精選感恩主題演講稿模板集錦六篇
演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現實社會中，我們可以使用演講稿的機會越來越多，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編整理的感恩主題演講稿6篇，歡迎閱讀與收藏。
感恩主題演講稿 篇1
尊敬的老師們，親愛的同學們：
大家好!
每當我聽到《感恩的心》這首歌，我心里都非常的感動。我聽到這首歌后心中頓時涌起一股幸福的暖流。我就會想到對我恩重如山的父母，辛勤教育我的老師……是他們讓我處在親人的關愛和呵護中，是他們讓我健康成長，快樂的生活和學習，盡情享受童年的美好。俗話說的好，“滴水之恩，當涌泉相報”更何況親人賦予我們的愛不是一滴水，而是一片汪洋。
還記得小時侯，有一次我要和媽媽一起玩雙杠，媽媽不同意，我非玩�？墒菋寢屴植贿^我，也沒有其它的辦法。媽媽還是把我抱上了雙杠，我在空中擺來擺去，高興至極。一個上越，坐在了杠上，正在我玩的不亦樂乎的時候，一下失了足，腦袋撞到了雙杠上，摔了頭朝地腳朝天，腦袋上滑了一個大口子，紅紅的血頓時像泉水一樣涌出來，我哭聲震耳欲聾，媽媽急急忙忙的跑到我的身邊，二話沒說就把我抱起。由于媽媽著急加上用力過猛，跑著跑著忽然鞋跟扭壞了，媽媽的腳扭傷了，媽媽一拐一瘸的把我抱向醫院。等醫生擦好了藥，包扎完后。媽媽接過我，說：“都怪媽媽不好，媽媽沒有照顧好你，媽媽不該這么做。”從媽媽的話里，我感到媽媽即傷感又自責。媽媽眼里含淚花，抱著我回家了。
在路上我不由自主的流下了感激的淚水。都是我的任性讓媽媽受了傷，扭了腳。媽媽拖著受傷的腳的把我帶回了家……
我的心里充滿了感激和內疚，是我不正當的要求害媽媽受了傷，我對不起我最親愛的媽媽……
多一份感恩，天下就少一份冷寞，我要學會知恩圖報，不要忘恩負義。要學會感恩，感恩天下為了你的美好生活付出的人。
感恩主題演講稿 篇2
各位老師、各位同學：
大家好！
同學們，我想問你們幾個問題。當你們每天起床吃早飯時，你有沒有想一想，是誰一大早為你準備了熱氣騰騰的早飯？當你背起書包走進校園時，你有沒有想一想，是誰頂著寒風送你來到學校的？當你們一天天長大，頭腦越來越聰明，知識越來越豐富時，你有沒有想一想，是誰教給了你們文化和知識？同學們當然知道，是父母和老師，是社會、家庭和學校，給了你們這一切。
俗話說：受人滴水之恩，當涌泉相報。感恩自古以來就是中華民族的傳統美德，也是我們做人的基本道德準則。我們要學會感恩：感恩生活，感恩父母，感恩老師，感恩偉大的黨和我們的祖國。
我們要感恩于父母，沒有父母的悉心照料，就沒有我們的安定生活；我們要感恩于師長，是他們領你上路，遨游在知識的海洋；我們要感恩于一切幫助過你的人，是他們的熱心幫助，才有你的一次次進步；我們要感恩偉大的中國共產黨，是黨領導的社會主義祖國給了我們每個人現在擁有的幸福生活。
學會感恩，就是要學會尊重他人，珍惜別人的勞動成果。懂得感恩，就要要用自己的實際行動去回報有恩與你的人。讓我們回報父母：主動承擔一些家務，少花一些零用錢，努力做讓父母放心的好孩子。讓我們回報老師：勤奮學習，追求上進，用娟秀的字跡和高正確率的作業回報老師們每天辛勤的教誨。讓我們回報母校：做到不吃零食，不隨地亂扔紙屑，自覺維護校園內的環境衛生和公共設施。
最后，我希望同學們從今天起，每個人都能懷揣一顆感恩之心，爭當品德優良，團結友愛的好少年。人人爭做誠實守信、尊重師長、關心他人的好學生。
感恩主題演講稿 篇3
尊敬的老師，親愛的同學們！
早上好!
