精選競選文藝委員演講稿錦集十篇
演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在生活中,需要使用演講稿的事情愈發增多,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的競選文藝委員演講稿10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
競選文藝委員演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:大家好!
今天,我無比激動地站在講臺上競先文藝委員。
有些同學和家長對文藝不太重視,認為成績好就行,文藝不重要?晌矣X得,文藝不僅能為我們帶來歡樂,緩解我們學習的.壓力,還能豐富我們的精神世界,使我們學習起來更加精力充沛,學習效率更高。很多科學家,同時也是藝術家,比如著名的愛因斯坦是位小提琴能手,還給英國女皇演奏泥。還有達芬奇不僅留下了世界名畫《蒙娜麗莎》,更在科學領域取得非凡的成就。我不僅重視學習,同時也注重文藝。我自三歲就學習鋼琴,到現在已達八級水平,經常給別人表演。自幼兒園我就學習舞蹈,中國舞、現代舞我樣樣精通。從一年級開始,我開始學習畫畫,水粉、油畫、毛畫畫、素描等樣樣都能拿得起,放得下。我又是個愛動的女孩子,輪滑,蛇板、自行車我玩得都不著。大量的文藝活動不但沒有影響我的學習,反而使我在學習中如虎添翼,舉重若輕。
如果我競選成功,我將會帶領同學們一起進行別開生面的文藝活動,和大家一起愉快地學習。
如果不成功,我不會氣餒,我會更加努力,爭取下一次的機會。
謝謝大家。
競選文藝委員演講稿 篇2
親愛的同學們:
你們好!
雖然許多人早已對“文藝委員”這個“職位”垂涎三尺,但我相信,憑著我愈挫愈堅的勇氣,憑著我與大家深厚的友情,我一定會如愿以償的。
我已經當文藝委員有較長的一段時間了。在工作中,我學會了怎樣設計圖案、邊框與花紋,怎樣才能設計地更好。這一切證明:我有能力勝任“文藝委員”。并且,我保證,我會盡自己最大的`努力,做得更好。
除此之外,我還發現了班級里所存在的問題。
在班級里的墻壁上,貼著許多作品。但是沒過多久,那些作品都被弄得不成樣了。一些畫的角都被撕開了。這都說明同學們不太愛護公共財物。因此,我還想提出幾個解決的方法:(1)建議同學們盡量不要在教室墻壁處玩耍。(2)不要隨意地去摸、刮,以及撕墻壁上的東西。
假如我當上了文藝委員,我要進一步地完善自己,提高自己各方面的素質,以積極的態度去對待每一件事情;要進一步提高創新,虛心地向別人學習。如果我落選了,我不會氣餒,要再接再厲,爭取在下一次演講上取得勝利。
希望大家可以信任我,如果我可以當選,我一定會不負眾望。
謝謝大家!
競選文藝委員演講稿 篇3
親愛的老師,同學們:
大家好!
我叫xxx,是來自xx的一名樂觀積極的女孩,我在生活當中非常的喜歡跳舞和唱歌,我也很希望自己有能力去為班級做出自己的一份貢獻,去奉獻出自己的一份力量,今天,我站在這里最大的目的,就是希望通過自己的努力和同學們的支持,競選班上文藝委員一職,我也相信自己可以做好自文藝委員的工作,盡自己的努力在平時枯燥、忙碌、緊張的學習當中去給班上的所有同學帶來更多的快樂。
我從小就學習舞蹈,有著豐富的舞蹈基礎,平時也很喜歡參加各種文娛活動,在自己的生活當中,舞蹈和音樂一直都是我生命當中不可缺少的東西,也是我一直都在努力的去做好,去更加勇敢的往更高的方向發展的東西,小時候,因為媽媽覺得女孩子就應該要去學習一些女孩子擅長的技能,所以在我很小的時候就送我去參加了舞蹈培訓班,讓我從一個毫無任何基礎的舞蹈小白,到現在一個參加市里面的舞蹈比賽也獲得了獎的學生,這些都離不開我一直以來的努力和付出,其實起初我對舞蹈并沒有很大的興趣的`,但是經過一段時間的培訓,我也漸漸的愛上了舞蹈,對舞蹈產生了很大的興趣,想要練好也是非常不容易的事情,起初我因為基礎太差,所以上課的節奏都跟不上,自己身上也總會出現大大小小的傷,但是我從來沒有想過要放棄,我覺得既然開始選擇了這個,就要一直堅持下去,也就是因為自己心中足夠的堅定,我才可以堅持這么多年,xx年的鍛煉和學習也讓取得了很多的成績,也收獲了很多的掌聲,但是我也知道自己現在還遠遠不夠,我還需要更加的努力去挑戰自己,去成為更好的自己。
所以我今天站在了這里,我希望可以通過文藝委員這個工作崗位,去成為更好的自己,也讓自己更加的上進和努力,如果我有這個榮幸擔此重任,我也一定不會去讓你們失望,我會做好自己的每一個工作,在任何的文藝活動面前,我都會以身作則,做好帶頭作用,也讓你們感受到我們班所有人的活力和勇氣,也會盡可能的去幫助到他們班獲取更多的融榮譽,在各種大型的活動上收獲更多人的贊賞和掌聲。
請你們相信我,我一定會努力的去做好自己,也做好自己的工作,和班上的所有班干部,以及同學們一起去共同的建立我們美好的未來,創建一個優秀出色的班級。
希望我可以得到你們寶貴的一票,謝謝大家!
