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      1. 競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿[]_演講稿

        時(shí)間:2023-04-07 10:01:21 演講稿范文 我要投稿

        競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿范文[]_演講稿大全

          演講稿以發(fā)表意見(jiàn),表達(dá)觀點(diǎn)為主,是為演講而事先準(zhǔn)備好的文稿。在快速變化和不斷變革的新時(shí)代,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編整理的競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿范文[]_演講稿大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿范文[]_演講稿大全

        競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿范文[]_演講稿大全1

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          我叫xxx,今天我競(jìng)選的職位是班長(zhǎng),希望大家能夠支持我,如果我選上班長(zhǎng),一定會(huì)盡力把班級(jí)管理好,盡自己的努力做出的貢獻(xiàn)。

          我的學(xué)習(xí)一般,但在課堂上,我會(huì)積極發(fā)言,跟隨老師的講課步伐。同時(shí)我也是一個(gè)活潑開(kāi)朗、積極主動(dòng)的孩子,請(qǐng)同學(xué)們相信我,給我這個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)。如果我競(jìng)選成功了,一定會(huì)認(rèn)真執(zhí)行一個(gè)個(gè)班長(zhǎng)的'義務(wù):

          1、按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),書寫工整,在同學(xué)們中起帶頭的作用。

          2、為班級(jí)、為老師、為同學(xué)做一些力所能及的事。

          3、協(xié)助老師,管理好班級(jí),做老師的好幫手。

          4、管理好早讀,發(fā)揮班長(zhǎng)的作用,嚴(yán)格檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題,提高同學(xué)們的早讀效率。

          當(dāng)然,在工作中如果我有什么遺漏或不足的地方的,請(qǐng)大家指出來(lái),我一定接受,并改正。

          如果這次競(jìng)選失敗的話,我也不會(huì)氣餒,在以后學(xué)習(xí)中,我會(huì)更加努力的展現(xiàn)我自己,讓老師和同學(xué)們認(rèn)可我。

          如果這次競(jìng)選成功的話,我按照上面的打算,把每個(gè)同學(xué)當(dāng)作自己的知心朋友,學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處,全心全意地為同學(xué)們服務(wù)。

          同學(xué)們,請(qǐng)相信我,投上你們神圣的一票吧,我會(huì)用行動(dòng)告訴你們:你們的選擇沒(méi)有錯(cuò)。

          我的演講完畢,謝謝大家。

        競(jìng)選班長(zhǎng)的演講稿范文[]_演講稿大全2

        敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          鋒利的劍,少不了無(wú)數(shù)次的打磨;成功的人,缺少不了競(jìng)爭(zhēng)。今天,我走上這個(gè)講臺(tái)的目的就是競(jìng)選老師的“左膀右臂”——班長(zhǎng)。雖然我只有一年當(dāng)副班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn),但我相信自己一定能勝任這充滿榮譽(yù)的職位。

          我是一個(gè)自信、樂(lè)觀的女孩。我的成績(jī)一直處于班里的前幾名,尤其是作文,在班里,我的作文數(shù)一數(shù)二。我閱讀過(guò)許多文章,所以,我被班里的同學(xué)們稱為“行走的字典”?墒,我知道,天外有天,人外有人,在文學(xué)界的強(qiáng)者中,我只是一株無(wú)名的小草。

          作為班長(zhǎng)不但要成績(jī)好,還要有責(zé)任心,可是我的責(zé)任感還不是很強(qiáng),所以我想借著這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)培養(yǎng)自己的責(zé)任感,讓自己更出色。

          假如我當(dāng)上老師的'“左膀右臂”,我會(huì)努力提高自身素養(yǎng),以優(yōu)秀的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師和同學(xué)的信任。

          假如我當(dāng)上老師的“左膀右臂”,我會(huì)盡力協(xié)助老師,幫助同學(xué)克服困難,為同學(xué)服務(wù),用行動(dòng)贏得大家對(duì)我的信任。

          “不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵”,假如我當(dāng)了老師的“左膀右臂”,一定會(huì)讓大家參加和以前不一樣的活動(dòng),讓同學(xué)們的學(xué)習(xí)、生活不再枯燥。

          既然是山,我就要堅(jiān)定不移;既然是浪,我也有前進(jìn)的方向;既然是陽(yáng)光,我就要普照大地;既然是班長(zhǎng),我就要成為老師和同學(xué)的橋梁。

          謝謝大家!

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