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高考動員教師發言稿（精選20篇）
在當下社會，能夠利用到發言稿的場合越來越多，發言稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。怎樣寫發言稿才能更好地發揮其做用呢？以下是小編為大家收集的高考動員教師發言稿，歡迎閱讀與收藏。
高考動員教師發言稿 1
各位領導、老師：
大家下午好！
高三第三次�？嫉南鯚熯�未散盡，我們每一位老師還沒有得到較好休整，20xx年高考最后30天的備考沖刺就已悄悄地來臨了。而我們全體高三的老師們就像我校滿園的太陽花一樣越是遇到熾熱的陽光，就越顯出那種不怕困難的傲骨和不屈于學校命運的倔強，就越顯得精神充沛、斗志昂揚。
老師們，高三第三次�？际且淮沃匾饬x的考試，它不僅能預測出我們的實力，而且還能給我們以信心和勇氣去挑戰更高的奮斗目標，它可以使我們更清晰地認識到我們的優勢和不足，從而引領我們更好地前行。通過三�？汲煽兎治�，我也希望我們高三的每一位自信豪氣的老師能認識到我們身上肩負的歷史使命和事業追求；能更好的認識到我們這一屆師生走到現今這一步的艱辛和不易；能更清醒地認識到我們后續短暫的30天工作可能使我們學校邁入更好更快發展的路途并由此給我們每一位教職員工切身利益帶來的深遠影響，也可能因30天工作的不足使我們的理想與目標灰飛煙滅，使我們這三年的艱苦付出取得的優秀成績毀于一旦。
因此下面我就先針對第三次�？加楷F出的先進班級團隊和先進個人進行表彰，望這些榜樣能更好地引領我們繼續前行，使今后的各項工作能做得更好。
1、一本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、9、14、31、29、32、33、38、39、40、41、47班。
2、二本完成比較好的班級教師團隊有高三、1、2、4、5、10、11、15、16、26、31、32、33、40、41、47班。
3、600分以上完成比較多的班級教師團隊有高三、1、3、5、6、7、9、11、14、16、18、23、26、29、31、32、38、39、40、41、42、46、47班。
4、清北生培養完成比較好的班級教師團隊有高三、2、3、27、29、38、47班。
5、班級師生團隊考核被評定為A等級和獲得雙優班級稱號的有高三、2、3、4、5、6、9、10、11、14、16、18、23、26、27、29、31、32、33、38、39、40、41、43、48班。
6、總分年級前50名學生較多的班級有高三、1、27、29、31、38、39、42、45、48班�？偡智�100名學生較多的班級有高三、1、7、27、31、38、39、42、44、47班。
以上是此次三摸考試受表彰的班級教師團隊和班主任老師，在這里讓我們以熱烈的掌聲向為學校發展做出突出貢獻的他們表示衷心地感謝和祝賀。同時也希望受到表彰的班級教師團隊再接再厲，繼續發揚優秀的進取敬業和主人翁精神，率先垂范為學校的發展作出更大的貢獻，也希望此次沒有受到表彰的老師們認真分析問題癥結所在，迎頭趕上，積極開拓學生新的增分空間，讓優勢給我們以自信，讓不足給我們以謹慎。
各位老師，現在我們已進入了20xx年高考備考的最后的30天沖刺階段，在這一階段我們對待一切工作不能僅滿足于盡力而為，而是對待一切工作要竭盡全力。
所以，在最后30天里我想給大家提幾點要求，希望大家的工作能更上一層樓：
1、在最后緊張的備考中，每一位老師要有大局觀念，要有學校真正的主人翁精神，要有種變要我干為我要干的積極進取的愛崗敬業的信念。我們要注重工作的扎實、穩健，防止浮夸，工作要講究實實在在的落實，要注意樹立自己的正面形象。
2、每一位老師要注意教育學生理性對待高考的成與敗、得與失，放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態去復習備考。每一位老師尤其是班主任老師要注意時刻關注各類學生的心理和情緒變化，幫助學生克服焦躁、煩憂、破罐破摔等極端化行為，使學生保持良好的備考情緒。
3、每一位老師要注意分析透徹學生、分析透徹高考命題，尋求最多的學生分數增長點，讓學生學會最大限度地提高分數。要幫助學生在最后階段一定要充分發揮優勢學科，讓相對劣勢學科盡量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了學生的總分提高為中心開展工作。
4、各位老師尤其是要注意班級的尖子生、清北生的.培養，班主任老師要積極和任課老師搞好在學生心理、分數新增長點、書寫規范、應試技巧、答題和得分策略等方面進行研討分析，加強尖子生和清北生的精細輔導和針對性訓練，確保我們的清北生和一本、二本生人數目標的實現。班主任和課任老師要緊密合作，要圍繞一切為了班級學生總分提高這個中心目的而開展工作，防止單科片面追求學科利益爭搶時間不顧大局的備考意識，這里班主任老師是協調員、是組織者。
5、每一位老師都要精心研究備考內容，備好要講評的每一份試卷，要通過講評試卷和模擬訓練，搞好學生系統知識、方法、學科思想的查漏補缺，確保不留復習上的任何盲點和漏點。
6、每一位老師必須要批改好每一次備課組安排的試卷，做到有考必收，有收必改、有改必評，有評必有收獲的要求，做到在講評試卷前要常抽查學生的做題情況，做到講評具有較強的針對性和目的性。
各位領導、老師們，我們這個年級組是一個具有長期光榮傳統和成績卓著的年級組，今后30天我們大家一定會緊密團結在一起、榮辱與共，為實現我們共同的理想和目標繼續前行，一步一個腳印、實實在在、竭盡全力地去工作！我們一定要奪取20xx年高考的全面勝利，我們一定會共同度過這樣一個美好、無怨無悔、值得永遠記憶和回味的30天的！
我的發言完了，謝謝大家！
高考動員教師發言稿 2
我親愛的學生朋友們：
晚上好！
懷著向往、激情和眷戀，今天我們在這天地之間歡聚一堂，舉行隆重的畢業典禮。我很榮幸地代表全體老師向XX屆所有即將畢業的莘莘學子獻上我們最誠摯的祝賀：祝賀你們順利完成高中學業，祝賀你們已長大成人。
【溫情回憶】
同學們，三年前，一句羞澀的問候，一次拘謹的握手，拉開了我們友誼結緣的序幕。三年的時光如梭，一千多個日子彈指一揮間。
記得在你們高一軍訓的第一天，我突然發現有一個臉龐是那樣稚嫩的小孩子在我的班里，尤如小學生一般；而在你們高三的某一天，我又突然發現了他，長得那樣的高大，在他的眼里，不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃，成熟了，長大了，可以搏擊廣闊的天空了，到畢業的時候了。他就是朱武輝同學，朱仔，你們長大成熟的縮影。
這三年來，我們有許多的不能忘記：
老師不會忘記，晨曦中你們聞雞起舞，夜幕下你們秉燭夜讀。
你們也不會忘記，軍訓的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒。
老師不會忘記，你們在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你們在運動場不甘落后奮起直追的那份執著。
你們也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。
忘記不了的還有你我腦海中的各種各樣的畫面。
【深情寄語】
同學們，古語說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，淑女以厚德載物”。畢業這個詞的`英文詞根沒有完成或結束的意思，而是蘊含開始和進步的意義。我覺得今晚我們不是慶祝結束，不是慶祝完成，而是宣布開始與進步。你們在未來的征途上，鮮花與棘刺相伴，挫折與成功同在。
我國近代著名的思想家胡適，一九二九年在中國公學十八級畢業時說了一句話，我想引用過來送給大家：不要拋棄學問。這句話所說的意思和我們實高的校訓“博學”是一致的。同學們，過幾天就要高考了，我希望大家不要畏懼學問，而應該俯視學問，把學問的網張開，仔細檢查每一個結點，看看它是否結實了。有勇有謀，戰無不勝。這一點，讓高考來證明你們吧！我希望你們在實高三年的學習與生活，留給大家的是終生受益的做人與求知精神。這一點，讓大學來證明你們，讓未來來證明你們吧。
【真情話別】
同學們，今天你們高中畢業了，長大了，該飛走了，該離開母校的懷抱去迎接人生的挑戰了。
有人說，我們的每一個人都有三個母親：一個是生育你的母親，另一個是教育你的學校，再一個是培育你的祖國。實高的每一個角落，實高的一草一木，都見證了你們用心靈演繹的精彩。在這里，無論是掌聲鮮花帶來的微笑，還是困難挫折失敗時留下的傷心淚水，都記錄著你們成長的足跡，這些都將永存我們的記憶深處。當然，母校也有這樣那樣的不足，教過你的老師們也會存在這樣那樣的不足，但是我希望大家忘記母校不好的，忘記老師們的不好，而永遠記住母校的好，記住老師曾經為你們的付出。在這離別之際，我真誠地要求，請同學們全體起立，真誠地向母校，向老師，鞠一躬，道一聲：母校，謝謝您！老師，辛苦了！
同學們，光陰似箭，日月如梭，三年風雨相攜，不離不棄的日子即將悄悄地走進回憶，所有的往昔都可憶而不可重逢了。俗話說，患難見真情，但我們都并不希望患難，我們更多的希望每一個人平平安安，在平淡安寧的相處中去體察人間最美的感動。在這離別之際，我真誠地要求，又請同學們再站起來，與身邊的同學握一握手，春風化雨，一握眠恩仇，道一聲：同學，珍重！
（在畢業驪歌聲中）同學們，你們畢業了，這是一個終點更是一個嶄新的起點，老師祝福你們飛得更高，飛得更遠。今天，你們以實高為榮，明天，實高以你們為榮。母校會永遠關注著你們的成長，實高永遠是你們溫暖的家，別忘記�；丶铱纯�，看看曾經對你們諄諄教導的師長！
最后，讓我們用最熱烈的掌聲為難忘的過去和更美好的未來喝彩，祝愿同學們，一生幸福！安康！快樂！
高考動員教師發言稿 3
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好!
