講稿 篇2

        各位老師、同學們:

          早上好!今天國旗下

          講話的題目是《樹立安全防范意識,構建平安和諧校園》。

          安全,也許有人會認為,這是一個老生常談的話題,不值得反反復復的嘮叨;而我卻要說,安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學校工作的重中之重,是我們師生幸福安寧的基本保障,是我們各項工作的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。

          作為學生,一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集,面積狹小的特殊的環境里,安全更值得我們注意。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷,課間追逐打鬧造成骨折,課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?菰锉涞臄底郑@些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

          盡管生活中有不可避免的突發災難,未知遭遇常讓我們膽戰心驚,手足無措,但研究表明,通過加強自我保護意識,提高自我保護能力,若能在災難和傷害降臨的初期,及時采取正確的措施,80%的傷害是可以避免的。

          我們小學生正處于生理的發育階段,心理非常單純,最容易受到各種各樣的傷害。但是,生命總是眷顧有安全意識的人,而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如:遵紀守法,遵守交通規則,自覺抵制暴力、黃色信息和xx,遇事要冷靜,做事多想想后果,做到三思而行,同學間有了矛盾要冷靜解決,不要以非對非。學會求助他人,學會躲避風險,如:遇到火災要及時報告大人,或撥打119報警電話,不能貿然只身去救火,因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺。┮欢ㄒ朕k法及時脫身,報告老師或撥打110電話報案,要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑,養成良好的生活習慣,這些知識很簡單,但如果做不到,我們的健康甚至生命就可能收到威脅,同時我還希望同學們做到“四防”,即:防火——嚴禁玩火,禁止把火源帶入學校,杜絕火災事故發生,一旦遭遇火災,要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡,杜絕溺水事故的發生,如果發生同伴溺水的危急事情,要馬上就近找到大人求救,千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗,注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規,嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發生。

          可能,有些同學會說,這些事我也干過,我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學,心存僥幸是生命安全最大的敵人,不幸往往在心存僥幸的那一刻發生。同學們,我衷心希望我們每一個人都加強安全意識,增強自我防范能力,做好各方面安全防范工作,在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍,讓我們的校園里,人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全,做到警鐘長鳴!在此,我向同學們提出以下幾點要求:

          第一、我們要真正提高認識,牢記“沒有安全防范意識就是事故”、樹立“安全重于泰山,生命高于一切”的觀念。全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性,自覺遵守好學校安全工作的相關規定。同時我們平時要做個有心人,時刻注意尋找和發現身邊存在的安全隱患,一旦發現應及時向老師和學校匯報。第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧,上下樓梯不要擁擠,要注意禮讓并靠右慢行。嚴禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑,嚴禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學一定要提前報告給班主任,防止在體育課或做其他劇烈運動時發生意外。

          第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道,交通狀況復雜。同學們要遵守好交通規則,走人行道或人行天橋,主動避讓機動車輛,橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴禁學生騎摩托車、電動車上學,不騎自行車帶人,不乘坐無安全保障的車輛。

          第四、要注意財物安全。體育課或放學時離開本班教室,或離開宿舍時,要關好門窗,寄宿學生須保管好自身貴重財物,不能給小偷有可乘之機。

          第五、要注意食品衛生安全。不在校門口和街頭流動攤點購買零食、不購買三無食品,防止誤食不衛生食品、過期變質食品,造成食物中毒。

          第六、對自己的行為應負起安全責任。放學回家不在外面逗留、玩耍,不要進入網吧、游戲機室、臺球室等不宜場所,不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重,不準將社會閑雜人員及以前的同學帶入校園內。在同學間遇到矛盾時,一定要冷靜、要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學帶來不良的后果。

          老師們,同學們,生命是美好的,也是最寶寶貴的,而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命,愛護生命,時刻加強安全意識,努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!