今天我國旗下演講的題目是《銘記感恩》。每年秋天，候鳥勇往直前地循著心中的路，朝南方溫暖的濕地飛去時，我總望著天空發呆，總在想：南方的候鳥，它是否忘記了那片出生的樹林和那片遺落在巢中的羽毛�？墒�，來年的春天，它又出現在枝頭呼朋引伴。這時，我想到了感恩，難道候鳥的回歸不是對樹林的感恩嗎？是的，鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤他成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓他飛翔；高山感恩大地，因為大地讓他高聳。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有真摯的親情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦!
從嬰兒的呱呱墜地到哺育我們長大成人，父母的關心和愛護是最博大最無私的，父母的養育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？
當我們遇到困難的時候，會傾注所有一切來幫助我們的人是父母。當我們受到委屈的時候，能耐心聽我們哭訴的人是父母。當我們犯錯誤時，能夠毫不猶豫地原諒我們的人是父母。當我們取得成功的時候，會衷心為我們慶祝與我們分享成功喜悅的，仍然是父母。而現在我們遠在外地學習，依然牽掛著我們的還是父母。他們給予我們生命，是我們的生命之源。
“母愛”是天下最偉大的“愛”。從我們還沒有出生的時候，母親就開始照顧我們、看護我們、愛護我們、給予我們無微不至的關懷了。母親是教導我們如何做人的第一個啟蒙老師，她教會我們如何做人，如何做好人，如何在社會生存。所以我們都是受母親的直接影響，才會有開心的今天、安逸的今天。父親給予我們做人的道理、生存的技巧，教會我們要堅強、要率真、要有毅力。所以我們今天的堅強、毅力、生存之道都有父親的影響。
當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態度逃課時，當我們用很瀟灑的姿態應付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式給我們做好吃的，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他很高興。
翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養親遠負米，陸績念母懷丹橘……今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學…… 這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。
父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石。可就是這樣的雙親，在你跌倒的時候，扶起來，教你站立，指引你一步步走向成功。不要抱怨父母給予我們的太少，我們要對父母感恩。是父母賜予我們生命，是父母辛辛苦苦把我們養大，照顧我們的生活，教導我們如何做人，還為不懂事的我們牽腸掛肚。面對父母無私的愛，再華美的語言都是蒼白無力的。作為兒女的我們，又有什么理由不對父母感恩呢？一曲《燭光里的媽媽》和《�；丶铱纯础窞槭裁达L靡大江南北，經久不衰？
一個懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。學會感恩父母，用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認為父母是理所當然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經是足夠的偉大，且將我們養育成人，不求回報，默默的為我們付出，我們就別再一味地索求。感恩吧，感謝父母們給予的一點一滴。
同學們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養育,感恩老師的教誨。風雨人生路，讓感恩與你我同行！我的演講完畢，謝謝大家！
感恩主題演講稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天是9月10日——教師節。在第~~個教師節來臨之際，請允許我代表全體少先隊員向全體老師致以節日的問候：老師，您辛苦了!
老師，大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁!
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神，可以用兩個字概括——燃燒!不停的燃燒!您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……您像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您——我的胸懷博大，知識精深的老師。教師是火種，點燃了學生的心靈之火;教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。這無私的奉獻，令人永志不忘。
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您的評價。您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您的愛，天下最偉大，潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人;您的可敬，則在于總是給別人提供方便。是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您，老師，您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影!
親愛的老師，我們衷心祝愿您幸�？鞓返接肋h!
謝謝大家!