我很榮幸能代表高三老師在此發言。新的一年，新的學期，孕育著新的希望，對于高三的同學來說意味著給我們的時間不多了，改變我們的機會來了，但回看我們高三的幾次聯考成績，讓家長、老師憂心忡忡，我們不被大家看好，信心倍受打擊，但是我想在此替同學們說：這是我們的昨天，它不能代表今天，更不能代表明天，高考沒有結束之前一切的說辭都是妄下定論。今天離高考還有119天，“119”，一個多么有深意的數字啊，我們要自救，我們要成就未來。我們要上大學，上好大學。
同學們，人生最精彩的'不是實現夢想的瞬間，而是堅持夢想的過程。三個春秋，三年拼打，濃縮了高中生活;十余年的苦讀，十余年的期待，只為了我們的夢想。既然選擇了高考，我們只有義無返顧。我很欣賞一句話，“人生如一杯茶，不能苦一輩子，但總要苦一陣子”，高三接下來的119天肯定是一場硬戰，同學們準備好了嗎?下定決心了嗎?別再猶豫了，“最大的決心產生最高的智慧”從今天開始做到六個字“自覺、主動、自信”，自覺遵守紀律，自覺告別手機，告別瞌睡。不浪費時間，靜下心來，主動學習、主動作業、主動問問題，相信我們的進步空間很大，富有彈性。從早讀到晚自習，從周日到周五，做一臺學習的“永動機”。周六略做調整，全力以赴迎高考。
在前行的路上，所有的老師，將是你們復習備考的“指南針”，會潛心研究大綱考綱，全面搜集高考信息，認真備好每一節課，精心編制每一道習題，細致耐心地為同學解答疑難，傾盡所有，為你們的高考保駕護航。作為班主任，也將做好你們的“堅強的后盾”，用我們的知識與經驗，給你們鼓勵，給你們雪中送炭，錦上添花�？鞓分銈兊倪M步，幸福著你們的成長。
高三的全體師生們，20xx年我們成了焦點，學校關心，社會關注，家長期待，我們倍感責任的重大，但是我們應該有勇氣接受挑戰，為了明天、為了家人、更為了自己，艱難險阻我們師生共擔，風霜雨雪我們師生同行。119天拼一把。用高三精神砥礪自己，什么是高三精神?那就是“特別能吃苦，特別能忍耐，特別有信心，特別有志氣，特別有作為”。堅持119天，拼搏119天，我們一定能夠創造奇跡。在三中的歷史上寫上那輝煌的一頁，共同見證你們這段無悔的青春!
最后將汪國真的一段話送給大家：人能走多遠，這話不是要問兩腳，而是要問志向;人能攀多高，這事不是要問雙手，而是要問意志。于是，我想用青春的熱血，給自己樹起一個高遠的目標，不僅是為了爭取一種光榮，更是為了追求一種境界。目標實現了，便是光榮，目標實現不了，人生也會因這一路風雨跋涉而變得豐富而充實。在我看來，這就是不虛此生。
借此機會，祝各位老師身體健康，工作順利!祝同學們學習進步，茁壯成長。也祝愿我們的三中更加美好。
高考動員教師發言稿 4
尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，我能夠代表高三教師在這里發言。同學們，步入高三的你們還記得剛來到這里的樣子嗎？大多數學生沒有目標，沒有方向，動力不足，學習的自主性較差。但是在這兩年里，老師看到了你們的變化：你們學會了預習和復習，學會了整理錯題，開始主動到辦公室問問題，開始為自己成績進步而高興，甚至早晨五點半就起床奔向教室開始晨讀，晚自習學到9點半才回宿舍休息。同學們，只有想不到，沒有做不到，經過這三年的努力，你完全會和現在坐在高中的同學走進同一所大學。老師想說：老師看到了你們的努力，你們是好樣的。老師還想對你們說：高考不僅僅是知識技能之戰，更是心理之戰，所以在最后的時刻，你們一定要調整好自己的心態，堅持到最后，要堅信只要努力結果總是好的。
在此我代表高三任課老師們表明我們的決心：我們會團結一致，通力合作，為同學們營造更好的`高考學習環境；我們會盡心盡力，嚴格要求自己，用心做好每一次輔導，耐心講好每一個問題，真誠對待每一個學生。我們會潛心研究考綱，精心備好每一節課，及時把握最新的高考信息，力求給大家最有效的指導同時我們也會進一步走進你們，成為你們的貼心朋友。
最后祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，盡情駛向美好的未來，我們高三任課教師會在你們高考的道路上保駕護航。
高考動員教師發言稿 5
尊敬的各位領導、各位同仁，親愛的同學們：
大家下午好！在這個場合這個時刻，作為高三教師代表發言，寄語同學們，我倍感榮幸和自豪。作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節�；蛟S，在過去的兩年半的歲月，同學們徘徊過，迷茫過，失敗過，但那些均已經不太重要，高考已在眼前，最后的決戰開始了，沖鋒的號角已經吹響，此時，我們能做的，不是彷徨退縮后悔，而是努力、奮斗、前進。在離高考僅剩八十天的這些短暫的日子里，我想送給同學一句話，那就是：請相信，八十天的汗水很可能換來你一生的幸福；但請記住，八十天的安逸肯定會留下一輩子的遺憾。如果你不想抱憾終生，如果你不想辜負雙親的翹首期盼，我們老師將非常愿意再幫你們陪著你們完成最后的沖刺，鑄就屬于你們的輝煌，實現你們十幾年求學的夢想，這也是我們每一位任課老師的愿望，領導們的期望。
那么，如何在有限的時間里實現效率的最大化？我謹代表全體高三老師向同學們提三條建議：
首先，要有堅定的信心，有“決不輕言放棄”的頑強意志。“最可怕的敵人就是沒有堅強的信念”。“意識對于人的生理活動具有調節和控制作用。”面對高考這人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心。有了這種信心，有了這種正確價值觀的指引，才能始終保持旺盛的精力斗志昂揚的姿態和堅實的前進步伐。
第二、要有平穩的心態，馬克思主義哲學告訴我們，矛盾無時不有無處不在，在這關鍵的八十天中，碰到困難、遭遇挫折，考試成績有起伏，這都是正常的，我們一定要堅持矛盾的普遍性觀點，敢于承認矛盾，揭露矛盾，想辦法解決矛盾，做到越挫越勇，不當逃兵。要以積極的心態正確對待，堅信事物的發展是前進性和曲折性的統一，明確學習的過程是艱辛的，不是一蹴而就的，只有坐穩了凳子耐得住寂寞，循序漸進一步一個腳印的學習奮斗努力，才會有實現大學夢這一質的突變這樣的可喜的結果，不奮斗就注定會有遺憾。而那些相信天上會掉免費的餡餅懶于付出成天抬頭看天空等待好運降臨的觀點，那僅是主觀唯心主義理論的現實表現。機遇，永遠只垂青那些有準備重視量的積累的人。
第三、要有科學的學習方法。俗話說“臨陣磨槍不快也光”，離高考還有幾十天的時間，時間很短暫，但如果我們能講求科學的學習方法，那么這八十天的收獲和提高可能會超過高中三年的'總和。一是要科學合理的安排時間。要在緊跟教師的教學進度的同時，根據個人實際，將自由支配的時間安排妥當，既要兼顧所有學科的復習，同時又要適當的把時間和精力多用在薄弱學科和能在短時間內提高成績的學科上。二是要重視知識的歸納梳理，比較辨析，為學科構建知識網絡，從而從整體上系統的把握知識。同時還要注重對重點知識的把握，堅持兩點論和重點論、整體和部分的統一。三是要重視練后考后的分析總結反思。認真建立和使用錯題集，力爭做考過的類似的題目時完美過關。四是要樹立集體協作合作意識。我們的學習除了需要自己刻苦努力之外，還離不開同學們之間的互相切磋探索幫助，離不開和老師們的互相配合互相支持。因此我們要堅持普遍聯系的觀點、內外因相結合的方法，在與同學們取長補短中，在主動向老師請教中學習提高，從而在最短的時間投入最少的精力獲得學習的最大效率。五是要注重良好答題習慣的培養。平時做練習參加考試時要力求養成解題規范書寫工整卷面清潔的習慣，從而把非智力因素的失分降低到最低限度。