          謝謝大家。

        安全演講稿 篇3

          “人情和面子”是孿生兄弟,他們像一張巨大的網,覆蓋在社會生活的每個角落,它們在社會生活中的作用是顯而易見的:因為“面子大”可以調動工作;因為“給面子”可以考試通過;因為“人情和面子”,給個別人帶來便利和實惠的例子比比皆是。

          但是,在安全生產工作中,面對種種因為人情面子而造成的安全事故,卻讓我們終生難忘。違章作業因為“人情面子”沒有被及時制止而釀成事故;面對違章指揮因為“人情面子”沒有被及時糾正而致使人員傷亡;看見違反勞動紀律和安全紀律,因為“人情面子”沒有及時給予教育而造成紀律松弛、管理松懈、事故不斷。

          上述種種用“人情面子”來維護安全生產的行為,其實質就是因為“人情”而怕得罪人,因為“面子”而盲目追求安全上所謂的“完美”。豈不知,這樣的“人情和面子”非但沒有給職工帶來安全和幸福,沒有給企業帶來效益和穩定。相反,卻帶來了企業財產的巨大損失和職工生命的終身遺憾。

          我們是否還記得去年10月29日發生的萬噸列車脫軌重大事故。那起事故正是發生在全分局上下鼓足干勁、奮力拼搏,全力完成大秦線2億噸任務的關鍵時刻。事故的發生不但損害了國家的利益,影響了鐵路的聲譽,更擊落了分局全體干部職工的士氣,否定了我們以前做出的突出成績。然而,正是這樣一次簡單的因違章施工引發的安全事故就暴露出了諸多問題。方案審批不嚴、管理組織混亂、現場檢查不細……,分析原因,這里面那些沒有“人情和面子”的存在。因為人情,方案審批可以少把一道關;因為面子,安全管理可以少說一句話,現場檢查可以少走一段路。正是這一道一道的人情關、面子關,最終蒙蔽了人們的雙眼,最終釀成大禍。如果說,在社會生活中,“人情和面子”可以給人們帶來實惠和便利,那么在安全生產上,“人情和面子”帶來的只能是深重的災難。

          “安全生產無小事”——一句我們不知道聽了多少遍,也不知道說了多少遍的警世恒言。然而,在現實工作中,能真正做到“防微杜漸”從小事抓安全的有多少;能真正做到只講原則、不講情面抓安全的又有多少?安全,總是一次次的在“人情”面前被拋在腦后;安全,總是一次次的因為“面子”問題被人們無情的踐踏。試問,當安全受到威脅,當生命在鮮血中流逝,當財產在事故中變成廢墟的時候,“人情和面子”到底能為我們挽回多少?

          當前,中國鐵路正處在一個嶄新的跨越式發展階段,今年的中心工作就是確保大秦線運量1.5億噸的實現。而我們xx站作為支援大秦線的中堅力量,今年的任務光榮而艱巨。安全生產5000天的實現、萬噸組合列車到發線的改造、生產經營業績的全面完成,都將是對實現大秦線目標的有力支持,而實現這些目標的基石就是安全。安全不能靠金錢買到,安全更不能靠人情面子換到,安全要靠提高全體職工的安全防范意識,要靠建立完善的長效監管機制,更要靠“不講人情、不留情面”的有效監督檢查。只有這樣,我們的發展才能更加穩定,我們的目標才能快速實現;只有這樣,我們的車站才會有一個安全、經濟、可靠的良好“形象”;也只有這樣,我們的職工群眾才會有一個安康、幸福、嘴角上翹的“面子”。

          安全無止境。我相信,只要我們敢于推開人情,拉下面子,一心一意抓安全,專心致志謀發展。那么,我們的環境必將更加穩定,我們的企業必將更加發展,我們的生活必將更加美好和幸福。

          

        安全演講稿 篇4

        老師們、同學們,大家好!

          今天我們演講的題目是:增強消防意識,共筑平安校園。

          明天就是11月9日了,每年的這一天既是"世界安全消防日",也是我國的"消防宣傳日".將11月9日定為消防日,不僅因為這一天恰好與火災報警電話號碼119相同,方便記憶,更是因為從這一天之后,我國大部分地區便開始進入冬季,風干物燥,是火災多發的季節。因此從這一天起,全國各地都在緊鑼密鼓地開展消防安全工作,進行防火宣傳與檢查,大力宣傳消防知識,提高全民消防意識。

          常言道"水火無情",是的,火災是無情的、可怕的。幾乎每隔一段時間,我們都會從新聞媒體中看到或聽到因為火災事故釀成的令人痛心的慘案。縱觀這些奪走無數生命和財產的火災事故,又有幾起不是消防安全意識淡薄、違反消防安全操作規程釀成的惡果呢?所以作為中學生,我們應當從自身開始做起,從日常生活細節入手,增強消防意識,共筑平安校園。在此,我們向大家提出如下建議:

          1、不帶火柴、打火機等火種以及煙花、爆竹等易燃易爆物品進入校園。

          2、 自覺愛護校園內的各種消防設施。如教室走廊通道的消防栓、滅火器等。平時不要隨意玩弄、挪用消防器材,或將其改變用途。如果發現損壞消防設備的行為,應立即上前制止或報告老師。

          3、養成隨手關電源的好習慣。有的同學在到功能室或操場上課時,由于疏忽忘記了隨手關掉電源,空無一人的教室里電燈、電扇卻仍然開著,這是一種浪費,更是一種消防隱患,很有可能發生一些意外事故。

          4、在教室里,不去跳起觸摸電燈電扇,不得擅自使用違章電器設備。

          5、掌握一定的消防安全常識。隨時留意安全消防報警訊號,遇到突發情況學會逃生自救。

          老師們、同學們,世界上最寶貴的東西無疑是人的生命,生命對于我們只有一次。讓我們攜起手來,從今天開始,從關愛生命出發,提高消防意識,關注消防安全,共筑平安校園,為保護自己和他人的平安幸福而共同努力吧!

        安全演講稿 篇5

        尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

          大家好!

          我是來自某某班的某某。今天,我要演講的題目是《安全伴我行》。

          “生命”一個多么鮮活的詞語;“安全”一個多么古老的話題;“幸!币粋多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。

          大家都知道,人類最基本的需求——除了對空氣、水、食物的需求外,就是安全了。

          生命是何其可貴!有了生命,才有快樂與悲傷;有了生命,才有希望與理想;有了生命,才有競爭與拼搏……世界上最珍貴的莫過于生命,而生命對每個人卻只有一次。所以,有人說:“生命是寶藏!”,有人說:“生命是黃金!”,而我說:“生命是花朵!”就像春天里絢麗多彩的花朵!可是,有些人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

          有一次,我在回家的路上,看見有一個騎自行車的人被汽車撞倒了,聽圍觀的人說,他違反了交通規則。當時,我看他痛苦的樣子,心里很害怕。后來,媽媽給我講了這樣一個故事:有個叫玲玲的小姑娘,她長得胖乎乎的,紅撲撲的臉上有一雙笑瞇瞇的大眼睛,可愛極了。有一天,她跟著奶奶去買菜,突然看見對面正在打掃衛生的媽媽,她高興極了,掙脫了奶奶的手,張開小嘴,歡快地叫著“媽媽,媽媽”,像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽?墒牵宦犚娨宦曮@叫,小玲玲撞在了一輛疾駛而來的摩托車上,血染紅了她那條白色的太陽裙,紅撲撲的臉一下子變得好蒼白,好嚇人……

          同學們,聽了這個故事,你是否也認識到了安全的重要性?也許有些同學會說,你講的都是意外事故,我過馬路時,注意一些不就行了。其實,講安全并不只是過馬路,許多事情若稍有不慎,不幸的事故就會降臨在你的身上。我曾看到有些同學把麥稈點燃,開心地玩著;還有的同學打開水時擠來擠去,下樓時從扶手上滑下去,在公路上玩滑板、滑早冰等等。所有這些,在一些同學們眼里似乎是一件小事,但它卻隱藏著可怕的危險,難道摔傷、燙傷、撞傷的教訓還少嗎?

          同學們,我們每天都要外出,每天都要經歷很多事,一不小心,就會發生意外事故。因此,要學會保護自己,注意安全,讓安全常駐在我們心中,讓安全伴我們長大!

          謝謝大家!

        安全演講稿 篇6

          親愛的同學、敬愛的老師們:大家下午好!

