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      1. 主題感恩演講稿

        時間:2022-11-11 08:27:45 演講稿范文 我要投稿

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          演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在充滿活力,日益開放的今天,需要使用演講稿的場合越來越多,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的有關(guān)主題感恩演講稿模板,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

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        尊敬的評委、老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!在演講之前,我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人,包括我自己。這種感謝源于一顆感恩之心。今天我演講的題目是《常懷感恩之心》。

          感恩,是一個人與生俱來的本性,是必須繼承的社會優(yōu)良傳統(tǒng)。常懷感恩之心,促進社會凝聚成一個溫馨、團結(jié)的大家庭。

          20xx年8月7日,甘南藏族自治州舟曲縣的泥石流災(zāi)害造成了xx人遇難,xx人失蹤。多少的家庭從此破碎,多少人的人生因此改寫。在自然的威脅下,個體的生命力量顯得如此脆弱渺小。面對災(zāi)難,團結(jié)才是力量。當(dāng)14億中國人肩并肩,手挽手,心連心的時候,任何困難都是暫時的,任何災(zāi)難都是可以戰(zhàn)勝的,而在這次救災(zāi)中體現(xiàn)出來的社會力量和社會關(guān)懷將被舟曲人民感恩的心所銘記。社會的溫馨氛圍和團結(jié)力量,就是在這種感恩中凝聚起來的。如果這個社會上的人沒有了感恩之心,社會凝聚力將是一句空話。所以,常懷感恩之心,也是一種回饋社會的表現(xiàn)!

          感恩,是一種認真的生活態(tài)度,是一種美好的品德。它教會我們捕捉生活中的每一個感人之處,讓我們擁有一顆有良知的心。

          在我已走過的短短十五年的人生歷程中,一路走來,幾乎沒經(jīng)歷過什么大起大落,更沒見識過什么大風(fēng)大浪。驀然回首,才發(fā)現(xiàn),原來在我們出生的那一刻起,我們就被社會、被他人、被父母用心地呵護著,守護著。社會用它的溫馨、和諧與安定給了我們良好的生存空間,老師用知識澆灌著我們的生命之樹,朋友用友愛滋潤著我們生命的每一片葉子,而父母用無私的愛護住我們生命的根。

          記得去年暑假時,爸爸帶我們一家去海邊玩。在回家的路上,我突然感到一陣反胃,便忍不住吐了起來。爸爸趕緊停車,媽媽拿了紙巾幫我擦干凈,安慰我說:“別怕,我們?nèi)メt(yī)院!碑(dāng)時我們在高速公路上,哪有醫(yī)院?爸媽一邊在公路上尋找著醫(yī)院,一邊還要安慰照顧我,臉上盡是焦急與不安的神情。就是在這種如沐春風(fēng)的親情溫暖中,我的不舒服似乎也好了許多。類似這樣的生活片斷太多太多了,難道我們不應(yīng)懷著感恩之心為父母做些力所能及的事情嗎?

          還記得每一次感冒,父母的噓寒問暖;記得自己作業(yè)遇到問題,老師的細致講解;更有自己丟三落四時,同學(xué)老媽子般的嘮叨照顧。甚至連不小心在路上掉了東西,也會有陌生路人的好心提醒。點點滴滴,滋養(yǎng)著我的生活,潤澤著我的人生。這些難道不應(yīng)讓我們常懷感恩之心,做一個善良的懂得生活的人嗎?