同學們，我們有理由相信：在學校領導的關懷支持下，在全體高三教師的辛勤付出下，尤其是在你們自己的不懈努力下，六月份的成功會屬于你們！祝你們金榜題名、馬到成功！謝謝！
高考動員教師發言稿 6
尊敬的各位領導、老師、同學們：
上午好！
今天，我——一個才疏學淺的普通物理教師能在這個莊重的高考備考動員大會上作為教師代表發言，心情特別激動，同時也深深的感覺到壓力很大和不安，激動的是領導能對我如此的信任。為此，請允許我對各位領導表示深深地謝意！壓力和不安是惟恐在這么重要的動員大會上發言，由于自己的認識和觀點的錯誤，對各位老師和同學引起誤導而造成遺憾。所以我以下所談的認識和觀點希望各位老師和同學們批判性的接受。
接下來我從三方面粗淺的談一談高考前80天我們應做些什么，以下粗淺的認識僅供各位斧正。
一、班主任應做好高考備考的引導者、促進者
班主任工作始終對學生的身心發展起著促進作用，這是不容忽視的。尤其是在學生高考備考中班主任的正確引導更顯得尤為重要。那么，在高考備考中班主任應如何進行正確的引導呢？我想就我校區現實情況應從以下幾個方面入手。
1、要引導學生樹立正確的人生目標和短期的學習目標
學生的世界觀尚未形成，對問題的認識并不是十分清晰，很大一部分同學自己沒有一個正確的人生目標，也沒有一個短期的學習目標。沒有目標就像沒有航標的船，也就沒有了方向，那就會觸礁而被大海吞噬。這時學生急需班主任針對他的實際情況為其確定目標把握方向，使其能在人生的航線上航行的更遠。
2、要引導學生樹立自信心
我們都知道，信心就是動力，沒了信心也就沒了動力。好多學生由于幾次的模擬考得不是特別理想，可能就會失去信心，這時我們班主任應及時的根據學生的具體情況具體分析，對癥下藥，告訴他，你能行，只要有信心，就一定能實現自己的理想。
3、要引導學生養成良好的飲食習慣、注意鍛煉身體、保證必要的.睡眠
在備考的最后階段學生的身體不能出現一點差錯，必須有一個良好的體魄和精神狀態才能應付艱難的高考，這就需要我們班主任教師引導學生注意養成良好的飲食習慣、注意鍛煉身體、保證必要的睡眠。
4、要引導學生有效學習
我們還僅僅剩余80天，其實已經不到80天了，而學生還有相當多的東西還沒有掌握，怎么辦？急需提高效率。我們班主任老師應引導學生認真剖析自己，因人而異，確定適合自己的學習方法從而提高效率，達到真正有效地學習。
5、要引導學生增強自己的抗干擾能力，同時幫助學生排除外界干擾
由于現在的社會大環境及其其它各種環境對我們高考備考存在著相當多的不利因素，所以，我們為了更好地備考，班主任老師必須經常引導學生把自己暫時封閉起來，提高自己的抗干擾能力，心如止水的全力以赴的去備考。同時幫助學生排除外界干擾，那就需要做一些具體工作，例如：通過主題班會引導學生正確認識關于學生使用手機問題；應適當禁止與外班學生和社會有過多的交往；及時發現了解學生各種動態，把一些事情消滅在萌芽之中；等等。
6、要細心觀察并及時調整學生的思想動態
學生在這個時期由于壓力過大，避免不掉的產生思想波動，可能會干出一些過激的事情，這時，需要我們班主任細心觀察并及時調整學生的思想動態，使其具有一個良好的心態去備考去高考。
7、要隨時隨地的培養高考能力
我們知道，高考不單單考學生會不會的問題，其實要考察諸多方面的能力，而我們學生恰恰缺乏這方面的能力，而這方面的能力又不是一下子能培養出來的，所以我們應隨時隨地的培養學生的高考能力。
二、科任教師應做好高考備考的搜尋者、策劃者
在這段時間里，會有很多學生感覺很迷茫，不知所措，感覺有很多知識都不會，老虎吃天無從下口，這時我們的科任老師要及時的針對本學科的特點為學生出謀劃策，做好高考備考的策劃者。那么我們科任老師應重點做哪些工作呢？我的想法是：
首先，我們應積極的通過不同渠道搜尋和分析高考信息，選擇或編輯恰當的典型習題，從而達到舉一反三、觸類旁通、事半功倍的效果，努力使學生真正做到高效學習。
再者，我們應經常和學生交流和溝通，進一步搜尋學生的知識誤點和盲區，這樣我們就能針對學生的誤點和盲區因材施教、對癥下藥。
另外，應該引導學生重視教材，回歸教材，掃清旮旯，不留死角；注意高考的重點、難點和熱點，對一些重點、難點和熱點應進行必要的專題訓練。在這個過程中，一定要注意對學生考試能力的培養。
三、學生應做好高考備考的實施者、高效者
高考其實是條攀登高峰的羊腸小路，多少年來無數莘莘學子在這條路上夢想成真，同時也有無數的斗士折戟沉沙。為什么命運有這樣的不同呢？我認為 關鍵在于備考過程中，目標是否明確，方向是否正確，方法是否恰當，效率是否高，心態是否好，能力是否強，-------，等諸多因素的影響。
學生是高考備考的實施者，是主體。我們應充分發揮自己的主觀能動性，積極備考，有效備考。
同學們，我認為現在最重要的應該是我們應該搞清楚當務之急應該干什么和不應該干什么?還應該清楚的知道這80天是您人生中最關鍵的時間段，您荒廢了這80天您將遺憾終生，這段時間，我們應該排除一切不利于高考備考的因素，放下此時間段我們不應該做的事，全力以赴的心如止水的去備考。
再者，我在這里再次提出我曾經與大家交流過的觀點，那就是“吃好”、“玩好”、“睡好”、“學習好”，吃好——養成良好的飲食習慣，少吃過分油膩的食物，注意：肥腸腦滿呀！玩好——上好間操和活動課，積極參加體育鍛煉，保證以強健的體魄和充沛的精力去備考、高考；睡好——生活有規律，保證必要的睡眠時間；學習好——不要眉毛胡子一把抓，要和老師多交流、多互動，認真剖析自己，確定適合自己的科學的備考方法，達到真正的有效學習。
另外，我們都知道這樣一個道理，在文藝節目匯演時，如果認真的彩排的次數多，演出效果就會好些，每一次模擬考試就相當于一次彩排，所以，我們要想在高考中得心應手，我們就要重視每一次模擬考試。
同學們，我最后要和大家談得那就是信心，在這里我要把我曾經改過的一首歌詞送給大家：
信心就是力量，信心就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強，向著理想大學奮進，讓一切不利的因素都死亡！向著清華，向著北大，讓英才學府發出萬丈光芒！
常言道，人活一口氣，佛爭一爐香。這無疑是信心所賜予的力量。因為有了信心就會有勇氣、有斗志，有了信心就會有希望。當信心的力量托起希望的太陽的時候，你就沒時間去嘆息哀怨，你更不會因一時的挫折、暫時的困難而灰心喪氣。
英才的莘莘學子們，請您們相信，信心就是力量！憑借這強大的力量，我們可以共赴時艱，克難奮進；憑借這強大的力量，我們可以正視困苦，勇對艱辛；憑借這強大的力量，我們可以因勢利導，鑄就輝煌……
高考動員教師發言稿 7
各位領導、教官、老師、同學們：
大家好!