          隨著舟山新區的發展、建設,隨著城市高層住宅樓的建成,商場大廈的自動扶梯的增多,電梯也走入了千家萬戶的生活中,他們帶給了我們方便,但同時,他們也存在著一些安全隱患。

          首先,我要將一個真實的故事:今年9月13日,武漢一處工地發生了一起升降機百米墜樓事件,造成了19人死亡。事故發生時正是工人上班時間。升降機在上升過程中突然失控,直沖到34層頂層后,鋼繩斷裂,失去鋼繩約束后的升降機就像剎不住閘的車一樣,自由落體直墜地面。一聲巨響,整個梯籠墜向地面。附近工人趕至現場時看到,鐵質梯籠已完全散架,籠內工人遺體散落四處。原本只能承載13人的電梯卻載了19人,違規操作使用,才釀成了這場讓人痛心的悲劇。

          電梯同升降機構造一樣,我們應該重視電梯安全,以免發生事故。我想向大家提出大家需要注意的幾點:

          1、等候、乘坐梯時不要踢、撬、扒、倚門。

          2、不要在未看清電梯轎廂的'情況下盲目進入。

          3、電梯超載警報時不要擠入轎廂或搬入物品。

          4、被困電梯時不要驚慌,應立即呼救、耐心等待、平層出門。

          5、不要乘坐明示禁止載人的電梯。

          6、不要在電梯內嬉戲玩耍、打鬧、跳躍。

          7、不要在電梯運行中或關門過程中進出轎廂。

          8、我們小孩子盡量不要一個人進電梯。

          同時,我們還要做到文明乘坐電梯。

          同學們,我們是祖國的未來,祖國的未來由我們描繪,為了我們的美好明天,為了我們的健康成長,在認真學習、刻苦鍛煉的同時,也要重視電梯安全,正確搭乘電梯。

          謝謝大家!

        安全演講稿 篇7

          安全的校園,是保障學生正常學習和生活的重要前提,也是構建和諧校園的基本條件。學校的安全工作不僅關乎全體師生的切身利益,更是關系到千家萬戶的幸福。

          然而,由于安全知識的貧乏,安全管理方面存在的薄弱環節,校園內的安全意外事故仍頻頻發生:山西省晉城市某校學生因早到不能進教室,在教室旁邊的舞臺上避雨時,舞臺房頂部分塌陷,造成1死13傷的事故;北京北大第一醫院幼兒園臨時工徐和平闖進幼兒園,揮刀對幼兒狂砍,導致15名幼兒和1名教師受傷,1名幼兒死亡;江西省都昌縣土塘中學發生學生踩TA事故,共有6名學生死亡,39人重傷……這一件又一件的校園意外事故,一個又一個花樣般的生命受到了傷害,血的教訓為我們一次又一次地敲響了校園安全的警鐘。

          校園內的安全教育管理工作刻不容緩。我校針對校園環境特點以及學生人數,加強組織領導,落實安全工作責任制。嚴格值勤值班制度,隨時檢查、記錄,排查各自范圍內的安全隱患,使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區域,每一個角落,每一個時段。凡是學校師生非正常傷亡或重大安全事故,必須及時上報上級主管部門,確保事故得到及時妥善的處理。此外學校每學期都要進行消防自救逃生演練,教會學生在突發災難面前,沉著、冷靜地安全撤離。通過校園電臺,專題講座,安全知識競賽,主題黑板報評比等等活動強化安全教育,強化學生的安全意識。每周國旗下的講話,每日班級的晨會,字字提醒,句句叮嚀,每一位教師都在努力,通過豐富多彩的安全教育活動,給學生們營造“安全第一,做文明小學生”的濃厚氛圍。

          眾所周知,小學生歲數小,自控能力差,因此許多安全意外防不勝防。依然清楚地記得,那是去年五月的一個下午,學生們都在操場上上體育課,突然班上的體育委員氣喘吁吁的跑進辦公室,大喊:“吳老師,不好啦,李明的膀子斷了!”聽到這話,我的心猛地往下一掉,到底發生了什么事?孩子怎么了?我趕緊跑下樓,看到體育老師正抱著李明,李明一臉痛苦地捂著左手臂,體育老師把事情的大概說了一下:學生們繞圈跑步時,也不知是前面的李明跑慢了還是后面的同學踩到了李明的鞋,總之一眨眼的工夫,學生們疊羅漢似的把個頭最小的李明壓在最下面,手臂受了傷。看著孩子痛得皺起來的小臉,我又是難過又是著急,工作以來第一次遇到這種事故的我,看著眼前的混亂,頓時沒了章程!翱彀押⒆铀偷结t院!”聽到副班主任張老師的聲音,我才回過神來,想到學校的安全事故處理程序,請張老師留下調查事情的原委,立即通知年級部主任,同時把孩子帶到學校對面的醫院,初步診斷是左手臂肩關節脫臼,需要立即復位。我立刻和體育老師一起把孩子送到附近的三院就診,同時通知孩子的父母,直到孩子的手臂復位并打上石膏固定。正準備離開時,孩子的父親告訴我們,孩子的左手臂原本就有習慣性脫臼的問題,感謝我們處理的及時?墒蔷褪沁@一聲感謝,卻讓我覺得更加的自責,沒有把學生的安全負責好,雖說是意外,但若是再細心些,多叮嚀些,或許這樣的意外就可以更少的發生。