感恩主題演講稿 篇5
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
你說：“成長路上，也許你不能成為耀眼的明星;也許你不能做出驚天動地的大事;也許你能力有限，不能力挽狂瀾，成為中流砥柱;但是只要你努力發光就好�！边@句話使我有了前進的動力，讓我不再怨天尤人地屈服于命運的安排，不再渾渾噩噩地虛度年華。與你相逢，與你相處，與你邂逅讓我嘗到了如清泉一樣甘甜的幸福。
與你相逢
清晨，小鳥在枝頭鳴叫著，似乎只有最歡快的叫聲才足以表達它們對春天的喜愛之情。那是懵懵懂懂的我端端正正的坐在教室里等著你的到來，在這之前我不止一次的猜想過你的樣子。既期待又緊張，咚、東、東，你踏著輕快的步伐走進了教室。披著頭發，穿著花邊裙子的你，在我眼里是那樣的溫柔而美麗，慈祥而和藹可親。這樣的你，這樣深沉儒雅，才華橫溢的你，從我遇見你的這一刻起，我的文學之路就被你點亮了。
與你相處
凝望里，你被望成千翼之鳥;聆聽里，你被聽成千孔之笛。是你帶我走進了五彩繽紛，充滿未知的文學世界，讓我原本只有黑白的世界里，增添了彩虹般的顏色。記得你說：“學習有時候不在于智力而在于毅力�！币苍浀媚阏f：“一個人，要是能夠有所期待就能全力以赴�！备浀媚阏f過：“我們要像瓦一樣，不經烈火焚燒，成不了風雪中的強者，要學會戰勝困難，要學會先苦后甜�！蹦菆远ǘ譂M懷期待的聲音，我從不敢忘記。
講堂上你孜孜不倦的教誨，講堂下你如父母一般的關懷，校園里你無微不至的照顧都是那樣的讓人迷戀。如果說幸福是一種主觀的感受，對于生病的人來說，健康就是一種幸福;對于離別的人而言，團聚是一種幸福;而對于我而言作為你的學生就是我的幸福。
感謝有你
有你的時光短暫的就像是睡了一覺。就在這夢里，你讓夢的精靈寄于我一場美夢，在夢里我學會了很多很多。就像你說的`：“你不能左右天氣，但你可以改變心情;你不能預知未來，但你可以把握今天;你不能樣樣順利，但你可以事事盡心;你不能決定生命的長度，但你可以拓展它的寬度�！蔽視䦂詮�，我會努力，我會認真向上。這樣的你，這樣的循循善誘，這樣的潤物無聲，讓我被幸福環繞。
感恩主題演講稿 篇6
各位家長和青少年朋友們：
大家好!今天我很高興跟大家談一下自己對感恩的一些心得體會。人怎么樣才會快樂呢?一是一定要知足常樂，二是一定要助人為樂，三是要自得其樂。“三樂”之一的助人為樂其實就是感恩，我覺得，人生因感恩而快樂，常懷感恩之心，常做感恩之事就是快樂的重要途徑之一。那么，什么是感恩?為什么要感恩?我們感恩誰?怎樣感恩?如何傳承感恩?帶著這些問題，我經常在思考。
一、什么是感恩?
在西方有“感恩節”，其起源有著濃厚的宗教色彩，如今，感恩節成為西方，特別是美國人生活中一個重要節日。感恩，也是中華民族的傳統美德�！罢l言寸草心，報得三春暉”的動人詩句，以及“知恩不報非君子”，“施恩不圖報”的美德。什么是感恩?《現代漢語詞典》的解釋：對別人所給的幫助表示感激�！杜＝蜃值洹方o的定義是：“樂于把得到好處的感激呈現出來且回饋他人”。
我覺得，感恩是一個有愛心和有責任的人應具備的基本素質。感恩沒有分別心，不僅高官世富能幫助人，比你卑下的人照樣能幫助你。感恩是一種處世哲學，是生活中的大智能。英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑;你哭，它也哭�！蹦愀卸魃睿顚①n予你燦爛的陽光;你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無所有!