金風送爽，碩果飄香。這是收獲的季節，也是嶄新的開始。一年一度的新生軍訓即將開始，在此，我代表學校全體教師，向光臨我校的各位教官表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向高一全體新同學表示熱烈的祝賀!
同學們，經過九年的拼搏與奮斗，在汗水與淚水的交織中，滿載著新的希望，你們來到我們中學，實現青春的夢想。不經歷風雨，怎知彩虹的絢爛;不經歷寒冬，怎知青松的挺拔;不經歷軍訓，又怎知軍魂的可歌可泣!今天，我們高一新生將以軍訓這種特殊方式，開始我們三年難忘而可貴的高中生活。作為一所正在飛速發展的省級規范化學校，多年來，我校十分重視新生軍訓工作，一直把它作為新生入學的第一課。孟子曾經說過：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能�！边@位先賢明確地告訴我們，強健的體魄，堅毅的品格，乃是擔當大任的先決條件，更是通往成功之路的`必備素質。而軍訓正為我們提供了強身健體和塑造品格的絕佳機會，為我們以后的學習和生活打下良好的基礎。在這里，我們將邁出走向成功之路值得紀念的第一步!
大家來自不同的初中，班集體剛剛組建，需要快速建立和諧、融洽的同學關系、師生關系，而軍訓正是同學、師生之間互相了解，增進友誼，培養感情的良機，也是培養集體觀念、集體榮譽感與自豪感，增強合作、溝通能力的契機，更是展現我們這個新團隊的精神，發揮團隊作用的舞臺。在軍訓期間，同學們將練習隊列隊形等基本軍體技能，形成良好的坐、站、走等姿勢，提高身體素質。在這期間，同學們還將學習《中學生守則》《中學生日常行為規范》和校規校紀，熟悉學校的各項規章制度，為日后的生活和學習打下良好基礎。
大家正處在人生的花季，處在生理和心理逐步成熟的時期，我們要努力磨礪自己。軍訓是一次全面素質的訓練，也是磨練意志、鍛煉身體的極好機遇。三天半的軍訓，我們也許會遭遇烈日驕陽，也許會遭遇瓢潑大雨，但我堅信，所有同學都會以鋼鐵般的意志，團結互助的精神，積極主動地投入到充滿挑戰和期待的軍訓生活中去!我們將以辛勤的汗水為墨，以頑強的毅力和積極進取的精神為筆，揮灑出陽光下最壯麗的宣言!希望此次軍訓成為某中校園里一道最美最亮麗的風景!
最后，預祝本次軍訓取得圓滿成功!
謝謝大家!
高考動員教師發言稿 8
尊敬的老師們，同學們：
大家上午好!冬去春來，孕育萬千希望;朗朗書聲，灑滿聞中校園。在這春風又起的季節，我們在此隆重聚會,召開高考百日沖刺誓師大會,抒發我們的滿腔豪情,展望美好的明天。
同學們，一路走來，我們踏過坎坷書山，渡過茫茫學海。數年的寒窗苦讀，讓我們堅定了心中的理想。今天，距離高考只剩下一百天了!
一百天，可以突飛猛進;一百天，可以收獲累累;一百天，可以創造奇跡;一百天，可以鑄就輝煌!
我們要感謝生活，給我們留下了一百天的時間去努力。踏上最后的征程，我們更要沉著、冷靜，以平常心對待學習和生活。學海無涯，還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待我們去探索，還有很多技巧需要我們去總結，還有許多問題值得我們去琢磨。每一個人都有做不完的事情，但每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。
一百天，每一天都是新的一頁，每一頁都寫滿奮斗的歷程。拿破侖說：“最困難之日，就是離成功不遠之時。”的`確，越接近成功，道路便越艱險。艱難困苦，玉汝于成。放下包袱，輕裝上陣，立志高遠，努力拼搏。在高考這場綜合實力的較量中，能駕馭知識，戰勝困難的人才能贏得最后的勝利。
我們深知，只有輪回的四季，沒有輪回的人生。同學們，高考雖然不是人生的全部，卻是人生極為重要的一步。在今后的一百天里，讓我們全身心地投入緊張的復習當中，用微笑照亮前程，用汗水澆鑄理想，無愧無悔地過好每一天，盡情描繪青春的風采，請堅信，一切的陰霾都將消散，因為這個春季是希望之春，勝利之春。我們的心在此飛翔，在和煦的春光中夢一般綻放。走過迷茫，走過彷徨，充滿自信，更加堅強。用快樂迎接高考，用沉著對待學習，用平和看待成績，用無畏面對坎坷和荊棘。
在這追夢的道路上，我們是你們忠實的朋友。作為聞中的一份子，我代表高三年級全體教師鄭重向學校、向高三年級同學承諾：我們都將始終伴隨著你們一起拼搏，風雨同舟，并肩作戰。我們將忠于職守，以身作則，言傳身教。我們將精誠團結，通力合作，步調一致，作你們最堅強的后盾。我們將笑對每位同學的提問和質疑，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法，不斷提高課堂效率，全力幫助同學們發揮出自己的最佳水平。我們堅信：今年六月的碩果會更加飄香，今年六月的笑臉將更加燦爛。同學們，努力吧!
我的發言到此結束，謝謝大家!
高考動員教師發言稿 9
各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
夏雨霏霏，抒發著無比的留戀之情；楊柳依依，舞蹈著不盡的離愁別緒。今天，我們在報告廳隆重集會，舉行盛大的20xx屆畢業壯行會。我的心情和大家一樣無比激動，在此，我代表高三全體班主任向所有即將走上高考考場的同學們致以最誠摯的祝福！
光陰似箭，日月如梭，轉眼間你們來到一中已三年了。在不知不覺之間，三年的時光-----一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來，記不清幾多風雨，幾多晴和，記不清幾多挫折，幾多坎坷；記不清失落了多少天真，記不清拋灑了幾多赤誠；記不清曾有多少歡樂和憂愁！但是，那么多生動的細節、那么多精彩的瞬間分明已經清晰地刻寫在我們的記憶中。三年高中生活，我不會忘記，在流光溢彩的舞臺上你們盡抒情懷的那份灑脫，在美麗寬闊的運動場中你們不甘落后、奮起直追的那份執著。同樣不會忘記，在窗明幾凈的教室里你們認真聽講的那份堅毅，你們幾經艱難走出困境的那份喜悅。我喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運動場上你們風一樣掠過的青春身影；我喜歡你們無拘無束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長中表現出的深思熟慮。
三年了，逼著你們交作業、背書；批評你們遲到了、逃課了；罵你們松懈了，成績又滑落了……批評著、罵著，恨在嘴上，疼在心里�。 梆B不教，父之過。教不嚴，師之惰�！薄坝癫蛔粒怀善�。人不學，不知義。”看著你們今天堅毅的眼神，睿智的目光，將扶搖直上九萬里的雙翅，老師們為付出的“批評”和“罵”有收獲而得到了安慰了。同學們，老師欣賞你們的清純、熱情與自信，是愛你；老師不遷就你的任性、過失和自以為是，同樣是愛你。我相信，同學們不會因為自己的某些言行曾經受到老師批評還在心存怨恨，因為我們的目標是一致的。因為這些早已在互相理解和尊重中融化。
三年了，同學們，你們率先接受新課改的學習，為學弟學妹們鋪平了學習道路上的障礙；你們見證了學校的跨越式變遷，；你們用自己的青春激情為一中精神注入了新的內涵。你們不同尋常的經歷和精神，將成為一道亮麗的風景銘刻在一中的校史上。同學們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實的、美麗的、難忘的三年喝采吧！生命中最寶貴的三年，我很留戀這段時光，也很珍惜這段緣份。但我深知時針的步履并不因為我的祈禱而停息，人生就這樣被它隔成一段一段的.。在人生的旅途中，每個人都會有不同的領悟，而領悟的過程才是真正的成長。
同學們，“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物�！苯裉煳覀冊谶@里隆重地舉行畢業典禮，既是慶祝既得的勝利，更是慶祝嶄新的開始。畢業是一個里程碑，畢業其實不是結束，而是開始。十八年的成長已經讓你們懂得責任的含義，十二年的學習應該使你們積累了足夠的信心和實力。勇氣是年輕人最美麗的裝飾，戰勝自己的粗心、自滿和懦弱，膽大心細，決不放棄能獲得任何一分的努力。成功不在一時，只要你始終把拼搏作為一種習慣，矢志不移，堅持不懈，終有一天你會飽嘗收獲的甜蜜。