          朋友們,讓我們常懷感恩之心面向社會吧!讓我們常懷感恩之心對待生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推卸,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺騙與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕……

          只要我們常懷感恩之心,這個美麗的星球就會多一分美好!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

        大家好!今天我演講的題目是——《感謝師恩》。

          人們通常把童真的孩子比喻成幼苗、花朵、小樹等,而培育這些幼苗、花朵、小樹的老師就向辛勤的園丁一樣,用智慧、愛心和汗水澆灌、培育、呵護著園子里的每一株幼苗,使他們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長。

          中國古人云:“師如父母”,這充分體現(xiàn)了中華民族“尊師愛師”的傳統(tǒng)美德,也體現(xiàn)了老師“愛生如子”的高尚師德。人們把老師比做“慈母“,主要是對那些有著”“童心母愛”的女老師給予的最親切的、最真摯、最感人的尊稱。

          “愛是一縷金色的.陽光!蔽覈F(xiàn)代文學(xué)家魯迅說:“教育是植根于愛的!苯處煂W(xué)生的愛,表現(xiàn)在毫無保留地奉獻出自己的精力、熱情、才能和知識,使學(xué)生更好地受到教育,在知識上、精神上和品德上取得最好的結(jié)果。教師應(yīng)該稱為教育家,而教育家也就是人類靈魂工程師。人們贊美教師就象春蠶一樣“吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛,默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間”!按盒Q”是廣大教師感到無比榮耀的稱謂。春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶生命不息,吐絲不止……春蠶這些優(yōu)秀的品質(zhì),只有光榮的人民教師才無愧于這樣的稱謂。

          人們把老師比作“春雨”,把學(xué)生比作“春苗”,春苗需要春雨去澆灌。我們的老師就如那綿綿的春雨,用播灑的愛去滋潤學(xué)生的心田,用豐富知識去開啟學(xué)生的智慧,用優(yōu)秀的人格去潛移默化培育學(xué)生的品德,用無私的奉獻精神去熏陶學(xué)生的心靈。廣大教師甘化春雨潤蓓蕾的高尚情操,為“春雨”的成為增添了無限光彩。

          現(xiàn)在人們把教師比作是“人梯”——“那些為別人的成功,而作出自我犧牲,無私奉獻的人”,人們把教師稱作“人梯”,正式因為光榮的人民教師具備了這樣優(yōu)秀的品質(zhì)和精神。廣大的人民教師辛勤到耕耘在教育事業(yè)的園地,他們不圖名,不圖利,不圖回報,默默無聞地教書育人,兢兢業(yè)業(yè)地培育人才。而那些考上大學(xué),走向成功,揚名立萬的學(xué)生,無一不是踩在老師的肩膀上,以老師為人梯向上攀登到達人生的高峰。他們雖然生活清苦,卻情系祖國未來,心聯(lián)學(xué)子之心;雖是一燭微火,卻燃盡自己,照亮別人。正是有了這些默默無聞的老師對這些莘莘學(xué)子的愛護和培養(yǎng),才有了今天千千萬萬個不同崗位上人才發(fā)光發(fā)熱。也正是有了這些辛勤的園丁的工作,才使得現(xiàn)在許許多多的成功人士在正確的引導(dǎo)下和自己的努力下有了今天輝煌的成就,在這些成功人士的背后,除了要感謝父母和朋友外,難道不應(yīng)該感謝一下辛苦培養(yǎng)過教育過發(fā)現(xiàn)和鼓勵過我們的老師們嗎?

          “落紅不是無情物,化作春泥更護花。這是犧牲自己帶來希望的奉獻者的愛!

          敬愛的老師,時空的流轉(zhuǎn)把我與您之間的距離越拉越大,但對您思念的新卻永遠不會改變!如春風(fēng)拂過百花齊放!如艷陽普照碩果累累!您的引領(lǐng),使我從小插上理想的翅膀。不管明天會怎樣。還是從心底說聲:“感謝您!蹦缫蝗~扁舟,載著我駛向知識的海洋!!

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        尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

          今天是感恩節(jié),我們汾幼在這里舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學(xué)會關(guān)愛、孝心、愛心和責(zé)任心,使這一美德在下一代幼小的心靈里深深扎下根、發(fā)芽、生長。

          下面我們我想跟大家說的是我的感動和感謝!

          讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在汾幼每一天的進步感動,為老師在汾幼的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關(guān)注孩子的生活、學(xué)習(xí),是孩子們生活中的母親、游戲中的伙伴、學(xué)習(xí)上的導(dǎo)師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

          除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝汾幼的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝汾幼的老師給我們帶了微笑和行動;感謝汾幼家長給我們帶來的協(xié)作和支持!