          盡管這個意外沒有太嚴重的后果,但學生那痛苦的小臉卻也時刻提醒著我,安全教育時刻不能忘,多一句提醒和叮嚀,就多一份安全和放心。安全意外防不勝防,一旦發生,只要嚴格按照學校的安全事故處理程序,就能有條不紊的把事故帶來的傷害減少到最低。

          泰戈爾曾經說過教師的事業是葉的事業,無私奉獻自己的一切,努力的供給養分,只為那枝頭能開出最紅艷的花朵,能結出最甜美的果實。我也漸漸明白,作為一名普通教師最大的幸福,就是看到學生們開懷的笑顏,健康安全的成長。

          如果說生命是花,那么安全就是襯托千嬌百媚的綠葉;如果說生命是河流,那么安全就是締造曲折迂回的護堤。每一位學生在校的安全需要教師的悉心呵護,親愛的同仁們,就讓我們做那護花的葉,護河堤,一起攜手,為學生們的校園安全筑起一道堅固的防線吧!

        安全演講稿 篇8

        各位領導、各位同事:

          對于煤礦安全監督,我有著獨特的感受和理解:人人自危。

          其實,對于上面的結論,更多地緣于職業使然以及來自許多讓人窒息的事故。當然,由此,我才從某個時期開始了煤礦安全的mission(使命)之路,(我更偏愛《夢回香格里拉》中趙鑫如對mission使命的理解)。從那刻起,我對煤礦安全表現出超乎尋常的偏愛,專業的及關聯專業的書籍,安全管理的書籍,煤礦事故的案例等等。--我知道,自己開始了對煤礦安全成因與事故防范的尋根問祖。

          人人自危-構建本質安全人—自我監督機制的形成。唯此,我們才能撐起煤礦安全的這片藍天。這就是對于煤礦安全監督之思考的結論。

          又是一年。

          “又回到了起點”。工人在說。

          “安全只有起跑線,沒有終點站”。管理干部在說。

          當安全被作為一項系統工程進行研究的那一刻起,許多人毫無選擇地被作為這個系統的一個元素被研究。你的盲目、魯莽;你的自警自覺,無一例外地影響著安全這個系統的穩定運行。

          我記起兩個非常典型的個案。

          案例一。某礦,采煤工作面。班中餐剛剛送到,工人們便紛紛離開崗位走向集中就餐點。一位年輕人靠著煤巷一幫坐著,因為剛干完活,很熱。年輕人隨手摘下安全帽,一旁的安全員說:“不要摘安全帽,煤壁來壓,煤幫很軟,別讓砸著!薄皼隹鞗隹爝不行,真能管”。年輕人不耐煩地說。

          或許為了教訓這個年輕人的不自警,年輕人話音未落的當兒,一塊拳頭大小的煤塊落了下來,正好落在他正要戴上帽子的左手上!鞍选,年輕人手一松,帽子也飛了。這時,礦燈照過來,才發現年輕人悟著的左手擦破了皮,往外沁著血……。

          案例二:某礦,回采工作面軌道順槽。五個工人正在起吊廢舊設備,準備裝車外運。

          捆挷。往鋼梁上結繩套,導鏈把繩套聯起來,嘩嘩的導鏈聲中,半噸重的設備慢慢離地。突然,一名新工人從起吊人身后往起吊梁的另一方走去!盎貋怼保S著吼聲,班長一步上前把年輕人往后一拽,年輕人一個趔趄差點跌在地上!安幌牖盍,跑什么跑?!”班長罵著。

