1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
    1. <xmp id="5hhch"></xmp>

  2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

    <rp id="5hhch"></rp>
        <dfn id="5hhch"></dfn>

      1. 致青春演講稿

        時間:2023-04-18 10:18:58 演講稿范文 我要投稿

        關于致青春演講稿

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。隨著社會不斷地進步,用到演講稿的地方越來越多,在寫之前,可以先參考范文,以下是小編整理的關于致青春演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        關于致青春演講稿

        關于致青春演講稿1

          尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好! “時間猶如白駒過隙,忽然而已”;ㄩ_花落,轉瞬間,第二天就到了。我們還笑著迎接新春,卻遺忘了留在角落里的寶貴回憶—那就是青春。

          翻開記憶的相冊,我看到了一顆顆閃亮的珍珠,它帶領我走向回憶的世界。

          記起兒時,大雪覆蓋了整座校園,世間白芒一片。剛是三年級學生的我,身穿白色棉絨大襖,下身緊裹一件棉褲,小臉紅彤彤的,穿著小靴子一蹦一跳的下了樓!跋卵├,歐耶!”我站在操場中央向天空張望,放聲歡笑。忽然,我的頸間有一絲冰涼的濕意,伸出手抹了一把脖子,小手上出現一堆雪花,但又瞬間化作下雪水。直覺告訴我,一定是有人沖自己扔雪球!“哈哈,被我砸中了吧。”遠處的教學樓內出現一個若隱若現的身影,伴隨著陣陣笑聲。待我看清時,又一個雪球砸了過來。這次的我沒有傻傻站在原地,反而卻像大師般敏捷的轉身,躲過了雪球。

          “同桌,你竟然沖我扔雪球,我的脖子現在還很涼呢!”我怒氣沖沖地看著教學樓內的.男孩,準備團一個雪球砸過去。“你如果有本事,就追我啊!彼笮,調皮地吐著舌頭,沖我眨眼睛。看著他即將逃跑,我趕緊彎下腰來,隨手抓了一把雪,團啊團,團成了一個亮晶晶雪球!昂伲铱匆娔懔。”我微微笑著,左手控制方向,右手作發射狀,“呼”地一聲砸向正在奔跑的同桌——yes!打中了!我跑向他,心里是猶如獵人抓住獵物般的快樂。他的后腦勺那里塞入了一團雪球,經陽光照射,逐漸化成了水,滲入了他后背。同桌剛想報仇雪恨,卻聽見上課鈴打響!昂,下次再戰!”同桌狠狠撇了我一眼,我笑著,臉上滿是驕傲。

          時間依然流逝,春夏秋冬四季無常,我卻上了初中。初中那天下課后,我收拾好課本,背好書包,到樓下推出自行車,準備回家。騎了半路,恍惚聽見有人叫我,我停下來循聲望去,原來是和我玩的挺好的一個男生!班,一起走吧!彼δ樣,使我心里很溫暖。

          回家途中,他從書包里拿出來一個小手機,停下車來擺弄著。我正疑惑他為何帶手機時,他卻先解釋道:“我媽不放心我,所以讓我帶的!蔽衣犃T,點了下頭,表示已領會他的意思。正準備再次騎行時,他的小手機卻唱出了一首《世上只有媽媽好》。這聲音一出,異常尷尬!斑可以關上嗎?”我同情的問他!安恍邪,手機關不了,卡住啦,”他皺著眉頭,嘆口氣繼續道:“先就這樣吧,回家再整一下!闭f完都抬頭望見對方尷尬的表情,我們一同笑了。

          那曾經稚嫩的臉蛋,歡快的笑聲,懵懵懂懂的青春,我想你了。

        關于致青春演講稿2

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          飛揚的青春,活潑的身影,這一切都是屬于我們的。

          12歲,我有過夢想,有過歡笑,也有過不羈。這一階段,我擺脫了稚氣,歌唱著青春,演繹著生活。青春的我們充滿快樂,充滿活力,我們奮斗,我們自豪,我們自主,我們自立。

          “青春激昂,我心飛揚”,在這不完美但卻又絢麗多姿的青春,我們做著五彩的夢,交過肩搭肩的朋友,與大家一起分享過喜悅。我們還沒有經歷華麗的蛻變,但內心卻已狂熱,我們時而像仙人掌,時而像鮮花,喜怒無常。

          我們不會被困難嚇倒而止步不前,反而會更加努力;我們不懼怕暴雨狂風,反而更希望它們更猛烈些;我們不擔心被別人嘲笑,反而會用自己的行動有力地搏擊!