多情自古傷離別，無論是柳永“執手相看淚眼，竟無語凝噎”的感傷，還是高適“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的豪邁，都難以掩飾那深深的離愁別緒。是的，盡管三年前從認識你們的那一天起，我們就知道今天的存在，但是，當告別的日子終于成為現在進行時的時候，我們還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，覺得我們不知道該用怎樣的語言來表達這種別離。
印度詩人泰戈爾說“無論黃昏把樹的影子拉得多長，它總是和根連在一起。無論你走得多遠，我的心總是和你連在一起”。同學們，以后你們無論是在哪里，都不要忘了�；丶铱纯�，回家看看你們的班主任，回家看看你們的老師，看看你們的同學，看看你們曾經生活過的充滿生機和活力的母校！
親愛的同學們，揚帆待航的你們，將踏上新的征程。請允許我代表高三年級的全體老師，在你們青春的行囊中裝入信任和祝福。路雖漫漫其修遠，且布滿帶刺的玫瑰，但勇于拼搏，善用智慧，不畏艱難，風中花香一定會讓你們沉醉！老師們堅信，不久的將來，你們中會涌現出眾多的普京、愛因斯坦、曹雪芹和比爾蓋茨！畢業是一個人生階段的終結，更是一個新征程的開始。請相信沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路，任城一中只是你們人生的一次關鍵性跳躍，明天你們又將帶著各自的夢想，乘風破浪，搏擊長空，開創新的人生。我無法預測你們將來所從事的職業和所創造的業績，但我堅信，未來一定屬于今天精彩明天更精彩的你們！同學們，努力吧！青春與你們為伍，希望與你們同行，成功永遠屬于你們！ 同學們，今天我為你們壯行，我相信明天一定為你們舉起勝利的酒杯！
謝謝大家！
高考動員教師發言稿 10
敬的領導、老師、親愛的同學們：
晚上好！
我很榮幸能夠代表高復一班在這里發言。
我們是xx年高考的考生，還有100天就要高考了，對于有過xx年高考經歷的我們來說，我們更加清楚著這一切意味著什么？
今天，我們會聚一堂，暢想未來。你是否還記得去年剛剛踏進清實高復班時曾經舍我其誰躊躇滿志的情形呢？
時間過得真快，彈指一揮間，距離高考只有一百天了。如今，夢想的目標離我們的期待已經很近了。我們常說，前途是光明的，道路是曲折的。但是，只要我們勇敢跋涉，鍥而不舍，勇于搏擊風浪，那么，迎來的必將是令人心花怒放的風景。套用貴人鳥的一句廣告詞：如果你知道去哪里，全世界都會為你讓路！我們堅信：六月的`天空屬于我們！我們的夢想之花一定會在六月綻放。
沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路！既然選擇了復讀，就要一如既往的堅持到底。上帝總會眷顧有準備的頭腦。再一次面對高考，我們會自豪地亮出自己的劍，劍所鋒指，所向披靡。人生能有幾回搏？我們將用汗水來彌補過去的遺憾，用成績來回報無悔的青春！
今天，作為一名復讀學生，我站在這里，備感榮幸和自豪！回首近一年來的學習生活，我們同日月相伴、與風雨同行，經歷了無數個令人難忘的不眠之夜。在這個過程中，我們聆聽了老師們耐心的教誨和指導，感受了班主任對我們的關愛和體貼，領略了老師的嚴謹治學和幽默風趣的神采，還有同學之間的關心和相互幫助……擁有了這些歡樂與痛苦的經歷，我們的思想會變得更加成熟，我們前進的腳步會邁得更加堅定，我們的襟胸會因此更加坦蕩而寬廣！我相信，很多年后，當我們回首今天，回憶起今天的每一個細節，都會心潮澎湃，壯志飛揚！我們感謝人生道路上的每一位老師：他們勤勤懇懇，任勞任怨，精益求精，“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅”的奉獻精神永遠是鼓勵我們奮勇前行的旗幟！
我們感謝身邊的每一位同學：他們奮勇爭先的斗志永遠是我心中那永不熄滅的火炬，照亮我前行的征程，給我生命的力量！
“厲兵秣馬今日事，榜上有名慰平生”。100天，它是激情燃燒的100天！它是頑強拼搏的100天！更是奇跡迭出的100天！夢想成真的100天！
同學們，沖鋒的號角已經吹響，壯闊的畫卷已經展開！在此，讓我們以青春的激情莊嚴承諾：
不讓百日青春虛度，不讓理想之花凋謝，不讓失望的淚水蔓延！
為了實現人生的夢想，為了讓生命像金子一般發光，我們要珍惜一百天，拼搏一百天，在六月放飛我們的希望，在六月實現我們的理想！
謝謝大家！
高考動員教師發言稿 11
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
今天我們在這里隆重舉行20xx屆高考200天沖刺動員大會。作為高三教師，我倍感榮幸和自豪，請允許我代表全體高三老師向與會的各位家長表示熱烈的歡迎和衷心的感謝，向全體同學致以美好的祝福！
作為同學們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。在這最后的二百天，老師愿意再幫你們完成攻山九仞的最后一筐土，使你們功成名就；在這最后的二百天，老師甘做人梯，幫你們攀登險峰，一覽眾山之小，也許老師的肩膀有些單薄，但我們愿竭盡全力托起你們明天的輝煌！
在我心中充滿期望的同時，我代表全體高三老師向同學們提幾條建議和要求：
首先，要有“我能成功，我必成功”的堅定信心和豪邁情懷。美國作家愛默生說：“自信是成功的第一秘決�！泵鎸Ω呖歼@人生的重要選擇，每個同學都要牢固樹立“只要努力，我能成功，我必成功”的堅定信心，都要有“別人行，我更行”的豪邁氣概。有了這種信心與氣概，才會在決戰決勝的關鍵時段，始終保持旺盛的精力和堅實的步伐�！皼]有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！甭肪驮谖覀冏约旱哪_下，命運就在我們自己的手中。
第二、要有“高考未了，奮斗不止”的頑強意志。兩軍相逢強者勝。要成為強者，就必須始終保持愛拼才會贏的精神狀態，就要有不屈不撓的意志、堅韌不拔的毅力。在這關鍵的200天中，不管碰到什么困難、遭遇什么挫折，不管某次考試成績是優還是劣，我們都要以積極的心態正確對待，要從困難中獲得動力，從挫折中取得經驗，從失誤中找準努力方向。高考未了、奮斗不止，永不放棄、永不言敗。
第三、要有“猝然臨之不驚，無故加之不怒”的平穩心態。此時此刻，面對高考，我們思想上要重視，要有緊迫感和競爭意識，但在心理上要沉著冷靜，以一顆平常心正確對待。平時學習中，我們不要過多考慮我能不能考上，會不會考砸之類的問題，而要經常告誡自己，只要我努力了，拼搏了，不管結果如何，我都無怨無悔。從現在開始不管大考、小考，都要有意識地訓練、提高自己的應試心理素質，使自己在高考場上能以良好的心態，充分發揮出自己水平。
同學們，春寒料峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們堅定的足跡，冬雪飄飛里有我們勃發的激情。在這決定成敗的200天中，讓我們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法全力以赴地提升實力，強化能力，去摘取成功的`碩果，鑄就屬于我們的輝煌！
在剩下的這200天中，我們全體高三老師仍將一如既往地踏實工作，弘揚七中人團結奮進，敢為人先的光榮傳統，以飽滿的熱情，務實的作風投入到備考工作中去：精心備課，全心上課，細心批改，耐心輔導，隨時關注高考動態，采集高考最新信息，不漏掉每一個問題，不放棄每一個學生，我們愿做大家沖剌路上的加油站，愿做大家高考信息的查詢臺，愿做大家的心理咨詢師，愿為大家診斷學習中碰到的一切疑難雜癥。同學們，請記住，在這二百天中，我們全體高三老師將時刻與你們同在，以最優秀的教學質量、最先進的教育理念、最無私的投入、最真摯的情感與你們同舟共濟！永遠做你們最堅強的后盾！
同學們，努力吧！200天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實，200天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。祝我們七中全體高三同學：腳下有路，金榜有名！
最后，祝我們學校20xx年高考再創輝煌！謝謝大家！
高考動員教師發言稿 12
尊敬的領導，老師，親愛的同學們：
大家上午好!