          感恩,會讓我們變得富有,享受溫暖;

          感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態(tài),讓我們每個人每一天都懷著一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

          值此感恩節(jié)之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸?鞓!

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        尊敬的老師、親愛的同學(xué):

          大家上午好!鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤她成長;蒼鷹感謝長空,因為長空讓她飛翔;高山感謝大地,因為大地讓她高聳。我們也要感恩,感謝父母,因為父母給了我們生命;感謝老師,因為老師給我們學(xué)識;感謝同學(xué),因為同學(xué)給我們幫助。我們感恩,感恩家庭,感恩學(xué)校,感恩社會,感恩祖國,太多太多的溫暖讓我們常懷感恩之心。

          感恩父母就是孝道。古往今來,傳下多少千古佳話。大禹不顧弟弟的鄙夷,給惡毒的后母送去糧食;酷暑難耐,搖風(fēng)打扇,黃香給父母送去清涼。汶川大地震,劫難中產(chǎn)生多少神話。房子倒塌的瞬間,一對年輕夫婦頭頂著頭,肩靠著肩,緊緊相擁。當(dāng)救援人員刨開廢墟,艱難地掰開夫妻倆的手,驚奇地發(fā)現(xiàn)父母搭成的“人墻”中竟夾著一個3歲的小女孩,那個不幸而又萬幸的孩子,就是全國人民牽掛的宋馨懿。是啊!父母的愛猶如淅淅瀝瀝的春雨,悄悄然,滋潤著我們的心田;父母的愛猶如冬日的陽光,渾然不覺,溫暖無邊;父母的愛猶如黑暗中的一盞明燈,照亮我們前行。媽媽的嘮叨和叮嚀,爸爸語重心長的諄諄教誨;奶奶端上的香噴噴的飯菜,爺爺慈愛的撫摸,情深四海,潤物無聲。“誰言寸草心,報得三春暉”。讓我們記住,記住血脈親情;讓我們行動,做一個感恩的人,多一份勤勞,多一份體貼,多一份問候,多一份回報,做一個懂得感恩的人。

          感恩老師,那是世間最圣潔的情感。三歲時一不留神尿了褲子,年輕漂亮的姚老師笑嘻嘻地摟住我,換下臟褲子,把我哄進被窩,還陪我做游戲,不知不覺中等到媽媽的出現(xiàn),現(xiàn)在想起來,又難堪又溫暖。上小學(xué)了,功課多了,老師多了,我們忙碌著,收獲著,也感動著。楊老師優(yōu)美的朗讀讓我們陶醉,從早到晚的操勞讓我們心疼;萬老師腆著大肚子忙上忙下,我們這些小淘氣還常常惹她生氣;魯老師的“百寶箱”里藏著無盡地秘密,領(lǐng)著我們探索神奇的世界;鐘老師的畫筆總是那么神奇,描畫著多彩的世界……太多的老師讓我們感動,太多的美好讓我們銘記,此時此刻,讓我們把最誠摯的感謝,化作最樸素而又最動人的問候,讓我們一起說一聲:“老師,您辛苦了;老師,我們愛你們!”

          我們感恩,太多的好人給予過我們熱心的幫助,太多的感動讓我銘記。4歲那年,素不相識的潘爺爺把迷路的我送回家;下雨天,高個子叔叔幫我撐開雨傘;病床上,醫(yī)生親切的話語、溫和的笑容給我力量;公交車上,給老人讓座讓我覺得生活的美好……“滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報!蓖瑢W(xué)們,讓我們學(xué)會感恩吧!常懷感恩之心,自然對別人就會少一份挑剔,多一份欣賞;常懷感恩之心,我們的世界就會變得更加文明、友善、和諧;常懷感恩之心,我們會感受到更多的快樂與幸福!

          我的演講完畢,謝謝大家!