          21世紀的`我們,更應該背負遠大理想。青春是短暫的,但知識是無限的,我們要學習,我們要拼搏,樹立正確的人生目標,堅持不懈,為之奮斗,亮出自己獨特的風采!

          青春是短暫的,青春是不斷攀登的,青春是轟轟烈烈的,青春是充滿激情的,青春是我自己的!

          悲傷的,喜悅的,同情的,羨慕的,一切的一切,都似行云流水,從眼前匆匆穿過,我們是快樂的,不必傷心,青春是把握在自己手里的,縱然無人關注,也要活出無悔。我們用心、用行動來詮釋著“青春”二字。

          青春像春天的羞羞答答,似夏天的血氣方剛,如秋天的天高氣爽,如冬天的稍縱即逝?傊,我的青春,無人能干涉。

          我的青春,我做主!

        關于致青春演講稿3

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          上午好!今天,我演講的題目是“致我們灼灼其華的青春”。

          白駒過隙般,時光走到了五月。今天是五月二十日,距離20xx年高考僅有18天。仍記得百日誓師那天,我們慷慨激昂的誓言,仍見得我們金色夕陽下跑步吶喊的身影;三年來,我們焚膏繼晷,伏案苦讀;三年來,我們披星戴月,步履匆匆,所有的付出都只是為了我們心中美麗的大學夢,F在,僅有18天的時間,在不遠的六月,我們真的,就要踏上這年輕的戰場,將夢想飛揚,讓青春綻放。

          親愛的同學們,此刻,我們該舍棄心頭的畏懼,替之以自信的微笑;我們該忘卻昔日的彷徨,化作勇往直前的底氣。我們要堅信,天道酬勤,一千多個日日夜夜不懈的奮斗終將催開一片夢想的花田;我們要篤信,自己是最棒的,金榜題名舍我其誰!在這最后的十八天里,我們該厲兵秣馬,養精蓄銳。一直以來名列前茅的同學們,要戒驕戒躁,保持好自己的狀態,精彩地笑到最后;在中游徘徊的同學們,更是要鼓足后勁,堅定地相信自己,定是高考中那批最炫的黑馬;在歷次模擬考中遭受挫折的.同學們,最是要發揚不拋棄不放棄的精神,切記任何小小的努力都可以帶來進步的驚喜,即使是短短十八天的辛勤,也可以實現人生的完美逆襲!

          年華正好,青春正年少。不平凡的六月正在前方向我們笑著招手,一場洗去青澀的洗禮正為我們準備著。高三終將逝去,但你我的青春正灼灼其華。這樣的青春,該有“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的霸氣,該有“數風流人物,還看今朝”的信心,該有“絕云氣,負青天”的無所畏懼。同學們,仰起你清純的面龐,帶上你魅力的微笑,“少年豪放,莫學衰翁樣”,不妨懷一顆淡然心,攜著你馥郁的才華,用自己的雙手,描繪出一幅芳華似錦的青春之畫!自信如你,在高考的大山前定能有“一覽眾山小”的成績;努力如你,在數以萬計的考生中定能脫穎而出!奮斗過的青春,便是不留遺憾的青春。

          信心飛揚六月夢,與爾共展韶華錦!六月,讓我們用豐收的果實獻予我們敬愛的老師,獻予親愛的父母;用成功的佳音致予我們可愛的母校,致我們自己,更致我們灼灼其華的青春!