不知不覺間，龍門盡在咫尺;無聲無息注中，高考僅有45天。
三年前，大家與校園內的青年毛澤東雕像相識;兩年前，大家開始與鳳凰池內的金魚嬉戲相伴;一年前，鳳凰池前的"以社會進步為己任"不僅鐫刻在石頭上，也烙印于我們的內心。
是的，只有45天就要高考了。時間過得真快呀!我清楚的記得，55天前的這個地方我們舉行了高考百日誓師活動，作為老師，在這55天時間里，我看到你們取得的成績，看到你們在為自己的夢想而努力拼搏，我感到非常的欣慰;作為朋友，在這55天時間里，我被你們這份對夢想的執著追求深深感動的同時也會為你們肩負的壓力而感到心疼;作為高考過來人，在這55天時間里，我以及我的同事們都認為這段時間非常重要，于是我們都一直陪伴在大家左右。"甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。"在后邊的45天里，我們全體高三老師會一如既往的關注高考動態、采集高考信息、講透高考考點;我們也會一如既往的為你們細心的批改作業、耐心的輔導功課、熱心的回復提問;我們更會一如既往的做大家沖刺路上的加油站、高考信息的咨詢臺、心理心態上的知心朋友……總之，絕不放棄每一個高考沖刺路上的孩子，我們會與你們一道同舟共濟。
我也同樣相信你們，在這最后的45天里，會更加的努力，更加的專注。你們會在最美的年齡為最純的夢想盡最大的努力。你們會用這45天的汗水揮灑將飽滿的`果實，你們會用這45天的拼搏苦戰嘹亮六月歸航的凱歌。
同學們，20xx年的高考正迎面向我們走來，它會讓你們的夢想絢麗如畫，讓你們的前程璀璨如星。你們的雙手已不再嬌弱，你們的雙肩已不再稚嫩，你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像此刻這樣成熟飽滿，你們的夢想從來沒有如此真真切切，噴薄欲出。在這關鍵的45天里，請你們以堅定的信心，頑強的意志，自強的精神，平和的心態，科學的方法全力以赴。同學們，努力吧，加油吧!
最后，祝各位領導工作順利，萬事如意。愿我親密的戰友能和我一同享受工作，享受生活!祝我們全體高三的勇士們：腳下有路，金榜題名!
謝謝大家!
高考動員教師發言稿 13
尊敬的各位領導、老師們：
大家好，我是來自高三二部的班主任郭金忠。自從參加工作以來，我一直從事班主任工作，今年第八次帶畢業班。大家都知道，班主任工作有著一定的特殊性，要履行更多的職責，付出更多的心血。我覺得班主任的工作是實實在在的，沒有什么高深的理論，卻也來不得半點虛假。下面我就班主任工作談談我的一些感觸。
一、以身作則，發揮自身的表率作用。
班主任與學生接觸最多，影響也最深。一言一行能對學生產生潛移默化的影響。身教勝于言教，以自身的`能力和專業知識去影響學生、感染學生，讓學生感受到一種積極向上的生活和學習態度，幫助學生養成好的習慣。
二、充分信任，平等對待學生。
學會尊重和熱愛每一位學生，平等、公正地對待每一位學生。尤其對于高三學生，來自升學的壓力比較大，學生更為敏感和脆弱。我們要正視學生犯錯誤，關鍵是如何幫助其改正，更要講究方式、方法。有的學生適合比較合理地批評，有的學生適合委婉指出其錯誤，要做到心中有數、對癥下藥，取得良好的效果。
三、樹立明確的班級目標，制定合理的班級管理制度。
班級目標是一個良好班集體形成的條件和前進的動力。制定班級管理制度必須具有科學性、實用性，要求全班學生共同參與，并在班會課上討論通過。這樣，同學們可以更好地遵守和貫徹落實。
四、與各科教師密切配合，積極協調。
班級管理工作，離不開每一位任課老師的密切配合。積極做好協調工作，讓老師們的努力形成合力。
xx中的發展，我們是見證者，參與者;高考輝煌，我們是加油者，向往者。xx中學新的一頁已經翻開，讓我們攜手努力，共同創造出更加輝煌的成績，為青春留一段無悔的記憶，為xx中20xx高考大捷畫上濃墨重彩的一筆，謝謝大家。
高考動員教師發言稿 14
尊敬的各位領導、老師們：
大家下午好!
很榮幸，今天有這樣一個機會，我代表數學組全體教師和大家一起交流、學習。這是學校對我們數學組所有教師工作的肯定，更是對我們數學組全體教師的鞭策和鼓勵。高三一部數學組在20xx-20xx學年取得優異成績，兩次期末均被評為優秀學科組。
成績的取得，我認為得益于以下3點：
1、要成為一個出色的備課小組，團結是第一要素。
團結是交流合作的先決條件，我們整個數學組歷來是個非常團結的小組，我們高三數學組也延續了這一良好的傳統。備課組成員都具有很高的教學水平和敬業精神，大家都把學校的工作放在首位，不計較個人得失，工作協作努力，使教學工作做到最好。
2、要使得小組工作能夠順利展開，分工明確。
學校重視教研組建設，建立健全了教研組管理制度。我們充分利用好每日一教研，二輪復習時，我們拋開現成的資料，自己組題做學案練案。備課方面的具體做法是每個老師負責一個單元的備課，在集體備課時，先由主備老師來講述這一個章節的重點、難點，知識點講到什么程度，哪些題型是必須訓練到位的'等等，再由其他老師補充，從而形成一份大家比較認同的教案，也是集體智慧的集中。
3.積極向上，奮勇爭先。
馬金鎖老師任教重點班的課，整理收集了大量的習題，從中提取重點，系統地教授給學生，考上北大的王心怡同學取的數學150分的好成績;姬榮斌老師的課每次都上的激情澎湃，帶的班次次是年級的領頭羊;吳秋紅老師的優質課教態自然，舉止大方。對教學內容分析、處理恰當，獲得縣一等獎;劉朋老師把一個成績很差的班一步一步的提升上來，是學生心目中的男神。我也代表高三一部參評河北省最美教師。
新學期，新起點，xx中又迎來了一個很好的機遇與挑戰，全省甚至全國聞名，相信在校務會的正確領導下、在全體同仁的共同努力下，xx中會越辦越好。謝謝大家!
高考動員教師發言稿 15
同學們，下午好！
今天莊嚴神圣而又充滿芬芳，你們迎來人生中第一個重要的轉折點--小高考，100多個日日夜夜的奮戰，使你們鑄就了必勝的信念與堅不可摧的意志。你們的目光從來沒有像今天這般堅定執著，你們的思想從來沒有像現在這般成熟飽滿；你們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。我提議，你們用最熱烈的掌聲，獻給自己，為自己拼搏的生命加油喝彩！我再提議，你們用更熱烈的掌聲感謝這一階段辛勤哺育大家、教育大家的父母和老師們。
小高考是你們人生中的第一場硬仗，如今你們經歷的每一個細節，都是6年前的我曾經體味過的�，F在，在這寶貴的13天里，請允許我代表我們部18名班主任和30名小高考任課教師向同學們和校領導表明決心：我們會精誠團結，通力合作，為同學們營造出良好的'學習環境；我們會精心研究考綱，潛心備課，隨時把握更多更有效的考試信息；我們將更加關心同學們的身心健康，關注你們學習上每一個小小的進步。我們將陪伴你們走過這最重要的13天，我們將永遠和你們奮戰在第一線。
還有13天，只有13天，你們還要持之以恒。千萬不要停下前進的腳步，同學們，這13天是磨難，但磨難之后是勝利的輝煌；這13天是艱辛，可艱辛過后是醉人的幽香！對于你們而言，是駿馬，就要馳騁飛奔；是雄鷹，就要翱翔天宇；是水手，就要劈波斬浪；是勇士，就要勇往直前！同學們，這13天你們留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影，留下人生充滿無憾的壯美！
13天，是激情燃燒的13天，
是頑強拼搏的13天，
是夢想成真的13天，
更是奇跡迭出的13天。
13天，你們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近你們年輕的生命，在未來的13天里，受太陽之光華，乘春風之快意，御天地之靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。
作為你們的老師，我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。13天的時間，會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評。但請相信，這一切都是為了你們，為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。
你們給我堅持13天，你們定會創造出生命的奇跡。
你們給我努力13天，你們方可問心無愧的拍拍胸脯大聲說：我就是英雄。
高考動員教師發言稿 16
尊敬的的學校領導、老師們，親愛的同學們：
大家早上好！
今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎高考中考動員大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！
同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有80多天了。高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，沖擊中考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水，我們才終于有了這沖天一飛的機會。
幾十天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。 借此機會，我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！ 九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。
可是，那些一時看不到希望的人這樣說：幾十天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。
還記得“行百里者半九十”嗎？這是在告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十幾載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的幾十天，決定勝負的幾十天啊�！稄念^再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神�！薄叭昴�，六月試鋒”，在剩下的幾十天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰！每一天都是加油！
喜歡俠義小說的學生都知道劍客精神，它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時！我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去!