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        老師們、同學(xué)們:

          大家早上好!今天,我演講的題目是《學(xué)會感恩,與愛同行》。

          同學(xué)們,你們喜不喜歡聽故事呀?那么我就給大家先講一個小故事:有一天,美國前總統(tǒng)羅斯福家失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聽說后,忙寫信安慰他,勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信:“親愛的朋友,謝謝你來信安慰我,我現(xiàn)在很平安。感謝上帝:因為第一,賊偷去的是我的東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我!睂θ魏我粋人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

          懂得感恩,才會釋懷,才會讓自己簡單而幸福的生活。有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,感恩,充實著我們的生活,塑造者我們的心靈,讓世界變得美麗。一顆感恩的心造就一個完美的人生,千萬顆感恩的心,造就了一個完美的世界……

          同學(xué)們,在家中,當(dāng)你吃著可口的飯菜,你是否感恩父母付出的辛勤勞動?當(dāng)你穿著漂亮舒適的衣服,你是否感恩父母對你的關(guān)心?父母們每天要在工作崗位上辛苦的工作,為的是給他們的孩子們創(chuàng)造一個優(yōu)越的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?擅鎸Ω改刚Z重心長的教誨,我們其中的有些同學(xué)卻無動于衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學(xué)們,你們說,這樣做對嗎?即使我們常常惹他們生氣……過周末回家的時候,他們盡可能地推開手邊的事情,其實是為了多陪陪你們;他們總是笑著同你們講話,是為了讓你們高興;他們總是忙這忙那,給你們準(zhǔn)備好吃的,買好用的,是怕住校的你們吃不飽穿不暖。父母之所以這樣,是因為你們是他們的骨肉,我們承載著他們所有的希望!俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。”更何況父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。同學(xué)們,我們是否在父母勞累時遞上一杯茶,在他們生日時送上一份祝福,在他們失落時給予安慰與鼓勵?其實父母并不要求我們?yōu)樗麄兌嘧鍪裁,哪怕我們只是為他們捶捶背、洗洗碗,給他們唱首歌,陪他們逛逛街、散散步,他們就會感到無比的欣慰。讓我們用自己的舉手之勞,幫父母洗洗腳,幫父母多干些家務(wù),在學(xué)校認真學(xué)習(xí),學(xué)會照顧好自己,多體諒父母,讓父母少操心。生我者父母,養(yǎng)我者父母,今天讓我們借此機會向心系我們的父母道一聲:“爸爸媽媽,你們辛苦了!謝謝你們!”

          在學(xué)校里,面對老師們的辛勤勞動,你是否學(xué)會了感恩?老師們不管有多累,只要看到你們哪怕只有一丁點兒進步,他們都會為你感到高興,當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡,學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時候,你可知他們的心里是多么的著急啊,于是對你提出了批評,也許有的同學(xué)會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評,正是這些批評,你的人生才會減少遺憾與后悔。對于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué),老師們利用點滴的時間找你談心并幫你輔導(dǎo)功課,我看到附小的很多老師們從早到晚,把所有的精力都花在了你們身上,下了班還在忙著忙那。我們要學(xué)會感恩老師,課堂上我們專心地聽課,這是感恩;下課后,在走廊里看到老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;用優(yōu)異的成績,用我們一點一滴的進步來告訴老師,“老師,我能行”,這更是對老師的感恩。在這里,請全體同學(xué)對我們附小所有的老師們說一聲:“老師,您辛苦了!謝謝你們!”

          我們不僅要感恩那些幫助我們的人,還要感恩那些曾經(jīng)傷害我們的人,因為他們使我們學(xué)會了忍耐和堅強。所以說人的一生是感恩的一生,感恩是我們一生的使命,就讓我們以感恩之心將我們的愛灑向生活的每一個角落吧!感恩是學(xué)會做人的支點;感恩不難,多笑一次,多說一聲“謝謝”,多幫助別人一次,這會是對曾幫助過我們的人最好的禮物。同學(xué)們,讓我們雙牽手,肩并肩,揚起感恩的風(fēng)帆吧!

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