          我的講話完了,謝謝大家。

        關于致青春演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          你只看到我們年少輕狂,卻沒有看到我們熱情友好;你有你的看法,我有我的理由。你嘲笑我還未看清現實,我可憐你青春已逝;你輕視我們的不懈拼搏,我們會證明這是屬于夢想的時代。青春注定是曲折的旅程,途中少不了爭議和挑戰,但那又怎樣,即使滿是傷痕,也要贏得漂亮。我是90后,我為青春代言。

          當我迎接那個屬于我的青春歲月,我在歡呼……而當我離開時,我在思索……

          有的人將青春的輝煌進行到底,有的人將青春揮霍一空。而我,卻依然過著屬于自己的日子,只是,那段日子有個只屬于他的名字——青春。

          青春,是手中旋轉的筆,是口中融化的冰,是喊完口號會岔氣的笑,是對老師無形的恐懼,是愚人失敗后的“自怨自艾……”

          盡管作業本上又多了幾個紅叉,校服上又沾了幾滴果醬,愚人節那天穿沒有鞋帶的鞋,但這些,我們都不在意,因為青春,因為青春有你。若干年后,在一處灑滿陽光的街角與你們相遇,不需多言,一句“原來你也在這里”,便已經足矣。

          上課和同桌斗嘴,被老師點名起來回答問題,答不出來時無奈的吐吐舌頭;會因為一道題的答案不一樣和同學爭論個你死我活;總是在一起互相抱怨食堂的飯菜有多難吃和多恐怖,然后又以最快的速度沖向食堂;喜歡講一些故事給膽小的同學聽,在他們的尖叫聲中放肆大笑;在擦黑板的時候給同學抹一臉的粉筆灰,然后認真地對她說可以美白皮膚……這一切都屬于我們的單純美好,屬于我們單純美好的青春歲月。

          是什么樣的.追尋,什么樣的彷徨,什么樣的夢想,什么樣的執著,什么樣的放棄,什么樣褪色的希望,什么樣的心情,什么樣的故事,又想要對誰講;這便是所謂的青春了。

          在18歲的青春年華里,我把最華麗的詞藻,最動人的詞句全都送給你,為終將逝去的青春留下一點點永不褪色的記憶。

        關于致青春演講稿5

        親愛的老師、同學們:

          大家好!

          就如同打翻了調色盤一般,青春的色彩是那樣說不清,道不明,肆意張狂,色彩斑斕!}記

          恰似春雨過后,草木茂盛,萬綠叢中總會有那一抹妖艷的紅——青春的色彩。我們沐浴在春光中,騎著自行車穿過大街小巷,風拂過臉頰,笑聲回蕩在空中,仿佛如今耳邊依稀還能響起,我從自行車上摔下,盡管你笑著罵我傻,但還是向我伸出了右手,逆著陽光,你的臉映成金色,那樣美好。

          又如夏天熱烈奔放,太陽高懸在頭頂光芒萬丈,那燦爛的金色——青春的色彩。我們跑在艷陽下,以50米沖刺的速度沖進游泳館,水花濺在身上,順著你小腿較好的曲線漸漸落下,你不甘示弱一下子推我下水,你隨即下來任由水的清涼撫平炎熱天氣帶來的'燥熱,泳池中漾起漣漪,快樂如初。

          好像秋日略有寒意的天氣,有些凄涼,但頭頂總有天空,那一片水洗的藍——青春的色彩。我們徜徉在秋風里,走在步行街上,風吹起你的裙角,頭發如麥浪一樣隨風飄揚,初秋的時節是那樣美好,盡管開學后我們都有各自的生活,不能像假期那樣膩在一起,但依然會忙里偷閑,這樣小聚的時光,在我們看來,尤為珍貴。

          至于冬日的萬籟俱寂,給生活平添了幾分“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪!钡囊馑。有些孤單,但總有大雪紛紛那純潔的白------青春的色彩。我們漫步在雪地上,走進冰場。鋒利的冰刀給冰帶來了了一絲絲痕跡,好像你我在對方心中一樣揮之不去,每次滑過冰,總會吃一串糖葫蘆,那種酸酸甜甜的味道刺激著味蕾帶來冬日最美好的享受。

          年少時期獨有的不羈和張狂似乎都是為了“青春”這兩個獨有的字而存在的,那些或艷麗或暗淡的色彩都恰如其分的渲染著我們的叛逆時光,青春歲月。

          也許有人會說:“青春本來就是用來懷念的!钡绻梢赃x擇,我希望我可以永遠留在青春的那個時代,那個色彩斑斕的時代!