既然必須跨過去，首先我們要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，給自己準確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。我們的基礎普遍不好，此時，我想起了一個經典的故事： 一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍�？墒亲妨艘魂囎樱鼗氐将C人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀！”
兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”
兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨
它主人的一頓罵，可我就沒命了！”
講到這里，我要對同學們說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。要想創造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！
其次，要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的'精力全部投入到學習中去。 還有，我們全體學生要做到：要有明確的個人目標，要從現在開始行動起來，要有戰勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要積極鍛煉身體等等。
作為老師的我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！當你們取得進步，我們會為你們歡呼；當你們遇到挫折和困難；我們會與你們共渡難關，我們與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強后盾！你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲！
也許我們會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解，因為一切的一切都是為了你們，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后悔！ 在這最后一百天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團結，通力合作；我們將笑對全體學生的提問和質疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法；我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息……總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅�！蔽覀兿嘈磐ㄟ^我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。
同學們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了！“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。
高考動員教師發言稿 17
老師們、同學們：
今天是個特殊的日子，我們為銀川一中加油，為自己加油。再過一百天（準確地說是九十九天），我們就要整裝上陣，踏上神圣莊嚴的高考戰場。如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候，那一道道關切的目光，那一聲聲助威的吶喊，給我們信心、力量和勇氣，激勵我們沖出最好的成績！
同學們，這一百天，在一步步跨近理想的征程上，我們不必怯懦、更不能動搖，我們沒有倦怠的余地，我們要如下山猛虎一般，義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺！
同學們，高中三年的一千多個日日夜夜，我們埋頭于堆積如山的書籍，我們做完了不計其數的試卷；有過成績一步一步上升的喜悅，也有過成績下滑傷心失意的淚水；我們背負著父母殷切的希望，描繪著自己心中的藍圖；我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季，記下了每一張燦爛如花的'笑臉。最后一百天，我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌，要在流金似火的六月，打一場漂亮的勝仗，收獲我們最大的夢想。
同學們，高考，是人生征途中最激動人心挑戰之一，某種意義上，高考不僅僅是考試，也是對我們意志力考驗，是一次和自我的比拼。面對高考，每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士，因為我們知道，百日之后的高考，可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗多彩；你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志，登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能，需要我們用汗水和智慧去贏得。
當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西，我們可能無法改變，比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等，這些都是我們生命中的“繭”，但是，有些重要的東西卻人人都應該擁有，比如自尊、自信、毅力、勇氣，它們是幫助我們穿破命運之繭，化蛹為蝶的生命之劍。同學們，一百天，對于我們來說，實在太短，因為我們還有很多事情沒有做好；可是，一百天，對于有心人來說，卻又很長，因為只要我們精打細算，科學安排，就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助：
首先，保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合，保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松，適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑，可以幫助我們調整狀態，提高效率。保持愉悅的心情，和同學和睦相處，也有助于提高學習效率。三年同窗之誼，將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系，團結進取。每天有個好心情，有好朋友一起分享學習的苦與樂，學習積極投入，效率自然會高。
第二，要善于歸納總結，使知識“由厚變薄”。老子曰：“為學日益，為道日損”。學習新東西要不斷增加新內容，融會貫通后，要不斷地思考、歸納和總結，思考學科的本質、問題的本質，掌握最核心的知識和能力。
第三，積極思考，抓住靈感�，F代社會信息的多樣性在高考卷中將會充分體現，要多觀察、多思考、多實踐，要通過積極的思考，分類整合，回歸學科本質，建立起立體化的知識網絡，把知識變成真正為自己所用的招數和能力。
第四，要注重考前心理保健，要正確對待高考。
1、正確面對高考競爭。高考其實是人類眾多挑戰中的一種，需要我們全力以赴，但它遠不是生活的全部。
2、正確地看待自已。認識到自已的差距，給自已定一個力所能及的目標。
3、積極實行你的計劃：把注意力放在“你能做到的事”上，而不是為不可知的結果擔憂。
4、主動與同學溝通，幫助別人，獲得積極的情感交流，壓力會因為交流而得到有效釋放，而信心也會因交流而得到重建。
5、仰望長天感受自然，當你面對森林，河流或星空的時候，你會發現自已的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。
同學們：人生匆匆，青春不僅僅是一段易逝的年華，青春更應是一種永恒的心態。沒有人永遠成功，也沒有人永遠失敗，卻有人永遠進取。風，從水面走過，留下粼粼波紋；陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林走過，留下圈圈年輪。同學們，我們從時代的舞臺上走過，留下什么呢？留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗，你將收獲超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這才是你最刻骨銘心的痛！在今后的一百天，老師也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會令你們難以接受，但我相信大家能夠理解，因為作為一名教師所做的一切，都是為了自己的學生。我相信，在這最后一百天里，我們全體師生眾志成城，奮力耕耘，竭盡全力，定能以我們的智慧駕馭戰場，決勝于千里之外！瑞雪兆豐年，我相信今天的雪會給每一個勤奮的一中人帶來好運。
祝同學們身體健康，生活愉快，兔年大吉，高考成功！
高考動員教師發言稿 18
尊敬的各位領導、各位同事：
大家下午好!
首先，今天我作為教師代表在這里發言，感到十分榮幸。身為教師，教書育人，教出成績是我們應盡的職責，我們也只是做了分內的事，卻受到了學校領導的表彰和獎勵。此時此刻，我心中除了喜悅，更多的是感謝。很感謝學校給予我們的認可和鼓勵。
此時次刻，我很高興，也十分激動。我想用三個詞來表達我的心情。
第一個詞是感謝。我要由衷地感謝領導對我的信任、支持和鼓勵!首先，要感謝學校給了我這樣一個展示自己的平臺。感謝學校領導，感謝孔校長，是孔校長的“馬到成功”給了我足夠的信心，是姜校長嚴謹細致的工作態度給了我強大的底氣，是吳主任埋頭苦干的精神給了我甘于奉獻的恒心。二要感謝身邊的同事，是你們給了我無私的幫忙，每一次成功都滲透著同事們的智慧和汗水，我們出色完成了學校交給我們的任務。
第二個詞是自豪。人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限;而一名員工，只有置身拼搏創業的氛圍，才能蓬勃向上!我十分自豪在人生的韶華之年，來到xx中這片沃土。在她的`培養、造就下，我才得以成長。
第三個詞是行動。為了感謝領導和同志們對我的信任，為了回報對我的培養，我將把這份感謝與感恩化作行動，勤奮敬業，努力做到更好! “沒有愛，就沒有教育”，是我的座右銘。全國勞模、北師大林崇德教授認為：“疼愛自己的孩子是本能，而熱愛別人的孩子是神圣!”做一名教師，首先就要有一顆愛心，因為教育本身就意味著一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一顆靈魂喚醒另一顆靈魂。只有當教師給學生以真摯的愛，給學生以親近感、信任感、期望感，學生才會對老師產生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內心世界，我們才能“對癥下藥”，收到應有的效果。
一份耕耘，一份收獲。二十幾年的教學工作，讓我享受耕耘的辛酸和快樂。我們既然選取了教師這一神圣的職業，那么就讓我們攜手共進，風雨同舟;給xx中教育一個奇跡，給自己一個交代，給學生一個未來。我堅信，借助這次表彰大會的東風，在總舵手孔校長的引航下，在我們的奮力搖槳下，xx中一定會揚帆遠航!