競選文藝委員演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家好!
我叫郭寧,很高興在這金秋收獲的季節參加學校大隊文藝委員的競選。我是一個愛好廣泛的`女孩。我熱愛學習、關心集體,樂于幫助同學,為同學服務。
我申報文藝委的原因是我喜歡跳舞,上形體訓練課時我還領舞呢,我希望在我的帶領下,有更多的同學熱愛跳舞,喜歡形體訓練,讓我們的身體變得更加健康,形體更加優美。
我喜歡鋼琴、喜歡唱歌和朗讀,更喜歡和同學自創自演文藝小品,愛自己動手制作各種道具。
我一直相信,我努力,我能行!
如果當選大隊文藝委員,我會更加努力提高自身素質,做一名優秀的少先隊員。我將盡力協助老師,為同學服務,用行動贏得大家對我的信任。
尊敬的老師、親愛的同學們:希望大家踴躍投我一票,相信我,一個充滿自信和勇敢女孩一定不會讓你們失望!讓我們在這個收獲的季節里,共同建設學校的未來,收獲更多的果實!
謝謝大家!
競選文藝委員演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
很榮幸此次我有這樣的一次機會來競選我們班的文藝委員一職,我之所以會有這樣的自信站上講臺,一是因為我相信自己,二是因為我喜歡文藝,三是因為對于這一份榮耀來說,我是非?释。我想帶著大家一同在生活中、學習中,用一種文藝的方式,找到一種更好的學習和生活方式。我也會通過自己的努力不斷為大家創造出更多精彩的愜意時光,讓我們的學習時光除了奮斗之外,還有另外一些光的存在。
我之所以喜歡文藝,是因為我喜歡和自己的興趣愛好打交道。我相信在座的很多同學曾經都有過一個舞蹈夢或者是歌手夢。這些是我們曾經的理想,但對于現在的我們而言,它們依舊是督促我們前行的一次次的力量。作為一名文藝委員,我知道即將背負上怎樣的責任,我也知道想要成為一名班干部需要自己強大的實力,也需要自己后期不斷的努力。這二者都是不可缺失的。
到了高中了,或許我們其他的空閑時間會很少,但是我們依舊有一些課可以上,比如說美術課、音樂課等等。這些課都是和文藝相關的,所以我想往這個方面努力一些,可以帶著大家在這奮斗的時光中創造更多精彩的'瞬間,讓我們的青春也可以更加的奪目而璀璨。
我從小學開始學習舞蹈和鋼琴,從初中開始學習書法和朗誦。我父母對我的要求很嚴格,但他們會一直遵循我的要求,只要我想學的東西,我都可以去嘗試。所以對于這些來說,我是非常有自信的。我知道成為一名文藝委員,不止要在專業領域有一定的成績,也要有一定的管理能力。我知道自己現在的管理能力還不是很好,但是我希望大家可以為我期待,為我加油。我相信自己可以憑借這一項熱情,盡快完善自己。做好一個更加優秀的文藝委員的。
這次我真的很希望自己能夠競選成功,因為我想在學校今后的活動中和大家一起拿獎,一起合作。如果沒有競選成功也是沒有關系的,我會認清自己的短處,然后加以改正,今后再慢慢鍛煉自己,慢慢的完善自己。不管是在學習還是文藝這條道路上,我都會更努力的去往前走,絕不會放棄的。所以在這次,我仍期待大家可以支持我一票,非常感謝大家!