        關于致青春演講稿6

          要把夢想植在一個未知的地方,我們要一步一步地走向那個未知的地方,而那個未知的地方,就是遠方。我們要去遠方追逐那個小小的夢想,人生才有意義。

          我在幼兒園中班的時候就為自己定下了一個小小的夢想——長大以后成為一名書法家。一開始,夢想就像一座大山一樣矗立在我的面前,這座山不知道有多高,要實現這個夢想,不知道要經過多少困難和挫折才能到達峰頂。因此,從腳下的第一步起,我就下定決心,力爭勇攀高峰,決不退縮。但在學習的過程中卻常常事與愿違,起初老師的批評對我的信念產生了不小的打擊,感到遠方的那座大山太遙不可及,甚至有了放棄的念頭。這時,我仿佛看見世界著名的鋼琴家——貝多芬的身影。他雙耳無法聽到聲音,但他卻能感受到遠方的如喚。他鎮定地坐在鋼琴前,彈著一曲又一曲,讓整個世界都蕩漾著快樂的音符。那旋律好像是長了翅膀的精靈,在遠方不停地回響。我小小的心靈被他震撼了,他能為自己遙遠的夢想付出一生不竭的追求,我又為什么不能呢?現在我有這么優越的生活和學習條件,決不能為這么一點點批評所擊潰。

          我的媽媽曾說過:“任何成功可能就差那么一點點堅持的距離!蔽以犨^一個好笑的.故事:從前有父子兩個人迷失在一座城堡里,要想離開城堡,就只能翻圍墻,但外面有無數座圍墻。因此,他們每次都盡力往外面翻圍墻。這天,他們又一次站在圍墻前,下定決心一定要翻出圍墻,逃出生天。就這樣,他們一直不停地翻,累得氣都喘不到來,但還是看不到圍墻的盡頭。慢慢地,他們開始悲觀起來,直到翻過了九十九道圍墻,兩人看著面前的圍墻,感到了無比的沮喪與絕望。于是,倆人又轉身重新翻了九十九道圍墻,回到了城堡。其實,他們不知道,城堡的圍墻只有一百座,只要再翻一座,就可以逃離城堡了。顯而易見,任何事情知難而退,半途而廢,都只能離自己的夢想更加遙遠。

          在記憶當中,有這么一段時間,我對自己在書法方面取得的某些小小成績感到非常自滿,就放松了對自己的要求。對此,老師又一次嚴厲批評了我,他教育說:“驕傲是成功最大的敵人,我們應該努力克服它!

          就這樣,在老師和父母的教育幫助下,我跨出了人生最初奔向遠方夢想的第一步。從硬筆到軟筆,從楷書到行書,每天堅持練習,從不停止。我感到,我走得越來越遠,那遠方的夢想離我越來越近,越來越近。

          夢想就在遠方!

        關于致青春演講稿7

          我們都知道,作為一名學生,最重要的任務就是學習。但是,親愛的朋友們,你是否想過,在四五十年后,當你再回憶起自己的學生時代時,你是否愿意讓自己的腦海中只留下一套套試卷和一份份習題呢?除了分數,我們是否還應該再拿出一些其他的東西來作為自己青春的證明呢?

          我們總希望抓住自己的青春時光收獲一些果實,哪怕只是小小的成功。但面對眼前的事實,我們卻又常常只是哀嘆。運動會來了,我們嘆自己沒有運動細胞;藝術節近了,我們嘆自己沒有表演天賦;校報的投稿箱每天擺放同一個位置,我們卻又害怕把自己的文字投入其中;班委要競選了,我們又嘆自己沒有組織管理的才干。我們總是猶豫不決,我們害怕自己沒有能力,害怕自己被人取笑。但當別人先一步奪取了一個個機會而且成績斐然時,我們卻又追悔莫及。在羨慕之中我們也只能把自己的掌聲獻給別人。

          難道我們就不會希望聽到別人為自己喝彩嗎?那些站在領獎臺上的人,是否真的比自己強很多呢?其實大家都是一樣的。只是他試過了,他便證明了自己的實力,而我們猶豫了,于是便只能躲在角落里,恨世道不公,恨伯樂不存。