          年輕人委屈地站著,呆呆地聽著班長嘮嘮叨叨地講著一位死亡工友的故事……

          安全員的提醒,班長的一吼一拽,給安全監督的抽象概念打上了鮮活的注腳。

          我思索著安全監督的軟肋。

          事故案例:1999年6月29日,中陽縣張子山鄉古家嶺煤礦(村辦企業)。

          事故類型:頂板事故,死亡10人。

          事故背景:事故之前,中陽縣煤管局曾兩次去礦檢查,要求停產整頓,但該礦從未停止過生產。

          事故過程(略)

          事故原因:對上級檢查出的問題與隱患,該礦不積極進行整頓與整改,即便是在下達了停產書后依然我行我素,是事故發生的主要原因。

          摘錄上述文字,無非是對政府安全監察行為做一審慎的考量。

          一位朋友曾親歷某地國家安全監察機構對某一小煤礦的安全監察過程。這里不妨作為例子來理解煤礦企業的國家安全監察。

          上午,八、九人坐在會議室查資料,看圖紙,索要證件,聽匯報,但無人下井。中午,煤礦負責人三、五人陪坐著在餐桌旁,酒杯更換,煙霧燎繞,稱兄道弟。

          下午:開具行政處罰文書。文書寫道:該礦主要安全隱患為①、②……

          根據……。,給予該礦立即停產整頓處罰,并處罰金5萬元。之后,三個月內再未有人到礦,更無人查隱患整改落實情況。據說,礦方又托人將罰款更改為二萬元。

          據說,是該礦所屬鎮主要領導出面,以保護當地鄉鎮企業發展為由,進行斡旋的。無人查礦方提供的圖紙資料與井下實際相符與否。無人查井下作業工人的安全培訓情況和安全資格與否。更無人查隱患的整改情況落實與否……

          且不說背后是否存在利益及權錢交易的情況。但至少,國家安全監督監察就此止步。一種新的責任推諉形式應運而生:該查也查了,該處罰也處罰了,再出事也就只有你的責任了。

          安全監督的責任止于何處?

          忽然,心中生出一種悲哀,讓我腦海中浮現血淋淋事故場景的同時,有了一個“事故的必然和必然的事故”的結論。

          曾在一篇《煤礦企業雙流程層次安全管理責任體系》的論文中,在談到對各級監察機構的責任時作了這樣的敘述:“政府設立的監察機構對企業主體實施監察責任,各級監察部門因職能原因,僅對企業主體安全目標進行考核……對企業安全生產進行監察……,對現場安全隱患的落實難以實施有效監察。且各級安全監察部門也存在一定的安全監察責任落實到位與否的問題。”

          煤礦安全監督的威脅,在于對責任的推諉,在于對利益的貪婪,在于對生命的冷漠。當失職,瀆職的名詞已不能約束安全監察人員的行為時,煤礦安全監督的執法者便輪落為犯罪的土壤,生命毀滅的墳場。

          我始終如一地認為,煤礦安全監督是人人自危的監督,是責任監督的監督,是現場落實的監督。

          曾經理想地認為,安全監督是一張安全大網,有了專職的安全監督,便有了生命的保障(安康)。

          但一起起令人怵目的事故,還是讓人們對煤礦安全監督提出了質疑,煤礦安全監督需要太多的落實與執行:

        安全演講稿 篇9

          生命,兩個再熟悉不過的字眼,它如夏花般絢麗。生命之花是剛毅的,它讓人思索,讓人感受,讓人傾聽。只要有毅力,它就能克服任何困難;然而,生命又如一顆弱不禁風的小草,那么脆弱,稍不注意,它便會從你手中消消溜走。安全是生命的保護傘,有了安全,我們才能快樂地成長;有了安全,父母才能放心的工作;有了安全,我們國家才會和諧安康、繁榮昌盛......安全,就像一條長長的紐帶,維系著我們的喜怒哀樂、生死存亡。

          根據教育部、公安部等單位對北京、天津、上海等10個省市的調查數據顯示:“全國每年約有1.6萬名中小學生非正常死亡,中小學生因安全事故、打架斗毆、體育運動損傷、火災火險、食物中毒、溺水等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每一天,就有一個班的學生在“消失””。而導致這一悲劇發生的一個重要原因,就是欠缺安全防范知識和自我保護能力差。同學們,為了讓學校安全的警鐘長鳴,為了我們能有一個舒心、優雅、文明的學習環境,向全體師生發出以下倡議:

          一、和同學和睦相處,不打架斗毆,爭做文明小學生。

          二、課間不做劇烈的活動,不追逐嬉戲,不打鬧,不攀高,不擁擠,不搶道。

          三、體育活動、科學實驗課及其他戶外活動要嚴格服從老師的指揮,嚴守操作規程,不擅自行動,防止各類安全事故的發生。

          四、講究飲食衛生,養成良好習慣。不吃腐爛變質食品,不吃零食,不喝生水,不偏食,不暴飲暴食。

          五、加強自我防范意識,上學放學不要獨行,要走大路,最好由家長接送,或者和同學結伴而行。如果遇到壞人或突發傷害事件,要冷靜、機智,及時自救或向身邊的大人求救,學會打“110”求救電話等。

          六、注意交通安全,不在馬路上嬉戲打鬧,不做妨礙交通安全的事,12周歲以下的兒童不準在道路上騎車,提醒父母騎機動車和自己坐機動車時要戴安全帽,不要逆行等。

          同學們,為了家庭幸福、自己的生命安全,使爸爸媽媽放心工作,讓我們牢記,生命只有珍愛才更加安全,生命只有珍愛才更加燦爛,讓我們珍愛生命與安全同行!

        安全演講稿 篇10

        尊敬的各位領導及親愛的工友們:

          大家好!

          激情六月、陽光燦爛,生命就如同這飛火流螢一樣的美麗!今天我們在這里舉行“安全在我心中”演講,我是來自xxx煤業的xxx,今天我演講的題目是《安全在我心中》,首先在這里,我祝各位領導工友們大家生活開心,工作安心,一切順心!

          不知大家是否聽說過這樣一個笑話,一個年輕人在英國交了一個女朋友,結果沒過多長時間他們分手了,原因是:年輕人過馬路時闖了紅燈,英國姑娘吃驚得說:“連紅燈都敢闖?還有什么違法的事你不敢做?”回國后小伙子又結交了一位中國姑娘,結果小伙子卻因為過馬路沒有闖紅燈分手了,中國姑娘評價小伙子說:一個連紅燈都不敢闖的人,能有什么大出息?

          雖然這只是一個笑話,但卻帶出了我們本次活動的主題——安全!

          “安全”我不知道大家是怎樣理解這個詞的涵義的,但我作為一

          名煤礦工作者深深地理解對于一個煤礦工作者來說“安全”是多么的重要。安全隱患如同洪水猛獸一般,隨時張著血盆大口,盯著我們脆弱的肉體、麻痹的神經時,我們只有強化安全意識,增強責任心,安全才能不受威脅!

          生命對于我們每個人只有一次,健康的身軀才是幸福生活的基礎。我們的身體既沒有備品,也沒有備件,我們必須牢記安全。

          帶著血和淚的《安規》述說著年輕的你不嚴格執行規程的憤怒;白發的老人、年輕的妻子、年幼孩子的哭喊,仿佛訴說著當時那悲慘的場面!這就是最好的證明!安全涉及到各行各業千家萬戶,安全工作千萬不能掉以輕心,它不僅關系到我們個人的生命安全,也關系到他人的生命安全。工作了8年的我學習過無數的事故通報,發現有80%的事故不是發生在復雜、危險程度很高的生產任務中,反而是發生在十分簡單的、不怎么危險的工作中。因為當遇到復雜、危險工作的時候,我們的領導、員工都十分重視,人力、物力保證都非常充分,施工方案、危險點預控、安全措施肯定都落實到位,往往能夠做到“萬無一失”。而面對簡單的、不怎么危險的工作,往往領導以為這么簡單的工作應該沒

          安全工作沒有小事,就像一座大壩不注意安全檢查,讓螞蟻在壩上筑巢,最后壩潰水淹,造成嚴重災害,豈不是小事釀成大禍!安全無小事,在社會發展前進的過程中,舊的不安全因素解決了,隨著新的生產技術的出現,新的不安全因素又將產生出來,只有我們大家都不斷轉變安全工作思想,重視安全,把小事當做大事來看待,我們的安全工作才會邁上新臺階。

          安全是一種責任,安全是生命的基石,安全是歡樂的階梯。讓我們肩負起安全預防這神圣的使命,高高興興上班來,平平安安回家去,為自己為家人為他人的幸福歡樂,共同努力吧!祝愿

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