競選文藝委員演講稿 篇6
尊敬的老師和同學們:
大家好!
我們在一起,已經度過了2個多春秋了。相信我的燦爛笑容、我的天真活潑、我的'甜美歌聲肯定留給大家一個很深的印象吧!
今天我鼓起勇氣來到這個講臺上,想競選文藝委員這個職務。
我競選文藝委員的理由有三個:一、是我性格開朗,樂于助人,喜歡做同學們的好朋友;二、是我愛我的班級,我愛我的同學,希望能為班里多做點事,讓我們班更優秀;三、是我熱愛音樂、能歌善舞,對音樂和舞蹈都非常感興趣,幾次參加比賽都獲了獎。
假如我當上了文藝委員,我會時時嚴格要求自己,處處以身作則,為同學做榜樣、做表率;我會給大家帶來歡聲笑語,用那迷人的歌聲把你們陶醉;我會在節日里主動出來組織同學們表演節目,把班級的文娛活動搞得盡善盡美;我會積極配合老師和同學們通過組織豐富多彩的活動來豐富大家的課余生活,讓我們班變得更陽光,更活潑。我相信,在我和同學們的共同努力下,我們三年級一班一定會成為團結、向上,并充滿活力的班集體。
假如我落選了,我也不會氣餒,我會做一個好學生,協助班長及班委做好工作。
同學們,如果你們相信我,支持我,就請伸出你們可愛的小手,投上神圣的一票吧!
競選文藝委員演講稿 篇7
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!這次我要競選的職位是文藝委員,在此,我非常榮幸。
我琴棋書畫樣樣精通,天生有一副好嗓子,唱起歌來非常動聽;我的主持、朗誦也“不甘落后”,為我贏得了許多證書、獎狀。
我在書法、國畫這兩個領域也很發達,在學校的過很多書法、國畫的獎狀。就連教室上的.月季都是我一個人的作品呢!
說起我的琴的一生,那更是不得了。我從四周歲開始學電子琴,學了三年,獲得了業余六級的證書;緊接著,我又學了半年鋼琴。不習慣于鋼琴枯燥的一種音樂的我,又立刻轉了雙盤鍵。雙排鍵非常難,但在我的毅力和堅持下,克服了一只又一只的“攔路虎”。功夫不負有心人,經過我的努力,終于獲得了別人的認可和數不清的榮譽證書。
假如我當了文藝委員,我一定帶著大家搞好活動,組織好黑板報,讓大家眼前一亮!
請大家投我一票!我相信我有能力勝任這個職位!
我的演講完畢,謝謝大家。
競選文藝委員演講稿 篇8
親愛的老師、同學們:
大家好,我是七年三班的***,今天我要競選的職位是校文藝委員。在我的生命中,從不相信"沉默是金",我是一個外向的人。天生我材必有用,我喜歡演講,我喜歡畫畫,我喜愛文藝,我喜愛鋼琴。我在畫畫方面有天賦,我的人生因畫畫精彩,小學階段,我的畫畫在學校有口皆碑,曾參加過國家級、省級、市級的比賽,有豐富的美學藝術經驗,也曾獲得過這方面的獎項,我的作品"房前的小樹"和"靜物"先后榮獲全國第七屆和第八屆少兒美術杯年度藝術展評二等獎和三等獎。還屢次參加各種級別的書法和演講比賽,都獲得一等獎。我的.每次獎勵就是一次成長。小學階段,我也先后當過班長、文藝委員,現在是班級少先隊副中隊長,多次得過"優秀班干"的稱號。
但這已經成為過去,而我追求的是今天與明天。多年的班干部歷煉,增強了我的組織能力、協調能力,自控能力和責任心。參加這次競選,給了我自我展示的舞臺,也給了我磨練和鍛煉的機會,愛文藝的我,每天都沉浸在文藝這美好的世界里。如果我勝任了這個職位,我愿意當一名"向導",為大家導航文藝世界的精彩瞬間,我會在課余時間組織各類有關文藝的活動,讓每一個人都有一個展示自己才華的舞臺。如果我勝任了,我愿意帶大家一起走進文藝世界,領略生活的美好。希望大家支持我,希望大家把珍貴、寶貴的一票投給我,我會讓你們從此喜愛上文藝,"舞"出你們精彩的人生。
競選文藝委員演講稿 篇9
親愛的老師、同學們:
大家好!