高考動員教師發言稿 19
高二、高三的學子們：
大家好！
首先我向同學們致以世上最美好的祝愿：十載付出之后的你一定能心想事成，夢想成真，你心中的那個理想中的大學之門正大大敞開，迎接著你的到來！高三的同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的大學只有一百天了。大學夢是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的人生。為了這個理想，我們披星戴月、寒暑不停；我們閱讀過堆積如山的書籍，做完了滿天飛的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績跌落的淚水。作為你們的班主任、任課老師，幾年來，他們和你朝夕相伴，踩著清晨的露珠來到學校，又在星光伴隨下回到家中，幾乎把自己的一切都獻給了這一屆高三，獻給了可愛的你們。讓我們以最熱烈的掌聲向這些老師表示崇高的敬意！高二的同學：學考現在被人們稱作“小高考”，它是全省統一的普通高中學業水平測試，是檢查評價我省普通高中學校教學質量的重要手段。考試目標是高中課程學習所要求達到的高中畢業的最基本的學習目標，考查課程標準規定的核心知識、主干知識，應知應會的知識。同學們：水平考試十分重要，它直接關系到我們能否拿到畢業證。為此，在這特殊的日子，我有三點感想想和高二高三的同學分享。
第一，態度決定一切
在這一百天時間里，我想大家應該權衡一下孰輕孰重，百天的'努力也許就可以換來一個更輝煌的前程，一個更理想的未來，其實是非常劃算的事。經濟學中有一種叫教育的信號理論，就是說正規的教育并沒有真正的生產率利益，但人們通過在學校的數年教育向社會發出提高其內在生產力的信號。因為高能力的人比低能力的人更容易得到大學學位，社會更愿意接受他們。所以入大學，就是告訴別人你有能力，你有潛力會成功。所以大家在這個時候心里應該都有一個堅定的信念了，那就是“為了自己的夢想全力以赴”，正所謂人生能有幾回搏！這是一個挑戰，更是一個機會。因此，在這一百天，我們要腳踏實地，立足考綱、考點、考題，知識要系統，能力要落實。老老實實問自己，老老實實問老師。每天，我們不是簡單地問自己上了多少課、完成了多少作業，而是進一步追問自己攻克了多少難題，掌握多少技能，記住了多少知識，具備了多少實力。高考如爬山，我們只有每一步都踩實了，才能爬上幸福的頂峰。
第二，希望就在前方
放眼整個湖南，在湖南四十多萬高考考生中，我們有實力沖擊。我們要有這個勇氣，要有這個氣魄。摩拳擦掌不要怕，臨陣上場不要慌。我們要有必勝的信念，我們要有旺盛的斗志，我們更要有頑強拼搏、百折不撓的毅力。氣足了，我們的實力就能發揮出來；氣足了，我們的潛力就會挖掘出來！請相信：任何一次苦難的經歷，只要不是毀滅，就必然會成為財富。
今年本科院校繼續擴招，考個二本已不算稀奇�，F在在座的各位高三同學，我剛才粗略地估算了一下，照現在這樣下去，有百分之四十的同學能過線，如果這百天大家卯足勁，那上線的同學一定會達百分之六十。高二的弟子們，雖然學考不同于高考，難度系數低，但面臨水平考試，我們要給自己一點壓力，有壓力才有動力，水有壓力才能上升，人有壓力才能進步。我們要充滿自信，我們的學考成績一定會在去年全省第二十七名的基礎上，百尺竿頭，更進一步，誓奪全省前二十強。第三，細節決定成敗被選拔到大學深造的人基本上都是心細的人，只有細心的人才能承擔更高級復雜的工作。高考也是這樣，很多中檔題被一些同學認為是難度題，其錯誤基本上是由于不細心造成的。細心的人懂得怎樣聽課，怎樣做筆記，怎樣避過考題中的步步陷阱，怎樣一點一滴地總結自己做過的題；細心的人才會發現知識的奧妙，才會變讀書苦為讀書樂。滄海橫流方顯英雄本色，風云際會還看吾輩豪情。同學們，百日已短，只爭朝夕，破釜沉舟，功成名就。就從今天起，讓我們攜起手來奮勇向前，用全部的心血和精力去鍛造我們精彩的人生。讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放！讓拼搏釀成的美酒在盛夏飄香！
最后借用汪國真先生的一首詩與老師、同學們共勉：我不去想是否能夠成功/既然選擇了遠方/便只顧風雨兼程/我不去想未來是平坦還是泥濘/只要熱愛生命/一切，都在意料之中。謝謝大家！
高考動員教師發言稿 20
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
此時此刻，我們相聚在這里，隆重地舉行南陽二中xx屆高考百日沖刺誓師動員大會。這是一次誓師會，也是一次壯行會，這是實現我們青春夢想的動員令，也是吹響沖刺xx年高考的沖鋒號!首先，我代表學校向專程前來參加大會的侯喜遂科長、李世杰主任表示最熱烈的歡迎!向奮戰在備考前線、不辭勞苦、辛勤工作高三全體教師，表示最真誠的感謝!向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三同學表示誠摯的祝愿，愿你們通過最后的努力，過關斬將，金榜題名，夢想成真!
同學們，高考是通向成功的階梯，踏上這個階梯，你們就會登上嶄新的人生起點;高考是歷練人生的一次考驗，經歷這次考驗，會變得成熟完善，生命也會更加美麗燦爛。同學們，再過三個月，你們將帶著祖國對你們的召喚，帶著家長和老師的祝愿，帶著自己的夢想，走到人生的最重要的關口高考考場。時間非常短暫，但是對我們高考備考來說意義非同尋常。這是，你們全面復習、整合知識、探究技巧、提升技能的關鍵時期;這是，你們理清思想、擺正心態、強健體魄、不斷提升的重要時期;這是大家關注你、愛你、祝福你的最關鍵的幸福時刻!
借此機會，我想對大家提幾點希望和要求：
一是要堅定信心，激情拼搏�！靶判氖腔�，拼搏是保障�！背錆M信心，是決戰高考的前提，是走向成功的第一步。要相信自己的能力，相信自己的前途，相信自己還充滿著有待挖掘的潛力，大家一定要以堅定的信心，以百倍的干勁，以滿腔的激情拼搏這最后的黃金時刻。一句話，二中的學子，永遠是不斷拼搏、可以戰勝一切的精英!
二是要穩定心態，抓緊時間。不管前期取得什么樣的成績，請大家謹記：成績只代表過去。我們必須克服自滿和盲目驕傲的情緒，也要摒棄妄自菲薄、自暴自棄的心態，因為這些都是阻礙我們成功的大敵。我們必須抓取一切可以利用的時間，提高效率，查漏補缺，實現完美的自我超越。
三是要明確目標，科學備考。目標是明燈，目標是方向。應對高考的新變化，我們要做到：科學安排，思路清晰，目標明確，瞄準方向，奮力沖刺。我們要把精力用在最需要的地方，專心致志，全神貫注，排除各個方面的.干擾，心無旁騖。一定要向老師多請教，科學安排復習，使自己付出的精力能得到最大程度的回報。
同學們，南陽市二中的成長歷程向人們證明了：二中是個崇尚榮譽、敢于擔當、追求卓越的團隊。在過去的幾年中，南陽二中以“追求卓越、超越自我”為辦學精神，以打造“低進優出”為品牌，為更多孩子圓了大學夢，為全市教育事業的發展做出了卓越的貢獻，我們負重前行、不懈拼搏的精神已成為南陽教育的一面旗幟，連續多年受到市政府的通令嘉獎。今年，我們要通過努力，讓社會和全市人民再次見證我們的奇跡!
老師們，同學們，春天是播種希望的季節，春暖定會花開，花開必然結果。同學們已在幸福樹下許下了自己的心愿，讓我們共同努力，抖擻精神，發憤圖強，破釜沉舟，讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放!讓拼搏釀成的美酒在六月飄香!讓美好的心愿在六月成為我們共同慶賀的現實!我希望全校上下，齊心協力，共同奮斗，人人想高考，事事為高考，用辛勤和汗水，去鑄就xx年高考新的輝煌。
最后，衷心地祝愿全體高三同學在今年高考中旗開得勝，金榜題名，心想事成!愿南陽二中的明天更加美好!
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