          曾有人說過:“弱者喪失時機,庸者坐待時機,智者把握時機,強者創造時機!彪y道我們愿意將“弱者”或“庸者”的名稱永遠冠名在自己的頭上嗎?當然不是!我們沒有必要嘆息機會的寥寥,其實機會無處不在;我們也無須卑怯于能力的缺乏,其實我們并不比別人差。

          我們需要的.是樹立信心,把握機遇。我們可以明明白白地告訴自己:運動場上缺少的正是我的點綴,藝術節的舞臺上需要的正是我的風姿,報社里等待著也許正是我的稿件,這一次我走上講臺,班委會里也許便有了我的一席之地。當然,我們不可能總獲得成功,但我們可以在鍛煉中進步。也許我們聽不到別人的掌聲,但只要試過了,我們完全有理由為自己獻上最精彩的掌聲。

          同學們,我們必須以百倍的精力投入學習之中,但與同時,我們還應該樹立起自己的信心,抓住每一個適合自己的機會,使青春的日子更加熠熠生輝。等到四五十年后的那一天,當我們再回憶起這些日子,我們便可以微笑著對自己,也對別人說:“我的青春,無怨無悔!”

        關于致青春演講稿8

        尊敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          青春——人生的金色年華,她是一個生命含苞待放的時期,生機勃發,朝氣蓬勃。它意味著進取,意味著上升,蘊含著巨大的希望與未知。青春很美好,可是盡管她再絢爛美好,卻終究敵不過時間那把利劍。青春是美好的,充滿活力的,可終有一天她會被時間帶走。當我不明白什么是青春時,那時我正虛度光陰;當我明白什么是青春時,我已不再擁有青春。

          青春像一首贊歌,有些人的贊歌顯得平庸無奇,沒有亮點,旋律當當當……;有些人的贊歌卻顯得格外動人,每個音符是那樣充滿活力富有節奏,旋律亦是跌宕起伏,那些旋律譜寫出了一首歌曲,那就是青春的贊歌。

          青春如同一杯陳酒,苦澀而又醇香——當你喝第一口時,你會發現喝起來帶點苦澀,那是因為青春是青澀的。當你品嘗第二口時,你會發現有一絲絲的甜意,那是因為青春是美好的。當你仔仔細細的品味之后你會發現酒中有許多味道,有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白:就像每一滴酒回不到釀造的原料,我們也回不到青春年少時的時光。

          青春如同一盞明燈,溫暖明亮指引著我們前行——當你感到孤獨無助的時候,她會指引你向前的道路,明確你前進的方向,青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。

          青春如同一部戲曲,一部由你自編自導的戲曲——劇目不同,演員也不盡相同,唯一不變的'是你是永遠的主角,演繹著你自己的青春。你的青春可以是喜劇,也可以是悲劇,同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星,也可以是平淡無奇的一根草。

          李大釗曾經說過:“青年者,人生之王。人生,人生之華也!鼻舱f過“百金買駿馬,千金買美人,萬金買高爵,何處買青春?”這些都說明了青春是個短暫的夢,當你醒來的時候早已消失得無影無聲。少年的我們在青春里暢游,或渾然不覺直到她退場時才發覺需抓緊時機,盡自己所能。也許這樣并不會出人頭地,但我不后悔當初的決定,而是瀟瀟灑灑地走完這一站,迎接下一站。

          不要再任性了,青春不是童年。不要再沉默了,青春不能消磨。不要再虛度了,青春一去不返。

        【致青春演講稿】相關文章:

        致青春征文03-26

        致青春經典句子08-22

        致青春的語錄03-02

        致青春的經典說說03-19

        致青春的說說12-22

        致青春的句子11-18

        致青春說說經典語錄 致青春句子簡短的10-20

        [青春征文]致青春_1000字07-26

        致青春個性簽名12-30

        致青春的唯美句子11-22

        国产高潮无套免费视频_久久九九兔免费精品6_99精品热6080YY久久_国产91久久久久久无码

        1. <tt id="5hhch"><source id="5hhch"></source></tt>
          1. <xmp id="5hhch"></xmp>

        2. <xmp id="5hhch"><rt id="5hhch"></rt></xmp>

          <rp id="5hhch"></rp>
              <dfn id="5hhch"></dfn>