競選文藝委員的要求以及自身具備的職責我早已熟記于心,但是能夠站在這個舞臺上面對大家實在是讓人有些受寵若驚,我從小學開始就非常喜歡學校開設的各種藝術類課程,雖然說我在美術這門課程上面稍微欠缺一些天分不免留下了一些遺憾,但是我在音樂以及舞蹈一類的知識還是有著一定的了解的,其實說了這么多也是希望能夠獲得大家的認可以及投票。
我明白作為文藝委員需要做到每節課之前都要領唱一首短而輕快的歌曲,幫助學生利用這段時間盡快調整好上課的心態以及喚醒一天的激情,除此之外如果要組織學校表演以及一些其他的合唱比賽也會讓我盡力去完成,每個班干部的職責都意味著其有著存在的道理,現如今我也是希望能夠更好地發揮出文藝委員的職責來幫助大家,或許我的個人能力存在著一些漏洞急需改進,但是我也會在以后的時間里不斷反省自己并改正這些做得不到位的地方,正是因為對這次競選文藝委員的看重才會讓我不斷反省自己是否有什么做得不好的地方。
如果說我能夠成功競選的話必定能夠發揮出文藝委員的職責,當班上有同學情緒出現低落的時候我也會盡力上前進行安慰,主要還是為了找出解決問題的辦法來重拾大家的自信心,生活的熱愛以及對青春的向往不正是等待著我們去追尋的嗎?在課余的時間我也會盡力給大家指導一些發聲技巧以及舞蹈的姿勢,若是有什么比較感興趣的器樂也能夠找我一起進行學習,我家也存放著許多的器樂道具等待著大家光臨一起學習與玩耍。
可是我也明白作為一名初一的`學生自然不能夠將一切都幻想得太過于美好,須知在這個班集體之中肯定還隱藏著在文藝類課程上面比我優秀的人,在明白不能妄自菲薄以后應該要注意對現有課程的學習,畢竟即便是此次落選也要能夠準確地找出自身的不足并加以改進,盡管我明白在機遇的面前并非只有自己擁有著獲得榮耀的能力,大家都對這次的競選做出了屬于自己的充分準備,那么我也應該要盡可能地在競選過程中表現地完美一些才行。
即便謙讓是一種良好的品德也應該要分清主次才行,尤其是在自身充滿了一定的可能性以后就更應該拼搏一次才能不留遺憾,就算是這次落選我也應該要及時找出自己身上有哪些做得不夠好的地方才行,初中三年其實細細體會的話就能發現時間過得非常快,我又怎么能夠在最好的青春年華留下自己的遺憾與哀愁呢?
謝謝大家!
競選文藝委員演講稿 篇10
尊敬的校長。各位老師和同學:
大家好!
我想同學們都和我一樣為集賢小學而感到自豪!在校園里,我們還是一株小苗在成長著,但必須經過風風雨雨。
在我校,開展了許許多多的活動。也使我對藝術產生了濃厚的習趣。我曾3次代表學校去80中學表演。有舞蹈。藝術手工和唱歌。獲得了不少獎狀。
如果我選上的話,我會把自己的才華獻給五<1>班,獻給全校的師生。
首先,我要把我們班的同學教會一首動聽的歌,在班級合唱比賽中獲得一等獎;又要教個別藝術愛好者畫一幅優美的'畫;讓她在藝術節上取得有好的成績;還要教會他們樂器或舞蹈。讓我們在元旦文藝匯演和慶祝:"六一"上表演得更精彩,讓觀眾看到滿意。
請大家相信我的才華吧!
謝謝大家。
【競選文藝委員演講稿】相關文章:
文藝委員競選演講稿10-25
文藝委員競選演講稿12-20
生活委員、文藝委員述職報告11-26
生活委員競選10-13
競選文藝委員的演講稿01-09
競選文藝委員演講稿10-13
競選文藝委員演講稿12-01
文藝委員述職報告07-24
文藝委員的述職報告07-29
文藝委員競選演講稿15篇11-06