二、為什么要感恩?
什么是人生?人生人生，就是人的一生，在自己的哭聲中來到這個世界，又在別人的哭聲中離開這個世界，兩次哭聲之間就是人生。我們在自己的哭聲中赤裸裸的來了，得到并享受著人間的無限美好，大家可曾想過，一個赤裸裸的生命是怎么成長起來的?我們生活在這個地球上，一切的一切對我們都有恩情!沒有陽光，就沒有日子的溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;沒有親情、友情和愛情，世界將會是一片孤獨和黑暗。(案例：美國的羅斯�？偨y就常懷感恩之心，據說有一次羅斯福家里失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞訊后，忙寫信安慰他。羅斯福在回信中寫道：“親愛的朋友，謝謝你來信安慰我，我現在很好，感謝上帝：因為第一，賊偷去的是我的東西，而沒有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我�！睂θ魏我粋�人來說，失盜絕對是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。)為什么要感恩?我們也要飲水思源，常念相助之人，常懷感恩之心。我想，我們每一個人從小只有學會感恩，懂得感恩，學會做人，才能懂得尊重他人，發現自我的價值，塑造完美的人生。
三、不感恩的人是什么樣的?他們為什么不感恩?
在當今社會，不少人感恩意識嚴重缺失，出現了不會感恩、忘恩、情感冷漠、自我意識膨脹等現象。感恩意識的缺失給社會和個人造成了極為消極的影響。(案例：曾聽到過這樣一則真實的故事：有一個單親母親，為了讓兒子過上好日子，能念上好學校，起早摸黑地去擺地攤掙錢。好東西，她自己舍不得吃，掙了錢，舍不得買新衣服穿，40多歲不到，看起來卻比同齡人老了十幾歲。她的兒子不但不心疼、不感激媽媽，還處處嫌棄她，抱怨她。開家長會嫌她老，不讓去。和同學碰到擺地攤的媽媽，假裝不認識。有一次，媽媽病了沒做飯，他一聲不吭地就走了。這個故事真讓人聽聞心痛。像這樣的例子，其實在我們的生活中，也會碰到。)他們為什么不感恩?我想，第一責任人是孩子的父母。我們的父母在給予孩子物質的同時忽略了對孩子的感恩教育，讓孩子把父母的給予當成了理所當然。還有，父母作為孩子的“第一老師”，父母的對待長輩、對待金錢的盲目追求、對待勞動的片面看法都時刻地影響著孩子們的人生觀、世界觀、價值觀。學校方面的責任也不同程度存在，一切以學習成績為第一，什么體育課、勞動課、音樂課、思想品德課全都可以為考試讓路。有時候，孩子最應該學習的做人、誠實、勞動、責任心卻被老師拋到了腦后，一切以考試升學為第一。當錯過了父母和學校雙重感恩教育的孩子再到社會上，孩子自然是“五顏六色”。總的來說，整個社會在物質文明高度發展的同時，道德體系建設的缺失是問題的根源所在。
不感恩的人，他們有一個共同的特征：冷漠。冷漠的人對人對物都沒有多少情感，他們認為不值得付諸情感。用一味中藥叫“獨活”，不感恩的人就是“獨活”。一個心中不知感恩的人，是永遠不會滿足的人，也是一個不懂得珍惜現在所有的人。
四、誰需要我們的感恩?我們怎樣感恩?
樹沒有了樹根，樹就死了;人沒有了人根，就已經不是人了!樹有樹根，人也有人根;樹根是在地下，而人的根又在哪里?嬰兒出生時，先出來的是頭部;等醫生接過嬰兒后，打了一下屁股，哇哇地叫哭聲響起，把嬰兒抱起后頭往上，由此而來“人根朝上”，上有父母，師長。人字的一撇一挪是由兩部分組成的，一個是孝道，一個是師道。
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